【實用】我們畢業(yè)作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們畢業(yè)作文 篇1
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文班主任嚴格的指導；忘不了，數(shù)學班主任衷心的表揚；忘不了；英語班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑......所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有......所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿班主任，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
我們畢業(yè)作文 篇2
多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現(xiàn)在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開。
“期待著下課，期待著放學，期待著美好的明天……”每當我聽見這首《童年》，我都會想到我即將離開的母校子榮小學。離畢業(yè)只有71天了，我們已經(jīng)在這里度過了六年的快樂時光，但和老師、同學們在一起度過的時光也就只有三年。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了快樂而短暫的時光。再過71天，我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，要離開母校，成為初中生了，我們總會有許多的不舍與留戀。
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，沒錯，匆匆而去的小學生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的時候，才明白時間的珍貴，我也是在快畢業(yè)的時候才明白，小學生活過得是多么快，如果可以再來一次，我一定會珍惜的。
鈴聲，一次又一次響起，我們，走進了倒計時，71天之后，小學鈴聲將不會在我們的耳畔再次響起。
我們畢業(yè)作文 篇3
20xx年夏天，我讀研究生的第一個暑假。因為假期長達三個月，我就回國找了份實習工，在新華社。第一次過朝九晚五的生活當然新鮮，雖然住在中關(guān)村，每天要擠地鐵趕去宣武門，也沒有覺得累。實習兩個月結(jié)束的時候，跟同事們都依依不舍，送我的時候大家都說：“期待你畢業(yè)回來的那天�！�
我是真心喜歡那份工作的，和我的本專業(yè)也對口�？墒�11年我畢業(yè)后并沒有去那里，后來和老同事聚餐的時候，他問我你為啥沒去呢？我想都沒想，毅然決然地說了一句：工資太低，養(yǎng)不活自己。夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，雖然我喜歡舞文弄墨，但我磊出來的方塊換不來柴米油鹽。
我曾以為作為學生的我什么都沒有。我沒錢，當年看著無數(shù)的帥哥開著小車摟著美女出入夜店的時候，心里就隱隱發(fā)酸，忍不住在人家背后唾上一句：“暴發(fā)戶”。我沒文化，那時覺得看百家講壇就是一件非常牛逼非常有內(nèi)涵的業(yè)余活動。我沒見識，高中畢業(yè)前沒出過國，以為美國的地鐵都全是磁懸浮，法國人放個屁都是薰衣草味兒的。
前幾天我跟一個小我五歲的師妹聊天，小姑娘很可愛，雖然裝作一副老成的樣子，但眼睛里滿溢著關(guān)不住的天真爛漫。她用一種略略帶點崇拜的語氣說，師哥我覺得你真好，該玩兒的都玩兒過，看過那么多書，去過那么多地方，畢業(yè)后就能去國企，一分鐘也沒耽擱。我要是能像你那么順利就好了。她還不到二十歲，臉上什么都不用擦都白嫩得跟剝了殼兒的雞蛋似的，她的世界很小，每天的生活除了上課就是自習，沒有交男朋友，有時間就約上幾個好姐妹去北京周邊窮游，住農(nóng)家樂吃農(nóng)家飯。說話的時候她眼睛在發(fā)光，她似乎很希望以后也能像我一樣，畢業(yè)，出國，然后進大企業(yè)。
看到她我不禁想起我剛進大學的日子。我?guī)е鴰状笙湫欣钕嘛w機，因為舍不得幾十塊出租車費，就搭機場大巴到學校。沒錢，是的，沒錢嘛，所以我們沒資格自駕游，只能騎車去玉淵潭看櫻花;我們沒資格唱下午場，只能熬夜去ktv唱通宵;我們沒資格去電影院，只能在寢室里關(guān)了燈擠一堆看咒怨;我們沒資格出入高級餐廳，在學校門口買個肉夾饃就是一頓豐盛的夜宵了……
那時我們沒錢，沒文化，沒見識，但我們有青春，有夢想，更有大把的時間。現(xiàn)在我們正站在青春的尾巴上，馬上要進入一個成熟的年紀，要開始為結(jié)婚生子養(yǎng)家糊口做打算，而我們似乎在毫無準備的狀況下就被推到了這樣一個風口浪尖。我們沒有時間，連周末能不加班地睡一個懶覺都成了許多人的奢望。我們沒有夢想，再心愛的工作，也能被輕輕一句“工資太低”而打發(fā)掉。更尷尬的是，我們依然沒有文化，沒有見識，沒有錢。
我想起畢業(yè)前夕送一個朋友去東北的樣子。他沒能在北京找到工作，也不愿回家去依靠父母，于是選擇北上去了沈陽。對他這樣一個在江南水鄉(xiāng)長大的人來說，去那樣一個人生地不熟的城市何嘗不是一種毅然決然�？粗谋秤拔叶伎炜蘖�，當時我想這tm真是個有骨氣的漢子�？汕皫滋焖l(fā)了這樣一條微博：我能給你們什么承諾呢？我自己都還在迷茫中，即使承諾了，你們相信它能實現(xiàn)？
我們正處在一個尷尬的年紀。社會把我們青澀的外衣脫了，卻還不肯給我們換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨呑了許多人的熱血和夢想，卻不肯給他們一份工作一套房。往前推幾歲，我們會有歡笑，有淚水，身邊有同學，背后有父母，活得無憂無慮;往后推幾歲，我們會有自己的房子，有孩子，有丈夫老婆，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來的真朋友�？涩F(xiàn)在我們什么都沒有，我們正在社會上裸奔，且找不到方向。
人的成長，本來就是變得包容和強大。在從前的日子里我們需要太多的東西來承載自己的生命，我們常常故作老成地告訴自己：沒有愛情、友情和夢想我就活不下去了。其實現(xiàn)在回頭看來，我們失去了那么多愛情，那么多朋友，那么多夢想，卻活得比蟑螂還頑強。也許學著不再為那些虛無的東西迷�？奁攀浅墒斓谋亟�(jīng)之路吧。
我只希望我們所付出的一切不會白費，雖然現(xiàn)在有太多的徒勞無功，也有太多的不勞而獲。
我們畢業(yè)作文 篇4
同學們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋里遨游。回想小學的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的.小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
我們畢業(yè)作文 篇5
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝他給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了，老師們地音容笑貌，都已在我地心中，是那么地親切。忘不了，語文老師嚴格地指導；忘不了，數(shù)學老師衷心地表揚；忘不了；英語老師生氣地批評；忘不了，老師們地一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我地淳淳教導，就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就象一朵花感謝另一朵花的鼓勵與關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
我們畢業(yè)作文 篇6
時間過得真快，一眨眼又到了鳳凰花開的季節(jié)，就要離開這個美麗的城堡，真讓我的心情五味雜陳，回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導，讓我逐漸長大懂事。
低年級的潘老師是一位認真、有愛心的老師，時常買禮物獎勵我們，鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長各方面體育運動，上課更是有趣，讓我們在笑聲中度過了中年級。轉(zhuǎn)眼間升到了六年級，遇到了方慧娟老師，她是一個賞罰分明、認真、風趣的好老師，雖然只教我們一年，但這美麗的回憶，將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的師長們，因為你們的教導，讓我懂得做人做事的道理。
在這朝夕相處的六年小學生活中，我遇到許多知心好友，印象最深刻的是彭亭筠，她功課好，做事能力強，更是班長兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友，她多才多藝、善解人意。六年來，還有許多點點滴滴的往事，都刻畫著我們成長的痕跡，希望大家能夠好好珍惜在一起的日子，留下更多美好的回憶，我相信流逝的是時間，不變的是友誼。
“天下沒有不散的筵席”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是讓我們走向另一個新的開始。
別了！學校！
別了！老師！
別了！親愛的同學！
我們畢業(yè)作文 篇7
同學們，大家都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結(jié)束，大家即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，大家都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了大家無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，大家要為之而努力。
我們畢業(yè)作文 篇8
那一天，當我推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的，毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。我知道，畢業(yè)已經(jīng)到來。
桌椅如初，陽光照舊，黑板上還殘留著一道未來得及算出的數(shù)學題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時，窗簾還是熟悉的顏色，一切都像往常一樣，似乎什么都沒有發(fā)生，可是那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。伸出手想抓住那逝去的時光，握住的只有自己的手而已。
走過疼痛的高三，我迎來了畢業(yè)，以往的日子再也不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床；再也不會背著沉重的書包一路小跑著上學；再也不會提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的卡著時間進教室；再也不會趁同學不備偷拍惡搞；再也不會擔心頭發(fā)不合格而被逼著到學校門口的理發(fā)店修理。一切顯得那么美好，可是，我為什么分明感覺到了眼角的淚水？
六月，是離別的季節(jié)。告別了，那些三年或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學；告別了，那些喜歡或者很討厭的老師；告別了，那些明明彼此傷害過卻都不愿低頭的曾經(jīng)的朋友；告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。告別了，那些喜好與厭惡；告別了，那些還在意的或已經(jīng)忘記的人。從此，咫尺天涯。
但是。走進心里的人將永遠不會忘記，只是會一起埋在記憶的角落，在一個陽光明媚的午后，獨自回味，一定會充滿陽光的味道。一切都會釋然，因為時間，也因為距離。
或許那么一天，我們會相約再聚。那時我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。那時的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。可是我相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉(zhuǎn)眼六月，告別，歡送，一切自然地發(fā)生，讓人無限眷戀。但即使時光停在六月那場曲終人散，又能抓住什么？不如將記憶裝進行囊，帶上它們，踏上更美好的征程。
我們畢業(yè)作文 篇9
我們，畢業(yè)了……
20xx年，六月25日上午9點，我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來到了這所學校，20xx這一年夏天我離開了這所學校。
記得，剛來的時候，大家都哭哭啼啼的，拉著各自媽媽的手不松開，而現(xiàn)在，大家也哭哭啼啼的，只是拉著同學和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的，也頭一次這么輕松，老師和我們說，星期二開畢業(yè)典禮，星期一來學校排練節(jié)目，大家都很高興，因為不用上課。
那天，我把學校逛遍了，我一年級上課的地方，二年級上課的地方，三年級，四年級，五年級，六年級，教室，走廊，每走過一個地方，我的心里就有一種說不出的滋味。哪里，我曾經(jīng)摔過；哪里，我被老師訓過；哪里，我和朋友嬉戲過；哪里，我……學校的每一處地方，無不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天，同學和老師都哭成一團，誰都不愿走出這個教室，因為可能不會再回來了，以前，我們可以無憂無慮的進出教室，而現(xiàn)在，一旦走出去了，我們就成為了畢業(yè)生，這個教室也將會是下一屆學生的教室。
我么么蹭蹭走出校門，回顧學校，天真藍，樹真綠，我在這里生活了六年，可卻從沒感覺到，再見了，我生活了六年的第二個家。
我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)作文 篇10
今天，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風風雨雨中，我們一起“生長”一起學習，一起游戲，是多么快樂的啊，可如今去卻要告別這么美好的小學生活了。
我親愛的老師，同學們，我相信就算我們分離了，但我也會把你們留在我內(nèi)心深處~永遠，永遠~
早上我們排著整齊的隊伍去吃早飯，吃完飯我們靜下心來讀書，接著我們又有每天30分鐘的早操時間，中午我們時間很充沛，同學們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個女生還在跳皮筋……
老師您是春蠶，您是蠟燭，您是樹葉，您是春風，您是媽媽/爸爸……
同學們你們是我精神的支柱，你們是我奮斗的力量，你們是我的姐姐、弟弟，你們還是我最好的朋友……
6(2)永遠是我的家，是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中，永遠在大家的心中，不滅，它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛你 6 (2)
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