【必備】小學畢業(yè)作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)作文 篇1
當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!盡管不想畢業(yè)……
小學畢業(yè)作文 篇2
這是我在這里的最后一個夏天了,當我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠。
我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時候,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……
想起當年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩耍……我們曾在這里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方,中學的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地撥開重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
小學畢業(yè)作文 篇3
今年的夏天,我畢業(yè)。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為爭當班長而拼個你死我活,曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學,曾經(jīng)讓我丟盡面子的語文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
桃花開6次,謝6次,今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。別母校,我的小學時代!
甜蜜的歲月!怎能忘卻!
茂盛的石榴樹下,映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多么惹人喜愛!往往秋風拂過的時候,石榴也就成熟,一個個拳頭般大小,一掰開,露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光,高處的石榴也就摘不著,只能企盼下一次……
今年,石榴花又開,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷,因為它帶著一絲淡淡的憂傷。
別忘,親愛的同學們,后花園里不是還有無花果嗎?
夏末初秋,一只只無花果在樹梢上微笑,微風徐來,無花果隨風搖曳,于是找來根長長的竹竿,打兩個,分給同學解解饞,也是一種暖暖的關愛。
可是,今年的無花果還會結果嗎?我茫然。
深秋時節(jié),干澀的野葡萄變大,變圓,青色里夾著一些紫色,于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里,也是一種美味。運氣好的話,摘下一小串,那滋味才叫爽!
可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬于我嗎?
現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點悲傷,親愛的同學們,別;親愛的母校,別。我揮揮手,不帶走片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊……
別,我的小學時代!迎接我的是中學的一片陽光。
小學畢業(yè)作文 篇4
今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學畢業(yè)了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:“同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因為你們已經(jīng)長大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:“我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調皮了,他說:“我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒!卑ミ线,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
小學畢業(yè)作文 篇5
我知道,我們在一起的時候不多了,五年了,該再見了。這五年里,我們一起哭、一起笑、一起玩耍,我哭了,你們哭了;你笑了,我也笑了。
我們像一棵蒲公英,外面是我們,里面是老師。我們在一起五年了,經(jīng)過風吹雨打,走了很多人,而我們?nèi)匀辉谝黄,我們沒有離開,您也沒有離開。五年過后,就會有人把我們摘掉,吹到了四面八方,有的被吹到了一塊兒,有的被吹的很遠,而您只是被放到了那兒。很多年后,我們又再見了,而您一直在默默地,等著我們,我想,當我們再見時,一起擁抱,哭泣,而那淚水就是一顆一顆,一顆一顆的露珠,并不顯眼,只是默默地流了下去。我相信,我們一定會再次見面的!
那天,我們哭了,我們也笑了,因為你變了,變得不是從前的那個你。從前的你幫助我們,還逗我們笑,嘴總是甜甜的!而現(xiàn)在你變了!我們相信你,還會變回從前的那個你!我們班還會變回從前的那個班!
我們班雖然沒有那么亮麗,但是依然是那個溫暖的小家,我們有全家42口,有我們的媽媽米老師,她天天為我們的`事兒而操勞著,為我們而辛苦著,是這個家的主力。還有我們,在一起愉快的玩耍,雖然我們會吵起來,但是總會和好,今天的不愉快,明天就忘了,而昨天的開心,今天記著,明天記著,后天也記著,永遠不會忘記!
米老師就像我們的媽媽一樣,呵護著我們,同學們也像我的哥哥姐姐一樣,照看著我們。
我們班不會變,我們也不會變,班級還是從前的那個班,我們還是從前的我們,我多希望時間停止,讓我們不要分開。
我們不想再見,我們不要再見,我們要再見!
小學畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望;厥鬃约鹤哌^的六年小學生涯,青春的撒滿了成長中的點點滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長滿了回憶的花朵,它們對于我是那樣的彌足珍貴。--------題記
光陰似箭,日月如梭,六年時間是那么的長,又或是那樣的短。六年來我們在校園里,留下了腳印,放飛了夢想,揮灑了汗水,收成了希望,帶走了成熟,留下了回憶。
六年時間里我們在一位位老師的諄諄教導中長大成人,是你們,使我認識到教師這個職業(yè)的光榮與偉大。老師啊,您越發(fā)平凡就越發(fā)不平凡,越發(fā)簡單就越彰顯簡單的偉大。是你們,用那神奇的雙手把我們從幼稚中帶走,使我們懂得成熟的魅力所在。
六年的風風“語語”,六年的艱苦奮斗,六年的諄諄教誨,六年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘卻。
六年的小生涯,我曾為自己拼搏,為班級而努力,為學校而奮斗,就是在一次次的拼搏,努力與奮斗中,我成長了。
此時此刻,我赤筆書寫著我對母校的情意,我心里百感交加,我盡力的整理著思緒,想用一句話來總結我此刻的心情,突然,我想到了:謝謝你,母校;我愛你,母校!
還記得六年前稚嫩的我,站在學校的大門口呆呆地望這所學校。我微笑,因為我知道在這里,我將一步步的走向成熟。在這里我曾灑下汗水,滴下過眼淚,流下過熱血,所以我愛這里,母校是我第二個家。曾經(jīng)的我已經(jīng)在母校的關愛下長大,成長的苦痛都已經(jīng)隨風而去,留下的只有對母校的快樂回憶。我會將這份快樂的回憶永遠的埋在心里,永遠不會忘記。
最后請母校放心,在以后的日子里,我永遠不會忘記母校所教給我們的學習方法:“不懂就問,一問到底;有錯必糾,觸類旁通;規(guī)范答題,減少失誤。”教給我們:“步不止步,行已遠行”的人生目標。所以,在今后的道路上,我定會減少很多錯誤。
有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是育才的學生。多年后的一天,我可以驕傲的說一聲:“我是育才學校的學生,我沒有給母校抹黑!
小學畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
小學畢業(yè)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年的生活也就要畫上一個句號了。在這小學的的六年生活中有酸有甜。更讓我自豪的是讓我認識了一個可愛的班集體。
在這個可愛的班集體中,讓我認識了好多好多的朋友,如果時間可以倒轉的話,讓我重新選擇一個班級的話,我一定還是會選六一班的。
我們共同度過了這六年的時光,坐在同一個班級里大家一起讀書學習。打開記憶的窗口,我們還共同度過了很多比賽,在比賽的時候,我才知道團結的力量是多么的強大。我們還有十幾天就要畢業(yè)了,到時候我們不再是小學生了,而是初中生了。感覺好像昨天還是一個什么都不懂的小朋友,今天就是一個懂事的大姐姐了,感覺我們都長大了,懂事了。到時候,我們不可能還是在同一個班級里了,而是各奔東西了。真的很舍不得,那么快就要離開這個可愛的班集體了。
在這個班集體中,我們就像一群孩子,而老師就像我們的爸爸媽媽樣,那么和藹可親,那么耐心的教導我們。有人說“只有在家才能感受到愛!蹦慌滦量嗟慕逃覀,讓我們能茁壯的成長,老師 羅少娜您們是最為偉大的,您們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出那么多的人才,為未來創(chuàng)造出更多祖國的花朵。老師,如果將來有時間的話,我定會去看望你們的。
望著落地的樹葉,望著這個無時無刻都在歡笑的校園,望著一群可愛的小朋友在肆無忌憚的奔跑著,所以接下來我們一定會珍惜這段寶貴的時間,為這段美好的記憶畫上一個圓滿的感嘆號!
小學畢業(yè)作文 篇8
時間使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
小學畢業(yè)作文 篇9
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們這天應對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師以前說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們這天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,此刻的我們,站在時光的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最完美的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:這天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們――祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
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