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成長的故事作文5篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂中頑強(qiáng)地成長。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點(diǎn)掌聲。
六歲時,媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。
七歲時,爸爸教育我做事要誠實(shí),并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當(dāng)華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。
八歲時,老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的`時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上,我學(xué)著愛因斯坦,重復(fù)寫了三次,我以為可以感動老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時,英語老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會更好,對于老師的要求,我們還是一次成功的為好。
九歲時,因?yàn)閹状芜t到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。
十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我說,凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景
成長的故事作文 篇2
媽媽從醫(yī)院打電話來了,男男聽到了一個很不好的消息,爸爸的腿癱瘓了,男男不知道癱瘓是什么,但是她知道,爸爸走不了路了。男男頓時覺得心里酸酸的,很想哭,她真的就哭了,奶奶也陪著她使勁地哭著。
自此以后,媽媽每天都會到醫(yī)院去照顧爸爸,男男每天放學(xué)后也會到醫(yī)院去看爸爸,爸爸并沒有自暴自棄,男男很敬佩爸爸。不久,爸爸出院了,但是,爸爸卻無法工作了。整個家里,就只剩下媽媽一人辛苦支撐著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,男男快十二歲了,她也懂事了。每天,男男看到媽媽從早到晚的辛苦勞作,看到媽媽臉上的皺紋一條一條地增加,她是多么想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)辛苦,但是每次,媽媽都搖搖頭說:“男男,你只要好好讀書,其他的事你不要操心,媽媽沒事的!彼仓,努力讀書就是報(bào)答媽媽的最好方法。
終于,爸爸已經(jīng)可以走路了,但是,媽媽卻病倒了。媽媽病得很重,醫(yī)生說是過分勞作的原因,要媽媽到大醫(yī)院去醫(yī)治,但媽媽堅(jiān)持不肯,媽媽說:“沒關(guān)系的,我休息兩天就行了!蹦心兄,媽媽是怕因?yàn)獒t(yī)治自己的病而花費(fèi)家里太多的錢。
這一天是男男十二歲的生日,但是她看到的.卻只有媽媽冰冷的身體。男男哭了,哭得很大聲,奶奶和爸爸也都哭了。媽媽死了,男男覺得世界一片黑暗,她機(jī)械性地抹著臉上的淚水,但是不知道為什么,淚水卻越抹越多。
爸爸有工作了,但是每月的工資越少得可憐。男男的心里始終記著媽媽的話:“好好讀書,讓爸爸和奶奶過上好日子。”男男很努力,在班里面,她總是最優(yōu)秀的,老師和同學(xué)們都了解她的家庭狀況,都對她很好,每天都對她噓寒問暖,自覺地幫助她,這使男男感受到了溫暖。她下定決心,一定,一定要努力讀書,讓爸爸和奶奶過上好日子,一定不能辜負(fù)媽媽對自己的期望……
新的一年又到了,耀眼的閃光燈讓男男有點(diǎn)不知所措,她低下頭,望著手上“十佳少年”的榮譽(yù)證書,本是值得開心的時刻,但是她卻很想哭。她很想讓媽媽也看到這一幕,很想讓媽媽看到自己的進(jìn)步,男男心里默默地說著:“媽媽,您看到了嗎?我沒有辜負(fù)您,我沒有讓您失望。媽媽,您是不是為我感到驕傲?我知道,您一直在天上看著我,對嗎?媽媽,放心吧,盡管未來的路還很長,但是我會帶著信心勇敢地走下去的!”男男抬起頭,仰望天空,天很藍(lán)很藍(lán),她似乎看到了,媽媽的微笑……
成長的故事作文 篇3
一直以來,都是爸爸媽媽照顧著我,隨著年齡的增長,我覺得我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么了。
記得有一次,在一個風(fēng)和日麗的星期六。我想到家里的衣服有時候都是媽媽用手洗的,因?yàn)閶寢屌掠孟匆聶C(jī)會使衣服掉色……這天,正好媽媽又在洗衣服,看著媽媽辛苦的樣子,我決定去幫媽媽洗一次衣服,于是我便走過去說:“媽媽,您去旁邊休息吧!我來幫您洗衣服!薄昂冒桑业呐畠洪L大了!”媽媽雖然剛聽了我的`話有點(diǎn)猶豫,但最后還是答應(yīng)我了。于是我就開始洗了。首先我拿了一個盆,到水池邊接滿水,擼起袖子便洗了起來。我總感覺少放了點(diǎn)什么,果然,媽媽在一旁提醒我說:“孩子,你忘放洗衣粉了哦!”我聽了恍然大悟,急忙抓起洗衣粉準(zhǔn)備往盆里倒,誰知媽媽又突然制止了我說:“孩子,你別這樣倒,這樣容易倒多了浪費(fèi)。”媽媽說完,就教我怎樣倒洗衣粉用的最少……倒完了洗衣粉,我就開始雙手用力的搓衣服,搓完后,我把衣服放在水里浸泡了一會兒,就拿出來用力擰,就這樣循環(huán)著,一件件衣服終于被我洗完了,累得我滿頭大汗。媽媽看了高興地說:“好孩子,衣服洗得這么干凈,真棒!”我聽了不好意思地笑了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我長大了,不是個子高了,而是我會幫大人干活了!
成長的故事作文 篇4
今天爸爸給我講了一件他小時候故事,這個故事講述的是爸爸無意中傷害伯父的事情。
故事發(fā)生在爸爸五歲的時候,有一天伯父帶著爸爸準(zhǔn)備一起穿過一條小巷去找爺爺。他們在小巷里走到一半的時候,發(fā)現(xiàn)身前不遠(yuǎn)的地方有幾只小麻雀在地上蹦來跳去的.啄食吃。這時候伯父距離麻雀只有幾米遠(yuǎn),但麻雀們卻似乎并沒有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時候玩心大起,轉(zhuǎn)過身子示意爸爸不要出聲,自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近,想憑自己的雙手捕捉麻雀。
可是伯父卻忘記了爸爸還小,并沒有完全理解哥哥的意思。只見爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見那瓦片離開爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過,麻雀沒有被瓦片打到,可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來,鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來。原來是因?yàn)榘职蛛S手撿起的瓦片太過鋒利,而爸爸又年小無力且扔?xùn)|西沒有準(zhǔn)頭,所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了,也急的哭了起來,還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況,把爸爸和伯父送到了村里的衛(wèi)生所,之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光,用針把傷口縫了起來。
爸爸和伯父的故事警示我們,在和朋友玩耍的時候一定要注意安全,不要做一些危險(xiǎn)的事情。你們的父母有什么有趣的成長故事嗎?要是有的話,也快來和大家一起分享一下吧!
成長的故事作文 篇5
教室里一片寂靜,只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音,期末考試結(jié)束了,這是我覺得比期末考試還要緊張的時刻,我下半學(xué)期的努力,就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,這是我的心在劇烈地跳,“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個分?jǐn)?shù)對于別人來說不是很高,但是對于我來說是辛勤努力的結(jié)果。
上半學(xué)期剛剛升入初中,我對一切都感興趣,但是唯獨(dú)對語文很是不感冒,原因很簡單,不習(xí)慣語文老師。我覺得初中和小學(xué)的語文老師是那么不同,而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法,對中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西,我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路,我偏不記。有時候單元考考好了,還小小的'自滿一下,不照老師說的做我也能學(xué)好。但是,我哪里知道,真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試,一開始覺得也沒什么,不就是語文嘛?墒,發(fā)下來卷子,我來回看了好幾遍,像木偶一樣愣住了?嫉幕A(chǔ)題,全都是老師要求背的,可是我沒有十足的把握;閱讀題,問題擺在那,可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好,需要的時間多,我怎么寫作文啊……我頓時懵了!這時我才知道之前沒認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題,就催促我,叫我趕緊答題。“哦哦哦!弊焐洗鹬稚系墓P卻提不起勁來。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了,我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn),原來老師講的,我不以為然的話是那么的寶貴,那一個個我認(rèn)為就是垃圾的小知識點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……
老師課堂上講的都是有用的!
我開始認(rèn)真聽講,上課的筆記做得非常認(rèn)真,盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師,生怕漏掉一個知識點(diǎn);課外參加了語文的補(bǔ)習(xí)班,來補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練,爭取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課,我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課,直到期末考試之前的那一個晚上……
我成功了,我超越了自己,我嘗到了努力的成果!我下個學(xué)期一定要接著努力下去!
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