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成長的故事作文匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
時光一天天過去,我們一天天長大。每個人在成長的道路上,都會有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱,也會遇到過疑惑不解的問題。
我在上幼兒園時,因?qū)W習(xí)不緊張,暑假時媽媽給我報了一個簡筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時候,我感覺畫畫很好玩很新鮮,我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家,我就有點厭倦了,懶得做作業(yè)每當(dāng)家長催促我做時,我就說明天再做,后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時,我交了一個空本子。老師看了,問我:“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說:“忘—了!薄澳氵忘,不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了,原來我一直想你還是個孩子,還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次,我才認(rèn)識到了我的錯誤,不應(yīng)該不完成作業(yè),漸漸的我又找到了對畫畫的興趣。
一年級時,我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真,在班里算個中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時,一橫總是寫不平,一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前,拿著我的手教我怎樣把橫寫平,把豎寫直。老師一教,我感到寫字容易很多。
二年級,一個畫面,讓我深深難忘。選班長班委時,信心十足的我堅信我能當(dāng)班長,結(jié)果,老師宣布名單時,我落選了,張曉龍當(dāng)上了班長。從那以后,我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo),虛心的`像張曉龍學(xué)習(xí)。
三年級,學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課,讓我對音樂有了初步的認(rèn)識、了解。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高,真對應(yīng)了,王老師說的那句話:付出一點,收獲一點,快樂一點。
四年級,家里,我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活,媽媽常?湮遥骸昂煤⒆,你終于長大了,知道幫家長干活了!睂W(xué)校里,我關(guān)心同學(xué),熱愛集體,看見地上有紙,主動撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話:勞動并快樂著!
盡管在我的成長道路上,將來還會遇到困難與挫折,但是我不會懼怕困難,我會勇敢的面對一切,繼續(xù)前行。
成長的故事作文 篇2
偉人少年時代和同伴放牛時,經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的.孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候,偉人就把草和果子拿來,合理地分給每個人。有時不夠分了,他就少分一點。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同偉人一起放牛,稱他為“牛司令”。
成長的故事作文 篇3
我今年11歲,是東?h實驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生,現(xiàn)在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中,有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨,來到了這個世界上。據(jù)說剛出生的我,不像別的孩子那樣身體又紅又丑,而我一生下來,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著,無論誰帶我,爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐,千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的'前程,爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個名字,希望我以后目標(biāo)遠大、有所作為。
聽說在我很小的時候,爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),媽媽在玻璃廠上班又很忙,我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日,爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我,一看到他們我就會撲到他們懷里,不肯離開半步,生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說,每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡,然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。
漸漸的,我長到該上幼兒園的年齡了,就被爸爸、媽媽接回來,本想這下好了,我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,可沒曾想到他們倆還很忙,爸爸在外無暇顧及家,我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了,還要上大小夜班。她下班時間不固定,有時她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走,幼兒園里只剩下我一個人時,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的,就是如果媽媽上夜班時,我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了,可沒辦法,每次都要媽媽等我睡著后再走,可媽媽走后不長時間,我會因害怕而醒來,爬起來滿屋子查看,然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了,爸、媽都不疼我了,現(xiàn)在想起來都很辛酸?删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會,我的膽量也越來越大了。
有一天,媽媽突然對我說:“浩遠,你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時別提我有多高興了,又蹦又跳的,心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了,再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起,我才真正地享受到天倫之樂,感受到家庭的溫暖。
時間過得真快,我開始上小學(xué)了,這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛,我一定要好好學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,用自己的行動來報答他們。
成長的故事作文 篇4
去年暑假,爸爸媽媽帶我來到了大海邊游玩。當(dāng)時沙灘上人山人海,一望無際的海水泛起層層大浪。我早就想下去游泳了‘于是迫不及待地換好衣服,拿上救生圈,跳進了海里,感受那種刺激的感覺。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時,一個大浪以排山倒海之勢把我拍到了岸上,海水進了嘴里,又咸又澀,我眼淚都流出來了。我頓時心灰意冷,因為大浪打消了我再次下海的念頭,十分害怕一個浪沖來再把我拍倒在海水里。
臨走時,我踩著金黃的沙子,覺得空氣格外清新,天空特別湛藍,周圍的一切都變得更美了。因為這件令我難忘的事告訴我:人生沒有那個坎兒是走不過去的,只要我們有戰(zhàn)勝困難的'決心,就一定會取得成功!
成長的故事就像河里的浪花,一朵一朵在陽光下閃耀,把我們的童年生活裝飾的多姿多彩。
這時,我看見不遠處有一個五六歲的小男孩正在海里快活地嬉戲。心里面十分不服氣,再次下海游泳的決心油然而生。我小心翼翼地走到海水里,突然,在風(fēng)力的推動下,大海又掀起了一陣巨浪,我奮力一跳,躲過了這次”災(zāi)害”。從此我便找到了”竅門”,每當(dāng)大浪來襲,我就可以躲過去,不至于被沖成”落湯雞”了。隨著水位的升高和風(fēng)向的快速變化,海浪也變得起伏不斷,海浪升起時,我就像飛到了空中,伏下時又像陷入了峽谷,又自在,又舒服,十分有趣。漸漸地,我心里的畏懼消失了,甚至都可以在淺水處自己游泳了。
成長的故事作文 篇5
每個人成長的背后,都有一段屬于自己而無法忘懷的故事。
那是我9歲時拉丁舞的七級考級。這是一個振奮人心的日子,可這天早上,細雨不期而至、悄無聲息地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級助威。我和爸爸媽媽冒著毛毛細雨來到了等候廳。
剛到不久,我就被監(jiān)考老師叫進練習(xí)室練習(xí)舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠,我把舞步放大,想一心一意地練習(xí),可是緊張的心情使我久久不能平靜下來。我摸了摸自己的胸口,像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我在心里不停地對自己說:“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周圍的同學(xué),她們都在專心致志地練習(xí)。再想想這幾年為了跳好舞,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,想到這里,我深深的吸了口氣,努力使緊張的心情緩緩平靜了下來。
聽到監(jiān)考老師喊到我的考證號,我便自信滿滿地走進考場,然后站到考場中間,把自己的名字報給監(jiān)考老師。做好一切準(zhǔn)備后,隨著音樂的節(jié)奏,開始了我嚴(yán)陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著,優(yōu)美的舞蹈從我的舞步中展現(xiàn)出來,F(xiàn)在,我不再像剛才那樣小心翼翼,而是邁開了步伐,展開了雙臂,像美麗的'蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條般扭著,直到音樂結(jié)束。我向監(jiān)考老師謝禮,只見老師微笑地沖我點點頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒在白費。
那天我從考場出來,細雨還在白茫茫的天空中飄著。帶著濕熱,拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手,滑膩而親切。我喜歡今天的細雨,因為它見證了我的成長過程。
成長有歡樂、也有痛苦。我渴望每天都是綻開甜美的笑臉,用它來迎接我們美好的未來,去編織絢麗多彩的人生。
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