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成長的故事作文600字匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長的故事作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文600字 篇1
幼時的我常常因為受了一點委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小孩。
在一個多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但她卻笑著拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對我說：“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試接受困難？”我不理解奶奶的'話，只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。
后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天為小樹搭蓬，反而在艷陽高照之時，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問她：“您為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難。”
再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢想，每當(dāng)我遇到困難時，我總會想起奶奶說的那句話和小樹筆直的身影�；谢秀便敝校液孟裼行┟靼琢恕�
一個暑假，我又來到了奶奶的院子，那棵小樹已經(jīng)成長為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之心�！�
若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干？若沒有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹成長為參天大樹呢？而我，也從原來遇到困難就哭泣的小女孩長成了一個勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長的小樹又怎么會只有我一個呢？
成長的故事作文600字 篇2
在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的.事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧�！蔽覀兣胖犠叱隽私淌�。
這時，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心��！
下課了，老師問我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說：“什么？就三個人知道�！蓖瑢W(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說，那位同學(xué)說道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他�！�
“那什么裝呢？”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W(xué)！
成長的故事作文600字 篇3
一個人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉?biāo)⒌匾幌氯t了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業(yè)！再說我也只是想抓緊時間，就剩最后一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書的.節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認(rèn)真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經(jīng)意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學(xué)會能夠正確認(rèn)識到自己所犯的錯誤，學(xué)會善于接受別人的批評與指正，學(xué)會敢于面對及時改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個人犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！
成長的故事作文600字 篇4
在我們的成長中有著許許多多的故事，它們有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的.，讓人難忘。在我身上就發(fā)生過這樣一個故事。
有一次，我數(shù)學(xué)課沒有認(rèn)真聽講，回家之后作業(yè)不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌，說我已放進(jìn)書包里了，這樣應(yīng)該就能“蒙混過關(guān)”。于是我這樣想著，就胡編了一通數(shù)字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計劃行動，帶著撒嬌的口氣說：“本子已經(jīng)放進(jìn)書包里了，要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私，一定要今天檢查作業(yè)。我無奈，只好把作業(yè)給媽媽看。
媽媽看了我做的面積題，四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題，看我聽懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了，就一把把本子塞進(jìn)書包里，坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什么時候，我看見媽媽手里攥著我的本子，一步一步向我走來。
只見媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應(yīng)過來，巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著媽媽，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。
媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學(xué)習(xí)操心，雖然挨了打，但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來，在臺歷上標(biāo)注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯誤。
這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學(xué)們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因為那是我出生以來第一次挨媽媽的打，值得一提的是，直到現(xiàn)在它仍然是“第一次”，我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。
成長的故事作文600字 篇5
我是一個遇到挫折就氣餒的男孩，我不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來，因為有太多的成功，所以偶爾的失敗便會讓我刻骨銘心。
我從前在興趣班學(xué)習(xí)，是鼓號隊的指揮，雖然算是鼓號隊的“老大”，但在隊里，我似乎比任何人都小心，都更不自信，因為只要我節(jié)奏一錯，老師第一眼看到的是我，第一個想到的也是我。有了這種心理，最終我還是被淘汰了。
那是一個冬日的中午，我們正在練習(xí)開場節(jié)奏曲，因為和別的幾套不大一樣，又是第一次接觸，所以作為指揮的'我顯得手忙腳亂，見此情景，老師讓別人替代了我。那時的我，猶如從天堂墜落到了地獄一樣，眼珠子不聽使喚地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我是個小男子漢，怎么能在這么多人面前灑下“金豆子”呢？我強忍著傷心，沒讓眼淚流下來�？僧�(dāng)老師再找我談心時，我再也抑制不住自己的難過，淚水如拉開了閘門，嘩嘩地涌了出來。
經(jīng)過老師的耐心談話，我明白了，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，老師說得對，鼓號隊的指揮在隊里起著至關(guān)重要的作用，是整個樂隊的靈魂，如果指揮不到位，整個隊伍就會一團(tuán)糟，我豈能因為自己的一己之私而毀了整個樂隊的榮譽？如果那樣的話，我不就成“罪人”了？
自從經(jīng)歷了這件事，我覺得自己長大了，遇到困難，我常常想：茶葉正是因為有了沸水的翻騰，才溢出迷人的清香；生命只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香；溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打……
梅花只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒，才能散發(fā)出撲鼻的香味；人，只有學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷前行。我告訴自己，要做那傲骨的梅花，要做那堅忍不拔的小草，要做那道雨后的彩虹！怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，你的人生才會留下亮麗的色彩。
成長的故事作文600字 篇6
成長是什么呢？成長像一首歌，是一首漫長的歌；成長是一首詩，一首美妙而著名的詩�！白蛱臁保�是汗流滿面的和朋友在游戲，可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí)；“昨天”還在聽媽媽講她小時候的故事，“今天”卻看起一本書來。成長就這么簡單，是“昨天”向往“今天”過程，在不經(jīng)意間，進(jìn)入了知識的海洋。
小時候，我幻想能與別人與眾不同；想知道太陽有多大，天有多高，幻想能解開恐龍滅絕的秘密……長大些才知道這一切都是無法改變的，已經(jīng)是命中注定的，那時才知道原來自己已經(jīng)長大了許多，我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。
成長的歌從我一出生就為我譜寫，踏下了一個個堅定的腳印，我長大了，學(xué)會了許多道理，在成長的路途中有許多困難在等待我們，只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。
成長就是如此，不斷克服困難才會慢慢長大，在成長的過程中就會不斷懂得人生的'道理，人生是前途無量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步時，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨難中成長，在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理，認(rèn)識真正的自己。才能不斷的認(rèn)識這個世界，父母是見證我成長的人，他們永遠(yuǎn)會鼓勵和幫助我，成功時是朋友陪著我，失敗時卻永遠(yuǎn)是家人陪著我，看著我不斷的成長，走出自己的身影。
成長是什么？現(xiàn)在我才明白了：成長是一條漫長的路，而路邊總有人鼓勵我，幫助我，支持我，不要怕，抬起頭向前走，總有人在保護(hù)我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。
成長的故事作文600字 篇7
和煦的陽光照射在沙灘上，在無邊無際的大海邊，一只破殼而出的小鷸，在張開嘴巴讓媽媽喂它吃貝殼呢，可是當(dāng)小鷸跑到媽媽身邊撒嬌，張大嘴巴等待食物落下時，掉下來的卻是空貝殼，小鶩傷心極了，心想媽媽為什么不把新鮮的食物喂給我呢！它站在巖石上，往遠(yuǎn)處望去，看見一個潔白的貝殼在沙灘上。一定很好吃、很鮮美吧！于是它奔向大海，張開嘴巴，小鶩剛把食物叼起來，就聽見身后大海的'咆哮聲，它一點都沒注意到危險正在降臨，其它的鷸都逃走了，只有小鷸，還在沙灘上笨手笨腳地剝貝殼，可是它怎么也剝不開。突然，鋪天蓋地的海浪把它給淹沒了……
鷸醒來了，鷸媽媽再叫小鷸去覓食的時候，小鷸看了看那兇猛的海浪，嚇得直往沙堆里鉆。過了一會小鶩的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起來，它還是經(jīng)不起食物的誘惑，又來到了海邊。剛到海邊，大浪又卷過來，小鷸連滾帶爬地躲進(jìn)了草叢里，一直捂著眼睛。忽然，兩只可愛的“小東西”，把鶩從草叢中推到了沙灘邊來。鶩翻了個身子一看，啊！原來是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海邊正在吃貝殼而且吃得津津有味呢！海浪再一次打過來，小鶩早就一溜煙逃走了，可寄居蟹卻挖了一個洞，躲了進(jìn)去，海浪退下后，小鶩再去看好朋友的時候，大吃一驚，原來它好好的在那里。當(dāng)?shù)诙䝼�浪再打過來時，小鶩也學(xué)著朋友的方法把頭埋進(jìn)進(jìn)沙堆里，可誰知這次是個大浪，把它們都沖到了海里。小鶩慢慢地睜開眼睛，哇！海底有成千上萬顆貝殼，五顏六色的。小鶩順著海浪被沖回到了沙灘上，它用了吃奶的力氣把超級大貝殼拉上來，和大家分享，還吃了好多好多貝殼，心里美滋滋的，摸著滾圓的肚子，好滿足！
傍晚，太陽都要下班了，小鷸還在沙灘上玩耍、覓食……小鷸長大了，戰(zhàn)勝了自已變成大鶩啦！
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