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(熱)八年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多么鮮艷,紅得多么尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活,如果沒有無數(shù)革命烈士的英勇獻身,我們將不會在這里“站”起來!
而今,光輝燦爛的五千年古國又終于停止了激烈的一戰(zhàn),是那一顆顆閃閃的.紅星照耀了我們,是那一個個英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn),如何寫出生命的顏色!
我們忘不了那是一場激烈的斗爭,我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作斗爭的精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當一接到非典來臨的消息,醫(yī)生叔叔、護士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命,這說明了什么呢?
他們的生命死得多么有意義,他們的人生并不等于零,而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對于我們來說是一場不幸的災(zāi)難,當醫(yī)生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起,當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時,天使們的臉龐里已留下了多少個不眠之夜的印記。
但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲!這又說明了什么?搶救病人是他們的責任,我佩服他們勇于抗擊非典,舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活著的真正價值在于創(chuàng)造和貢獻,雖然世上沒有完美的人生,就像寫作時難免會有敗筆。
然而生命是有著非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發(fā)英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無私的,就像那些把愛奉獻給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無私奉獻永遠也不會磨滅,因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色,是鮮紅的……
八年級作文 篇2
叮叮叮電話的相聲打破了整個屋子的寂靜。我懶散的從床上下來,接過電話。
喂,你好,你找誰啊!我半醒半睡的說。
我是媽媽,最近有點事,要幾天后才會回來,你看要不要找奶奶來照顧你啊她說的很急,一定是很急的事。
我想:媽媽好不容易可以離開幾天絕對不可以人奶奶來破壞我的美好生活。于是就說:奶奶都那么大的年紀了,來到這里,真不知道是我照顧他還是他照顧我。我強忍著不笑出來。
也是哦,可你一個人可以嗎?她有點不放心的問。
可以,可以,我總是要長大的嘛。我生怕媽媽改變主意。
真的?她有點不相信的說。
嗯我肯定的說。
那好吧,冰箱里的零食不可以多吃奧,不要昏天黑地的玩電腦,要愛護自己的身體,還有他毫無厭煩的重復著幾年去的話。
嗯嗯,一定一定要想自由就一定要這么去說。
那好,拜拜了他還是有點不放心。
好的,我會照顧好自己的,您放心吧我強忍內(nèi)心的喜悅。
嗯嗯,就這樣吧
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,電話掛斷了,我自由了。
嗯,干點什么好呢?對了我最親愛的電腦我來了,打開電腦,登上QQ,發(fā)現(xiàn)媽媽在線,是用手機掛的,真是暈啊,人都走了還想管這我。幸好我聰明,防著這一招,我是影身登的。
不知不覺已經(jīng)下午了,沒人管的日子過的.還真快呢?
嘀嘀嘀是媽媽的信息,玩了一天的電腦吧!
我拉開窗簾,四處望望,沒找到人。又發(fā)過去你怎么知道的啊
我就是不發(fā)現(xiàn)你這一點啊,玩起來就忘了時間,忘了一切這話里似乎帶著嘲諷的意味,我頓時面紅耳赤。
放心吧,我會學會長大的我堅定的說,不帶任何的欺騙。
好,媽媽相信你我似乎又看見媽媽那相信的眼睛。
關(guān)掉電腦,來到廚房,做上一頓豐盛的晚餐,吃完飯我打了電話問了媽媽的情況,又寫了點作業(yè),之后我就早早的睡了。
我想媽媽應(yīng)該不知道我在夢里笑了。
八年級作文 篇3
閩南語有一句諺語說:“有著吃,無著煞。”意思是說:“人要學習著灑脫,不要什么都一定要擁有,如此才能怡然自得!比欢,今日的社會,常常在新聞上看到許多負面的訊息報導,經(jīng)警方的調(diào)查統(tǒng)計后,發(fā)現(xiàn)許多搶劫案者家中家中的經(jīng)濟狀況良好,并不是家中經(jīng)濟差才來犯案的。
“只要我喜歡,有什么不可以?”這是最近非;鸺t的廣告臺詞,不過,假使把這句話搬到日常生活上來看,如果每個人都以這句話來為自己自私得行為脫罪的話,那天下豈不是大亂?在青少年時期的孩子中,心理多多少少也會產(chǎn)生這種想法,諾不能及時導正,后果真是不堪設(shè)想。
以我個人的生活例子來說,小時候,因為同學影響的關(guān)系,我學為了說謊,編過許多的謊言來欺騙師長,逃避責備,那時候,說謊,并沒有什么特別的原因,純粹只是喜歡,就這樣,一直到了小學,有一位老師發(fā)現(xiàn)了這件事,當時的`我,會在老師面前裝作是好小孩,而背后卻是另一個我,不過,老師罵了我一頓,因為我從來沒被老師打過,甚至我也沒有被罵過,所以我留下了狠深刻的印象,而經(jīng)過這次血淋淋的教訓后,我就沒有再說謊了。那一段渾渾噩噩的歲月,離我越來越遠,我終于找到充實、快樂的生活。
其實,這句話是錯誤的,特別是有親身經(jīng)驗的會發(fā)現(xiàn),它是自私的,世界上,并不是只有你一個人,要多多體會、包容別人,這才會深深受到別人的喜愛。
八年級作文 篇4
把一只小白鼠放到一個轉(zhuǎn)籠上,它由安定轉(zhuǎn)變成了對新環(huán)境的恐懼,于是它開始想著逃脫,移動起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動,小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方,驚恐中它被動地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動,形成一圈彩色的大圓環(huán)?蓱z的小白鼠,除了無助就只能掙扎,它不停地朝著自己認定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán),現(xiàn)實沒有情面,把小白鼠的`努力全拋在后面。
它終于累了,小爪子停止發(fā)顫地逃脫,無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上,絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止,轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇,于是側(cè)身一躍,從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天,以平和、順其自然的方式站在原地,再嘗試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。
你的心中,晃動著多少轉(zhuǎn)籠?
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