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      2. 我畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2021-10-19 11:16:50 畢業(yè) 我要投稿

        我畢業(yè)了作文【推薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈耶厴I(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我畢業(yè)了作文【推薦】

        我畢業(yè)了作文1

          20xx年7月10日,我所在的幼兒園學(xué)前班進(jìn)行了所為的期末考試。考試科目有:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、拼音。老師讓12日到學(xué)校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動(dòng)了,拉著媽媽的手一蹦一跳的回家了。

          接下來的兩天,我每天自己呆在家里自由活動(dòng),想干什么就干什么,簡(jiǎn)直過著我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班,她幫我打扮好,我懷著忐忑不安的心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班,見到了我的老師們還有前來拿考試卷的同學(xué)們。我考了3個(gè)100分。我興奮的拿到了試卷,這是我想要得到的。媽媽認(rèn)真的看了看試卷,向我投來了贊同的目光。還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的畢業(yè)照,媽媽用眼睛收尋著我的身影,她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書,媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說,你們就要告別幼兒園了,你們會(huì)想念老師嗎……?他們的幾句話在我們幼小的心靈里起到了作用,對(duì)于即將告別的老師同學(xué)們我流下了戀戀不舍的眼淚,不過這只是一時(shí)的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經(jīng)忘記了剛才對(duì)老師同學(xué)們的不舍。我催著媽媽給我買禮物,以示對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽拗不過我,按我的要求不情愿的實(shí)施了行動(dòng)……

        我畢業(yè)了作文2

          那一刻,我畢業(yè)了,可是卻高興不出來。

          這三年的喜怒哀樂,都將掩埋在這青春年華中,隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗,音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著,像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣,但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭,我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。

          那一刻我沒有哭,我們沒有哭,日子中的沉默,只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒有哭,我們都沒有哭,因?yàn)槲覀儽舜俗8,彼此牽手,彼此擁抱;那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻,那一刻還是不斷的繼續(xù)著,在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這三年我們擁有過的快樂,始終如一。有那么一瞬間,我們一起歡笑過,一起歌唱過,一起哭泣過。曾經(jīng)有人說:沒有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼,沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下,關(guān)于你和青春的一切,打開記憶的封印,這就是我們的校園時(shí)光。是的,最美的記憶在校園,最清晰地聲音只在校園,所以那一刻我們沒有哭,而是在歡笑,在高聲述說著那個(gè)曾經(jīng)。

          那一刻,我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜,很幸福,那一刻更多的是舍不得。

        我畢業(yè)了作文3

          快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

          親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

          快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,跟老師、同學(xué)的跟睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

          同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

          雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

        我畢業(yè)了作文4

          我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)候,我們都哭了,畢竟是六年的小學(xué)生活,如此深厚的感情。 平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。

          那天并沒有邀請(qǐng)老師,因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。

          小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

          再也不像想說什么了,對(duì)我們的母校有依戀,有不舍,記得那時(shí)候教室門前的桃花開了,很艷很艷,我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相。過了好久啊,桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀,我得多久才能再次看到呀?

          畢業(yè)啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時(shí)候,至少我們還可以成群結(jié)伴得玩,跑,嬉鬧。我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業(yè)給我們,手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥莻(gè)總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

          哎呀,我的小學(xué)六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!

        我畢業(yè)了作文5

          小學(xué)六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜?。辣。咸都有。在這小學(xué)六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。

          小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份小學(xué)六年的友誼。

          畢業(yè)了我是失落還是開心,誰(shuí)又可以說的清楚。

          我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。

          小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別

          小學(xué)六年里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……

          茶話會(huì)上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。

          如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

          體育課上那張張笑臉,考場(chǎng)上那自信的笑容,春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。

          在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

          如今只能回憶。

        我畢業(yè)了作文6

          我們就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年生活中,不同的生活,不同的味道……

          一二年級(jí)是一種味道,那種味道模模糊糊,之中有一股莽撞,一種機(jī)靈。記得在一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們聽寫,我一看,哈!他們太浪費(fèi)了,一行可以寫六個(gè),你們卻寫了5個(gè)。我馬上改了格式,并為自己的“小聰明”得意,可本子一發(fā)下來,全錯(cuò)!上面鮮紅的批語(yǔ)寫著:注意格式!我“哇”的一聲就哭了,“金豆豆”不停的落。最后,還是一位同學(xué)安慰了我,使我停止了哭鬧。

          三四年級(jí)又是一種味道,這種味道香甜、可口。記得有一次挑選去比賽時(shí),我僅寫了一百多字,卻贏了一位字?jǐn)?shù)比我多的多的同學(xué)。他不解地問:“為什么會(huì)這樣呢?”,“因?yàn)樗玫某烧Z(yǔ)比你多!薄芭丁币虼,我果然沒有辜負(fù)老師的期望,得了獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在,又是一種味道,這種味道熟悉而又陌生。這時(shí),我們將要跨入中學(xué)的大門了。但還是有一點(diǎn)惡作劇,有點(diǎn)頑皮。軍訓(xùn)的時(shí)候,只要教官一關(guān)燈,大家就互相訴說著鬼故事,隔壁則是鬼叫聲聲,突然一聲大喝“誰(shuí)在搗蛋?出來!”大學(xué)都默不作聲,真正的“鬼”來了,大家都裝作“膽小鬼”……

          六年的那種生活,那種味道,令我永生難忘,我要永生品嘗!

        我畢業(yè)了作文7

          我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長(zhǎng)以及教過我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。

          每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那難忘的一天的。

          那是20xx年夏天的一個(gè)中午,老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊(duì),然后就給第一排的小朋友拿來了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后,對(duì)著我們大聲說了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。

          一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué),學(xué)校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?

        我畢業(yè)了作文8

          今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。

          回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過了許多許多。

          說到這里我又想起了教育我六年的班級(jí)老師。我的班級(jí)老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級(jí)老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級(jí)老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重。可她還堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為班級(jí)老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級(jí)老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)班級(jí)老師說一聲:‘班級(jí)老師你辛苦了!

          雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

        我畢業(yè)了作文9

          沒有想象中的壓抑沉悶,沒有想象中的淚如雨下,有的只是無限的興奮,美好的憧憬。

          教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。

          依舊是那樣的一個(gè)班,依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí),還是那樣的特性,一點(diǎn)都沒有改。同學(xué)們笑著,歡呼著,只是,卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié),一切都那么順其自然,乖乖地,聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

          是啊,最后的,最后的啊。同學(xué)們相聚在一起,最多的都應(yīng)該有4年了,最少也有2、3年,F(xiàn)在呢,只想乖乖聽老師講完真心話,然后,就要頭也不回地走了。

          這四年,將在幾分鐘后成為過去,然后,在未來無窮盡的歲月里,今天這一幕,這一瞬間,將會(huì)不斷的被回憶,被追溯,并被鍍上一層永不褪去的光彩。

          這四年,沒有刻骨銘心的回憶,沒有驚天動(dòng)地的作為,沒有轟轟烈烈的情感渲染,只有平平淡淡、真真切切的友誼。

          大家不必抹去眼角的淚花,因?yàn)楦緵]有人會(huì)流淚——老師說,不能哭,哭了老師就不喜歡了,盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。

        我畢業(yè)了作文10

          六年和同學(xué)老師一起走來,互相學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng)。我從點(diǎn)著拼音讀“啊”走向長(zhǎng)吟唐詩(shī)三百首,從背乘法口訣走向解方程,從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”,收獲了太多太多。而比起知識(shí),我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          必須要感謝那些老師們。老師們對(duì)我這個(gè)“頑劣之徒”的細(xì)心與耐心讓我如小樹般成長(zhǎng)。課上嚴(yán)肅,課下親切的語(yǔ)文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的數(shù)學(xué)査老師、不因?yàn)槲业钠贫渎湮业挠⒄Z(yǔ)楊老師、美麗的,聲音動(dòng)聽的音樂趙老師,風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們!

          有人這么說過,小學(xué)生的心靈就像一張白紙,所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。

        我畢業(yè)了作文11

          筆和紙無數(shù)次的摩擦,橡皮修正液的無數(shù)次修改,腦子里無數(shù)次回憶著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)那個(gè)知識(shí)點(diǎn),終于,我走出了考場(chǎng)。今天,是一場(chǎng)重要的`日子,不僅僅是考試,而且還是我六年級(jí)畢業(yè)的日子。

          有些傷感:那些歡樂的歲月,和同學(xué)打打鬧鬧,和老師布置的作業(yè)搏斗,和他們?cè)谝黄鸬娜兆,真的好幸福。有些興奮:初中,以前我向往的地方,哥哥學(xué)習(xí)很好,在市一中上學(xué),我答應(yīng)了他一定會(huì)憑借自己的努力考上一中。我對(duì)一中,有著莫名的執(zhí)著。

          考完試我也卸下了壓力,和同學(xué)去游樂園玩了。這一天,我們玩的異常舒暢,似乎把所以壓力都釋放了出來。今天,老師讓我們查分?jǐn)?shù),我打開電腦,心里很忐忑不安,心里一直祈禱著:一定要考上,一定要考上,拜托了!當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我激動(dòng)的說不出話來,喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵著似得癢癢的。

          我激動(dòng)的抱住旁邊的媽媽:“我考試了!我考試了!”媽媽也擦去眼角的淚水,對(duì)我說:“今天咱們一定要慶祝一下!”人們總說,三分天注定,七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成,我們還有不努力的理由嗎?

          沒有了!

          少年,加油!

        我畢業(yè)了作文12

          童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中,校園的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想,現(xiàn)在我們的童年就要離開,我們即將離開母校,我們的最美好時(shí)光、最快樂的時(shí)光,深深地印在我的腦海里。

          當(dāng)然,在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了寫作文,學(xué)會(huì)了算術(shù),學(xué)會(huì)英語(yǔ),還懂得了一些自然科學(xué)道理,我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂,六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,上課了,我們飛快地走進(jìn)教室,在課堂上我們聽得很專心,老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識(shí),還教了我們一些做人的道理。

          我還體會(huì)到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了!”

          六年的收獲,數(shù)不勝數(shù),但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長(zhǎng),我要離開這綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),而邁入一個(gè)新的校園。再見了母校!再見了敬愛的老師!親愛的同學(xué)!

        我畢業(yè)了作文13

          我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)候,我們都哭了,畢竟是六年的小學(xué)生活,如此深厚的感情;平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。

          那天并沒有邀請(qǐng)老師,因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。

          小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

          再也不像想說什么了,對(duì)我們的母校有依戀,有不舍。依稀記得那時(shí)候教室門前的桃花開了,很艷很艷,我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相;過了好久啊,桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀。我得多久才能再次看到呀?

          畢業(yè)啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時(shí)候,至少我們還可以成群結(jié)伴得玩,跑,嬉鬧;我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業(yè)給我們,手些酸了至少也是快樂的;無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥莻(gè)總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

          哎呀,我的小學(xué)六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!

        我畢業(yè)了作文14

          初中畢業(yè)了,兩個(gè)月后人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學(xué)要分開,猶記得當(dāng)初剛離開家青澀的我們,轉(zhuǎn)眼間又將各奔東西。

          初中所在的學(xué)校新所新建的學(xué)校,而我們是學(xué)校第一屆學(xué)生,人數(shù)不多,三年下來,不僅本班的同學(xué),其實(shí)是整個(gè)年段的同學(xué)都相互熟悉了。剛離開家住校不適應(yīng)的我,偷偷的在被子里哭泣,是你們陪我談心,度過難眠的夜晚;早上起床做早操前要打掃衛(wèi)生,大家像打仗似的整理,及時(shí)趕到操場(chǎng)時(shí)相互一笑;成績(jī)不理想時(shí),陪著我走過一圈又一圈,不用說些什么,就這樣陪著我。這樣的你們要和我分開了,心里滿滿的不舍。

          朋友啊,畢業(yè)了,我們將進(jìn)入高中,展開新的人生和挑戰(zhàn)。你會(huì)遇到新的志同道合的朋友,但是希望你記得成功、難過的時(shí)候還有我和你一起分享、分擔(dān)。我們可以在假日的時(shí)候相約出去,找個(gè)安靜的地方,可以分享彼此的新生活,也可以安靜的坐著,因?yàn)橛斜舜嗽谏磉,心里充滿幸福的感覺。

          記得那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常繞著學(xué)校散步,聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到:我現(xiàn)在唱的這首歌,若是讓你想起了我,涌上來的若是寂寞,我想知道為什么。我希望你聽到這首歌,涌上來的是幸福

        我畢業(yè)了作文15

          記得六年前,天真的我們邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門,滿臉只有天真可愛的笑臉?扇缃瘢覀円厴I(yè)了,心中有太多的感悟。

          還記得小時(shí)候總覺得時(shí)間過的太慢,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,突然覺得時(shí)間過得好快,好想回到小時(shí)候?墒牵覀兌济靼,再也回不去了。

          到今天才發(fā)現(xiàn),原來,一向看起來堅(jiān)強(qiáng)、臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的我們,其實(shí)是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時(shí)間不要前進(jìn)。

          再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中吵醒,再也沒有如山的作業(yè)讓我們?nèi)懀コ,再也不?huì)看見自己討厭的老師,再也不怕上課玩手機(jī)時(shí)被班主任發(fā)現(xiàn),再也不會(huì)有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試,再也沒有人會(huì)下課時(shí)一起叫上我們?nèi)ド蠋,再也不?huì)一起惡作劇,再也不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵起來……

          曾經(jīng)的我們是那么幼稚,可是,現(xiàn)在的我們卻舍不得離開……

          我們要畢業(yè)了,我們就要畢業(yè)了……真希望時(shí)間能夠倒回去,這樣我就不會(huì)離開你們。真希望能夠永遠(yuǎn)快樂的在一起。

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