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      2. 開(kāi)學(xué)感受作文

        【精】開(kāi)學(xué)感受作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文,歡迎大家分享。

        【精】開(kāi)學(xué)感受作文

        開(kāi)學(xué)感受作文1

          新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新學(xué)期是我學(xué)習(xí)新開(kāi)始,學(xué)習(xí)是要靠努力的;假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好,到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上,要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。

          今天,是9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我上六年級(jí)的第一天。原本有些壓抑的心情,一進(jìn)校門(mén),竟然變得輕松起來(lái)。不知道是興奮還是高興,望著生機(jī)勃勃的校園、煥然一新的教室,心中竟然升起一股激動(dòng)之情。六年級(jí),我得加油!以前放學(xué)回家總是先吃吃東西,看看電視,飯吃完了才磨磨蹭蹭地做作業(yè),做到一半,眼皮又開(kāi)始打架了,我硬撐著完成作業(yè),質(zhì)量可想而知。“作業(yè)拖拉”這棵雜草在這學(xué)期中我必須要斬草除根!

          時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是效率。我咬咬指頭下決心要挺過(guò)去!另外,上學(xué)期我不僅學(xué)習(xí)不努力,也沒(méi)有特別在乎爸爸媽媽的感受,其實(shí)他們挺辛苦的。每天工作8小時(shí),回家還得買菜、燒飯、洗衣服,他們何嘗不想休息?何嘗不想一回到家就能吃現(xiàn)成的飯菜?我應(yīng)該多幫助他們,別的不行,我會(huì)拖地和洗碗,這樣能減輕爸媽的負(fù)擔(dān),我覺(jué)得我應(yīng)該天天做,堅(jiān)持下去。

          昨天,我看見(jiàn)章貢中學(xué)的一張大紅喜報(bào)貼在了我們學(xué)校的門(mén)口。上面是上屆畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生名單。他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績(jī)?因?yàn)樗麄兦趭^努力地學(xué)習(xí)。我能做到嗎?我想我一定能。這學(xué)期我要努力努力再努力!我期待著明年那張大紅喜報(bào)上會(huì)有我“唐瑋澤”的名字!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),學(xué)習(xí)是要靠自己的,只要我們自己對(duì)自己有信心,我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者。

        開(kāi)學(xué)感受作文2

          2月8日,我們開(kāi)學(xué)了,我非常的興奮,因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到同學(xué)們了,而且我還可以將我折的漂亮的紙飛機(jī)放飛,真期待!

          大課間的時(shí)候,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們興高采烈的來(lái)到后操場(chǎng),只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢上寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)白色的大字。同學(xué)們懷揣著強(qiáng)烈的期待站在操場(chǎng),每個(gè)人手里都拿著各種各樣、顏色不一的紙飛機(jī),上面寫(xiě)著各種各樣的祝福和愿望,我的也不例外。我的紙飛機(jī)是在白紙上用彩色鉛筆涂的五顏六色的紙飛機(jī),左翼上寫(xiě)著:愿家人健康快里,財(cái)源滾滾,20xx不要變成真的……呵呵^_^。而右翼上寫(xiě)著:祝全宜昌人新年健康快樂(lè),生龍活虎,永遠(yuǎn)健康。

          馬上就要放飛機(jī)了,大家將自己的紙飛機(jī)舉過(guò)頭頂。就在那一瞬間,一千多只紙飛機(jī)同時(shí)飛上天,如同一千多只白鴿帶著愿望與祝福飛起,非常壯觀。

          我們放完飛機(jī)后便回到了教室,在座位上做好等待著另外一個(gè)同學(xué)發(fā)紙飛機(jī)。我是最后一個(gè)發(fā)到的,我收到的是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的紙飛機(jī),不過(guò)我不在乎,因?yàn)檫@個(gè)飛機(jī)雖不精致,但卻載著滿滿的祝福與愿望。紙飛機(jī)是我們班同學(xué)李亦萱折的,上面寫(xiě)著:“新年快樂(lè),灰呀灰呀灰!”這兩句話一句讓我溫暖,一句讓我快樂(lè),看完這只紙飛機(jī)上的話,我想:誰(shuí)會(huì)收到我的紙飛機(jī)呢?他會(huì)喜歡嗎?這兩個(gè)問(wèn)題我想了半天也不知道,真讓我疑惑。

          其實(shí)我的愿望非常簡(jiǎn)單,只是大家都能夠幸福快樂(lè),這樣,大家快樂(lè),我也會(huì)快樂(lè)。

        開(kāi)學(xué)感受作文3

          這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。

          進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

          老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

          老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng),每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì)獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          下午,我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師,他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好教師。

          經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。在六年級(jí)要更加努力了,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

          這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在6年級(jí)好好學(xué)習(xí),以一個(gè)理想的成績(jī)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

        開(kāi)學(xué)感受作文4

          今天,當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén),進(jìn)入預(yù)初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,我感到非常驕傲。

          雖然在小學(xué)里,我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),但是我對(duì)蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。

          今天聽(tīng)了張校長(zhǎng)及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(zhǎng)為石化地區(qū)的知名中學(xué),其中,離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(zhǎng),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。

          蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù),這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期用堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生,也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣,做一個(gè)遵守紀(jì)律的人;做一個(gè)樂(lè)于合作的人;做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識(shí)的海洋里翱游。

          來(lái)自預(yù)備九班的管筱月同學(xué),以詳盡的發(fā)言,說(shuō)出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今,小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們要以中學(xué)生的要求,更加嚴(yán)格地要求自己。

          我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里,成長(zhǎng)為一個(gè)有理想,有文化,有道德的人,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為蒙山中學(xué)增光添彩。

        開(kāi)學(xué)感受作文5

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          上初一,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上初一,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

          告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

          利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

          進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

          上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多,作業(yè)也多,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

        開(kāi)學(xué)感受作文6

          快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。下面是開(kāi)學(xué)的感受作文六年級(jí),歡迎參考閱讀!

          【篇一:開(kāi)學(xué)后的感受作文】

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

          在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的'目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

          長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

          我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望!

        開(kāi)學(xué)感受作文7

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開(kāi)學(xué)一天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活!

        開(kāi)學(xué)感受作文8

          一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過(guò)去,兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。

          分完班,進(jìn)了新的教室。一切還是和原來(lái)一樣,上課鈴和下課鈴還是一樣。開(kāi)學(xué)第一天永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是那么美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了,看到老師和同學(xué)們親切的笑臉,心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學(xué)們都很友善。

          開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味。是啊當(dāng)你肩上背起沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云消失得無(wú)影無(wú)蹤。在學(xué)習(xí)期間,你也許會(huì)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)或是更多的批評(píng)。我們學(xué)習(xí)不可以驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜。這句話說(shuō)的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過(guò)這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報(bào),到了六年級(jí)是重要的一年。學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還要濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡心維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!學(xué)的知識(shí),都是老師教的。從老師給我調(diào)座位,我就覺(jué)得老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。我的眼睛有點(diǎn)近視,老師早就想到這點(diǎn),于是便問(wèn)了。在我們的班里有許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。就只有和我一起分到一班的人,還有以前和我分到一班過(guò)的人,我才認(rèn)識(shí)?磥(lái)我有許多新朋友可以交了。

          學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,開(kāi)學(xué)的一天,一個(gè)有意義的一天。開(kāi)學(xué)的這一天,可以說(shuō)是美好的一天,也可以說(shuō)是世界末日。

        開(kāi)學(xué)感受作文9

          充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門(mén)。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。

          七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級(jí)已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫(huà)。

          五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,從他的話語(yǔ)中,我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

          開(kāi)學(xué)第一天的感受真多,不過(guò)讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

          第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開(kāi)始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

          舉兩個(gè)例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,啊!”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

          第二個(gè)例子,郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō):“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生,沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽(tīng)話,但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō):“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

          “沒(méi)收!”同學(xué)們齊聲回答。

          “錯(cuò)!”郭老師否定。

          “摔碎!”

          “我才沒(méi)這功夫!崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻(lái),把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

          從郭老師的幽默中,我能夠體會(huì)到,郭老師非常關(guān)愛(ài)我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!

        開(kāi)學(xué)感受作文10

          高中生活是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

          高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的。一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

          我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

          在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

        開(kāi)學(xué)感受作文11

          光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

          才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)非常不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

          開(kāi)學(xué)后,我的感受非常真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

          走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

          可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開(kāi)學(xué)感受作文12

          開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事,許多事都變了,也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事,就請(qǐng)接著往下看吧!

          早上,爸爸把我送到了學(xué)校,新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。

          一進(jìn)教室,我驚呆了:有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包,有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。

          第一件事:我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后,我的朋友來(lái)了,我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒,許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來(lái)我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候,五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了:“來(lái),你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面!苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí),不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。

          不一會(huì)兒,答案解開(kāi)了,原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái),跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意,畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……

          第二件事:到了中午,我和韻清一起到了果果的家里,準(zhǔn)備到她家蹭飯,當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。

          到了果果家,我真正見(jiàn)識(shí)了果果的厲害,她很會(huì)煮飯,我和韻清幫她打下手。

          不一會(huì)兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,果果叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了,我和韻清有點(diǎn)約束,果果的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。

          ……

          這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的一些事,現(xiàn)在回想起來(lái)還挺好玩的!

        開(kāi)學(xué)感受作文13

          開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住,怎么做呢?我想半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到一張紙,心里冒個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái),我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩。

          當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來(lái)。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用。

          該上課。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想:如果不說(shuō),那別人知道,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō),可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明情況。他們?cè)徫。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧,我們的生活才會(huì)更美好!

        開(kāi)學(xué)感受作文14

          炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

          開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

          更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展!

          如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!爆F(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。。〖佑!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!

        開(kāi)學(xué)感受作文15

          今天是一個(gè)特殊而美好的一天,五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,迎著清爽的晨風(fēng),媽媽把我送到了校門(mén)口,我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。

          進(jìn)入校門(mén)看到了寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式開(kāi)始了,升國(guó)旗唱國(guó)歌,每一位同學(xué)都非常嚴(yán)肅,之后是校長(zhǎng)講話,之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎(jiǎng)牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵(lì)自己新學(xué)期為自己加油努力。

          升旗儀式過(guò)后我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。一切還是和以前一樣,只不過(guò)我們重新分了班級(jí)我是三班的一名學(xué)生了,熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪,看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心里萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

          第一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課,老師讓把我們自己做的獎(jiǎng)牌拿出來(lái),同學(xué)們做的五顏六色各式各樣,張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎(jiǎng)牌圍一個(gè)圈照,照了好多照片,同學(xué)們們都可高興了,張老師也露出開(kāi)心的笑容,愉快的一節(jié)課,不知不覺(jué)就結(jié)束了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,新老師王老師給我們講了她的一些故事,我們都很喜歡這位新老師,第3節(jié)課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課,講了語(yǔ)法,怎么讀怎么用,讓我們站起來(lái)來(lái)回答老師的問(wèn)題。

          開(kāi)學(xué)第一天,這一天永遠(yuǎn)是美好的回憶,它意味著我長(zhǎng)大了該有新的奮斗目標(biāo)了,這一天我過(guò)得非?鞓(lè),學(xué)習(xí),唱歌,課下和同學(xué)聊天玩耍,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。

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