【必備】小學(xué)畢業(yè)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
那明媚的陽(yáng)光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風(fēng)中的暖流，都悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的園丁，我舍不得那可愛(ài)、給予我知識(shí)的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的歡樂(lè)，給我的營(yíng)養(yǎng)。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒(méi)有珍惜，不會(huì)再重來(lái)。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎？當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時(shí)，響起了朗朗書聲。當(dāng)太陽(yáng)升到藍(lán)空中央的時(shí)候，也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候，一聽(tīng)到輕快的鈴聲，就馬上出來(lái)尋找他們快樂(lè)。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了，都依依不舍地握著對(duì)方的手，說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”瞧，這20xx多天，都是那么快樂(lè)。可是，明天我就要告別母校了，去熟悉一個(gè)新的大空間，我怎能舍得？
朋友是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無(wú)助孤單的時(shí)候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè)，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”。在我處于逆境的時(shí)候，總能給我新的目標(biāo)。那么多人生風(fēng)雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，給彼此力量，終于熬過(guò)了。這么多風(fēng)雨，能不讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕眷戀嗎？
當(dāng)我們成為莘莘學(xué)子的時(shí)候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明天，當(dāng)我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候，我會(huì)牢牢記住你的囑托，不辜負(fù)你對(duì)我的期望，會(huì)做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
明天，我就要畢業(yè)！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
我讀完《何紹基勤學(xué)成才》這個(gè)故事后，我懂得了“勤有功，戲無(wú)益”這個(gè)道理。 “勤有功，戲無(wú)益”的意思是勤奮好學(xué)的人事業(yè)才會(huì)有成就，只有知道貪玩而浪費(fèi)時(shí)光的人不會(huì)有作用的�！逗谓B基勤學(xué)成才》這個(gè)故事是講何紹基從小卻少管教，整天游手好閑，無(wú)心向?qū)W。一天，父親回家后，看見(jiàn)何紹基很少讀書，字也歪歪扭扭的不成樣，就狠狠地批評(píng)他。何紹基在有大學(xué)問(wèn)父親面前羞愧得抬不起頭來(lái)。因此，何紹基痛下決心，規(guī)定自己每天堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)100個(gè)字，從不因?yàn)槿魏卫碛赏＿^(guò)一天，就算外出做事，也帶著筆墨練習(xí)。“勤有功，戲無(wú)益”何紹基終于明白了這個(gè)道理。何紹基最終成為我國(guó)歷史上著名的大書法家和著名的學(xué)者。 我曾經(jīng)也定下決心，每天練寫鋼筆字。但是，我總是找理由不練寫鋼筆字�！扒谟泄�，戲無(wú)益”�。∪绻蚁窈谓B基一樣，天天練，字也會(huì)進(jìn)步許多。把字寫好，把學(xué)習(xí)弄好，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有益。如果我們整天只顧著玩耍，而耽誤了學(xué)習(xí)，那真的是“戲無(wú)益”了。該勤奮的`時(shí)候，就要專心致志的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候，就痛痛快快的玩一場(chǎng)�？偠灾�，“勤有功，戲無(wú)益”！ 同學(xué)們，以何紹基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該刻苦鉆研，天天練寫毛筆字、鋼筆字，把字體寫端正。我們要常常告誡自己：勤有功，戲無(wú)益！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
初秋的風(fēng)顯得格外溫暖。清晨的陽(yáng)光顯的格外燦爛。這是新的一天，也是最后的一天。
今天班級(jí)里格外安靜，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是我們小學(xué)生涯的最后一天。考試成績(jī)出來(lái)了，但大家并不想明白自己的成績(jī)，因?yàn)槊靼拙褪歉鎰e。老師并沒(méi)有提到我們的成績(jī)，而是和我們大家一一告別。平時(shí)厭倦老師的人，也已經(jīng)眼淚汪汪，而喜愛(ài)老師的人早已淚流不止。平時(shí)迫不及待的鈴聲，今天卻拼命的想讓它再慢一點(diǎn)兒，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是我們小學(xué)的最后一次鈴聲。
畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了，對(duì)比著一年級(jí)時(shí)的模樣，簡(jiǎn)直是天壤之別。一年級(jí)時(shí)的萌小妹，如今已經(jīng)變成了成熟的少女了，當(dāng)年的傻笑小子，如今也變成了身強(qiáng)力壯的少年了。課室里沒(méi)有了爭(zhēng)鋒相對(duì)的氣勢(shì)，只有依依不舍的留戀。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了。
到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，又會(huì)有一批懵懵懂懂的孩子走進(jìn)校園，也會(huì)有一批成熟的少年悄悄離開(kāi)。六年前哭著不愿進(jìn)來(lái)，而六年后又哭著不愿出去。
再見(jiàn)了，我的母校。再見(jiàn)了我的童年。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
我們?cè)?jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們?cè)?jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂(lè)的奔跑；我們?cè)?jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在；我們?cè)?jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)陽(yáng)光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。
一年級(jí)的時(shí)候，走進(jìn)陌生的校園，開(kāi)始了友誼也開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始懂得如何學(xué)習(xí)，如何玩。
三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候，跨入了高年級(jí)，和大家學(xué)都當(dāng)大姐姐、大哥哥。
五年級(jí)的時(shí)候，友誼迅速增長(zhǎng)，不曾留下傷心。
六年級(jí)的時(shí)候，友誼得到了大家的認(rèn)可，再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就在我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這時(shí)，我們忘記了曾經(jīng)不快樂(lè)的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒(méi)有不散的宴席，我們想對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝您”，對(duì)同學(xué)說(shuō)聲“萬(wàn)事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開(kāi)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，帶走的，不只是時(shí)間，還有我們幸福、快樂(lè)、浪漫的童年！募然回首，操場(chǎng)上還有我們歡快的笑聲，花園旁還有我們留下的腳印，教室里，還有我們瑯瑯的讀書聲……一切，都好像是剛剛發(fā)生似的……
六年，就這樣過(guò)去了。
六年前，我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，在父母的呵護(hù)下，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子了。昨天，我們還在一起打打鬧鬧，今天，我們承受著離別的悲傷，明天，我們即將踏入中學(xué)的大門。在這離別之際，我們又能做些什么呢？彼此敘敘舊，抱一下，笑一個(gè)，哭一場(chǎng)，或許會(huì)好受一些。雖然我和他們相處僅僅一年（六年級(jí)，我從夏侯小學(xué)轉(zhuǎn)到青云小學(xué)），但是，我和他們已經(jīng)有了深厚的感情。
往事一幕幕仍歷歷在心。王碩，雖然他的爸爸因病去世了，但他依然很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，痛苦傷害了他，也磨煉了他；冀祥，雖然人很小，但人小志氣高；劉碩，雖然人不高，但他用行動(dòng)證明了“濃縮的都是精華”；徐思蒙，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但他很重感情，大度，路見(jiàn)不平，拔刀相助； 楊馨添，他雖然是我們班主任楊老師的兒子，但他從不驕傲自大，目中無(wú)人，他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。劉浩東，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但是，他有時(shí)仍然很可愛(ài)，特別是他那“毛骨悚然”的笑聲，令我終生難忘……
在這畢業(yè)之際，在這分別之際，在這令人悲傷之際，我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：我愛(ài)你們。
天下沒(méi)有不散的宴席，但愿我們的友誼，地久天長(zhǎng)。
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