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      2. 我畢業(yè)了作文

        時間:2023-06-13 17:41:21 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】我畢業(yè)了作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我畢業(yè)了作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我畢業(yè)了作文5篇

        我畢業(yè)了作文 篇1

          歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺中升入了六年級,在不知覺的中當(dāng)上了低年級的哥哥。再過一個學(xué)期就要畢業(yè)了,雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏门c情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛,它們就像我的一個個同學(xué),而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進(jìn)了我的`腦海之中。

          這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走,這年可是又要永遠(yuǎn)的離開了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說我們是小船,難道教師不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動這我們進(jìn)的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們怎樣學(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家,那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動,難過呢?

          以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢,時間久了就像親人一般了;我是多么想小學(xué)中學(xué),大學(xué)連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學(xué)時代的幼稚大概會隨這時間的流逝,消失得無影無蹤!

        我畢業(yè)了作文 篇2

          似乎在彈指一瞬間,我們從一個個稚嫩的兒童,蛻變成一個個懂事的青年,F(xiàn)在,我們馬上就要面臨小升初考試,突然覺得“鴨梨”好大、好大。而且我們馬上就要與朝夕相處的同學(xué)說再見,哎~如果畢業(yè)可以吃掉,那我一定要把畢業(yè)吃光光,可是,這是不可能的,想到這,心里頓時涌起深深的不舍……

          首先,我要對我的“死黨們”說,也許我們之前鬧過不愉快,也因此動過手,當(dāng)每次都是你先主動找我道歉,在這里,我要和你說一聲“對不起”,說這句話時因?yàn),也許畢業(yè)后,我們會天各一方,想說這句話時都不能說了;也許畢業(yè)后,我們就會以陌生人的.身份見面……想到這里,我就好心酸,好心酸。是呀,曾經(jīng)親密的好友,以后卻誰也不認(rèn)識,誰能不難過,誰能不心酸呀!

          還有,我更舍不得教了我們六年的老師。雖然您曾經(jīng)批評過我,責(zé)罵過我,但我知道,如果沒有您的這些責(zé)罵、批評我不可能會意識到自己所犯的錯誤,和缺點(diǎn),在這里,我想說“老師,謝謝您”。

          最后,我祝各位同學(xué)在今后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步、一帆風(fēng)順;祝我敬愛的老師身體健康,工作順利;最后,祝我自己考上理想的中學(xué),結(jié)識到更多的好朋友!

        我畢業(yè)了作文 篇3

          今天是個特別的日子——蛙泳畢業(yè)考!

          這天,我們像往常一樣,坐著公交車來到了世家英倫游泳館。上車后。我找了一個座位坐下。拿著包,心想:這次媽媽說不能用浮板了,怎么辦?萬一沉下去溺水了,救生員會來救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一陣發(fā)涼。我看著“躺”在包里的浮板做最后的告別:“再見了,我的'浮板,我會珍惜你陪我的日子!”不知不覺就到東郊了,我們下車走進(jìn)來游泳館內(nèi)。

          館內(nèi)空調(diào)吹起來很涼快,可我卻覺得涼颼颼的的,心里不住地冷戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪巧衔缬蔚,所以根本沒有想到教練也在!鞍ミ衔,教練!趕緊跑!”我手一合,腳一蹬,頭一鉆就潛入水底了,我趕緊往前蹬,不料卻聽到了教練的聲音:“張可欣!”“?”我牽動嘴角,露出了一個比哭還難看的笑容,“你叫我?”“嗯,你過來!苯叹氁荒樞Σ[瞇地看著我,朝我揮了揮手。我朝他走過去,心底好像有一塊沉甸甸的大石頭壓著!案陕?”我吞了吞口水。“今天畢業(yè)考,從這兒游到對面,不要停!薄鞍。”我萬萬沒想到。但我轉(zhuǎn)念一想:該來的還是要來,還不如不要浪費(fèi)時間呢!我只好面對了!我不斷地給自己打氣,努力安慰自己不要怕。為安全著想,我先練習(xí)了一會。接著,我鼓足勇氣,來到了起點(diǎn),我深吸一口氣,腳用力地蹬了一下墻,身子便像輕巧的魚兒漂出去幾米遠(yuǎn)。接著,我便開始做蛙泳動作,爭取每個動作都做標(biāo)準(zhǔn),要換氣了,我手向下使勁兒一按,頭往上一抬,嘴巴大吸了一口氣又潛下去了。我一次又一次地蹬,終于到終點(diǎn)了,我手拉住墻,一扯,身子一下起來了。我輕喘著氣,教練說:“嗯,可以畢業(yè)了!”“耶!”我按耐不住內(nèi)心的激動,大叫起來。之后我和弟弟手捧畢業(yè)證,拍了畢業(yè)照。

          這張照片令我自豪不已,我想大聲地對自己說一聲:“我畢業(yè)了!”

        我畢業(yè)了作文 篇4

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個什么也不想,整天嘻嘻哈哈的孩子了,而是即將面臨中考的畢業(yè)班中的一員了,這也意味著我該努力了。曾經(jīng)的我,從來不知道學(xué)習(xí)有多重要,從來不把老師和家長的話放在心上,而現(xiàn)在,我感覺到我該學(xué)習(xí)了。所以,畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了。

          一次次的花開花落,使時間變得越來越珍貴,往日的清閑似乎一去不復(fù)返,為了畢業(yè)班,我決定每天按時完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,不會再與旁邊的'人說這說那的,遇到不會的難題會找老師為我解答,直到弄明白了為止,我會讓老師每一次想起我都會露出滿意的笑容而不是無止境的嘆息,我在等待,等待那一次不平凡的考試,以及那個每個學(xué)生都不想進(jìn)入的“畢業(yè)班”這不僅僅是一種等待,等待中還有一些期盼

          畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了!

        我畢業(yè)了作文 篇5

          春末夏至,三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲,校園的香樟越加挺拔,那些是我們初一種下的,只是不知何時,那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道,時間過的真快。

          結(jié)束了中考,學(xué)子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣,早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起,就已經(jīng)穿好了衣服,剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn),中考已經(jīng)結(jié)束了,我們再也沒有緊張復(fù)習(xí)的初三了。又慢慢的放下書包,心里不知為何空了一大片。

          記得有人說過,歲月是最殘忍的,它會讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣,刻入靈魂后,它再把它們奪走,然后它在某個角落里笑著看你痛不欲生。

          慢慢在校園中閑逛,一草一木都顯得那么親切可愛,都那么讓我留戀。教室,桌子的擺放還是沒有變化,黑板上老師寫的中考注意事項(xiàng),和中考倒計(jì)時的字樣依稀可見。站在講臺上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn),須臾又變得模糊,陽光透過窗戶直射進(jìn)來,教室里充斥著溫暖的因子,像每個我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶,漲得我眼睛發(fā)痛。

          記得中考后好友發(fā)揮失常,她打來電話,在里面大哭道:假如我沒考上怎么辦,假如你忘記了我怎么辦。

          會忘記么,我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著時間的推移會更加的深刻吧。

          “6點(diǎn)半一下子蹦起來,忘記了還要去學(xué)校,等梳洗完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時候看見的這段話,只知道我看著它眼淚就止不住了。

          “你什么時候最愛穿校服!薄爱(dāng)我知道我再也穿不上它的時候”是啊,曾幾何時,十分討厭校服,討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩,而此時我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服,看見上面同學(xué)的簽名,把臉埋在被子中,任由淚水把被子浸濕。

          陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰,記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子,這刻的時光像是被拉成了一條長長的線,延伸到盡頭,空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀,又背錯了,我一定要征服它”“老師真是的啊,我要累死了”“長大后絕不做老師,什么辛勤的園丁啊,整一劊子手,我的青春啊,我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。

          太陽依舊在天空中賣弄著它的光熱,知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做著抬頭低頭抬頭低頭的動作,教室中只有風(fēng)扇發(fā)出呼呼的聲音,老師還在黑板上不停的寫著答題的技巧,桌子地下飛快的穿著一張張精美的同學(xué)錄。

          我想,我們無法讓時間留住在這一刻,唯有用任何可能的`機(jī)會留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡。可是我們卻忘記了,如果彼此要忘記的話,那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。

          很久后,看見同學(xué)為以后的高中生活打算,才真正意識到了,畢業(yè)了,真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個華麗的夢境。真實(shí)而又虛幻,我常常會想這一切是否存在過,而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我,曾經(jīng)的一切都是真的。

          某年某月的某個春末夏初,我畢業(yè)了。

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