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      2. 我們畢業(yè)了作文

        時間:2024-06-03 11:09:47 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)了作文(優(yōu)選)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我們畢業(yè)了作文(優(yōu)選)

        我們畢業(yè)了作文1

          今天,我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

          本文主要講:我明天畢業(yè),作者很難過。通過回顧六年的`生活和成長過程,表達了作者對母校、老師和同學(xué)的眷戀。

          看完這篇課文,我不禁想起了現(xiàn)實生活:

          我們馬上就要畢業(yè)了。當我們想到畢業(yè)時的樣子,一種酸楚的感覺涌上心頭。不禁幻想著各種場景:也許老師會用一節(jié)課讓我們說再見;也許我們會買《同學(xué)錄》,讓大家把聯(lián)系地址寫在上面;也許我們會互相擁抱,說:“再見!”。

          那時候可能有人會哭,會緊緊抱著好朋友,會向他們要聯(lián)系方式�?傊莻€時候,我們心里肯定難受。男生也會忍著眼淚,女生可能會掉下淚來。

          我不想再想了。我怕有一天,我們會分開去理想的學(xué)校。到時候,我們就再也見不到他們了。也許他們會忘記我,我也可能會忘記他們。沒有!他們一直活在我心里,哪怕過了100年!

        我們畢業(yè)了作文2

          秋天到了,學(xué)校的桂花開了,香味迎風(fēng)而來。學(xué)校新造的實驗樓,都聞得到。上課時,我們聞著花香寫作業(yè);下課時,我們聞著花香和同學(xué)一起玩耍。我們整天浸泡在花香中,讓我們的身上也是香的,實在讓人陶醉��!

          下雨天時,我們到食堂去吃飯,正好路過桂花樹。以前脆弱的桂花現(xiàn)在更加脆弱了,許多黃色的花瓣被雨點打落,但打落的桂花也在散發(fā)著香味,也不比樹上的桂花差。雨水打濕了花瓣,花瓣是很嬌嫩的,可禁不起佛那個吹雨打的!風(fēng),呼呼地吹著,它把桂花吹到了學(xué)校旁的別墅里,把桂花吹到了實驗樓里,吹到了綜合樓里......

          整個茅盾實驗小學(xué)浸在了桂花中!雨停了,桂花樹的香味還是沒有斷開,它們還是一如既往地散發(fā)著桂花香。太陽蒸發(fā)了桂花上的露珠,桂花樹又有了生機勃勃的景象,以前被誰壓得低低的樹枝又有了以前的.生機。學(xué)校那幾顆滿枝黃的桂花樹,現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了,香味也不那么聞得到了,只有湊到樹枝上去才能勉強聞得到一絲桂花香。但不要灰心,等到明年秋天,桂花又會散出納淡雅的香味的。明年秋天,桂花開時,也正是和同學(xué)和老師告別的時候,我們畢業(yè)了......

        我們畢業(yè)了作文3

          那一年,我青澀懵懂,還小,不懂畢業(yè)的憂傷,現(xiàn)在我貌似已經(jīng)漸漸地明白了,因為我已經(jīng)面臨畢業(yè)了,不,是我已經(jīng)畢業(yè)了。

          花,凋謝了,總會有再一次開花的時候,相信,我們分離了,總會有團聚的那一天。我相信分別也許就是為了更好的'重逢。聽著老師一個接著一個地朗讀臨別贈言,我心里默默地想著。聽著老師的臨別贈言,我內(nèi)心感慨萬分。聽著聽著,再想起馬上就要畢業(yè)了,不知不覺間我的眼眶竟?jié)駶櫫�,我也只是極力要掩蓋住要流淚的欲望。

          看著同學(xué)們都抓緊每一分一秒地聊天,我的內(nèi)心是不舍也是悲傷。沒準從明天開始,我就再也見不到他們了,沒準下一次見面就要等到幾十年后了。幾十年后,他們都會記得我嗎?我又會記得他們嗎?之前,看著六年級的學(xué)生都畢業(yè)了,放假了,很是羨慕�?涩F(xiàn)在看來,并沒有想象中的那么開心,而是沮喪不舍。之前,一直以為六年級的學(xué)生放假后很開心,現(xiàn)在才體會到他們心里埋藏了多少的悲傷。

          雖然同學(xué)們現(xiàn)在依然是這樣開心地聊著天,但沒準他們也是像我一樣,掩蓋了很多的悲傷。

          現(xiàn)在的我總想哭,一想以后還要初中畢業(yè),高中畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),心里就像被刀割了一樣,想說話,但就是說不出來�?赡芎芏嗳硕几乙粯影伞R荒昙壍臅r候,總想畢業(yè)離我們現(xiàn)在還遙遠,不要緊。沒想到轉(zhuǎn)眼就六年級了,我們就要畢業(yè)了。

          畢業(yè)也許就是這樣吧,總得流淚,每一次畢業(yè)都不想面臨。六月,畢業(yè)季,同學(xué)們之間的友情也在六月間中斷。我多么害怕,以后再也見不到朝夕相處的同學(xué)了。以后還要面臨很多次畢業(yè)。沒辦法,“人有悲傷離合,月有陰晴圓缺”總會有一天,我們還會重逢的……

          窗外,天依舊那么藍,樹木依舊綠,白云依舊白,可總感覺空氣彌漫著一種淡淡的憂傷。也許只有面臨畢業(yè)的人才能體會出來吧。

          20xx年6月,我多想大聲說一聲,那一年夏天,我們畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文4

          靜靜地,我的心里充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業(yè)了�?粗利惖男@,我們笑著一起跑。我們在晨光下努力學(xué)習(xí),在燈光下努力工作。然而,就在今天,我們將帶著極大的失望走上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)和老師,我們似乎無法抑制心中的悲傷,悄悄留下眼淚。

          畢業(yè)晚會上,6(2)班羅佳讀自己寫的文章《師生情感》的`時候,我們差點哭了,羅佳哽咽了,但還是堅持要看文章。觀眾進入了前所未有的沉默。輪到我了。我溫柔的看了自己的文章。漸漸地,淚水濕潤了眼睛,仿佛他們沒有聽命令�?赐曛蠼K于忍不住了,開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學(xué)老師都會說“再見!”誰會舍得?我永遠不會忘記六年的老師陪伴,六年的學(xué)生幫助。雖然畢業(yè)了,但是心一直在一起!

          畢業(yè)晚會結(jié)束后,當我們真正分開的時候,我們是安靜的,安靜的,不愿意說分開。怎么才能忘記這一切?就在明天,我們是朋友,不是同學(xué)。我們又哭又笑。這一幕好像發(fā)生在昨天。就在昨天,我們踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。但是今天,我們要說“再見!”這六年,就像一場游戲,累了就說一句“再見!”又在找新游戲。但是對于每個人來說,內(nèi)心總是那么難過。

          我們畢業(yè)了,該離開母校了,該和老師同學(xué)分開了。然而,我們似乎有一千句話要對老師和同學(xué)說。但是,一個小語種怎么能把我們的情緒表達的淋漓盡致呢?

          眼淚悄悄地流下來,我們一滴也不會擦掉。柔和的陽光,涼爽的微風(fēng),淡淡的花香!請保持我們的友誼,在明天挫折之前釋放它。我們會得到鼓勵、勇氣和信心。雖然畢業(yè)了,但是這份友誼還留在心里,我們準備以后好好努力!

          畢業(yè)詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時光匆匆而流浪地過去了,但只是發(fā)生了一秒鐘,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。靜靜的,我坐在母校。這恐怕是最后一次見母校了!之后好像眼前有一層霧,看得見看不見,模糊不清。

          再見,母校!再見了,和我一起生活了六年的老師同學(xué)們!以后可能還會見面,但意義永遠不一樣。以前我們是一起長大,一起在書海里游泳的同學(xué)�,F(xiàn)在,我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的,充滿了不情愿。更何況我們畢業(yè)后分到不同的學(xué)校,又有多少學(xué)生能和自己一起學(xué)習(xí)呢?沒人知道。

          晚上,悄悄的,我在最喜歡的筆記本上寫了一段話:“今天,我們畢業(yè)了,分開成功了。但是我們之間的情感并沒有完全分開。但是,歲月,不要那么殘酷無情,你會洗掉我們美好的回憶嗎?讓我們在心中埋下一顆友誼的種子!在未來的日子里,不知道還能不能遇到同學(xué),但是我們的心是在一起的,每一個同學(xué)的臉都會深深的刻在我們的心里!再見!”剛寫完,眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在床上哭著睡著了。在我的夢里,是同學(xué)們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…

        我們畢業(yè)了作文5

          是的6月25-26日考完試我們正式畢業(yè)了,有很多的不舍,很多的傷心,但是天下沒有不散的宴席,3年的感情讓我們有了很多的難舍難分,3年的感情讓我們有了很多的舍不得分開,3年的感情就這樣因為畢業(yè)讓我們離開,離開了我們有了3年感情的學(xué)校,老師,宿舍,飯?zhí)茫蛯W(xué)校的每個地方。

          6月始終是一個畢業(yè)季,高中,小學(xué),初中,都在這個有悲傷,有帶有有點小向往的6月。是啊我們畢業(yè)了,沒畢業(yè)前我們曾遐想過畢業(yè)后我們就“解放”了、可以自由了、不用學(xué)習(xí),看書了,再也不會有老師應(yīng)為你做不好而去罵你了,不會應(yīng)為想上網(wǎng)二偷偷攀爬學(xué)校圍墻出去上網(wǎng)了!但是這是我們想要的?我們就舍得離開了我們在一起3年的同學(xué)、老師、生活管理員?

          在多的不舍我們都是會離開的!我懷念我們在一起的3年時光,我們在學(xué)校歡樂的日子,我們一起吃飯洗澡,我們曾偷偷的喜歡過的女孩,我們曾吹過的牛皮,那些日子!9月我們將“天各一方,山水之隔”所以現(xiàn)在這句詩最好表達我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!

          一聲再見停在嘴邊,突然有了很多的難過,不舍。一聲再見就在眼前,讓我們在擁抱著祝愿。一聲再見就在耳邊為了夢腳步永遠向前,青春沒有終點!

          感謝你們3年來陪我一起過,感謝你們對我?guī)椭�,感謝你們在我困難時貼心的關(guān)注,宿舍就是一家人感謝你們在我生病的時候照顧我!

          現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,我想告訴你們我真的好想你們,曾經(jīng)天天見面的死黨,兄弟,閨蜜,現(xiàn)在見一面都奢侈,我好想你們。

          初中生活就像“五味瓶”五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的.努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們已經(jīng)一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

          人生就像一場戲,初中生活的戲我們已經(jīng)演完了,接下來的是高中生活,我們要好好的珍惜高中生活的每一天把高中生活演到最精彩!

          最后祝032班所以同學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)快來,要記得我們曾經(jīng)的美好。

        我們畢業(yè)了作文6

          八十六張桌子,八十六張板凳,八十六個人,如今卻要畫下不完整的句號。

          ————題記

          屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個風(fēng)吹過的夏天?

          反反復(fù)復(fù)的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。

          學(xué)校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時候鳴得最歡,富有節(jié)奏,時快時慢,仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字,有承諾著誰和誰的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛,卻可能抵不過你往東,我往西,背對相持。

          操場是靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來的及分享?有多少到難題還未來的.及答解?又有多少個面容還未來的及銘記于心?只是隨著照相機的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

          此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停?那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經(jīng)過時間的洗禮,還會記得那些微不足道的記憶?

          ……

          一切都結(jié)束了,銘記。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

          那一刻,我們長大了

        我們畢業(yè)了作文7

          在我們沒有做出預(yù)備的時候,一切的都在開始,然而又不得不結(jié)束。從生疏的相碰到垂淚的告別,其中有過激情的愉悅,也蘊含學(xué)習(xí)的苦腦。終于該是時候說些什么了—我們畢業(yè)了。

          雁過無痕,歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流,一眨眼,初中生活在向我們揮手離別。離別那段漂亮?xí)r光,離別那些相互嫌棄的老同學(xué),離別那個埋頭苦干的身影。這多多長少,就這樣揮揮手道別。

          還記得幼稚的我們都說:“畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西�!边@還真是讓人心痛的結(jié)局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣,說慢,是掙扎在痛苦之中的話語。說快,也許是享受快樂太多了,沒有注重時間匆忙的腳步。導(dǎo)致我們能夠沒有好好的珍惜與同學(xué)、老師相處的點點滴滴。

          驀然回首以逝去的歲月,才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經(jīng)歷,在僅有的時間里,從不會專心去珍惜,只有在失去之后。才明白自己當初的愚蠢,但后悔已晚了,留下的便只是終生的遺憾。

          到目前為止,我終于可以明白歲月的無情。

          還依稀記得在操場上激情活躍的你我,滿操場的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影,那種出奇的寂靜,襯托出同學(xué)們的對學(xué)習(xí)的刻苦,這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。

          去打飯匆忙的身影,時時刻刻在我腦海里浮現(xiàn),揮之不去。也許是為了鍛煉,下課的零聲還沒有響完,我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外,每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動會的賽場上,“跑步”這一項都是拿第一的。

          漂亮的校園總是因我們的'激情而布滿生機,沒有盡頭的歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恒。因為我們來過,所以可以感到前所未有的快樂。

          罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜,在那時,飯?zhí)美锏陌⒁贪盐覀儺斪鲾橙诉M行粗魯對待,她們罵人的聲音兇得可怕�,F(xiàn)在終于可以掙脫那種每天被人罵的感覺,我們也有一些欣喜,一些沖動,但對生活在那里三年的母校,卻實有些舍不得。究竟過去的我們也是那里的一員,再怎樣也與我們的母校結(jié)下了深刻的情感了。只望在我們長大以后能夠再次來到這里,好好的感謝給予我們美好生活的母校。

          假如生活是一張白畫卷,那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛,亮麗奪彩,從此我母的生活便變得更多有意義。

          仿佛我用汗水和心血祭祀的青春,一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“情誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡,腦海里也寫滿了回憶。

          過去了,結(jié)束了,也該散場了!

          風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在屋里;我們總會飛遠,但腳印留在母校的劇場……

          讓我們大聲吼一吼,證實我們的畢業(yè)。

        我們畢業(yè)了作文8

          又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是,那年的夏天有點遲。

          太陽并不熾熱,卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的,沒有春的軟弱,沒有秋的凄涼,亦沒有冬的刺骨。

          時間從指縫間悄悄逝去,不甘就此離開的我們,跑到“秘密基地”�!澳阏娴囊厝幔慷疾辉谕粋€城市了呢。”突然冒出來的話就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面,打破寧靜:“怕什么嘛,流水不因石而阻,友誼不因遠而疏,沒聽說過嗎?”每當我想起這番話,種種思緒就在我的腦海里盤旋……

          你猛地拍了一下我的肩膀,問我有什么夢想。我愣了一下,眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你,你卻打趣道,一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機,不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經(jīng)很久了,再次觸摸到那滑溜溜的白紙,心頭不免涌起一份愧疚:剛認識你,不久就吵架了,是我錯怪了你,而你卻先道歉,你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機塞進我的課桌里,這對于我這種拉不下面子的人來說,受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。

          “嘿!在想什么呢?”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁,我無法將我的心聲說出來。友誼真是個奇妙的東西。接著寫上自己的夢想,我毫不猶豫地寫下了早已落實的.夢想,現(xiàn)在想想,當初連說出夢想的勇氣都沒有,是不可想象還是怕被嘲笑?

          哈了口氣,“一!二!三!”每架飛機載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,飛向那遙遠的天邊,飛向彩云間,飛向蒼穹。我們目送飛機越來越遠,遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。

          “清華,等著我!”滿腔的熱血充盈著你的全身,脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來,招了招手,仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲,好似夢想和你拉鉤定下了這條約定,紙飛機見證了一切。你的舉手投足感染著我們,我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著:“等著我!”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情?我們處在不同的地方,做著不同的事,但我們的心是一致的——為夢想而奮斗!

          心中的火苗正在燃燒……

          夢還很遠,路還很長,懷揣著夢想的我們,毫無畏懼。

          畢竟,我們擁有青春。青春,便是我們的資本。

        我們畢業(yè)了作文9

          隨著體委額最后一聲的“起立”,我們這群毛孩子,懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來寫點兒什么,但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。

          似乎真的到了該說再見的時候,這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學(xué)時代。想要用更多的語言來把它描述,可是我真的不敢輕言去寫,怕一寫在紙上就真的定格了,但青春無悔,我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

          六月,本是美好的時光,但卻因我的最后一聲“起立”,因離校的悲傷。

          是整個六月,整個暑假,變得復(fù)雜,沉重起來。我愛這個班,愛了六年,不,我會愛永遠,無論它在別人眼里有多么差,在我眼中,它是終是最好的,因為它陪伴我走過了六個春秋。

          漫步在校園里,再也找不回以前的感覺,那種稚嫩、童真的感覺漸漸離我們遠去了,剩下的只有凄慘涼、悲哀,這一切的一切,都成為了灰色,我漫步在灰色的校園里,望見的是灰色的情景,連我愛的'那個教室,都變成灰色的了。

          我的世界里,只剩下悲傷。從這之前,我從沒感受過離別的痛苦,這一次,我真的深深體會到了,像打翻了的五味瓶,說不出是一種什么樣的感覺,很酸澀,很傷感,也很迷茫!

          照畢業(yè)照那天,我們之間最美好的回憶,就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天,我們都沒有臉上都沒有掛著笑容,而是嘴角稍稍流露出一種苦澀,那一瞬間,我們仿佛都長大了,不再那么孩子氣了,好像成熟了不少。小學(xué)的六年,我們揮霍青春,呵!青春本來就是一場明媚的揮霍!

          我現(xiàn)在,多么希望能重逢,哪怕是罵我一句,打我一巴掌也好,可是,那只是一個美好的愿望,成不了現(xiàn)實了,就像我想讓星星開滿樹枝一樣不現(xiàn)實�?粗掌先鄰埼沂煜さ拿婵�,不敢想象,十年后,我們會變成什么樣子?到時,可能彼此都不認識了吧?本以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放,本以為自己迎來了人生的又一個春天。

          但是,我錯了,大大的錯了,想起小學(xué)的六年,有種想哭的沖動,逝去的小學(xué)六年的歲月,永遠是我們心中最美好的回憶,永遠,永遠……

          在這個不再回來的夏日里,所有的一切都將成為一本即將塵封的書,都將成為過去,都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身,輕輕的說再見,輕輕的揮揮手告別。這個夏天,我們畢業(yè)了。

          時間或許不會定格,但友誼依舊長存,這個夏天,我們畢業(yè)了,只留下一些過去的腳印,和一些難舍難分的感情……

        我們畢業(yè)了作文10

          轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一齊生活的情景,真是一種享受。

          從一年級到此刻,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累,但兒時同學(xué)、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,可是我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,為什么呢因為我把她當男生了�?墒且埠�,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派�;貞浺郧�,我們在勞動課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一齊向土地里播撒過“期望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自我童心釋放的光華。美妙的童年�。H有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的`少年我們把一生中最燦爛的時光融合在了一齊,這種情誼,怎樣能從我們的腦海中抹去呢

          此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲,多么趣味�。‰m然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他異常趣味,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉(zhuǎn)來上學(xué),作文很好,卻像個不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音好像此刻仍在耳邊回蕩。這段趣味的往事,不知此刻他還記不記得

          不管怎樣,小學(xué)的時光是令我們每一個同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時候,它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

        我們畢業(yè)了作文11

          光陰似箭,日月如梭。我從一個靦腆、內(nèi)向的女孩變成了一個成熟、穩(wěn)重的初中生了。從前發(fā)生的事大多數(shù)都已記不清,而那一天,卻清晰的印在我的腦海中。

          這一天,雖是夏天,但天氣半陰半晴。或許是太陽知道我們要畢業(yè)、要分別了,而故意躲起來了。同學(xué)們都笑著說:“太陽公公真討厭,又躲起來了。”但我知道,那笑不是真實的,而是裝出來的,只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。

          這天開家長會時,我們一個班的同學(xué)聚在那棵熟悉的老槐樹下,感嘆著時間流逝之快,回憶以前的點點滴滴,就是在這個地方,我們舉行了人生中的第一場運動會,在這個我們曾經(jīng)拼灑過汗水的`地方,我們許下諾言:“以后、來生還做同學(xué)�!�

          家長會結(jié)束了,意味著我的小學(xué)生涯也隨之結(jié)束,我不甘心,所以這天我沒有離開。我們商量:給老師個驚喜,為她們做一個PPT,以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的花——燈籠花。將語文、數(shù)學(xué)老師叫來,一起放聲大喊:“老師,謝謝您!”隨后,在孫紫涵的那首《畢業(yè)歌》中放聲大哭,淚流不止。老師安慰我們,讓我們別哭,最后一天了,等會兒出去拍畢業(yè)照�?晌覀冞€是忍不住,漸漸地又互相安慰,終于停止了哭泣。老師帶我們?nèi)備伾喜萜旱牟賵錾吓牧嗽S多張畢業(yè)照。當時,老師笑得很甜,但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。

          終于,在夾雜著抽噎的歡笑聲中,我們結(jié)束了小學(xué)生涯,也就是說我們成為大人了。那天,我第一次不坐校車回家,肩上背著空蕩蕩的書包,心里苦到無法言說。就這樣,我度過了寂寞的十多分鐘,終于看到老師下來了,我站在輔導(dǎo)班資料滿地的校園里第一次擁抱了她,我激動的心情得以平復(fù)了。

          那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人�。】煲荒炅�,我們成為初中生了。但,我們曾經(jīng)許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?

        我們畢業(yè)了作文12

          剛進入初中時,我們還覺得“畢業(yè)”很遙遠,完全沒放在心中。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼我們初三了,這個夏天我們要畢業(yè)了,到了該說再見的時候了!

          分別的時候,晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上,又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別,也告別了同行三年的老師和同學(xué)。我們相互訴說著“畢業(yè)快樂”,思緒在腦海中慌亂地不停跳動,嘴中也說著以后要常聯(lián)系。內(nèi)心不禁遙憶那年的學(xué)習(xí)生活,真是辛苦而又快樂。

          無數(shù)個泛著困意的清晨,我們披著紅色的朝陽跨入校門,道路兩旁的行道樹在微風(fēng)中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當清脆的鈴聲在校園中歡快跳動,我們?nèi)缁鹑巛钡卣归_了一天的學(xué)習(xí)。畢業(yè)那年傾耳聽窗外,朗朗的讀書聲演奏著世界上最美的樂章;注視教室里聚精會神的.同學(xué)----或在認真地聽流水般的教導(dǎo),或在仔細描繪著知識的畫卷。每個人都在珍惜畢業(yè)前的最后一段與同學(xué)相處的珍貴時光。校園里,永遠是一片祥和寧靜。

          上課時認真的我們,下課時也天真活潑起來。

          當那悠揚的下課鈴回蕩在校園、當老師輕聲說出“下課”,操場上便漸漸熱鬧起來。我們靜靜地扒在走廊的扶手上,看著學(xué)弟學(xué)妹們快樂玩耍。偶爾幾個同學(xué)也天真地打鬧起來,母校,您便耐心地看著我們嬉戲。

          可是轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,要依依不舍地離開了。母校經(jīng)歷無數(shù)的滄桑變幻,無數(shù)如同我們一樣的匆匆“過客”,已經(jīng)顯得有些陳舊了,滿是歲月的痕跡,如同一位慈祥的母親,可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過如夢如幻的童年。還記得那次一年一度的文化藝術(shù)節(jié)嗎?在那個燈火輝煌的夜晚,我們師生一起說笑打鬧,享受著難得的愜意時光,是那么快樂;還記得那一次體育運動會嗎?同學(xué)們揮灑著青春汗水,全場如同一團燃燒的火焰,燃燒著熱烈的快樂與激情。

          雖然畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活中,也有深夜了才放學(xué)的辛酸,也有成績不理想時淌下的急切淚水�?晌覀�?nèi)玺~兒一樣依賴著水一樣溫暖的母校。雖然現(xiàn)在我們享受著畢業(yè)后放松的心情,在盛夏的陽光中為迎接更美好的青春歡笑,內(nèi)心卻渴望著有一天在她的懷抱中,再一次與同學(xué)和老師相聚。

          畢業(yè)的記憶,讓我們永遠深深銘記在心中。那六十三朵未來將嬌艷綻放的花兒,一定會在一個難忘的日子相聚在一起,共同回憶童年的時光,道一聲:“母校,我愛你!”

          今天,我們畢業(yè)了,我們要從這個熟悉的校園離開了,去奔赴我們更大的舞臺,讓我們在人生的路上越走越遠!

        我們畢業(yè)了作文13

          又是分別時,烈陽炙烤著我們的頭頂,令人焦頭爛額的還是滿卷刺目的紅。喧鬧掩蓋過悲傷,合影的機會越來越多,彼此都心照不宣。都說舍不得,哪里是舍不得校園的綠樹成蔭,食堂的各種美食,分明最舍不得放不下的還是我們。從《平凡之路》到《起風(fēng)了》,躲不了的依舊是那首飄飄落落走了半個世紀的《驪歌》。“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們畢業(yè)了。

          告別是一件格外無奈的事,讓我們傷春悲秋。看著那些無憂無慮的小朋友,會感慨一句真好。早自習(xí)聽著隔壁傳來的讀書聲,會覺得那就是去年今天的我。然后感慨光陰似箭,日月如梭,時間就像白駒過隙,我們一邊向前又一邊懷念。想想去年中考的早晨,去年的我們坐在教室里聽宣老師說明年就是你們。歲月不愧是把殺豬刀。再看看現(xiàn)在,即將奔赴戰(zhàn)場的就是我們。

          爸爸的花兒沒有落,校園中的花兒落了,在它們最絢爛的時候,我們最沉寂的時候。我們都只是彼此生命中的過客,相離,相切,相交,又相知,相識,相離。不曾負韶華,在奢侈的時光里遇見了獨一無二的你們。多么希望慢一點,再慢一點,眨眼間就過去了三年,歲月流,百事芳。三年的你們都在悄然無聲中變化,九月之后面對同一片天空,可會熱淚盈眶道一句:“人生若只如初見�!蹦愦蛭遗芎貌粺狒[,你哭我笑好生癲狂,當時只道是尋常。

          一診完后,別的班都在看電影,唯獨我們班,那叫一個“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚�!毙蠋熣f:“那有什么好看的.?都是別人的人生�!蔽揖托帕诉@個邪了。八月長安是一個我比較喜歡的作者,他筆下的青春一度讓我感覺真實,但陳老的一句“別人的人生”讓我瞬間從故事中醒了過來。

          沒有紅塵作伴活的瀟瀟灑灑,沒有星辰大海、詩與遠方,更沒有寂寞、故事和美酒。平凡的故事,平凡的我們,才因該是青春。我們只是普羅大眾中不值一提的小人物,卻是彼此眼中最好的你我他。我們一起看過花開花落,云卷云舒,也聚在一起嘮叨八卦,時而詩情畫意,時而裝瘋賣傻。終于是要別了,我以為我很堅強,卻總在動情時潸然淚下。午夜夢回,可有想過多年以后相遇,招呼如何打?記住我的樣子,別認不出我。待櫻桃紅,芭蕉綠時還能聽到一句“嘿,xxx”

          離別的愁掛滿樹梢,灰白的天嵌滿惆悵,迷茫的心還在顫動,終歸是別了。最美不過納蘭詞,最愁不過離別時。萋萋滿別情。愿諸君前程似錦,歸來仍是少年。

          “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”

        我們畢業(yè)了作文14

          ”長亭外,古道邊,芳草碧連天�!鞭D(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)到了畢業(yè)季,不知不覺中,小學(xué)六年的時光已悄然而過,我們留下了什么痕跡呢?聽,這是久違的風(fēng)聲,隨著風(fēng)聲,帶走了我們的童年;聽,這是離別的書聲,隨著書聲,帶走了我們的小學(xué);聽,那是溫柔的歌聲,隨著歌聲,帶走了我們燦爛的回憶。

          回憶間,我們都已畢業(yè)了。想象間,我們都已長大了。思考間,我們都已成熟了。記得六年的同窗生活,我們寒窗苦讀卻抵不過三張考卷,期中考,期末考,分班考!但我們始終相信,不舍的分離代表下一次的美好相遇。

          臨近期末考,我們要拍畢業(yè)照。五點多起床,比平時要早起一個小時。但想必也沒有幾個同學(xué)睡得著。時間到了,我們班的人全部到來,但和以往不一樣。沒有一個同學(xué)開心,最怕的'就是以后只能在照片上見到彼此。

          拍完照片,我們沒有說太多的話,同學(xué)們邁著沉重的步伐一步一個臺階。這步伐里包含了太多,許多同學(xué)都要長嘆一口氣。

          上樓后,我準備提筆寫作,卻一時不知改寫什么,我耗盡了筆墨,揮灑出六年的艱辛,卻沒寫出童年的云卷云舒,沒寫出童年的狂蕩不羈。

          低眸,一地的碎片,我狼狽的拼出我的童年。

        我們畢業(yè)了作文15

          歲月匆匆,花開花落。高中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。

          而今,我們即將畢業(yè),在將要離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。

          回首往事,三年的高中生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木是那樣熟悉,那樣親切。

          我忘不了您,尊敬的老師,是您把我們無知,教導(dǎo)成有知;是您領(lǐng)導(dǎo)著我們進入了知識的大門。您為了我們能考上重點中學(xué)操了多少心,流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。

          我忘不了你,親愛的同學(xué)!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

          我十分懷念這三年來,一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中又怎能平靜呢?

          我忘不了,這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏、講文明的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中,學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。

          當?shù)谝谎墼倏匆娔哪且粍x那間,我的眼睛濕潤了,我轉(zhuǎn)過臉,不讓那淚水流下來。有人說過,過去的就讓它過去吧�?墒钦娴氖悄敲慈菀讍�?況且,在這充滿了夢的地方,我曾有過夢一樣的年紀、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的'傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過,友誼和憤恨……。

          什么都有,所有的故事,如今我覺得這一切都是美的,都是那時跳動的音符,優(yōu)美的旋律,不可或少的樂章,現(xiàn)在想來那時是多么的和諧,又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里,我還是個天真可愛的孩子,懷著對世界的好奇,跨進了你的門檻,尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌,不安與彷惶,焦急與悲傷,但是,一想到成功后的喜悅,擁有后的快感,奉獻后的稱贊,那一切的一切,都將煙消云散,想來那是上蒼有意安排的。

          如今我已將不在這里讀書了,將去新的學(xué)校,繼續(xù)我的生活。6年啊!多少個日日夜夜。6年啊,多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,我在你的呵護下學(xué)到了許多知識,結(jié)識了許多朋友,沐浴了一個個老師的陽光雨露,學(xué)會了做人,最大的收益是我從你身上學(xué)會了關(guān)愛,這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶,這回憶我會永遠銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當自已真的擁有時,并不懂珍惜,失去了,才知道萬分可貴呢?母校,培養(yǎng)教育我的母校,請你放心,昔日淘氣的小男孩兒不再是那個小男孩了,我已經(jīng)長大了,我明白了什么是愛,我會把您給我的愛奉獻給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校,相信無論何時何地我們都共享著同一片藍天,同望著一塊白云。無論我是在天涯海角,還是異國他鄉(xiāng),都將時刻關(guān)注你的身影,你的生存與發(fā)展都是我生活的動力,工作的不竭源泉,師弟、師妹們的成績就是你前進的里程碑,市區(qū)教委以及社會的評價就是你工作的業(yè)績。

          當“再見”一詞快要說出口時,我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育!再見了,哺育我們的母校!

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          2. 我們畢業(yè)了作文(優(yōu)選)

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我們畢業(yè)了作文(優(yōu)選)

            我們畢業(yè)了作文1

              今天,我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

              本文主要講:我明天畢業(yè),作者很難過。通過回顧六年的`生活和成長過程,表達了作者對母校、老師和同學(xué)的眷戀。

              看完這篇課文,我不禁想起了現(xiàn)實生活:

              我們馬上就要畢業(yè)了。當我們想到畢業(yè)時的樣子,一種酸楚的感覺涌上心頭。不禁幻想著各種場景:也許老師會用一節(jié)課讓我們說再見;也許我們會買《同學(xué)錄》,讓大家把聯(lián)系地址寫在上面;也許我們會互相擁抱,說:“再見!”。

              那時候可能有人會哭,會緊緊抱著好朋友,會向他們要聯(lián)系方式�?傊莻€時候,我們心里肯定難受。男生也會忍著眼淚,女生可能會掉下淚來。

              我不想再想了。我怕有一天,我們會分開去理想的學(xué)校。到時候,我們就再也見不到他們了。也許他們會忘記我,我也可能會忘記他們。沒有!他們一直活在我心里,哪怕過了100年!

            我們畢業(yè)了作文2

              秋天到了,學(xué)校的桂花開了,香味迎風(fēng)而來。學(xué)校新造的實驗樓,都聞得到。上課時,我們聞著花香寫作業(yè);下課時,我們聞著花香和同學(xué)一起玩耍。我們整天浸泡在花香中,讓我們的身上也是香的,實在讓人陶醉��!

              下雨天時,我們到食堂去吃飯,正好路過桂花樹。以前脆弱的桂花現(xiàn)在更加脆弱了,許多黃色的花瓣被雨點打落,但打落的桂花也在散發(fā)著香味,也不比樹上的桂花差。雨水打濕了花瓣,花瓣是很嬌嫩的,可禁不起佛那個吹雨打的!風(fēng),呼呼地吹著,它把桂花吹到了學(xué)校旁的別墅里,把桂花吹到了實驗樓里,吹到了綜合樓里......

              整個茅盾實驗小學(xué)浸在了桂花中!雨停了,桂花樹的香味還是沒有斷開,它們還是一如既往地散發(fā)著桂花香。太陽蒸發(fā)了桂花上的露珠,桂花樹又有了生機勃勃的景象,以前被誰壓得低低的樹枝又有了以前的.生機。學(xué)校那幾顆滿枝黃的桂花樹,現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了,香味也不那么聞得到了,只有湊到樹枝上去才能勉強聞得到一絲桂花香。但不要灰心,等到明年秋天,桂花又會散出納淡雅的香味的。明年秋天,桂花開時,也正是和同學(xué)和老師告別的時候,我們畢業(yè)了......

            我們畢業(yè)了作文3

              那一年,我青澀懵懂,還小,不懂畢業(yè)的憂傷,現(xiàn)在我貌似已經(jīng)漸漸地明白了,因為我已經(jīng)面臨畢業(yè)了,不,是我已經(jīng)畢業(yè)了。

              花,凋謝了,總會有再一次開花的時候,相信,我們分離了,總會有團聚的那一天。我相信分別也許就是為了更好的'重逢。聽著老師一個接著一個地朗讀臨別贈言,我心里默默地想著。聽著老師的臨別贈言,我內(nèi)心感慨萬分。聽著聽著,再想起馬上就要畢業(yè)了,不知不覺間我的眼眶竟?jié)駶櫫�,我也只是極力要掩蓋住要流淚的欲望。

              看著同學(xué)們都抓緊每一分一秒地聊天,我的內(nèi)心是不舍也是悲傷。沒準從明天開始,我就再也見不到他們了,沒準下一次見面就要等到幾十年后了。幾十年后,他們都會記得我嗎?我又會記得他們嗎?之前,看著六年級的學(xué)生都畢業(yè)了,放假了,很是羨慕�?涩F(xiàn)在看來,并沒有想象中的那么開心,而是沮喪不舍。之前,一直以為六年級的學(xué)生放假后很開心,現(xiàn)在才體會到他們心里埋藏了多少的悲傷。

              雖然同學(xué)們現(xiàn)在依然是這樣開心地聊著天,但沒準他們也是像我一樣,掩蓋了很多的悲傷。

              現(xiàn)在的我總想哭,一想以后還要初中畢業(yè),高中畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),心里就像被刀割了一樣,想說話,但就是說不出來�?赡芎芏嗳硕几乙粯影伞R荒昙壍臅r候,總想畢業(yè)離我們現(xiàn)在還遙遠,不要緊。沒想到轉(zhuǎn)眼就六年級了,我們就要畢業(yè)了。

              畢業(yè)也許就是這樣吧,總得流淚,每一次畢業(yè)都不想面臨。六月,畢業(yè)季,同學(xué)們之間的友情也在六月間中斷。我多么害怕,以后再也見不到朝夕相處的同學(xué)了。以后還要面臨很多次畢業(yè)。沒辦法,“人有悲傷離合,月有陰晴圓缺”總會有一天,我們還會重逢的……

              窗外,天依舊那么藍,樹木依舊綠,白云依舊白,可總感覺空氣彌漫著一種淡淡的憂傷。也許只有面臨畢業(yè)的人才能體會出來吧。

              20xx年6月,我多想大聲說一聲,那一年夏天,我們畢業(yè)了。

            我們畢業(yè)了作文4

              靜靜地,我的心里充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業(yè)了�?粗利惖男@,我們笑著一起跑。我們在晨光下努力學(xué)習(xí),在燈光下努力工作。然而,就在今天,我們將帶著極大的失望走上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)和老師,我們似乎無法抑制心中的悲傷,悄悄留下眼淚。

              畢業(yè)晚會上,6(2)班羅佳讀自己寫的文章《師生情感》的`時候,我們差點哭了,羅佳哽咽了,但還是堅持要看文章。觀眾進入了前所未有的沉默。輪到我了。我溫柔的看了自己的文章。漸漸地,淚水濕潤了眼睛,仿佛他們沒有聽命令�?赐曛蠼K于忍不住了,開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學(xué)老師都會說“再見!”誰會舍得?我永遠不會忘記六年的老師陪伴,六年的學(xué)生幫助。雖然畢業(yè)了,但是心一直在一起!

              畢業(yè)晚會結(jié)束后,當我們真正分開的時候,我們是安靜的,安靜的,不愿意說分開。怎么才能忘記這一切?就在明天,我們是朋友,不是同學(xué)。我們又哭又笑。這一幕好像發(fā)生在昨天。就在昨天,我們踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。但是今天,我們要說“再見!”這六年,就像一場游戲,累了就說一句“再見!”又在找新游戲。但是對于每個人來說,內(nèi)心總是那么難過。

              我們畢業(yè)了,該離開母校了,該和老師同學(xué)分開了。然而,我們似乎有一千句話要對老師和同學(xué)說。但是,一個小語種怎么能把我們的情緒表達的淋漓盡致呢?

              眼淚悄悄地流下來,我們一滴也不會擦掉。柔和的陽光,涼爽的微風(fēng),淡淡的花香!請保持我們的友誼,在明天挫折之前釋放它。我們會得到鼓勵、勇氣和信心。雖然畢業(yè)了,但是這份友誼還留在心里,我們準備以后好好努力!

              畢業(yè)詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時光匆匆而流浪地過去了,但只是發(fā)生了一秒鐘,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。靜靜的,我坐在母校。這恐怕是最后一次見母校了!之后好像眼前有一層霧,看得見看不見,模糊不清。

              再見,母校!再見了,和我一起生活了六年的老師同學(xué)們!以后可能還會見面,但意義永遠不一樣。以前我們是一起長大,一起在書海里游泳的同學(xué)�,F(xiàn)在,我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的,充滿了不情愿。更何況我們畢業(yè)后分到不同的學(xué)校,又有多少學(xué)生能和自己一起學(xué)習(xí)呢?沒人知道。

              晚上,悄悄的,我在最喜歡的筆記本上寫了一段話:“今天,我們畢業(yè)了,分開成功了。但是我們之間的情感并沒有完全分開。但是,歲月,不要那么殘酷無情,你會洗掉我們美好的回憶嗎?讓我們在心中埋下一顆友誼的種子!在未來的日子里,不知道還能不能遇到同學(xué),但是我們的心是在一起的,每一個同學(xué)的臉都會深深的刻在我們的心里!再見!”剛寫完,眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在床上哭著睡著了。在我的夢里,是同學(xué)們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…

            我們畢業(yè)了作文5

              是的6月25-26日考完試我們正式畢業(yè)了,有很多的不舍,很多的傷心,但是天下沒有不散的宴席,3年的感情讓我們有了很多的難舍難分,3年的感情讓我們有了很多的舍不得分開,3年的感情就這樣因為畢業(yè)讓我們離開,離開了我們有了3年感情的學(xué)校,老師,宿舍,飯?zhí)茫蛯W(xué)校的每個地方。

              6月始終是一個畢業(yè)季,高中,小學(xué),初中,都在這個有悲傷,有帶有有點小向往的6月。是啊我們畢業(yè)了,沒畢業(yè)前我們曾遐想過畢業(yè)后我們就“解放”了、可以自由了、不用學(xué)習(xí),看書了,再也不會有老師應(yīng)為你做不好而去罵你了,不會應(yīng)為想上網(wǎng)二偷偷攀爬學(xué)校圍墻出去上網(wǎng)了!但是這是我們想要的?我們就舍得離開了我們在一起3年的同學(xué)、老師、生活管理員?

              在多的不舍我們都是會離開的!我懷念我們在一起的3年時光,我們在學(xué)校歡樂的日子,我們一起吃飯洗澡,我們曾偷偷的喜歡過的女孩,我們曾吹過的牛皮,那些日子!9月我們將“天各一方,山水之隔”所以現(xiàn)在這句詩最好表達我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!

              一聲再見停在嘴邊,突然有了很多的難過,不舍。一聲再見就在眼前,讓我們在擁抱著祝愿。一聲再見就在耳邊為了夢腳步永遠向前,青春沒有終點!

              感謝你們3年來陪我一起過,感謝你們對我?guī)椭�,感謝你們在我困難時貼心的關(guān)注,宿舍就是一家人感謝你們在我生病的時候照顧我!

              現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,我想告訴你們我真的好想你們,曾經(jīng)天天見面的死黨,兄弟,閨蜜,現(xiàn)在見一面都奢侈,我好想你們。

              初中生活就像“五味瓶”五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的.努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們已經(jīng)一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

              人生就像一場戲,初中生活的戲我們已經(jīng)演完了,接下來的是高中生活,我們要好好的珍惜高中生活的每一天把高中生活演到最精彩!

              最后祝032班所以同學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)快來,要記得我們曾經(jīng)的美好。

            我們畢業(yè)了作文6

              八十六張桌子,八十六張板凳,八十六個人,如今卻要畫下不完整的句號。

              ————題記

              屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個風(fēng)吹過的夏天?

              反反復(fù)復(fù)的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。

              學(xué)校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時候鳴得最歡,富有節(jié)奏,時快時慢,仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字,有承諾著誰和誰的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛,卻可能抵不過你往東,我往西,背對相持。

              操場是靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來的及分享?有多少到難題還未來的.及答解?又有多少個面容還未來的及銘記于心?只是隨著照相機的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

              此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停?那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經(jīng)過時間的洗禮,還會記得那些微不足道的記憶?

              ……

              一切都結(jié)束了,銘記。

              那一刻,我們真的畢業(yè)了。

              那一刻,我們長大了

            我們畢業(yè)了作文7

              在我們沒有做出預(yù)備的時候,一切的都在開始,然而又不得不結(jié)束。從生疏的相碰到垂淚的告別,其中有過激情的愉悅,也蘊含學(xué)習(xí)的苦腦。終于該是時候說些什么了—我們畢業(yè)了。

              雁過無痕,歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流,一眨眼,初中生活在向我們揮手離別。離別那段漂亮?xí)r光,離別那些相互嫌棄的老同學(xué),離別那個埋頭苦干的身影。這多多長少,就這樣揮揮手道別。

              還記得幼稚的我們都說:“畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西�!边@還真是讓人心痛的結(jié)局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣,說慢,是掙扎在痛苦之中的話語。說快,也許是享受快樂太多了,沒有注重時間匆忙的腳步。導(dǎo)致我們能夠沒有好好的珍惜與同學(xué)、老師相處的點點滴滴。

              驀然回首以逝去的歲月,才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經(jīng)歷,在僅有的時間里,從不會專心去珍惜,只有在失去之后。才明白自己當初的愚蠢,但后悔已晚了,留下的便只是終生的遺憾。

              到目前為止,我終于可以明白歲月的無情。

              還依稀記得在操場上激情活躍的你我,滿操場的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影,那種出奇的寂靜,襯托出同學(xué)們的對學(xué)習(xí)的刻苦,這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。

              去打飯匆忙的身影,時時刻刻在我腦海里浮現(xiàn),揮之不去。也許是為了鍛煉,下課的零聲還沒有響完,我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外,每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動會的賽場上,“跑步”這一項都是拿第一的。

              漂亮的校園總是因我們的'激情而布滿生機,沒有盡頭的歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恒。因為我們來過,所以可以感到前所未有的快樂。

              罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜,在那時,飯?zhí)美锏陌⒁贪盐覀儺斪鲾橙诉M行粗魯對待,她們罵人的聲音兇得可怕�,F(xiàn)在終于可以掙脫那種每天被人罵的感覺,我們也有一些欣喜,一些沖動,但對生活在那里三年的母校,卻實有些舍不得。究竟過去的我們也是那里的一員,再怎樣也與我們的母校結(jié)下了深刻的情感了。只望在我們長大以后能夠再次來到這里,好好的感謝給予我們美好生活的母校。

              假如生活是一張白畫卷,那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛,亮麗奪彩,從此我母的生活便變得更多有意義。

              仿佛我用汗水和心血祭祀的青春,一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“情誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡,腦海里也寫滿了回憶。

              過去了,結(jié)束了,也該散場了!

              風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在屋里;我們總會飛遠,但腳印留在母校的劇場……

              讓我們大聲吼一吼,證實我們的畢業(yè)。

            我們畢業(yè)了作文8

              又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是,那年的夏天有點遲。

              太陽并不熾熱,卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的,沒有春的軟弱,沒有秋的凄涼,亦沒有冬的刺骨。

              時間從指縫間悄悄逝去,不甘就此離開的我們,跑到“秘密基地”�!澳阏娴囊厝幔慷疾辉谕粋€城市了呢。”突然冒出來的話就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面,打破寧靜:“怕什么嘛,流水不因石而阻,友誼不因遠而疏,沒聽說過嗎?”每當我想起這番話,種種思緒就在我的腦海里盤旋……

              你猛地拍了一下我的肩膀,問我有什么夢想。我愣了一下,眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你,你卻打趣道,一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機,不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經(jīng)很久了,再次觸摸到那滑溜溜的白紙,心頭不免涌起一份愧疚:剛認識你,不久就吵架了,是我錯怪了你,而你卻先道歉,你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機塞進我的課桌里,這對于我這種拉不下面子的人來說,受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。

              “嘿!在想什么呢?”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁,我無法將我的心聲說出來。友誼真是個奇妙的東西。接著寫上自己的夢想,我毫不猶豫地寫下了早已落實的.夢想,現(xiàn)在想想,當初連說出夢想的勇氣都沒有,是不可想象還是怕被嘲笑?

              哈了口氣,“一!二!三!”每架飛機載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,飛向那遙遠的天邊,飛向彩云間,飛向蒼穹。我們目送飛機越來越遠,遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。

              “清華,等著我!”滿腔的熱血充盈著你的全身,脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來,招了招手,仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲,好似夢想和你拉鉤定下了這條約定,紙飛機見證了一切。你的舉手投足感染著我們,我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著:“等著我!”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情?我們處在不同的地方,做著不同的事,但我們的心是一致的——為夢想而奮斗!

              心中的火苗正在燃燒……

              夢還很遠,路還很長,懷揣著夢想的我們,毫無畏懼。

              畢竟,我們擁有青春。青春,便是我們的資本。

            我們畢業(yè)了作文9

              隨著體委額最后一聲的“起立”,我們這群毛孩子,懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來寫點兒什么,但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。

              似乎真的到了該說再見的時候,這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學(xué)時代。想要用更多的語言來把它描述,可是我真的不敢輕言去寫,怕一寫在紙上就真的定格了,但青春無悔,我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

              六月,本是美好的時光,但卻因我的最后一聲“起立”,因離校的悲傷。

              是整個六月,整個暑假,變得復(fù)雜,沉重起來。我愛這個班,愛了六年,不,我會愛永遠,無論它在別人眼里有多么差,在我眼中,它是終是最好的,因為它陪伴我走過了六個春秋。

              漫步在校園里,再也找不回以前的感覺,那種稚嫩、童真的感覺漸漸離我們遠去了,剩下的只有凄慘涼、悲哀,這一切的一切,都成為了灰色,我漫步在灰色的校園里,望見的是灰色的情景,連我愛的'那個教室,都變成灰色的了。

              我的世界里,只剩下悲傷。從這之前,我從沒感受過離別的痛苦,這一次,我真的深深體會到了,像打翻了的五味瓶,說不出是一種什么樣的感覺,很酸澀,很傷感,也很迷茫!

              照畢業(yè)照那天,我們之間最美好的回憶,就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天,我們都沒有臉上都沒有掛著笑容,而是嘴角稍稍流露出一種苦澀,那一瞬間,我們仿佛都長大了,不再那么孩子氣了,好像成熟了不少。小學(xué)的六年,我們揮霍青春,呵!青春本來就是一場明媚的揮霍!

              我現(xiàn)在,多么希望能重逢,哪怕是罵我一句,打我一巴掌也好,可是,那只是一個美好的愿望,成不了現(xiàn)實了,就像我想讓星星開滿樹枝一樣不現(xiàn)實�?粗掌先鄰埼沂煜さ拿婵�,不敢想象,十年后,我們會變成什么樣子?到時,可能彼此都不認識了吧?本以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放,本以為自己迎來了人生的又一個春天。

              但是,我錯了,大大的錯了,想起小學(xué)的六年,有種想哭的沖動,逝去的小學(xué)六年的歲月,永遠是我們心中最美好的回憶,永遠,永遠……

              在這個不再回來的夏日里,所有的一切都將成為一本即將塵封的書,都將成為過去,都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身,輕輕的說再見,輕輕的揮揮手告別。這個夏天,我們畢業(yè)了。

              時間或許不會定格,但友誼依舊長存,這個夏天,我們畢業(yè)了,只留下一些過去的腳印,和一些難舍難分的感情……

            我們畢業(yè)了作文10

              轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一齊生活的情景,真是一種享受。

              從一年級到此刻,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累,但兒時同學(xué)、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,可是我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,為什么呢因為我把她當男生了�?墒且埠�,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派�;貞浺郧�,我們在勞動課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一齊向土地里播撒過“期望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自我童心釋放的光華。美妙的童年�。H有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的`少年我們把一生中最燦爛的時光融合在了一齊,這種情誼,怎樣能從我們的腦海中抹去呢

              此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲,多么趣味�。‰m然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他異常趣味,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉(zhuǎn)來上學(xué),作文很好,卻像個不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音好像此刻仍在耳邊回蕩。這段趣味的往事,不知此刻他還記不記得

              不管怎樣,小學(xué)的時光是令我們每一個同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時候,它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

            我們畢業(yè)了作文11

              光陰似箭,日月如梭。我從一個靦腆、內(nèi)向的女孩變成了一個成熟、穩(wěn)重的初中生了。從前發(fā)生的事大多數(shù)都已記不清,而那一天,卻清晰的印在我的腦海中。

              這一天,雖是夏天,但天氣半陰半晴。或許是太陽知道我們要畢業(yè)、要分別了,而故意躲起來了。同學(xué)們都笑著說:“太陽公公真討厭,又躲起來了。”但我知道,那笑不是真實的,而是裝出來的,只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。

              這天開家長會時,我們一個班的同學(xué)聚在那棵熟悉的老槐樹下,感嘆著時間流逝之快,回憶以前的點點滴滴,就是在這個地方,我們舉行了人生中的第一場運動會,在這個我們曾經(jīng)拼灑過汗水的`地方,我們許下諾言:“以后、來生還做同學(xué)�!�

              家長會結(jié)束了,意味著我的小學(xué)生涯也隨之結(jié)束,我不甘心,所以這天我沒有離開。我們商量:給老師個驚喜,為她們做一個PPT,以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的花——燈籠花。將語文、數(shù)學(xué)老師叫來,一起放聲大喊:“老師,謝謝您!”隨后,在孫紫涵的那首《畢業(yè)歌》中放聲大哭,淚流不止。老師安慰我們,讓我們別哭,最后一天了,等會兒出去拍畢業(yè)照�?晌覀冞€是忍不住,漸漸地又互相安慰,終于停止了哭泣。老師帶我們?nèi)備伾喜萜旱牟賵錾吓牧嗽S多張畢業(yè)照。當時,老師笑得很甜,但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。

              終于,在夾雜著抽噎的歡笑聲中,我們結(jié)束了小學(xué)生涯,也就是說我們成為大人了。那天,我第一次不坐校車回家,肩上背著空蕩蕩的書包,心里苦到無法言說。就這樣,我度過了寂寞的十多分鐘,終于看到老師下來了,我站在輔導(dǎo)班資料滿地的校園里第一次擁抱了她,我激動的心情得以平復(fù)了。

              那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人�。】煲荒炅�,我們成為初中生了。但,我們曾經(jīng)許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?

            我們畢業(yè)了作文12

              剛進入初中時,我們還覺得“畢業(yè)”很遙遠,完全沒放在心中。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼我們初三了,這個夏天我們要畢業(yè)了,到了該說再見的時候了!

              分別的時候,晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上,又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別,也告別了同行三年的老師和同學(xué)。我們相互訴說著“畢業(yè)快樂”,思緒在腦海中慌亂地不停跳動,嘴中也說著以后要常聯(lián)系。內(nèi)心不禁遙憶那年的學(xué)習(xí)生活,真是辛苦而又快樂。

              無數(shù)個泛著困意的清晨,我們披著紅色的朝陽跨入校門,道路兩旁的行道樹在微風(fēng)中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當清脆的鈴聲在校園中歡快跳動,我們?nèi)缁鹑巛钡卣归_了一天的學(xué)習(xí)。畢業(yè)那年傾耳聽窗外,朗朗的讀書聲演奏著世界上最美的樂章;注視教室里聚精會神的.同學(xué)----或在認真地聽流水般的教導(dǎo),或在仔細描繪著知識的畫卷。每個人都在珍惜畢業(yè)前的最后一段與同學(xué)相處的珍貴時光。校園里,永遠是一片祥和寧靜。

              上課時認真的我們,下課時也天真活潑起來。

              當那悠揚的下課鈴回蕩在校園、當老師輕聲說出“下課”,操場上便漸漸熱鬧起來。我們靜靜地扒在走廊的扶手上,看著學(xué)弟學(xué)妹們快樂玩耍。偶爾幾個同學(xué)也天真地打鬧起來,母校,您便耐心地看著我們嬉戲。

              可是轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,要依依不舍地離開了。母校經(jīng)歷無數(shù)的滄桑變幻,無數(shù)如同我們一樣的匆匆“過客”,已經(jīng)顯得有些陳舊了,滿是歲月的痕跡,如同一位慈祥的母親,可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過如夢如幻的童年。還記得那次一年一度的文化藝術(shù)節(jié)嗎?在那個燈火輝煌的夜晚,我們師生一起說笑打鬧,享受著難得的愜意時光,是那么快樂;還記得那一次體育運動會嗎?同學(xué)們揮灑著青春汗水,全場如同一團燃燒的火焰,燃燒著熱烈的快樂與激情。

              雖然畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活中,也有深夜了才放學(xué)的辛酸,也有成績不理想時淌下的急切淚水�?晌覀�?nèi)玺~兒一樣依賴著水一樣溫暖的母校。雖然現(xiàn)在我們享受著畢業(yè)后放松的心情,在盛夏的陽光中為迎接更美好的青春歡笑,內(nèi)心卻渴望著有一天在她的懷抱中,再一次與同學(xué)和老師相聚。

              畢業(yè)的記憶,讓我們永遠深深銘記在心中。那六十三朵未來將嬌艷綻放的花兒,一定會在一個難忘的日子相聚在一起,共同回憶童年的時光,道一聲:“母校,我愛你!”

              今天,我們畢業(yè)了,我們要從這個熟悉的校園離開了,去奔赴我們更大的舞臺,讓我們在人生的路上越走越遠!

            我們畢業(yè)了作文13

              又是分別時,烈陽炙烤著我們的頭頂,令人焦頭爛額的還是滿卷刺目的紅。喧鬧掩蓋過悲傷,合影的機會越來越多,彼此都心照不宣。都說舍不得,哪里是舍不得校園的綠樹成蔭,食堂的各種美食,分明最舍不得放不下的還是我們。從《平凡之路》到《起風(fēng)了》,躲不了的依舊是那首飄飄落落走了半個世紀的《驪歌》。“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們畢業(yè)了。

              告別是一件格外無奈的事,讓我們傷春悲秋。看著那些無憂無慮的小朋友,會感慨一句真好。早自習(xí)聽著隔壁傳來的讀書聲,會覺得那就是去年今天的我。然后感慨光陰似箭,日月如梭,時間就像白駒過隙,我們一邊向前又一邊懷念。想想去年中考的早晨,去年的我們坐在教室里聽宣老師說明年就是你們。歲月不愧是把殺豬刀。再看看現(xiàn)在,即將奔赴戰(zhàn)場的就是我們。

              爸爸的花兒沒有落,校園中的花兒落了,在它們最絢爛的時候,我們最沉寂的時候。我們都只是彼此生命中的過客,相離,相切,相交,又相知,相識,相離。不曾負韶華,在奢侈的時光里遇見了獨一無二的你們。多么希望慢一點,再慢一點,眨眼間就過去了三年,歲月流,百事芳。三年的你們都在悄然無聲中變化,九月之后面對同一片天空,可會熱淚盈眶道一句:“人生若只如初見�!蹦愦蛭遗芎貌粺狒[,你哭我笑好生癲狂,當時只道是尋常。

              一診完后,別的班都在看電影,唯獨我們班,那叫一個“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚�!毙蠋熣f:“那有什么好看的.?都是別人的人生�!蔽揖托帕诉@個邪了。八月長安是一個我比較喜歡的作者,他筆下的青春一度讓我感覺真實,但陳老的一句“別人的人生”讓我瞬間從故事中醒了過來。

              沒有紅塵作伴活的瀟瀟灑灑,沒有星辰大海、詩與遠方,更沒有寂寞、故事和美酒。平凡的故事,平凡的我們,才因該是青春。我們只是普羅大眾中不值一提的小人物,卻是彼此眼中最好的你我他。我們一起看過花開花落,云卷云舒,也聚在一起嘮叨八卦,時而詩情畫意,時而裝瘋賣傻。終于是要別了,我以為我很堅強,卻總在動情時潸然淚下。午夜夢回,可有想過多年以后相遇,招呼如何打?記住我的樣子,別認不出我。待櫻桃紅,芭蕉綠時還能聽到一句“嘿,xxx”

              離別的愁掛滿樹梢,灰白的天嵌滿惆悵,迷茫的心還在顫動,終歸是別了。最美不過納蘭詞,最愁不過離別時。萋萋滿別情。愿諸君前程似錦,歸來仍是少年。

              “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”

            我們畢業(yè)了作文14

              ”長亭外,古道邊,芳草碧連天�!鞭D(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)到了畢業(yè)季,不知不覺中,小學(xué)六年的時光已悄然而過,我們留下了什么痕跡呢?聽,這是久違的風(fēng)聲,隨著風(fēng)聲,帶走了我們的童年;聽,這是離別的書聲,隨著書聲,帶走了我們的小學(xué);聽,那是溫柔的歌聲,隨著歌聲,帶走了我們燦爛的回憶。

              回憶間,我們都已畢業(yè)了。想象間,我們都已長大了。思考間,我們都已成熟了。記得六年的同窗生活,我們寒窗苦讀卻抵不過三張考卷,期中考,期末考,分班考!但我們始終相信,不舍的分離代表下一次的美好相遇。

              臨近期末考,我們要拍畢業(yè)照。五點多起床,比平時要早起一個小時。但想必也沒有幾個同學(xué)睡得著。時間到了,我們班的人全部到來,但和以往不一樣。沒有一個同學(xué)開心,最怕的'就是以后只能在照片上見到彼此。

              拍完照片,我們沒有說太多的話,同學(xué)們邁著沉重的步伐一步一個臺階。這步伐里包含了太多,許多同學(xué)都要長嘆一口氣。

              上樓后,我準備提筆寫作,卻一時不知改寫什么,我耗盡了筆墨,揮灑出六年的艱辛,卻沒寫出童年的云卷云舒,沒寫出童年的狂蕩不羈。

              低眸,一地的碎片,我狼狽的拼出我的童年。

            我們畢業(yè)了作文15

              歲月匆匆,花開花落。高中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。

              而今,我們即將畢業(yè),在將要離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。

              回首往事,三年的高中生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木是那樣熟悉,那樣親切。

              我忘不了您,尊敬的老師,是您把我們無知,教導(dǎo)成有知;是您領(lǐng)導(dǎo)著我們進入了知識的大門。您為了我們能考上重點中學(xué)操了多少心,流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。

              我忘不了你,親愛的同學(xué)!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

              我十分懷念這三年來,一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中又怎能平靜呢?

              我忘不了,這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏、講文明的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中,學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。

              當?shù)谝谎墼倏匆娔哪且粍x那間,我的眼睛濕潤了,我轉(zhuǎn)過臉,不讓那淚水流下來。有人說過,過去的就讓它過去吧�?墒钦娴氖悄敲慈菀讍�?況且,在這充滿了夢的地方,我曾有過夢一樣的年紀、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的'傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過,友誼和憤恨……。

              什么都有,所有的故事,如今我覺得這一切都是美的,都是那時跳動的音符,優(yōu)美的旋律,不可或少的樂章,現(xiàn)在想來那時是多么的和諧,又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里,我還是個天真可愛的孩子,懷著對世界的好奇,跨進了你的門檻,尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌,不安與彷惶,焦急與悲傷,但是,一想到成功后的喜悅,擁有后的快感,奉獻后的稱贊,那一切的一切,都將煙消云散,想來那是上蒼有意安排的。

              如今我已將不在這里讀書了,將去新的學(xué)校,繼續(xù)我的生活。6年啊!多少個日日夜夜。6年啊,多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,我在你的呵護下學(xué)到了許多知識,結(jié)識了許多朋友,沐浴了一個個老師的陽光雨露,學(xué)會了做人,最大的收益是我從你身上學(xué)會了關(guān)愛,這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶,這回憶我會永遠銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當自已真的擁有時,并不懂珍惜,失去了,才知道萬分可貴呢?母校,培養(yǎng)教育我的母校,請你放心,昔日淘氣的小男孩兒不再是那個小男孩了,我已經(jīng)長大了,我明白了什么是愛,我會把您給我的愛奉獻給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校,相信無論何時何地我們都共享著同一片藍天,同望著一塊白云。無論我是在天涯海角,還是異國他鄉(xiāng),都將時刻關(guān)注你的身影,你的生存與發(fā)展都是我生活的動力,工作的不竭源泉,師弟、師妹們的成績就是你前進的里程碑,市區(qū)教委以及社會的評價就是你工作的業(yè)績。

              當“再見”一詞快要說出口時,我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育!再見了,哺育我們的母校!