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      2. 成長的故事作文

        時間:2024-07-06 10:07:53 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文9篇[必備]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長的故事作文9篇[必備]

        成長的故事作文 篇1

          從讀小學(xué)開始,我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r間要去上課外興趣班,現(xiàn)在四年級,我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù),教師是吳老師,他每次教完課,總會做一次小測驗,而每次做小測驗我都得心應(yīng)手,曾有好幾次我還獲得小獎勵呢!

          記得有一次,吳老師講完課,又發(fā)下了小試卷讓我們做,一、二、三題,我 做得輕輕松松,可做到第四題,卻傻眼了,我左思右想還是做不出來,突然,我靈機一動,心想:我的同桌成績不是和我不相上下嗎?何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂,她雙眼掃視了我一下,我用手指了指第四題,誰知她迅速把第四題的.答案用墊板蓋住,輕聲地說:“自己想!”,我氣得火冒三丈,沒有辦法,只好自己想。這時,吳老師的聲音在耳邊回響:還有五分鐘要交卷了。此時,我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考,我思索著。此時此刻,我的自尊心一下子激勵了我,我一定要自己想出來,我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊:做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖,。∥蚁氤鲇嬎戕k法了,我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——,我終于松了一口氣,我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時,我和同桌對了一下答案,惟獨第四題不同,看來要等老師公布答案了,當(dāng)課堂上吳老師報出滿分的同學(xué)名字時,我興奮得快要跳了起來,僅有的兩名滿分學(xué)生中,其中一名竟然是我。第四題我做對了!我心中在歡呼。這時,我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌,只見她向我滿意地點了點頭,并豎起了大拇指。本以為她會為此不服氣,沒有想到她心胸這么寬廣,我真該想她多多學(xué)習(xí),從此,我們之間的友誼更加深厚了。

          這件事以后,我仿佛一下子長大了許多,讓我真正懂得做任何事情都要實事求是,千萬不能弄虛作假,并且要相信自己。因為只有通過自己努力得到的成績,才是真正屬于自己的。

        成長的故事作文 篇2

          在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我忘記了,但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

          記得那一年,我6歲,讀學(xué)前班,因為我個子小,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負,我真希望有一天自己能夠長高。∵@樣,同學(xué)們再也不會嘲笑我個子小了!

          有一個星期天,我在家玩耍,外面忽然下起了大雨,我看見花園里的花花草草都隨著雨水生長著,我心想:如果我淋雨,會不會也長高呢?

          我不再想那么多,打開門正要跑出去,這時候,奶奶急忙拉住我的手,說:“想去哪里呀?現(xiàn)在外面下雨,等雨停了再去花園玩也不遲。 

          “我是要去長高,才不是出去玩呢!”我心里嘀咕著。趁奶奶不注意,我輕手輕腳地走出了門,我邊淋著雨邊說:“快快長高吧!我可不想再被同學(xué)們嘲笑了!”

          過了很久,我回到家了,發(fā)現(xiàn)我非但沒長高,還發(fā)了一場高燒。奶奶連忙打電話給媽媽,媽媽得知后,像閃電一樣的速度,飛奔回到家。

          媽媽看見我躺在了床上,就奇怪地問我:“你這孩子為什么要故意淋雨?”“因為我想長高,植物淋雨可以生長,我以為我也能,結(jié)果……”

          媽媽笑著說:“寶貝,植物和我們?nèi)耸遣灰粯拥,如果你想長高,那你就要多吃飯,多吃有營養(yǎng)的.食物!”

          這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但我依舊忘不掉,當(dāng)時的那個情景至今仍舊歷歷在目,每每想起還是會笑出聲來,它將成為我心中永遠的回憶。

        成長的故事作文 篇3

          我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不,我又看起來了:

          看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時,從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責(zé)問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對我說:“犯了錯誤,就要承認,知錯就改,這才是好孩子。”我不爭氣的淚水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯了,我不會這樣了!眿寢屝α耍o緊地把我抱在懷里。

          第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個節(jié)目?晌姨焐懶。豢吹脚_下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時,站在臺下的媽媽用鼓勵的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對,我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個小孩。

          上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評,在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,可還像一年級的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每?dāng)考試沒考好時,我的.心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。

          瞬間,我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折,也會隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫字臺旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。

        成長的故事作文 篇4

          那天,我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來,生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠了。

          我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來,身體微微向前探出,向前滑了一步。

          哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽了又有信心,跌倒了爬起來,再跑再跌,不到一會兒,我就變成一個人人嘲笑的`“灰人”,我從地上爬了起來,抖了抖褲子,并沒有灰心,又滑了起來,我想:姐姐用這姿勢都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的,我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對她說:“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會滑旱冰了!”我邊說邊滑了起來,“你瞧,我會滑旱冰了!”姐姐說:“讓我們來比一比,看誰滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開心了。

          清澈見底的小溪歡快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,猶如一只悠揚、動聽的歌謠,聽得魚兒歡快地游來游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長故事中最美的回憶。

        成長的故事作文 篇5

          在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認真學(xué)習(xí)的大孩子。

          在一個陽光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時,一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹,右手推著一個嬰兒車,正在過一個坎?墒,不管奶奶怎么推,就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑,可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心,不停的對我說:“謝謝你,小同學(xué)!”我對奶奶說:“奶奶不用謝。”奶奶笑了,抱著小妹妹離開了我的視線。

          走在回家的路上,我感到我真的'長大了,也成熟了,因為我學(xué)會了關(guān)心他人,俗話說”莫以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊<词鼓阒皇菐屯瑢W(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。

          童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。

          那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

        成長的故事作文 篇6

          時光如同一盆潑出去的水,一眨眼便灑落在地上,門口的桃花又開了,奶奶每年都會說:“桃樹和我都在長”。

          我從一個系著紅領(lǐng)巾的小不點長成了一個中學(xué)生,每天都重復(fù)著一件事兒——學(xué)習(xí),厭煩的情緒無處言說。

          三年的初中生活已經(jīng)快接近尾聲了,當(dāng)一切都在默默改變時,放學(xué)路上的`他,卻從未改變。他只是一個平凡的普通的修鞋匠,他無論風(fēng)吹雨打,每天都會來到那個固定的位置,然后擺出修鞋工具,安靜地等待客人上門,有時也忙忙碌碌,看他每天都來,我總在心想:這樣的攤位能掙幾個錢,值得這樣每天這么辛苦勤勞嗎?

          有次放學(xué)回家,看到媽媽垂頭喪氣地埋怨:“剛買的新鞋,不小心碰到樓梯臺階,蹭掉好大一片皮,不知道還能不能修?”一說到鞋,我第一個想到的就是那個修鞋匠,我積極地回應(yīng):“我認識一個人,可以讓他試試!闭f完拿上鞋飛快地跑了出去,可是出門后,才發(fā)現(xiàn)太陽躲藏進了山后,我心里嘀咕著,他還在那兒嗎?還在思索時就看到修鞋匠,他正在收拾東西,我連忙喊道:“等一下,等一下,”他頓了一下,將目光投向我,于是又把東西一一擺了出來,我坐下后他就開始工作了,一段時間后,太陽只剩下最后一點,他不慌不忙的修補著。

          我看到他手上有著許多老繭,有的地方開裂,手指上還纏著創(chuàng)可貼,這一雙多么滄桑的手啊,借著余暉,我看到了他雙眼布滿血絲,黑黑的臉有幾處傷痕。看我好奇的樣子,他就和我攀談起來:“你們這些孩子太幸福了,現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)什么都不用操心,我小時候可沒這么幸運,家里條件不好,自己小時候眼睛不好,沒錢看病,就耽誤了,現(xiàn)在眼睛視力很弱嗎,可為了一家人的生活只有干這個,雖然掙得的不多,可長年累月的堅持,自己一家人的生活還可以,孩子也去年考上大學(xué)了,自己更要堅持了!”看著他辛苦并幸福的樣子,我心中的煩惱和不快好像一下子釋然了。雖然我學(xué)習(xí)中有不快,更多的還是快樂,我如何不堅持呀!

          離開他回到家里,修鞋匠堅持不懈,以及對待職業(yè)的尊重和熱情,仍然讓我久久難以忘懷,一個如此平凡普通的人,也能夠堅持下去,我有什么理由半途而廢呢?

        成長的故事作文 篇7

          成長,它是一個意義深重的詞語;成長,它是一個漫長的過程,就像太陽,當(dāng)她把最后一抹余輝埋入沉寂的夜晚時,就注定要用盡全身力氣,爬上那高高的云端,直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅(qū)除殆盡。當(dāng)我們在成長的歲月中攀爬時,酸、甜、苦、辣猶如日起日落一樣自然輪回,又如何能事事如人意。

          還記得6歲的我還是個不懂事的孩子,整天沉迷于電視中,那時正熱播的電視劇《火力少年王》是我的最愛。尤其是劇中那個神通廣大的悠悠球讓我癡迷,日日念想,夜不能寐,夢想著能有一個那樣的悠悠球。

          一次,我去姨媽家補習(xí)英語(我姨媽是英語老師),上課結(jié)束后正準備回家時,我無意中發(fā)現(xiàn)一枚悠悠球,竟然和電視里的一模一樣,正是我日思夜想的悠悠球,此時它正靜靜的躺在茶幾上。我欣喜若狂,一只手向它摸索過去,突然一個聲音在我耳邊響起,“拿本不屬于自己的東西,這叫偷竊。”,伸出去的手停在了半空!皼]關(guān)系的.,反正也沒人知道,再則說,這是在姨媽家沒準是表哥的呢!。”(我明知上高中的表哥不喜歡玩悠悠球)又一個聲音在耳邊響起,于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球!安恍校菋寢屩酪欢〞嵛业。”我嚇住了,伸出的手再次停了下來,但那枚悠悠球閃爍著奇異的光彩,那一發(fā)不可收拾的興奮使我顧不得那么多了,我以迅雷不及掩耳之勢拿了悠悠球一溜煙兒跑回了家。

          但從那之后,我再也沒有勇氣將那枚我夢寐以求的悠悠球拿出來玩過,一個沉重的包袱壓得我喘不過氣來。我害怕看媽媽的眼睛,怕到姨媽家去,更害怕到姨媽家去補習(xí),那怕是正常提問,我也會驚出一身冷汗。我想“自首”,又怕受到責(zé)罵,我狠狠的揪著自己的頭發(fā),可揪不掉內(nèi)心的恐懼。后來,媽媽從我異常的表現(xiàn)中終于發(fā)現(xiàn)了這件事,狠狠的責(zé)罵了我一通,又讓我把悠悠球還給了主人,說來也怪,我反而有了一種解脫后的輕松。

          這事已過去6年了,可至今想來還記憶猶新,它使我嘗到了“犯罪”的滋味,其實鎖住我的不是媽媽那聲色俱厲的責(zé)罵而是那顆純真的童心,誰說不是呢?

        成長的故事作文 篇8

          從我們牙牙學(xué)語到能說出一口流利的語言,從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長,然而成長不光是身體上的變化,心里的變化更加重要。我們要學(xué)會感恩,學(xué)會問候,學(xué)會勇敢……學(xué)會很多很多。

          “小小少年,沒有煩惱”但隨著年齡的增長煩惱就會越來越多,我們要對自己的任何事情操心。

          當(dāng)我步入初中的校門時,我便知道我長大了,我不再是那個不懂事的小姑娘,不是遇到麻煩就放棄,遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會勇敢,學(xué)會對自己的事負責(zé),因為我長大了!

          在小學(xué)的時候,學(xué)校里,老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無微不至,不管什么事情都可以找老師。在家里,我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯了事,不用負任何責(zé)任,甚至連道歉的話都不用說,因為我們是小孩子,我們還不懂事,還沒有長大。

          但是,到了初中,我們長大了,我們要逐漸步入自立的行列中,我們需要對自己的行為所負責(zé),不能依靠任何人,因為能永久依靠的只有自己。我們要一個人成長,一個人堅強,最終在這個大社會中自由翱翔。

          長大后我們得到了通向自立的邀請函,我們擁有自己的思想,自己的.主見,不管任何事大家總會問問我“你覺得怎樣”我可以大膽說出自己的見解,這種自豪感是小的時候所得不到的。

          每個人都要成長,成長中的苦和樂會成為我們珍貴的寶藏,珍惜成長中的一點一滴,體驗成長的過程。

        成長的故事作文 篇9

          我小的時候,大概是二、三歲的時候,我很調(diào)皮,比如我不愿意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時候,比如上幼兒園不哭,聽爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時候他們把電腦拿回來工作),我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

          大概在我四歲的時候,我在幼兒園學(xué)會了折紙,在家里沒事就折紙玩一下,那時我會折紙飛機、小船,雖然這很簡單,但對于我來說太難了,但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了,我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

          到了五歲,我在外面學(xué)了英語,一開始,我看到一個英語字母時,我以為是新發(fā)明的`數(shù)字,然后我學(xué)了幾堂課,發(fā)現(xiàn)不是,后來我學(xué)會了背單詞,覺得英語很簡單了,這一年也是我上幼兒園的最后一年,到了最后一天,我很傷心,因為我要離開幼兒園、離開我的同學(xué),但同時我很興奮,因為我要上小學(xué)了,不知道上什么小學(xué),不知道遇上什么同學(xué)朋友,也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

          我六歲多開始上小學(xué),當(dāng)時我遇到了李梓田和楊詩桐,李梓田是大(1)班的楊詩桐是大(2)班的,當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時,我感到很開心。在一年級,因為在幼兒園學(xué)了英語,所以我覺得英語很簡單。語文學(xué)了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。

          我七歲時開始上二年級,英語在六歲時在外面提前學(xué)了,感到簡單多了。語文學(xué)的生字比一年級難了一點,沒有以前的那么簡單,數(shù)字也難了一點,但是這些并沒有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

          到了三年級,我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了,一開始,我的作文寫來寫去都要重寫,后來我看多了書,我的寫作能力一直在提升,我的語文單元測試分數(shù)下滑到75·5分,數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。

          這就是我成長故事一定很有趣。

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