花開花謝,我們畢業(yè)了作文1200字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的花開花謝,我們畢業(yè)了作文1200字,希望能夠幫助到大家。
花開花謝,我們畢業(yè)了作文1200字1
還記得04年的七月,一首獻(xiàn)給畢業(yè)生的《梔子花開》讓多少人不禁潸然淚下,歌聲伴著清新的花香,淡淡的憂傷,縈繞在莘莘學(xué)子的心里,歌聲流淌著青春的歲月,校園的光陰,單純的友情,畢業(yè)的離愁。
梔子花開的季節(jié),又送走了一批拿著錄取通知書的學(xué)生。梔子花開的季節(jié)我們來了,梔子花開的季節(jié)我們又要走了。
三年了,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我們就與校園合成了一體。在這里,我們開始用生命和心靈演繹自己的精彩。去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺得畢業(yè)離自己還很遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,站在中學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生。
時(shí)光匆匆,我們就要畢業(yè)了。驀然回首,我們留下了太多的記憶。
窗明幾凈的教室,情意融融的宿舍,人頭攢動(dòng)的食堂,還有叱咤風(fēng)云的操場(chǎng),都能勾起我無(wú)數(shù)回憶。依然清晰地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門,第一次踏上校園小道,第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地,第一次與同學(xué)促膝談心……記得講臺(tái)上老師奮筆板書的身影,宿舍里歡樂地抱作一團(tuán)的情形,操場(chǎng)上拼命吶喊的加油聲……記得操場(chǎng)彎彎的跑道上一圈圈不息的奔跑,那里有我們逐夢(mèng)的執(zhí)著步伐,還記得在自習(xí)課上埋頭苦讀的執(zhí)著,那里流下了我們堅(jiān)定的身影……每一處建筑,每一張桌椅,每一寸草木,都是我這三年來青春歲月的見證,鏤刻了我無(wú)數(shù)或快樂或悲傷的心情故事。
三年來,老師的幫助為我點(diǎn)亮了前行路上的燈。老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī),涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生?烧l(shuí)又能知道,這其中飽含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證吧。曾經(jīng)跌到過,在您的鼓勵(lì)下重新振作;失敗過,在您的教誨下重新努力。敬愛的老師們,一聲道歉,請(qǐng)?jiān)從晟佥p狂的我們,請(qǐng)?jiān)徳?jīng)調(diào)皮任性的我們;一聲謝謝,請(qǐng)接收我們衷心的感恩,感謝你們的悉心指導(dǎo),感謝你們的諄諄教誨;一聲珍重,祝老師一生平安。
三年來,同學(xué)的關(guān)愛為我撐起了前行路上的傘;秀遍g,想起同學(xué)們一張張真誠(chéng)的笑臉。那些曾經(jīng)惹我哭過、逗我笑過的同學(xué),真的很感謝你們。是你們,使我三年的生活變得充實(shí)、絢麗多彩,因?yàn)槟銈兊拇嬖,讓我覺得這三年中的每一天都是鮮活的。我們彼此相聚在這里,為了不同的夢(mèng)想,彼此展翅翱翔,卻是為了相似的理由。曾經(jīng)徘徊過,彷徨過,失意過,痛苦過,但是我們卻一同努力走到了今天,我們有理由記住那些值得回憶的瞬間。
在這里,我們?cè)陉?yáng)光下讓笑聲灑滿校園,我們?cè)谛强障伦屘鹈鄣膲?mèng)想織出一幅幅錦繡,我們從年少輕狂變得穩(wěn)重成熟,當(dāng)初滿是稚氣的臉上而今寫上了堅(jiān)定。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的.翅膀,感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
要離開了,對(duì)校園有著深深的眷戀。突然想起,三年來,我們竟沒有整整齊齊地穿過一次校服,認(rèn)認(rèn)真真地做過一次操,就連最簡(jiǎn)單的問候老師也漫不經(jīng)心,回憶中我們有太多的遺憾。
學(xué)弟學(xué)妹們,我想告訴你們,青春是生活給予我們最珍貴的禮物,而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。把握好現(xiàn)在的時(shí)光吧,對(duì)身邊的朋友們更關(guān)心些,對(duì)老師們的良苦用心更理解些,不要讓自己在未來后悔現(xiàn)在的不懂事。
梔子花開的季節(jié),我們將要離開了。但離開并不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,也要微笑上路。相信,明天會(huì)有更好的結(jié)局。曾經(jīng)的回憶,點(diǎn)綴著淚水與歡笑,留做永恒的記憶。既然選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程。
三年的葉舒葉展,三年的花開花謝。在梔子花開的季節(jié),我們畢業(yè)了。
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時(shí)間過得真快呀,一晃六年過去了。在這六年間,我非常感謝我們的老師,感謝同學(xué)們,是你們帶給我學(xué)習(xí)和生活上的快樂。我好想在此時(shí)大聲地跟你們說一聲:“謝謝你們!謝謝您們陪我度過每一天,謝謝你們把陽(yáng)光照射到我這個(gè)留守孩子的心里!”
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,老師,您憑此教導(dǎo)劣徒,今后,我將以此駕馭人生。老師,您辛苦啦!
一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。
首先我要感謝我的幾位支教老師,一個(gè)個(gè)的說起吧!
我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候遇見了吳曦老師,吳曦老師教了我們整整四年的“編程”課程,在這四年時(shí)間里,吳老師默默地?zé)o私奉獻(xiàn),為我們操心備課,把“編程”課上的知識(shí)點(diǎn)深入淺出告訴我們!在這里我想對(duì)吳曦老師說:“老師,您辛苦了!”
我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候還遇見了李潔老師和小問號(hào)妹妹。李老師把我們帶進(jìn)了科學(xué)的樂園,讓我們更加熱愛科學(xué),熱愛大自然。我們的李潔老師和小問號(hào)妹妹都在美國(guó),她們每個(gè)星期四都會(huì)給我們上課,李老師的課娓娓動(dòng)聽,百聽不厭。我想對(duì)老師和小問號(hào)妹妹說一聲:“你們辛苦了!”
當(dāng)我進(jìn)入青春期的時(shí)候,我遇到了趙惲逸老師,她的“成長(zhǎng)課”帶著我走出了人生成長(zhǎng)路上的重重迷霧。使我從一名懵懂無(wú)知的女孩變成了一名活潑天真的少女。感謝您,趙老師!
此外還有英語(yǔ)老師王玉玨姐姐,她不僅給我們傳授英語(yǔ)知識(shí),還給我們所有同學(xué)注入了青春活力,我在心里表示感謝!奧數(shù)老師李石龍教給許多思維方法,感謝您!
最后還有我們以前的王岳飛老師和現(xiàn)在的語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,在這幾年里你們辛苦了!是你們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆N曳浅P疫\(yùn)遇見了你們這兩位老師。特別是柳錫考老師,放棄自己周末休息的時(shí)間,免費(fèi)給我們補(bǔ)課,您無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)償?shù)母冻觯刮覐囊幻ε聰?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生變成了一名喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生,也許因?yàn)橛心,我的人生才有了從黑暗到光明的轉(zhuǎn)折。
母校所有的老師,看起來只是我人生路上匆匆的過客,或者說就像美麗的流星劃過,但在我心里卻又永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
感恩教育我的每一位老師,是您開化了我的蒙昧。
感恩每一位幫助過我的人,是您使我渡過難關(guān)。
感恩每一位關(guān)懷過我的人,是您給我們暖和力量。
小學(xué)老師見證了我的成長(zhǎng)。是您把我們從一個(gè)蒙昧無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的少年。小學(xué)六年的求學(xué)路上,記得有那雙溫暖的手扶我走過留守兒童的陰影;記得有良師指導(dǎo)和關(guān)注著我的成長(zhǎng);記得那一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),所有這些,我都會(huì)終身難忘。
忘不了您春風(fēng)化雨的笑臉,滌蕩我心靈上的塵泥;忘不了您細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。過去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜和老師相處的每一分每一秒,珍惜與同學(xué)們以及母校在一起的日子。
日月如流水,光陰似箭飛。到了時(shí)刻要分手,千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,太可惜:“天下沒有不散的筵席”。
祝每一位老師工作順利!祝母校辦得越來越好,越來越輝煌!
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