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      2. 畢業(yè)那天作文

        時(shí)間:2024-02-27 17:46:16 畢業(yè) 我要投稿

        [通用]畢業(yè)那天作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)那天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        [通用]畢業(yè)那天作文

          陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,這又是一個(gè)晴朗的早晨,而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這一年,是我的畢業(yè)季。“光陰似箭,日月如梭”快樂(lè)且難忘的六年,匆匆而過(guò)。我多想讓時(shí)間成為一個(gè)壞掉的鬧鐘,那樣,我可以盡情的和伙伴玩耍,無(wú)憂無(wú)慮;和朋友在一個(gè)課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,這六年里,我有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)委屈……我,還記得為朋友兩肋插刀時(shí)的勇氣,還記得足球場(chǎng)上奔跑的足跡,還記得鬧翻后的淚水,還記得和好后的微笑。

          這天,我們并不是死氣沉沉,而是充滿活力,來(lái)到我們這最后一次團(tuán)聚的課堂。有的同學(xué)帶上了手機(jī),記錄下我們一起玩耍的歡樂(lè)時(shí)光;有的帶來(lái)了零食,和朋友分享這最后的樂(lè)趣;有的則充滿淚水,撒下那無(wú)比珍貴的晶瑩的淚珠……課堂上,不再是書(shū)本作業(yè),不再是輔導(dǎo)資料,而是一個(gè)個(gè)充滿回憶的照片。還記得第一次來(lái)到學(xué)校嗎?我們懵懵懂懂,打打鬧鬧,在吵鬧里互相認(rèn)識(shí)對(duì)方。

          還記得我們?cè)?jīng)的老師嗎?還記得生病時(shí)同學(xué)的慰問(wèn)嗎?還記得試卷發(fā)下后,同學(xué)老師給予的鼓勵(lì)嗎?這一刻我們淚流滿面,將離開(kāi)我們生活了六年的“家庭”,老師沒(méi)了以前的威嚴(yán),取而代之的是悄悄留下的淚珠。曾經(jīng),我們互相擁抱,互相理解,互相體諒,互相幫助。這時(shí)除了緊緊相擁,我們還能做些什么呢?我們徘徊在熟悉的教室,徘徊在碩大的操場(chǎng),徘徊在見(jiàn)證了學(xué)校成長(zhǎng)的柏樹(shù)旁,邊匆匆離去,一場(chǎng)畢業(yè)典禮也即將結(jié)束。那張照片,印著每一個(gè)笑臉,而背后,卻是三言兩語(yǔ)也講不清的話語(yǔ)。淚珠悄然流下,我們互相擁抱,珍惜這最后的時(shí)光。六年里,無(wú)數(shù)的新朋友,離去的老朋友,在這一刻,都無(wú)法忘懷。

          說(shuō)了這么多,也終究要離去,此刻的朋友,也不知什么時(shí)候能再次見(jiàn)面。是初中?還是在社會(huì)?一切都是命運(yùn)的安排。再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,我的“大家庭”。再見(jiàn)了,我生活里六年的校園……回睦一笑,淚珠卻悄悄落下……

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