[精選]八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
“別打擾我,沒看到我在工作嗎?”你不耐煩地說道。
期末考試在即,挑燈夜讀的我,將自己一人關(guān)在房間。你輕手輕腳推開我的房門,為我端上一杯熱騰騰的姜湯,“趁熱喝了吧,別著涼了!薄安缓炔缓,沒看到我在寫作業(yè)嗎,別吵我!”
母親,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你加重的工作任務(wù)和我如山的作業(yè)仿佛在你我之間隔上了一堵厚厚的墻,你與我獨(dú)處的時(shí)間越來越少……
母親,你記得嗎?幼年時(shí),只要天氣好,你便會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,沐浴著陽(yáng)光,一針一線地為我織毛衣,將濃濃的愛意注入密實(shí)的針腳,縫補(bǔ)著我的足跡,我便會(huì)依偎在你的肩膀上,伴隨著你身上散發(fā)出的獨(dú)特的`談?wù)勄逑,享受你的秀發(fā)與我鼻尖細(xì)細(xì)的摩挲,陶醉在你愛的懷抱里。
母親,你記得嗎?小時(shí)候,你帶我來到金色的沙灘,享受著和煦的江風(fēng),迎著美麗的夕陽(yáng)肆意奔跑,與我嬉戲,玩耍,在柔軟的沙灘上摸爬滾打,現(xiàn)在回想,那是多么幼稚,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。我想,沙灘上的那一個(gè)個(gè)腳印,都是你對(duì)我愛的詮釋吧。玩累了,你與我漫步在街頭,我吵嚷著讓你給我買一根雪糕,你都會(huì)微笑著遞給我,那味道格外的甜,一直甜至心底。縱使時(shí)光荏苒,那濃濃的、甜甜的味道一路跟隨著我,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的心田。
母親,你記得嗎?長(zhǎng)大后,每次換季,你為我早早地準(zhǔn)備好衣物。每次生病,你總會(huì)細(xì)心的照顧,叮囑我多喝熱水。每次學(xué)習(xí)遇到困難,你會(huì)拋下你手頭上的工作,與我共渡難關(guān)。每次成績(jī)進(jìn)步,你都會(huì)給予我一句鼓勵(lì),并提醒我不要驕傲。
流年,從指縫間匆匆滑過,記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田,漸漸談去了痕跡,像一幕幕電影鏡頭,閃過之后逐漸淡忘。可是,你與我之間一幅幅美輪美奐的畫面,都會(huì)珍藏于我的心底,不可磨滅。
暖風(fēng)輕輕吹過,吹進(jìn)我的心田。此時(shí)只想坐在窗前,細(xì)細(xì)回味那,最美的時(shí)光。
八年級(jí)作文 篇2
九八年,是改革開放的第二十個(gè)年頭。在這一年中,中國(guó)又經(jīng)受住了更大考驗(yàn):一場(chǎng)規(guī)模空前浩大的金融危機(jī),短時(shí)間內(nèi)便席卷了亞洲大部分地區(qū),各國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受了巨大的打擊。但在這種嚴(yán)峻的情況下,中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)地挺起了自己的脊梁,為人民,為亞洲撐起了一片希望的晴空。時(shí)隔不久,一場(chǎng)特大洪水又襲擊了我國(guó)大部分地區(qū)。但是洪水無情,人有情,在全國(guó)人民的共同努力下,我們眾志成城,戰(zhàn)勝了滔滔的.洪水,重塑了民族驚魂。就在一個(gè)月前,曼谷亞運(yùn)會(huì)成為中國(guó)人捍衛(wèi)榮譽(yù)的戰(zhàn)場(chǎng)。我國(guó)的體育健兒奮力拼搏,勇奪金牌,再一次向世界證明了中國(guó)亞洲體壇霸主的地位,為九八劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?邕^九八的門檻,我們展望九九,一切都欣欣然地充滿著希望。十月一日,我們將共同歡慶祖國(guó)的第五十個(gè)生日。12月20日,祖國(guó)的另一個(gè)游子——澳門,又將回到她溫暖的懷抱。有一首詩(shī)曾經(jīng)這樣講“:你可知macao不是我真姓,我離開你太久了,母親”。是的,你是離開太久了,澳門,幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,你歷盡淪桑,終于,你要回來了,你要回到祖國(guó)的懷抱了。澳門的回歸無疑是中華民族在世紀(jì)之交的又一道燦爛彩虹!
五十年的輝煌成就,我們欣喜,我們自豪;遙望二十一世紀(jì)的天空,我們振奮,我們期望。我們將和祖國(guó)一起,告別難忘的二十世紀(jì),走進(jìn)更加光輝燦爛的新時(shí)代。面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),帶著老一輩的囑托與期盼,我們將勇挑歷史的重任,用我們的青春和滿腔的的熱血,讓我們的祖國(guó)踏上永堅(jiān)不摧的航船,向著新世紀(jì)起航。讓我們,揚(yáng)起奮飛的翅膀,放飛希望。
八年級(jí)作文 篇3
春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,
春天的'蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。
春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過得很快,我已經(jīng)邁入了八年級(jí)的門檻。讓我感覺開心的是,在八年級(jí)我擁有了支持我的好同學(xué),還擁有了一位是非分明的好老師。
在初中這段時(shí)光,八年級(jí)是一個(gè)過渡的時(shí)期。我們已經(jīng)完全脫去了小學(xué)生的.稚嫩和傻氣,更不會(huì)像小孩子一般玩鬧了。我們好像一夜之間長(zhǎng)大了,處理很多事情都變得雷厲風(fēng)行起來。偶然之間,同學(xué)之間也會(huì)有小小的玩鬧,偶爾做做惡作劇,彼此之間也不會(huì)因?yàn)檫@些小事情而生氣,反而會(huì)哈哈大笑。這些都變成了我們生活海洋中的一朵朵小浪花。
我喜歡早早的去學(xué)校,是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)校里那條幽靜的小路。清晨的廣播里總會(huì)播放著那首《我們的紀(jì)念》。
“就讓我留著輪回的邊緣,等一道光線?匆娔衬昴吃挛覀冎g,曾經(jīng)說過的語言。就讓他帶走你的瞬間成為我們的紀(jì)念!庇茡P(yáng)的旋律,美妙的歌詞,似乎在訴說著我們?nèi)绱嗣篮玫那啻骸?/p>
一邊走,我總會(huì)一邊想象自己的未來。那一刻,我感覺自己是那么的幸福。校園時(shí)光總是如此的美好,美好的時(shí)光又總是那么的短暫。八年級(jí)的時(shí)光,終將成為我美好的回憶。
八年級(jí)作文 篇5
人生大道上,是注定沒有任何喧囂和雜亂的干擾,是注定要走到生命邊緣時(shí)方可停下休息的旅行亦或者是征途吧!而我們則是眾多旅行者中的一位,用自己的每一步去仗量自己一生的旅行者。而我們從出生就注定了自己的命運(yùn)—做一個(gè)行走在人生的大道上的旅行者。
記得小時(shí)候,每至花好月圓時(shí),自己總喜歡同爺爺奶奶端坐在院子里仰望星空,望者皎潔的月光,思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候的自己,不知何是生,何是死,望著爺爺奶奶臉上如年輪的皺紋,布不知何所謂,問出了那個(gè)埋藏在心底的疑問:爺爺奶奶,你們的人生精彩嗎?爺爺只是對(duì)我笑了笑,并沒有給我準(zhǔn)確的答復(fù),奶奶則是撫摸著我的頭,笑著對(duì)我說:等你長(zhǎng)大了,便會(huì)明白了。那時(shí)候的自己自然不能理解奶奶話中的意思,只懂得向奶奶撒嬌以便得到答案,現(xiàn)在回想起來,自然有了新的知識(shí);蛟S直到今日自己方才明白奶奶那番話中的意思。其中一些是從奶奶臨終前告訴我的話語中悟出的,另一些則是經(jīng)歷了十五個(gè)春秋的自己從自己所經(jīng)歷的悟出的。那便是,時(shí)間使用不停歇的,處于紅塵人間的我們從出生到現(xiàn)在亦或者未來我們都是以不同的方式不同的過程行走在人生的.大道上,然而對(duì)于自己的人生精彩不精彩這個(gè)問題,恐怕要等到臨死時(shí)的那一刻方可參透吧。
無論我們的人生或幸福,或不幸,或貧窮,亦或者是富貴。我們所要做到的是活出自己的人生,哪怕遇到再大的困難﹑挫折,也要放手一搏,大不了重頭再來。我們要記得自己是行走在人生大道上的旅行者,要以自己的方式走下去。
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