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      2. 創(chuàng)新敘事作文

        時(shí)間:2022-11-20 10:57:53 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新敘事作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新敘事作文,歡迎大家分享。

        創(chuàng)新敘事作文8篇

        創(chuàng)新敘事作文1

          在這個(gè)科技騰達(dá)的時(shí)代,是誰(shuí)造就了這飛速發(fā)達(dá)之路?是誰(shuí)創(chuàng)造了如今的美好前景?如果你是一位顧客,你一定想見(jiàn)識(shí)到新產(chǎn)品,如果你是一位歌手,你必定想唱新歌,如果你是一位觀(guān)眾,你一定想看最新、最有趣的節(jié)目……正是因?yàn)椋诿CH撕S羞@樣一種力量——?jiǎng)?chuàng)客。他們不以贏利為目標(biāo),正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)客勇敢的存在,才會(huì)有更多以前認(rèn)為的幻想化作現(xiàn)實(shí)存在。

          耳熟能詳?shù)娜R特兄弟,造就了今日的飛機(jī)。人類(lèi)很早以前就想像鳥(niǎo)類(lèi)一樣飛行,直到萊特兄弟“飛行者”的出現(xiàn)。在這之前,他們并沒(méi)有想過(guò)成功失敗與否,而這個(gè)靈感竟是由于一次圣誕節(jié)父親送給他們的遙控模型。他們通過(guò)研究老鷹的翅膀得出了原理,造出來(lái)了簡(jiǎn)易的飛機(jī)。

          古人說(shuō)得好:流水不腐,戶(hù)樞不蠹。只有求新求變,事物才會(huì)有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。創(chuàng)客在我們身邊無(wú)處不在,歌德也說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這個(gè)世界上,創(chuàng)新將會(huì)成為一種力量,而我們的身邊會(huì)有更多創(chuàng)客的存在。

          “普通人也能當(dāng)大創(chuàng)客”;蛟S,實(shí)現(xiàn)一件事真得很難,但只要有決心就必會(huì)成功!皠(chuàng)客”看似一個(gè)普通的詞,卻蘊(yùn)含著神奇與奧妙。隨著社會(huì)的發(fā)展,會(huì)有越來(lái)越多的大小創(chuàng)客出現(xiàn)。或許,未來(lái)的創(chuàng)客就是我們,而不斷的創(chuàng)新則是我們永恒的追求。

        創(chuàng)新敘事作文2

          創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,夢(mèng)想是高山上的流水,夢(mèng)想是雨露陽(yáng)光。創(chuàng)新夢(mèng)是我的夢(mèng)!

          汽車(chē)前進(jìn)需要燃料,小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,電腦運(yùn)轉(zhuǎn)需要電力,那中國(guó)富強(qiáng)又要靠什么?是創(chuàng)新!

          沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工作,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)?一切,看清楚夜晚的世界呢?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)火車(chē)?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)冰箱?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電話(huà)?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)相機(jī)?在這里,我還有一個(gè)小創(chuàng)新,比如,用飲料瓶作筆筒,變廢為寶,重新創(chuàng)造。生活中廢品很多,我們都可以把它收集起來(lái)重新利用。

          假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一顆糖丸,可以讓所有的人不會(huì)生病;假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種液體,可以讓汽車(chē)不再燃油;假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)教學(xué)書(shū)包,可以讓同學(xué)們有個(gè)隨身導(dǎo)師。假如……,我還有很多很多創(chuàng)新的夢(mèng)想。

          我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,創(chuàng)新夢(mèng)就是我的夢(mèng)!

        創(chuàng)新敘事作文3

          關(guān)于創(chuàng)新,我認(rèn)為是一件看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難的一件事,在生活中,創(chuàng)新必不可少。

          歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須創(chuàng)新才行!笔茄,如果沒(méi)有自己的意識(shí)、思想,是無(wú)論如何都無(wú)法成長(zhǎng)的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無(wú)法成長(zhǎng)的,無(wú)法自立的。如果一步一步比著走,終究會(huì)走完,這時(shí)如果不打開(kāi)思路,就只能原地踏步。

          我愛(ài)走自己的路,因?yàn)檫@條路廣闊無(wú)垠,沒(méi)有任何的限制,富含知識(shí)。

          創(chuàng)新,無(wú)處不在,雖然跟萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián):大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊(yùn)含著多多少少的創(chuàng)新與智慧。我們要將學(xué)到的知識(shí)加上創(chuàng)新,再改進(jìn)事物,這個(gè)東西會(huì)變得更好的。

          就我生活中,有幾位同學(xué)競(jìng)選班干部,有個(gè)同學(xué)說(shuō)了:如果我是班干部,我會(huì)管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開(kāi)什么思路似的,都照著他說(shuō)不讓值周生扣分,同學(xué)都感覺(jué)沒(méi)有新意。

          創(chuàng)新,我認(rèn)為不可或缺。

          缺少創(chuàng)新,這個(gè)人將非常古板。

          缺少創(chuàng)新,人類(lèi)將過(guò)不上更好的生活。

          缺少創(chuàng)新,人類(lèi)甚至只能過(guò)上野獸般的生活。

          所以,盡力打開(kāi)思路吧。學(xué)到什么就試著創(chuàng)新吧。就算不是太好,你也學(xué)到了什么。

        創(chuàng)新敘事作文4

          六一兒童節(jié)那天,我正在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣開(kāi)門(mén)聲響起,抬頭一看,原來(lái)是爸爸,他看見(jiàn)我這么認(rèn)真,便高興地說(shuō):“好好好,兒子,今天我給你做一道你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)身去了廚房。

          在寫(xiě)完作業(yè)之后,我心里想:這一道菜是什么呀!怎么這么神秘哩!是京醬肉絲,還是醬魚(yú),還是……當(dāng)我正在納悶的時(shí)候時(shí)。爸爸高喊了一聲:開(kāi)飯了。我聽(tīng)了,便飛快地向飯桌跑去。

          當(dāng)來(lái)到飯桌前時(shí),我不由得驚呆了,飯桌上擺著三盤(pán)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜,三盤(pán)都是煎得黃黃的,它們的香味沖進(jìn)了我的鼻子,我的口水便像瀑布一樣流了下來(lái),這就好似“飛流直下三千尺,是銀河落九天”。爸爸似乎要讓我更加饞嘴,大聲地介紹著:“這是我的大作:‘黯然消魂蝦’。”我一聽(tīng)到這個(gè)名字,就知道這種龍蝦很好吃(還可能練出黯然消魂掌),便迫不及待地夾了一只最大的“黯然消魂蝦”,吃了下去,果然,這龍蝦又脆又香,還滑滑的,吃下去,讓人回味無(wú)窮,我吃了一塊還要吃。不一會(huì)兒,這三盤(pán)“黯然消魂蝦”便讓我們一家三口消滅得一干二凈了(就是一點(diǎn)兒渣渣也沒(méi)有)。

          直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有忘記那盤(pán)“黯然消魂蝦”。就拿昨天那個(gè)評(píng)書(shū)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!一開(kāi)始,就讓到我說(shuō),我立刻脫口而出:我選‘黯然消魂蝦’。爸爸和媽媽聽(tīng)了,立刻“昏倒”,你說(shuō)這個(gè)好笑不好笑。

        創(chuàng)新敘事作文5

          從古至今,人類(lèi)的母親地球,給予了我們很多如:花草樹(shù)木,河流,馬牛羊......

          美好的生活環(huán)境。

          但隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活環(huán)境受到污染,如:某些私人化學(xué)工廠(chǎng)的老板在環(huán)保設(shè)備不其全下 ,開(kāi)辦廠(chǎng)房排出的有毒物質(zhì),流到河里河水又黑又臭熏死了里面的魚(yú)兒。用河水灌溉莊稼莊稼受到污染,人們吃了莊稼而導(dǎo)致中毒,馬牛羊喝了受污染的水會(huì)生病。排除的染氣又臭又刺鼻嚴(yán)重污染了空氣,人聞到會(huì)生病,花草會(huì)枯萎,好像連天空也灰暗暗的,到處死沉沉的沒(méi)有一線(xiàn)生機(jī),嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境,給我們的生活帶來(lái)了災(zāi)難。

          隨著生活水平的提高,有些人家買(mǎi)了小汽車(chē),小汽車(chē)帶來(lái)交通的方便,但排出的污氣污染環(huán)境影響人們的身體健康。我呼吁那些貪圖享受的人為了保護(hù)好自然環(huán)境。路途近的動(dòng)動(dòng)你們的腳,路途遠(yuǎn)的就乘地鐵和公交。盡量減少汽車(chē)尾氣的排出。

          我們要建立好美麗的綠色家園。不隨便丟棄垃圾,不隨地吐痰,買(mǎi)東西自己帶購(gòu)物袋等等。來(lái)吧,大家一起努力吧,讓我們的地球媽媽不再被污染,讓我們的生活更加美好。

        創(chuàng)新敘事作文6

          我家是棵樹(shù),爸爸是樹(shù)根,媽媽是樹(shù)干,我是樹(shù)葉,無(wú)論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。

          爸爸是樹(shù)根,樹(shù)根是整棵大樹(shù)最重要的一部分,沒(méi)有了樹(shù)根,這棵樹(shù)就不會(huì)成活。

          媽媽是樹(shù)干,媽媽每天在家里忙碌工作,就像大樹(shù)的支撐柱。

          我是樹(shù)葉,我是在大樹(shù)上面的樹(shù)葉,滋潤(rùn)著樹(shù)根和樹(shù)干,讓整個(gè)家完整起來(lái)。

          記得有一次,那是一個(gè)星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,媽媽有個(gè)提議:“聽(tīng)說(shuō)順?lè)骞珗@今天要舉行一個(gè)活動(dòng),是一家三口的活動(dòng)”,媽媽說(shuō):“剛好,我們一家三口正閑著沒(méi)活干,我們也去玩一下吧!”我跟爸爸異口同聲說(shuō):“好!”

          于是,就出發(fā)去順?lè)骞珗@了。在前往目的地的路上,我心情特激動(dòng),如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎?

          終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的,其實(shí)我們家也不錯(cuò),我立刻拉著爸爸媽媽去。

          比賽開(kāi)始了,另外兩個(gè)家底的速度飛快,而我們一開(kāi)頭就像螞蟻一樣慢,后來(lái),我們要發(fā)揮出我們的大樹(shù)精神了。一二三……耶!我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品,還以為獎(jiǎng)品很大,誰(shuí)知,獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。

          回到家里,我想,雖然獎(jiǎng)品并不大,但我今天的收獲可不少,起碼我知道了,只有團(tuán)結(jié)的家才是家,我們就是一個(gè):列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決,那你家呢?

        創(chuàng)新敘事作文7

          每一個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

          我國(guó)著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時(shí),他正在修建我國(guó)著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國(guó)第一條用本國(guó)工程師修建的鐵路,在開(kāi)始修建之前,有許許多多的帝國(guó)主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國(guó)人嘛,是無(wú)論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神,完成了連外國(guó)工程師都不敢嘗試的工程。

          還有,我國(guó)當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人與技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開(kāi)始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來(lái)余獎(jiǎng)項(xiàng),王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過(guò)百余種光線(xiàn),經(jīng)過(guò)上百次,上千次試驗(yàn),最后升級(jí)到激光照排技術(shù),他是中國(guó)科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。

          創(chuàng)新是無(wú)處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識(shí)更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……

          創(chuàng)新,你讓人類(lèi)的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!

        創(chuàng)新敘事作文8

          作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。

          我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)是我的最?lèi)?ài)。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類(lèi),A類(lèi)需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類(lèi)需要掌握用詞、句子的手法,C類(lèi)需要理解其中的含義。通過(guò)這套方法,使我的寫(xiě)作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱(chēng)之為“解氏閱讀法”吧。

          利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來(lái)說(shuō),幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

          我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。

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