【必備】畢業(yè)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴得機器，驅(qū)著我這個小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐得小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了得現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外得一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們得自由�。�
皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前，只覺生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進入中學(xué)四周了，可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué)，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽懶懶地照耀著教室，教室里，同學(xué)們開心的，也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我，而是我實在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。
老師周圍，聚了許多同學(xué)，聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時，同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下，同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時，同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結(jié)地，我習(xí)慣呆在這樣團結(jié)奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想，我也不知道，我今后還會不會永遠記住這六年的點滴?
二、
奮斗，我曾經(jīng)被老師批評后，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮斗，進入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)受苦。
我錯了，小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué)，包括曾經(jīng)批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。
畢業(yè)了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當年，我竟也是從那么小長到現(xiàn)在，成為一名中學(xué)生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。
畢業(yè)的作文 篇3
那些花兒“他們在哪里呀？我們就這樣，各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》，而我的心中，也流淌過你們的笑語，你們的容顏，你們的身影，與我共同走過童年之路的“花兒”。
畢業(yè)照里的，是逝去的年華，是那些伴我成長的花兒，每當想起你們，我都會露出淡淡的微笑。永遠忘不了，和你們一起開懷大笑的日子，與你們攜手共進、心照不宣的'時光，跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語；我的心中銘記著課堂上你們專注的神情；腦海里浮現(xiàn)著>運動會上我們的歡呼雀躍、激動吶喊。你們還好嗎？同學(xué)錄上的只言片語，總會拉扯出我深深淺淺的思念。
從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間，從我們各奔東西的那一刻起，你們是否心懷留戀？曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠？我們離開了彼此，但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認為，我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒�？涩F(xiàn)實差不多冰封了我美麗的想法：偶遇時陌生而冷淡的眼神，讓我的心涼成一片；當QQ上不再閃動的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個人自言自語時，我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地，仿佛我一個人站在北極點上，周圍都是單調(diào)的白色，我突兀地存在著，迷茫而孤單；當電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默，最后只能尷尬地說一聲“再見”時，我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎？我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜難道距離、時光、歲月，真的會如同一道道墻阻擋在友誼中間，望也望不穿嗎？難道一切都變了，我們不再是從前的我們了嗎？不！我不相信！最起碼，我們見面時還會打個招呼！最起碼，我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節(jié)前夕，看到你們發(fā)給我的短信，送給我春節(jié)的祝福，心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了，滿滿當當，似乎就要流溢出來了。是的，我終于可以堅定地相信，那些花兒并未離開我，只是為了追求而去了夢想的國度。
我的心中，春暖花開，星星點點的花兒點綴著我幸福的心房，美麗如你們。那些“花兒”，無論你們走到哪里，去往何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光。
畢業(yè)的作文 篇4
這張畢業(yè)照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容，這是什么時候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原來是小學(xué)畢業(yè)照�。∥夷X子里馬上開始逆時針旋轉(zhuǎn)，不知不覺我進入了回憶之中。
“加油！加油……,”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學(xué)校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學(xué)出發(fā),聽到周圍小同學(xué)們歡呼聲震耳欲聾,看到同學(xué)們激動的姿態(tài)萬千,我心里可是有自豪又高興。�。∨芡炅�，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了……
“我宣布，第一屆運動會結(jié)束！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不舍的回到教室。
著優(yōu)美的音樂又是哪來的呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟著優(yōu) 美的旋律，跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們，最后伴著結(jié)尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情。
“我會記住你的！“”我舍不得你，我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪里來的，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經(jīng)紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流著淚還堅持微笑。分別是多么痛苦�。】烧l都要經(jīng)歷這一段�；叵胄W(xué)六年美好快樂的生活，看一看熟悉的校園，聽一聽常�？M繞耳畔的聲音，是多么美好啊！
畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點點滴滴，39個笑臉我會永遠珍藏于心。小學(xué)生活！永遠吐不完的回憶，永遠不厭煩的回憶，永遠美好的回憶！
畢業(yè)的作文 篇5
從小到大我拍過許多照片，這些照片記載著我的成長過程。每次翻開影集，我都非常地感動！
記得那是一個星期五，也是一個愚人節(jié)。早晨我上學(xué)的時候，一位六年級的小姐姐說：“你的錢掉了！”我看了看，地上沒有呀！等我轉(zhuǎn)過身來，她笑著對我說：“愚人節(jié)快樂！”到了班里，一把小掃帚砸到了我，原來那些男孩子把小掃帚頭放在門上。這下我可火了，正想追他們時，上課的鈴聲響了。英語老師走進了教室，她讓我們先讀書，她在黑板上寫單詞。我想忽悠一下老師，說：“老師，你寫錯了！”老師一愣，她仔細看了一遍，接著說：“沒錯呀！”我們班的同學(xué)都笑了，接著異口同聲地說：“April Fool ！”老師正好用手機把這一瞬間照了下來。
我的照片里還有一張，我一邊走路，媽媽一邊扶著我，媽媽剛松開手時，我邁出的一步，被爸爸抓拍下來的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手，而我的表情卻是小心翼翼的，雖然不好看，但在我的眼里，這是一張最珍貴的。
歲月流失，往事會遺忘，但有一樣?xùn)|西不會消失，那就是照片。通過照片會發(fā)現(xiàn)自己慢慢在長大，其實我們成長的每一個腳印都凝聚著家人和老師對我們的愛！
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