八年級作文集錦[9篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
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八年級作文 篇1
生活百態(tài)，由自己去體會；生活滋味，由自己品嘗；生活氣息，由自己去感受。有人曾說：“生活如同一團亂麻，”可當你用心的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你將會感受到生活的千滋百味。
我盯著一片金黃葉子直至它落下，細細感受它在春的萌發(fā)，冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著葉子用心感受，任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著它，當它忽左忽右的飄下來時，我感受到了孤獨，生活亦是如此，孤獨而又自由。
我望著滿天繁星對著我嬉笑眨眼，細細感受它在空中的變幻，眼中的美麗，我感受到了美好，生活的美好。生活是一生中最美的風景，正如一道七彩彎弧，搭在人生兩端。踏上它，走過，不要匆忙，不要彷徨，伸手去觸摸路旁的生活體會。
生活是天空，廣闊無垠，永看不到邊際；生活是大海，深不可測，有著海納百川的胸懷。生活與你沒有誰容納了誰，有人會覺得生活暗淡無味，但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬丈光芒。生活是溫馨的，有我，有家；生活是艱辛的，有苦，有甜。生活就是你被生出來后活下去，可活下去的過程是怎樣的`沒有人會在意，我們現(xiàn)在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我卻想要一個溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂章。人生如船，生活如帆，拋開塵世中的風花雪月，去感受生活外苦里甜的滋味�！拔以敢庖粚右粚拥膭冮_你的心�！鄙畋砻媸悄敲纯菰锓ξ叮僧斈阌眯木捉�，快樂便涌上心頭。
用心感受生活的氣息，用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華，不要讓生活變成一部傷心童話。
八年級作文 篇2
心遠之，而夢偉之。威爾遜曾經(jīng)說過：“我們因夢想而偉大，所有成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育，維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上�！泵總�人都有一個深埋在心底深處的一個遠方的夢想。雖然這個夢想很遙遠，但是我們也要擁有夢想。我堅信，心懷夢想并堅持到底的人一定能實現(xiàn)夢想。
“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天就可以改變自己的處境�！币灰粖W普拉。你心懷多大的夢想，一直堅守這個信念，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)它，那么你不單實現(xiàn)了你的夢想，還讓這個夢想提高了本身原有的價值，讓這個夢想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實現(xiàn)了遠方的夢想。
當中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時，一場大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導致她不能看東西也不能說話，徹徹底底、完完全全變成了一個殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見了，聽不見了，也說不了話了，會有多難過。更何況，海倫?凱勒當時還是一個嬰兒。她也崩潰過，但她最終還是沒有放棄，通過沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當中走了出來，投入正常人的學習生活。但和正常人一樣，這對她來說簡直就是滴水穿石般困難�。〉�?凱勒沒有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學習，最終取得了成功！你可能會問：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學習生活，并且取得巨大的成功？我會告訴你：是因為她有夢想，是因為她有一個遠方的夢想，是因為她心懷一個對她自己來說遙不可及的夢想！但是，她做到了！她堅持下來了，她實現(xiàn)了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運，也改變了所有殘疾孩子的命運。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢想，也有權(quán)利實現(xiàn)我們的.夢想！
海倫?凱勒的夢想和遠方的夢想不是一樣的嗎？當然不是。夢想和遠方的夢想雖然只相差三個字，但是能改變一個人終生的命運。夢想只是你長大后想做什么工作，輕輕松松就能達到，達到就算實現(xiàn)夢想了；而遠方的夢想是去實現(xiàn)你所想達到的，之間卻隔著十萬八千里的距離，而你要做的，是把這十萬八千里的距離慢慢地一點一點縮短，直到你最終到達夢想的彼岸。
遠方的夢想是那么富有魅力，吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進。遠方的理想是海天相吻的弧線，可望而不可及，但你只要心懷夢想，并執(zhí)著地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠方的夢想看作一種挑戰(zhàn)，讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧！
八年級作文 篇3
在來去匆匆的人群中，我找尋著你的蹤影，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失望之后，終于肯相信你已經(jīng)離我而去。茫然的立在人潮中，腦中一片空白，苦澀的感覺涌入心頭。永遠難以忘記初遇的情形。記得那天各路英雄齊聚長安，在擁擠的人群中，我被你那靈巧而妙曼的身形所吸引。慢慢地靠近你，當見到你那迷人的容顏時，我知道我淪陷了。一直不相信一見鐘情的我，終于明白愛也有這樣一種方式。我的目光追逐著你的身影，直到你消失在人海之中。于是我浪跡于長安城的大街小巷，為的是再一次的見到你，因為我相信我一定能夠再見到你。
經(jīng)過幾個月的等待，終于在長安城外看到你那風塵樸樸的身影，我按捺不住的興奮的心情，跑到你的附近想引起你的注意。終于你發(fā)現(xiàn)了，沖我回眸一笑，剎那間我覺得整個世界都靜止了，只有我那的心在狂跳不已。我愈加堅信你就是我的生命中的那個女孩。我想盡各種辦法來接近你，每日沉醉于回味你的一顰一笑中。經(jīng)過不懈的努力你終于接受了我，只是你不肯提及那三個字，我不知道你在顧忌什么。我不想提起你的從前，因為我知道你不告訴我一定有你的道理，我也相信我的誠心終有一天能夠讓你對我闖開你的心扉。確實很懷念和你在一起的'時光，我們一起浪跡江湖，一起斬妖除魔，一起游樂于山水之間。我們的足跡遍布各大洲。
隨著時間的推移，愛你的心也在一天天的加重，可是對我還是若即若離。我知道你一定也愛著我，可是為什么你要違背自己的心呢？我不明白，所以我會因此而常常讓你傷心，但我可以發(fā)誓我的愛絕對是直的。慢慢的，你好像在故意疏遠，我心中有一絲的擔憂，害怕有一天你會離我而去。那一天，你跟我說你要走了，要去完成一個使命，一個只能自己完成的使命，也許會一去不回。想不到我的擔憂變成了現(xiàn)實，我的心冰涼，呆呆地站著，連你已離去我都不知道。細細回憶我們經(jīng)歷的時光，才明白你為什么會無故地嘆息，又無故地憂傷。我知道你是一個認真的女孩，我不能強迫把你留在我的身邊，那樣得到的只是你的人。所以我放你去自由地飛翔。原諒我沒有去送你，我無法面對自己心愛的人離我而去，無法面對你那滿是柔情的眼睛，無法面對人生的生離死別。你走了，沒有我的送別會很傷心嗎？我能夠感受到你那一刻的心痛。
夜已深了，在遠方的你是否也在想我呢？我站在長安城頭仰望著滿天的繁星，仿佛又看見你那迷人而略帶憂郁的臉龐，仿佛我仍握著你的手，擁你在我懷中。迎著風，我向你離去的方向揮一揮手，我仰天長嘯，渲泄沒有你的苦悶。風清去淡后，留下的只是一聲惆悵而無奈的嘆息！！
八年級作文 篇4
要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑�！柏M有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我老師是小學時的語文老師。他個子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的`時候》，結(jié)果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。
語文老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
八年級作文 篇5
感動是縷縷陽光，溫暖我們的心房。生活中處處都有感動，感動構(gòu)成生活，帶來感動的人都是太陽。這個冬天，我迎來了我的陽光，迎來了我的小太陽。
她叫佳佳，我們都叫她“餃子”�！帮溩印遍L得小巧玲瓏，白暫的瓜子臉上濃濃的眉毛并不顯粗獷，而是襯托得她黑葡萄似的大眼睛更加靈動。她高高的鼻梁，櫻桃紅的'小嘴，雖都十分秀氣，相加卻并不是高冷、素淡、畫一樣不真實的美，而是構(gòu)成了活潑愛笑、可愛天真的她。
“餃子”天真得像個小孩子，但在天真中卻又有一份女生的耐心與細膩。我很健忘，經(jīng)常會丟三落四。前一段時間，我的健忘癥又犯了，整天把錢包和柜鑰匙落在教室里。悲慘的時候，在宿舍都沒有洗面奶和毛巾用。我本以為生活媽咪早已拋棄了我，正灰心喪氣時，佳翌主動拿出她自己的洗面奶和毛巾給我用。不僅如此，在此后的幾天里。佳翌一直耐心地監(jiān)督、陪伴我，幫我改掉了丟三落四這個壞習慣。為了防止以后我因忘拿柜鑰匙而魂游西天，佳翌帶我去了超市，為我挑了一把好看、實用最重要的是不用鑰匙的密碼鎖。嘻嘻，好開心，開心之余也很感動——有這么一個貼心、愛我的她，我還有什么不知足的呢?
“餃子”，你是蜂蜜餡兒的，讓我品嘗到了生活的甜；你是酸梅餡兒的，讓我品嘗到了獨立的酸辛和成就感；你是陽光餡兒的，讓我品嘗到了感動的味道，使我在這個嚴冬感受到了溫暖。
八年級作文 篇6
的確，古今中外，沒有一個母親是不愛自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛”母親的。這，似乎對母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語言都描述不了的��！付出了，卻不圖回報，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務活，卻能給母親帶來多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿意了。
對于在家經(jīng)常吵鬧的我來說，母親是個令我又愛又恨的人物。當她責罵我的時候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細想想自己的過錯，又覺得她的責罵是愛我的.表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛”呢！
漸漸長大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個杯子，但我卻沒有給她說一聲“節(jié)日快樂”。只是覺得，其實不一定要說出來啊，要表達愛不一定要用語言，只要有這一份心，并付之以行動，真心地去愛母親，即使不用說，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛母親了。
“兒女反哺之愛再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
點評：亦昕終于懂事了！說實話，你跟媽媽“關系緊張”比你的學習成績更讓我著急、擔心！然而現(xiàn)在，你明白了“兒女反哺之愛再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”，這就足矣！雖然你沒有親口對媽媽說出“節(jié)日快樂”，但我相信，媽媽看了這篇文章會比“節(jié)日快樂”更快樂！
八年級作文 篇7
“月神大人，請起來！”有個人用微微大聲的聲音對我說話。我一骨碌爬了起來一看，原來是我的一個手下——彌羅斯，月騎士叫我。我邊刷牙邊問他干嘛，彌羅斯依然微笑的`說：“大人，太陽神派兵攻打地球，地球危在旦夕�！蔽伊⒖贪l(fā)狂，咆哮道：“可惡！”地球是我們的聯(lián)盟星，而且我可是地球人，太陽神竟不顧我的面子，所以我異常憤怒。我決定殺上太陽，迫使她退兵，因此下了命令攻打太陽。戰(zhàn)事即將發(fā)生，可是一場陰謀也已經(jīng)成形了。
正在大戰(zhàn)開始時，雙方正摩拳擦掌中，殊不知彌羅斯已經(jīng)逃到對方去了。正因為他的告密，結(jié)果我們在第一場就敗了，然后接二連三的敗了，最后我們被捕了。彌羅斯在監(jiān)獄門外一直跟我說對不起，說因為他以前在地球做植物時一直被欺負，所以他想報復人類，可是沒想到連累了我，說他一定會救我出來的。我大怒道：“不用，有本事救全人類全月宆人呀！”他沒有辦法，只能默默的走了。
我被押去滅絕場，可我不怕。不過，等我看見彌羅斯擋在我面前受刑時，我哭了然后我也死了，這個世界也死了。
八年級作文 篇8
我們生活在一個充滿愛的世界里，在這個世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會健康成長，無憂無慮的成長。
在每個人的眼中，愛的感覺是不同的。有的人認為，家庭和睦就是幸福。而對自己創(chuàng)業(yè)的人來說，妻兒支持，就是幸福。而對老人來說，兒女孝順就是幸福。
在身邊都有愛，只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他人的心，那么愛和幸福就會找上你，讓你快樂
那是一個月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。
那里圍著很多路人，當我突破重圍，終于到達中心時，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩，她拿著不知被維修了多少次的話筒，動情的`歌唱著，在她的旁邊，是一個殘疾男子，他彈著歷盡滄桑的吉他，不時的望向路人。我似乎明白了，他們是生活沒有著落的人。
忽然，我眼前的目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無數(shù)顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢，我攥著那五元錢，走向了鐵盒，當那五元錢進入鐵盒，沒有高傲的響聲，沒有不屑的眼神。當我轉(zhuǎn)身時，看見圍觀的人投來的贊許目光，我感到異常滿足！伴隨著一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對我溫柔的笑了。
雖然這些對我們來說都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心�。�
時間多點愛，就少點痛苦。每人一點愛，那么世界就充滿關愛！�。�
八年級作文 篇9
磨難是成功的前奏。
題記：未曾失戀的人不懂得愛情，未曾失意的人不懂得人生。——周國平
丑陋的毛蟲渴望著美麗，于是它將自己封閉在狹小的蛹里，在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后，當它破蛹而出，在陽光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時候，它成功了。能不為它驕傲嗎？為這來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。
成功總是要歷經(jīng)無數(shù)磨難，這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無盡痛楚之后，完成了史記，杜甫顛沛流離[注: 顛沛：跌倒，比喻窮困，受挫折；流離：浪落。由于災荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。]的一生，造就了他沉郁頓挫[注: 郁：低沉郁積。指詩文的風格深沉蘊籍，語勢有停頓轉(zhuǎn)折。]、飽含深情的詩歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經(jīng)歷磨難，而經(jīng)歷磨難雖未必成功，但至少有了輝煌的前奏。
二磨難是生活的調(diào)味劑。
我們討厭生活像白開水，于是我們加糖，越加越多，越加越多，倘若一直這么喝下去，誰不會厭倦？但假若你本來喝又苦又澀的水，突然給你一杯白開水，你感覺一定不錯，若再加些糖，那便是幸福了。
這便是苦難的好處，有多少人，終日沉湎于酒色之中，醉生夢死[注: 象喝醉酒和做夢那樣，昏昏沉沉，糊里糊涂地過日子。]，卻不免陷入無盡的孤獨、彷徨，因為他們不曾經(jīng)歷苦難，也就不懂得幸福的真諦。
愚者的幸福是終日的歡笑，無盡的喧鬧；智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]之后，質(zhì)樸的寧靜。
三磨難本身就是一種快樂。
對于弱者，磨難可以擊垮他的'身體，摧毀他的心靈。對于強者則不然，強者不僅能夠忍受磨難，而且會感覺到一種不可言喻[注: 喻：說明，告知。不能用言語來說明。]的滿足感，在忍受的過程中，自身的價值得到了證明。這也正是為什么，真正的強者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學家歐幾里德，他在野地里睡覺，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個乞丐。可當亞歷山大大帝站在他面前，問他需要什么時，他只是躺在地上說：“別擋住我的太陽。”
對于一個精神世界十分豐富的人來說，磨難是快樂的。
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