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      2. 我們畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2023-10-21 10:59:22 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)了作文【必備】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們畢業(yè)了作文【必備】

        我們畢業(yè)了作文1

          填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁(yè)頁(yè)畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過(guò)去,那些美好時(shí)光依然歷歷在目。

          從那個(gè)背著書(shū)包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個(gè)扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對(duì)初中生活充滿幻想與動(dòng)力的`大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。

          我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級(jí)時(shí)的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫,團(tuán)結(jié)一致,奪得第一;三年級(jí)時(shí)的隊(duì)列比賽,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,成績(jī)喜人;五年級(jí)的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三。六年級(jí)時(shí)的武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅(jiān)持不懈,最終以98分的優(yōu)異成績(jī)奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團(tuán)結(jié)和愛(ài)!

          我感激傳授我們知識(shí)的老師們。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都蘊(yùn)含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師們及時(shí)地激勵(lì)我們前行;做錯(cuò)事時(shí),老師們善意的批評(píng)如同警鐘敲響,讓我們?cè)谌松牡缆飞,不再犯相同的錯(cuò)誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績(jī)告訴您:我們長(zhǎng)大了!

          我留戀這里的一切?纯床賵(chǎng)上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影。走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯書(shū)聲;草坪上、樹(shù)叢中,仿佛還能看見(jiàn)我們背靠背說(shuō)著悄悄話……那些美好的回憶,我定會(huì)好好珍藏。

          畢業(yè)在即,同窗的友誼不會(huì)忘,似海的師恩不會(huì)忘,如根的母校不會(huì)忘。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),這些都是永遠(yuǎn)割舍不掉的情懷。

        我們畢業(yè)了作文2

          六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚(yáng)。六月,雖然景色優(yōu)美,詩(shī)情畫(huà)意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí),一個(gè)即將畢業(yè),一個(gè)即將前往初中,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,我深深體會(huì)到了離別。

          前幾天,老師將畢業(yè)照的冊(cè)子發(fā)了下來(lái),我并未打開(kāi),而是放進(jìn)了書(shū)包。

          回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個(gè)梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開(kāi)了冊(cè)子。

          第二頁(yè),是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來(lái)。仍記得每次期末考試考完,老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

          在接著往下翻,開(kāi)始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手,坐在臺(tái)階上,躺在草坪上,笑著面對(duì)攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來(lái)。時(shí)間定格在那一霎那,我們的.笑容成了永恒的記憶。

          一張張照片,一個(gè)個(gè)笑容,被印在了紙上。不知不覺(jué)間,一本厚厚的相冊(cè)竟以翻到最后一頁(yè);叵胫c同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過(guò)相片,淚水情不自禁的流了下來(lái),滴落在指間。

          人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍(lán)圖開(kāi)始規(guī)劃,人生的帆船揚(yáng)帆起航,而我,與同學(xué)們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長(zhǎng)存。

          陽(yáng)光斜斜的從窗子中射進(jìn),我堅(jiān)定的站起身來(lái):夕陽(yáng)雖已落下,但人生的太陽(yáng)才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點(diǎn),全力奔赴我們心中的夢(mèng)想吧!

        我們畢業(yè)了作文3

          同學(xué)們,我們即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的'歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

          六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        我們畢業(yè)了作文4

          一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

          六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的.向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_(kāi)了新的一頁(yè)。

          當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

          敬愛(ài)的老師,您就像辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的幼苗,您用您的心血澆灌我們,用您的畢生所學(xué)教導(dǎo)我們,您為我們?nèi)硇耐度耄c我們共同進(jìn)步,您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái)我們朝夕相處,早已情同手足,往事歷歷在目,我們一同學(xué)習(xí)知識(shí),一同鍛煉身體,更是一同向著理想前進(jìn),但這些美好的回憶也使我們面對(duì)離別更增添了幾分依依不舍的情懷。

          明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

        我們畢業(yè)了作文5

          畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過(guò)一個(gè)多星期就真的畢業(yè)了,卻開(kāi)始舍不得……三年了,我過(guò)得并不輕松,卻似乎長(zhǎng)大了許多。

          初一,還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái),在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”……

          初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上……

          現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年xx月xx日了,初三就剩一個(gè)多星期了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)20xx年xx月xx日來(lái)臨的時(shí)候,一切將成為定局……

          沒(méi)有人喜歡離別的眼神,在那一刻,卻被凝結(jié)在心底;貞浿杏兄簧,憧憬中有著彷徨。無(wú)論在三年中發(fā)生過(guò)什么,在這從前的起點(diǎn),都是一樣的心情。從此,那份熟悉變成了陌生,不再擁有。熟悉的教室,凌亂的`桌椅,窗外的白樺。而這一切,都將在最后一眼后,成為記憶。最后一次走進(jìn)校門(mén),帶著別樣的心情,看著曾經(jīng)瘋狂的球場(chǎng),吵雜的走廊,在淡淡傷感的六月,感受離別!空氣中彌漫著一種情緒,校園里布滿了一種氣息,這個(gè)火熱的季節(jié),注定用來(lái)離別……

          我們瘋狂的拍著各自的照片,為了彌補(bǔ)三年的遺憾,也為了紀(jì)念我們就要畢業(yè)了。

          這個(gè)夏天,我們saygoodbye!

        我們畢業(yè)了作文6

          我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的'艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?

          被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?

          為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?……過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)了作文7

          六月的天空,依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷;

          嘈雜的操場(chǎng),無(wú)形中夾雜著些許戀戀的不舍;

          混亂的人群,訣別中蕩漾著深深地祝福;

          轉(zhuǎn)身,道別……

          終于清醒:今天,我們畢業(yè)了……

          腦海中,依然是昨天我們一起嬉戲的身影,

          一張張燦爛的笑容,

          一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,

          一句句溫暖的話語(yǔ)

          ……

          這些的種種,都將隨著我們的離去,漸漸被淡忘……

          “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”

          道不盡離別的辛酸與無(wú)奈……

          驀然回首,嘗不盡

          “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”

          的相思之苦……

          曾經(jīng)的我們,在這個(gè)校園里,

          肆無(wú)忌憚的釋放青春的傲慢與張揚(yáng),

          揮灑少年的熱血和奔放,

          洋溢這個(gè)時(shí)期最真實(shí)的自我,

          釋?xiě)训氖腔镜某鋵?shí)與灑脫……

          又是一年春好夢(mèng),

          又是一年花落盡,

          是該告別了,

          是該說(shuō)再見(jiàn)了……

          15歲,叛逆的年齡,

          不可避免的犯錯(cuò),

          失去理智的沖動(dòng)……

          請(qǐng)不要在意,

          因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儼l(fā)泄的方式、

          不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開(kāi),

          默默地你走了,

          正如當(dāng)初你默默的來(lái)。

          朋友,請(qǐng)不要駐足,

          花開(kāi),終有落,

          這一朵枯萎了,

          下一朵會(huì)開(kāi)得更加絢爛!

          沿途的'風(fēng)景很美,

          需要我們堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步……

          生命之所以精彩,

          是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一秒發(fā)生了什么?

          總要懷著一顆好奇心去探索,

          才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂(lè)……

          笑著說(shuō)分手吧,

          因?yàn)槊魈鞂⑹且粋(gè)新的開(kāi)始!

          歲月,斬不斷思念的弦……

          回憶,揮不去年輪的痕跡……

          生活,昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……

          這個(gè)六月,我們畢業(yè)了……

          ——后記

        我們畢業(yè)了作文8

          當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,當(dāng)教室中的吵鬧變作書(shū)本翻頁(yè)的唰唰聲,我才疲憊地從無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中抬起頭,卻又訝然——要畢業(yè)了。

          光陰飛逝,再過(guò)幾個(gè)月,我們就要奔向各自的未來(lái)。六年來(lái)的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見(jiàn);只是我們也都明白六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺(jué)泛出淚花。

          還記得午后的校園里,大家曬著太陽(yáng)三三兩兩聚在一塊兒說(shuō)閑話;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?

          六年來(lái)的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),我卻有太多回憶無(wú)法相忘。

          曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針?shù)h相對(duì)現(xiàn)在想來(lái)讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過(guò)的男孩子變成了我倆奔向更好的'動(dòng)力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無(wú)限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊。

          七歲起,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

          心頭千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句:親愛(ài)的你們,珍重!

        我們畢業(yè)了作文9

          我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話,可是真正到來(lái)的時(shí)候,卻是不舍。望著一張張滿意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了,望著昔日與我朝夕相處的伙伴,想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來(lái)。

          在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還是幼稚的小孩,背著書(shū)包,走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見(jiàn)證了失敗,成功,我們一起笑過(guò),我們一起打鬧過(guò),一起哭過(guò)......在畢業(yè)典禮上大家的不舍,相互看著對(duì)方,多么希望時(shí)間就定格在這一刻。

          那天,是我們的真正的分離,一切過(guò)去都是回憶了,我們隱藏著心中的不舍,默默告訴自己不許哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人,老師眼神中也透露的不舍,我們默默的`向大禮堂走去,那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ,看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后,想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè),開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后最后,渴望變成天使......大家不由自主的站起來(lái) ,一起唱,最后不禁哭了出來(lái)。

          但是,我想對(duì)他們說(shuō),畢業(yè)了,我們要笑著離開(kāi),誰(shuí)都不要哭,大家以后還會(huì)見(jiàn)面的,今天我們是畢業(yè)生,我們要給母校留下最美的笑臉。

          天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜,埋藏在腦海深處。

          今年,我們畢業(yè)了!

        我們畢業(yè)了作文10

          時(shí)間,走得太快。所以我不想保留它。在測(cè)試結(jié)束時(shí),它顯示初中生活的結(jié)束。

          也許,在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最后一面,然后我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。想想這些,我不禁感到悲傷的痕跡。

          什么是分離?我不知道。我釀造了很長(zhǎng)時(shí)間,但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義,我不能理解。

          也許分開(kāi)是一種幸福,是一種悲傷。這取決于我們?nèi)绾卫斫。有些人說(shuō),分手是下一次為團(tuán)聚做準(zhǔn)備,也許是在另一個(gè)團(tuán)聚后分手。

          有人說(shuō),分開(kāi)是一種美麗,美國(guó)深刻哲學(xué)的一種暗示,分離幸福后,因?yàn)殡x開(kāi)分開(kāi)后是無(wú)盡的回憶和美好的回憶。

          如果我們真的想離開(kāi),不要傷心,因?yàn)槭澜缬忻\(yùn)。也許在將來(lái)有一天。我們會(huì)再見(jiàn)面的。

          只是希望,一絲希望,在未來(lái),我們可以看到一個(gè)熟悉的面孔,從我的心底的喜悅傳播... ...

          還想想校園,那美麗的校園。充滿無(wú)處不在 一片樹(shù)蔭,閑暇時(shí)間,享受豐富的陰涼,放松自己的感覺(jué)。

          將整合到內(nèi)部,享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園,走在熟悉的走廊,耳朵響起學(xué)生的.笑聲,一張圖片出現(xiàn)在前面......

          記住我們理想的發(fā)射臺(tái),記住我們有意義的類(lèi)會(huì)議,記住我們緊張的中場(chǎng)倒計(jì)時(shí),記住我們有趣的學(xué)生,記住我們尊敬的老師... ...

          一切都是如此之深。在下次見(jiàn)面,它成為我們美好的回憶。未來(lái)就像云在天空中,云像夢(mèng)一樣。從這一天開(kāi)始,我們開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅程。明天是美麗的,但路可能是堅(jiān)固的,但在任何情況下,我們有一個(gè)珍貴的回憶,友誼的一部分,一生難忘的經(jīng)歷... ... 校園風(fēng)景是美麗的,所以美麗的微妙,所以優(yōu)雅,如此輝煌。它是如此荒涼,因?yàn)橛蟹珠_(kāi),我們最終不得不說(shuō)再見(jiàn)。

        我們畢業(yè)了作文11

          多彩的初中生活即將過(guò)去;厥淄,一切都像昨天一樣。三年的初中生活,無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這即將到來(lái)的告別日,一起涌上心頭

          初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起,我就不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫(xiě)作和交談。我們一起打籃球和踢足球,跑了一地?鞓(lè),大家分享;困難,一起承受。

          這就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格,我都會(huì)恨自己不夠聰明,流下悔恨的`眼淚。偶爾,老師輕聲責(zé)備我,我感到委屈和難過(guò)。然而,酸是一種真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)樵愀獾目荚嚩械诫y過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)明白,成績(jī)是需要付出的,努力也會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我因?yàn)榕u(píng)而感到難過(guò)時(shí),我會(huì)告訴自己:這是我應(yīng)得的,我再也不會(huì)這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì)給我一個(gè)警告——酸味,我不怕!

          初中生活非常艱苦。為了實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí),我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上,在燭光下看書(shū),因?yàn)槔蠋熋魈鞎?huì)檢查作業(yè)。唉,我累壞了!想起電視上的世界杯,也只好無(wú)奈地面對(duì)那堆作業(yè)搖頭。初中生活,真的很累!

          初中生活,讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜,給予總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕而易舉地完成了試卷,為我的初中生活劃上句號(hào)時(shí),我回過(guò)頭來(lái),意識(shí)到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

        我們畢業(yè)了作文12

          六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,眼間,我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年;貞浺幌拢@六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過(guò)許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。

          在這六年里,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的`不少心血。俗話說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵活櫼磺校炎约旱那啻耗耆A都用在教育學(xué)生的時(shí)間上,而作為學(xué)生的我們,怎能不愛(ài)他?

          等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師,因?yàn)檎撬齻,才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí),想讓我們長(zhǎng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。

          眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過(guò),因?yàn)槲覀円欢ㄟ會(huì)相見(jiàn)。

          童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

          那一天,我們最后都是笑著離開(kāi)的,但出校門(mén)后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人!快一年了,我們成為初中生了。但,我們?cè)?jīng)許下的諾言呢?難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎?

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)的六年級(jí)一班!!

        我們畢業(yè)了作文13

          今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的'一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)班主任生氣的批評(píng);忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

          明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

        我們畢業(yè)了作文14

          六年好長(zhǎng)卻又好短,六年讓我們真正的開(kāi)始相信了解對(duì)方,卻偏偏分離的時(shí)候又到了。有人說(shuō)幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學(xué)習(xí),大學(xué)是社會(huì),而小學(xué)便是人生中最純粹最無(wú)邪的時(shí)光。小學(xué)的友誼也許你會(huì)忘記,但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠(yuǎn)銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的面孔,但永遠(yuǎn)都會(huì)想起你那純粹,無(wú)暇的笑容,那時(shí)的笑容最美也是最真!

          還記得前幾個(gè)星期,老師召集同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照。大家也知道或者說(shuō)早已預(yù)料到會(huì)有今天這一天。在照相的過(guò)程中,有些同學(xué)笑的陽(yáng)光燦爛,有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵(lì)和對(duì)明天的向往,哀愁是對(duì)六年的友誼即將要分開(kāi)的難舍和傷心。

          老師感謝你,賜予我們知識(shí)與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!

          校園的.樹(shù)木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的六年級(jí)教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。

          母校你不大,卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪,明天我是你的驕傲!

          同學(xué)們,沒(méi)有你們,也許我還是一個(gè)人,走在那孤單的路上,一個(gè)人走著沒(méi)有盡頭沒(méi)有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!

          我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起

          就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離

          風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)

          當(dāng)初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時(shí)光。

        我們畢業(yè)了作文15

          在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了!

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的源頭留在了屋里;而我們也會(huì)飛遠(yuǎn),可腳印留在了母校。

          短短六年猶如白駒過(guò)隙!陶d如春風(fēng),師恩似海深’,感恩我的良師,六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手;不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才,因?yàn)橛心,才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的.明燈,默默地指引我們前進(jìn),讓我們找到光明之處。

          短短六年,告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),曾手拉手,肩并肩向前沖過(guò),還曾一起靜看花開(kāi)花落,云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭,彼此叫著外號(hào),誰(shuí)也不例外,誰(shuí)都不嫌棄。可是,我們就要分開(kāi),就要各奔東西了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個(gè)角落,再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話,再看看同學(xué)們的臉龐,記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),請(qǐng)一定要記住,別忘了我們的母校,我們的老師,我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,再對(duì)酒當(dāng)歌把話談。

          校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ),可惜不再是我們了。再見(jiàn)了,我愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我尊敬的老師,再見(jiàn)了,我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席,但我相信海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧----同學(xué)們!

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