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感受風(fēng)作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感受風(fēng)作文，歡迎大家分享。
感受風(fēng)作文 篇1
風(fēng)，輕輕地拂過，粗心的人也許不會(huì)在意。其實(shí)，風(fēng)就像絲綢一般，又細(xì)又柔，總是在不經(jīng)意間輕輕地從你臉龐滑過，給人以一種清涼的感受。
藍(lán)天如碧，綠草如茵，我仰望窗外，一只只可愛的風(fēng)箏在天空中嬉戲，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，劃出優(yōu)美的曲線。風(fēng)兒帶領(lǐng)著它們朝我飛來，我跑下樓，坐在石椅上，盡情欣賞著這出華美的“空中華爾茲”。樹葉悠悠舞動(dòng)，綠草恭恭敬敬地向它鞠躬，這一切是多么地美好啊！
風(fēng)怒吼著掠過大地，膽小的人紛紛躲避。其實(shí)，風(fēng)就像垃圾清運(yùn)工，帶走霧霾，還我們藍(lán)天碧水；風(fēng)還是一位熱心的朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
仰臥在沙灘上，“嘩——”，海浪鋪天蓋地席卷而來，是風(fēng)帶著海浪在沙灘上起舞。風(fēng)裹著浪花拂過身體，��！多么的舒服，多么的涼快，多么的'美好！風(fēng)兒將浪花放到頭發(fā)上，每一根發(fā)絲都像鑲上了來自深海的珍珠。浪花一朵朵又一朵朵，風(fēng)兒一陣陣又一陣陣，玩累了，它們一起奔向遠(yuǎn)方。
坐在干凈整潔的教室里，風(fēng)兒無處不在，它一會(huì)兒從窗戶跑進(jìn)來，又悄悄地從門縫溜出去；一會(huì)兒吹著口哨走進(jìn)來，大聲地和我們一起朗讀課文；一會(huì)兒又輕柔地?fù)蠐贤瑢W(xué)們的頭發(fā)，給大家?guī)盱`感和思路。
我們無時(shí)無刻感受到風(fēng)的存在，我們?cè)陲L(fēng)兒的陪伴下成長(zhǎng)。
感受風(fēng)作文 篇2
下午4點(diǎn)，也是太陽最金黃的時(shí)刻。天氣很好，天是寶石藍(lán)，上面繡著三兩朵云彩。這時(shí)候我們正在順峰山公園騎自行車，自行車飛馳在一條開滿鮮花，鳥語花香的路上，這一切都沉浸在濃濃的夏色里，雖是初夏，但陽光已經(jīng)很火辣，熱得出奇，蟬叫得歡，騎車在小路上有些顛簸，有些漫長(zhǎng)，但并不寂寞，因?yàn)橐宦飞嫌酗L(fēng)的陪伴。
風(fēng)推動(dòng)著天上的”白棉花”，也掀起了我們的衣角，風(fēng)也推動(dòng)了湖上波浪，帶著偶爾偏道的小船走回正路，路邊的樹笑了，像一個(gè)沒有牙齒說話漏風(fēng)的老年人在笑，有點(diǎn)像刷刷刷！又有點(diǎn)像哈哈哈！也許都不是……
騎車下坡嘍！風(fēng)迎面撲過來，我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著，我要飛了！風(fēng)在我張開的指縫中穿梭，有一種柔軟的感覺，用身體去感受風(fēng)，風(fēng)像棉花一樣輕飄飄，像絲綢一樣輕柔，像剛開的'冰箱門一樣涼爽！用心去感受風(fēng)，風(fēng)像是一張巨網(wǎng)，沒有它網(wǎng)不住的東西，風(fēng)像似有一種魔法，總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。
風(fēng)刮走了時(shí)間，天漸漸暗了下來，太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的那一頭。奇怪，太陽好像也帶走了風(fēng)，風(fēng)走了，空氣仿佛凝固了。后來還好，風(fēng)又不知不覺得回來了，我向風(fēng)笑了笑，風(fēng)好像也向我笑了笑，發(fā)出呼！呼！的聲音，我一動(dòng)不動(dòng)，噓……感受風(fēng)！
感受風(fēng)作文 篇3
風(fēng)吹落了精勤園的愜意，吹亂了女孩的發(fā)型，更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里，我卻一點(diǎn)也感覺不到希望與溫馨。
昨天聽王老師說下學(xué)期也許不教我們政治了，心里突然一片茫然，我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師，但我一時(shí)不愿回憶……
又遇見了初一教我們的老師，對(duì)他們我突然有一種欲語不能的心情，曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師，但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)校“最熟悉的陌生人”離我遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊，遠(yuǎn)離了李闖王的.馬隊(duì)，遠(yuǎn)離了八國(guó)聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣，匆匆流去，那不堪回首的，只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對(duì)往事的回憶。
昨天看了楊美舒的日記，感觸頗深，我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走，我有時(shí)也痛恨我的無知，我的思想，我的文筆，但無知并不是過錯(cuò)，什么人才“有知”呢？
“春的腳步近了，”不，朱自清錯(cuò)了，越是早春我越覺得春的腳步越來越遠(yuǎn)了。無數(shù)的希望，無數(shù)的珍惜似乎在我心底越來越用不到了，但我感到了自己的空虛。慢慢地，我穿過了精勤園，我要和這個(gè)無語的冬天說再會(huì)了！
“不要問，不要說一切盡在不言中”這時(shí)《祝�！返母杪暢湟缥业亩��！罢f離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。”在燦爛的季節(jié)中，我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來！
感受風(fēng)作文 篇4
我喜歡站在窗戶口，感受那來自遠(yuǎn)方的風(fēng)。
我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風(fēng)兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動(dòng)人的畫面。我喜歡詩人描寫風(fēng)的詩句。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是香�！边@是春風(fēng)帶來的生機(jī)。
“首夏猶清和，芳草而未歇�！边@是夏風(fēng)的清涼。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是冬風(fēng)的冷洌。
我喜歡散步在學(xué)校的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒吹起我柔順的頭發(fā)，也吹走我的煩惱，疲倦。風(fēng)兒穿過樹梢，帶來一絲絲草得清香，一縷縷花的'芳香，帶著充滿生機(jī)的活力，我喜歡站在田野感受風(fēng)輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍(lán)無垠的天空中，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗口邊，任憑風(fēng)兒拂過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的故事，希望風(fēng)兒能把我的思念帶給遠(yuǎn)方的人。風(fēng)兒想一個(gè)最好最棒的傾述者。
風(fēng)是美好的，風(fēng)是輕靈的。遠(yuǎn)方來的風(fēng)，給我?guī)硪粋�(gè)多姿多彩的世界。
感受風(fēng)作文 篇5
風(fēng)是大自然界中的，人們常把它和雨、雷電合在一起叫，而且把它放在前面，表現(xiàn)出人們對(duì)于風(fēng)的喜好和大自然中的景象的形成。風(fēng)在不同的時(shí)候，也表現(xiàn)出不同的性格。
春天來了，萬物開始從睡眠中醒來，小草露出自己綠油油可愛的小腦瓜，小花也張開了自己的笑臉，柳樹也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看著這美麗的景色心中有一種說不出來的高興。走到一棵樹的跟前，望著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云彩，然后閉上眼感覺周圍的一切。一陣春風(fēng)吹來，帶著開始的信息飛向每一個(gè)地方。聽！風(fēng)聲在草花中歡笑著，翻滾著，隨著輕柔的枝條撫拂著我，感覺像媽媽的手一樣溫暖。水也隨著風(fēng)到處流淌著，唱著歡快的歌。睜開眼再看田野時(shí)，一片綠色的生機(jī)，溫暖的風(fēng)吹過大地之后，萬物變得更加美麗和柔和了。
夏天天氣炎熱，蟬也煩悶的訴說著自己的不滿，勞動(dòng)的人們也滿頭大汗的對(duì)著天長(zhǎng)嘆：“老天爺，快下點(diǎn)雨吧！讓我們涼爽一下，不然我們也會(huì)像大自然中的生命一樣會(huì)受不了了！”人們說完后，看看那些草，好像要著起來似的。也許老天爺聽到了，下起雨來，人們歡快的從雨中跳舞，說著“謝謝老天爺”……花草樹木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”，露出自己綠油油的皮膚，雨下完后，我走在馬路上，看著兩旁被沖干凈的樹木和花草，自己也覺得很興奮，蹲下身子湊到一塊花長(zhǎng)得茂盛的地方，吸收著空氣，覺得好舒服，但缺少了一些東西，是什么呢？我在那里靜靜的想著，風(fēng)從我身邊過去了，拉著我的手好像要帶我去一個(gè)地方，我跟隨著風(fēng)走去，風(fēng)在一路上很頑皮一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒又到那里，真是不夠它忙的！終于來到了，原來是一個(gè)小池塘，池塘中的魚兒游來游去在蘆葦中捉迷藏，水面上不時(shí)有一兩個(gè)蜻蜓飛來飛去，像一個(gè)個(gè)小仙子一樣，水靜靜地流淌著，風(fēng)從水面上過去了，迎面向我撲來帶著一種清新的氣息來了，我一聞，原來我要找的就是它！我在興奮之余，也很感謝風(fēng)，是它把我?guī)У搅诉@個(gè)地方，風(fēng)也懂了我的話，呼呼的.告訴我，不用謝。這時(shí)的風(fēng)向一個(gè)老師一樣溫和。
秋天的風(fēng)是金黃的。我走在樹林中有著一顆顆黃色的樹，不覺的悟出萬物都有終結(jié)的時(shí)候，悟出了生命的可貴必須要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)來煥發(fā)出它的再一次光芒。一片樹葉飄柔的落下來，我連忙把它撿起，要把它永遠(yuǎn)珍藏。
冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)呼呼的在外面刮著，一些東西也被刮得顛三倒四。太陽不忍心看這種情景，發(fā)出了它讓風(fēng)不要這樣的命令。風(fēng)接受了命令，漸漸的平穩(wěn)下來。我走出屋站在院子里，感受著風(fēng)，風(fēng)雖然寒冷，但在白色的云和藍(lán)藍(lán)的天空之下也變的非常的溫順，像一個(gè)聽話的小孩一樣。
這就是風(fēng)，有時(shí)溫和，有時(shí)不聽話，但我仍然喜歡這四季中的風(fēng)！
感受風(fēng)作文 篇6
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風(fēng)。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍(lán)色國(guó)土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國(guó)的邊疆，那里的風(fēng)聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國(guó)那素有“魚米之鄉(xiāng)”的人間天堂。這兒的風(fēng)像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤(rùn)著這南國(guó)大地的每一寸肌膚。
轉(zhuǎn)眼之間，我又搭著風(fēng)之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風(fēng)穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風(fēng)穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風(fēng)從他的拂袖穿過挽留的.聲音。
正當(dāng)我還在不住的惋惜的時(shí)候，卻不知道自己已經(jīng)來到了“詞女之夫”的卷簾外�？粗昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風(fēng)將我拉到了汶川地震的昔日災(zāi)區(qū)，蕭瑟的風(fēng)卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時(shí)，一絲夾雜著歡聲笑語的風(fēng)聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災(zāi)區(qū)��！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林頂梢的搖曳，你會(huì)感受到那是風(fēng)在唱歌。
感受風(fēng)，也許你會(huì)聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
感受風(fēng)作文 篇7
風(fēng)看不見也摸不著，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動(dòng)著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺(tái)風(fēng)來了！終于來了！帶來了風(fēng)！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地?fù)u晃著，仿佛在發(fā)泄著對(duì)多日來令人逼仄的天氣的不滿。風(fēng)揮動(dòng)著雨的.裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個(gè)夏日里最少碰面的大風(fēng)！”
風(fēng)靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應(yīng)著：你好你好！
風(fēng)，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風(fēng)看不見，摸不著，卻能被我感受的到！
感受風(fēng)作文 篇8
風(fēng)是由熱空氣上升，冷空氣下降而形成的氣流叫風(fēng)。
風(fēng)是我們看不見的，但是我們可以聽見和感覺到，也可以畫出來。
春天，微風(fēng)吹出了姹紫嫣紅的鮮花，吹綠了漫山遍野，還把積雪還給了冬姑娘。
炎熱的夏天，大風(fēng)來了，吹得路旁的.樹木搖搖擺擺，碧綠的樹葉“嗚嗚”大叫，天昏地暗，頓時(shí)涼爽下來。
秋風(fēng)來了，田里的莊家猶如大海里的波浪，此起彼伏。果樹上的果實(shí)在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像在向人們招手。
冬天來了，冬風(fēng)送來了雪花仙子，也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯，寒風(fēng)刺骨，小朋友們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在雪地里打雪仗！好像童話世界。
風(fēng)有時(shí)是我們的好朋友，風(fēng)為人類風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)還能吹動(dòng)船帆。
風(fēng)有時(shí)會(huì)變臉，會(huì)發(fā)生火災(zāi)、海嘯、沙塵暴。
總之，風(fēng)是可愛的，風(fēng)是威武的，風(fēng)是神秘的
感受風(fēng)作文 篇9
說起臺(tái)風(fēng)，大家都熟悉，因?yàn)槊磕甓紩?huì)出現(xiàn)好幾次，常常給許多城市帶來災(zāi)難，造成很多的損失，是我們的敵人。
這次臺(tái)風(fēng)的'名字非常稀奇，叫“莫拉克”，開始媽媽對(duì)我說莫拉克要來了，我還以為是我表弟家的電瓶車要來了，因?yàn)楸淼芗业碾娖寇嚲徒心耍翘祜L(fēng)真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我覺得一是臺(tái)風(fēng)發(fā)現(xiàn)有跟它同名的太興奮了，所以要不停的戲弄。臺(tái)風(fēng)來了，雨也下得好大好大，真是狂風(fēng)暴雨啊，到處水漫金山，路都變成了河，我?guī)е陚愕矫妹眉�，正�?dāng)我要放下雨傘的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹來，我的雨傘被吹走了，一眨眼拐個(gè)彎不見了！這可惡的臺(tái)風(fēng)！
媽媽不讓我出門了，我呆在家里，望著外面，可惡的臺(tái)風(fēng)你怎么還不走？
總體來說，全文語句通順、上下文連貫，能通過自己的親身經(jīng)歷寫出臺(tái)風(fēng)的威力，寫得不錯(cuò)。
感受風(fēng)作文 篇10
風(fēng)箏，從天空中飛揚(yáng)，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。
風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢(mèng)。
風(fēng)箏，它從天空中飛揚(yáng)，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。
藍(lán)天里，有一個(gè)帶著幸福、快樂的風(fēng)箏自由自在的'飛，風(fēng)兒吹拂著它。
風(fēng)箏，風(fēng)箏，
風(fēng)，會(huì)在你的兒邊呼呼地響嗎？飛得那么高，會(huì)變成白云留在天上嗎？
風(fēng)箏，風(fēng)箏……
風(fēng)箏，風(fēng)箏，你在哪兒呀？
那火熱的白云，那柔軟的白云，你還嗎？夢(mèng)醒了，風(fēng)箏就沒有了。一朵白云就要飄起來了，風(fēng)箏，原來快樂是這樣的。
風(fēng)箏，帶來快樂和幸福的風(fēng)箏，再飛高一點(diǎn)，再飛高一點(diǎn)……
感受風(fēng)作文 篇11
我喜歡站在窗口，感受那來自遠(yuǎn)方的風(fēng)。
我的床靠近窗邊。清晨，拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手，撫摸著我。我望著遠(yuǎn)方的樹，喜歡看著那綠油油的樣子。微風(fēng)吹過，樹葉像一層層波濤此起彼伏，我喜歡那鬧中幽的畫面，喜歡詩人描寫風(fēng)的詩詞。
我喜歡散步在校園的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒擺弄我柔順的發(fā)梢。吹走我的煩惱，憂愁。風(fēng)兒吹過葉尖，帶來一絲絲葉的清香，帶來充滿生機(jī)的活力。
我喜歡奔跑在田壟間，感受風(fēng)兒輕輕拂過雙頰，緩緩張開雙臂，想象著自己是一只翱翔在藍(lán)天的大雁，遐想著豐收的'喜悅。
我喜歡坐在窗戶邊，任憑風(fēng)兒吹過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的愿望，希望風(fēng)兒能將我的想法傳遍世界。風(fēng)兒是我最好的傾訴者。
風(fēng)兒是美好的，輕靈的。
感受風(fēng)作文 篇12
在《追風(fēng)》這部電視劇內(nèi)有任務(wù)陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因?yàn)槭チ苏煞蜿惣淫]而跟著她最信任的薩根（美國(guó)人）叔叔在一塊，陸所長(zhǎng)懷疑惠子是日本特務(wù)，因?yàn)樗_根是個(gè)日本特務(wù)，但他沒有這樣想：既然薩根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些無意中告訴薩根，讓薩根得知情報(bào)，因此這是這部電視劇的'大漏洞。
《追風(fēng)》中林蓉蓉——杜先生的秘書室共產(chǎn)黨特務(wù)，而《旗袍》中也是秘書是共產(chǎn)黨，《毒刺》中也是秘書是共產(chǎn)黨，還有自己最親近的養(yǎng)父卻做了叛徒等等。這些充分說明了：有些時(shí)候，最可靠的人其實(shí)是最不可靠的。
我發(fā)現(xiàn)不管看什么，只要深思熟慮一下總會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
感受風(fēng)作文 篇13
倘若我是一陣風(fēng)，我要從那摩天大樓上一躍而下，忘記鳥兒的歡呼，毫不留情地飛向大海，去撞擊那躁動(dòng)的海潮。
一艘疾駛的游艇，撕裂了我的軀體，我狼狽逃竄，莫名到了狼煙廣布的戰(zhàn)場(chǎng)。
啊哈！一顆瘋狂的子彈穿過我殘缺的臂膀，我蹣跚地挪向垂死的.斗士，但又被黃沙吞噬，迷茫了雙目。黃沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺殘，他在贊美我的執(zhí)拗。我虛弱地與浮塵飛越山巒，撥動(dòng)了樹木無力的掙扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的風(fēng)，你要直沖宵軒，與尋那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。
這是，一陣暈厥撲面而至，我看到了炫目的光華；我感到，一切凝聚了痛苦偉力之魂靈，正與我幻化成重生的，無邊而嶄新的風(fēng)暴。
感受風(fēng)作文 篇14
風(fēng)看不見摸不著，卻能感覺到！
今天，我靠在窗戶上乘涼，聽著譚梅瘋狂地扇動(dòng)著不知疲倦的翅膀，呼呼作響！
臺(tái)風(fēng)來了！終于到了！帶來了風(fēng)！帶來了雨水！它帶來涼爽，驅(qū)走持續(xù)的副高！只見那可憐嬌嫩的小草都低下了頭，露出了自己褐色的膚色。樹瘋狂地?fù)u晃著，好像是為了發(fā)泄自己對(duì)多日惡劣天氣的不滿。風(fēng)晃著雨的'衣襟，我聞到了雨后奇怪的新鮮空氣。
我低聲問：“你在哪里？你好嗎，今年夏天遇到的最少風(fēng)的風(fēng)！”
風(fēng)默默地回答，用她流淌的線條輕撫著我的臉頰，仿佛輕輕回應(yīng)：你好，你好！
風(fēng)，我愿意每天摸著你不著痕跡；我想成為你的朋友，了解你，給你打電話。風(fēng)看不見摸不著，但我能感覺到！
感受風(fēng)作文 篇15
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)背過一首《風(fēng)速歌》：零級(jí)風(fēng)，煙直上；一級(jí)風(fēng)，煙稍偏；二級(jí)風(fēng)，樹葉響；三級(jí)風(fēng)，旗翩翩；四級(jí)風(fēng)，灰塵起；五級(jí)風(fēng)，起波瀾；六級(jí)風(fēng)，大樹搖；七級(jí)風(fēng)，行步難；八級(jí)風(fēng)，樹枝斷；九級(jí)風(fēng)煙鹵坍；十級(jí)風(fēng)，樹根拔；十一級(jí)，陸罕見；十二級(jí)，更少有；風(fēng)怒吼，浪滔天。
從那時(shí)起，就有一種好奇，十二級(jí)的風(fēng)，會(huì)有多快呢？查了資料，才知道，十二級(jí)風(fēng)的速度為32.7米/秒—36.9米/秒。
去年放暑假的時(shí)候，我和家人們一起去上海參觀世博會(huì)。8月2日早上7：50，進(jìn)入高鐵車廂。只見車廂內(nèi)寬敞舒適，行李架是玻璃式的，車廂與車廂間的隔斷門是玻璃的，整個(gè)感覺像透明的一樣。也許是這列火車時(shí)間較早，車廂內(nèi)人很少很安靜。8點(diǎn)，高鐵G7003次準(zhǔn)時(shí)從南京站出發(fā)。
列車穩(wěn)穩(wěn)地開了，聽不見想象中的車輪碰撞鐵軌的“咣當(dāng)”聲，座位前小桌板的上的飲料瓶穩(wěn)穩(wěn)地站立著，開車后，車廂間屏幕上紅字?jǐn)?shù)字不斷跳動(dòng)著、上升著。五分鐘后，顯示列車時(shí)速達(dá)330公里/小時(shí)，瞬間達(dá)到367公里/小時(shí)，超過了100米/秒�？粗巴怙w馳向后的翠綠的'樹木、形態(tài)各異的房屋、美麗的田野，我卻一點(diǎn)兒都沒有頭暈?zāi)垦５母杏X。
坐在寬大的好似飛機(jī)上航空座椅上，我試著站起來，離開座位走了幾步，哇，比飛機(jī)還要平穩(wěn)，和在平地上行走沒有什么差別。
人如果空曠的陸地上遇到12級(jí)大風(fēng)，肯定是無法站立，也許會(huì)被風(fēng)吹得像一片樹葉在空中飛舞；如果是在大海上，十二級(jí)大風(fēng)掀起的風(fēng)浪足以讓一艘超級(jí)郵輪像一只玩具，在海上飄移不能掌握前進(jìn)的方向。
我坐在火車上浮想聯(lián)翩，不知不覺中，聽到車廂中傳來柔美的聲音：“各位旅客，本次列車的終點(diǎn)站上海站就要到了。”
當(dāng)火車平穩(wěn)地停在上海站臺(tái)時(shí)，我一看手表，時(shí)間為9：15.75分鐘高速火車跑了301公里，平均67米/秒，比十二級(jí)大風(fēng)還快一倍。
感受風(fēng)的速度，享受安全、舒適和快捷的感覺，我從風(fēng)馳電掣的列車中感受到祖國(guó)的巨大發(fā)展。
感受風(fēng)作文 篇16
秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了。”
秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的.小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，隨著我的跑動(dòng)，風(fēng)箏飛起來了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩�，和風(fēng)箏一起自由飛翔。
秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
感受風(fēng)作文 篇17
6月29日，韓國(guó)濟(jì)州島之行的第一天，天氣晴朗，導(dǎo)游原說是會(huì)下雨的，可當(dāng)他在我們面前打開手機(jī)再次查看時(shí)，預(yù)報(bào)也放了晴。
看見大海邊立著一塊石碑，上面刻著中文繁體的“龍頭巖”三個(gè)字。身邊行走的路人多為華人模樣（ps：中國(guó)人來濟(jì)州島旅游的絕不在少數(shù)，再者本同為亞洲人，同屬黃種人的韓國(guó)人與我們也無明顯的長(zhǎng)相差異，當(dāng)然整容者除外），與他人交流也是用中文，讓我在他國(guó)異鄉(xiāng)有種熟悉的感覺。
這是我第一次走出長(zhǎng)城，更是我第一次來到韓國(guó)。在我印象中，泡菜與韓服令我記憶深刻，是他們最民族的事物，如同韓國(guó)的代名詞。初來乍到，不可錯(cuò)過的就是感受民族風(fēng)。
泡菜是住在大韓民國(guó)甚至整個(gè)朝鮮半島的`人們?nèi)捅夭豢缮俚牟�。雖不是主食，但它在韓歐諾個(gè)國(guó)人心中的位置就如同我們南方的米、北方的面的地位，是生活的一部分，不可或缺。聽講解員介紹，韓國(guó)的泡菜味道多種多樣，千人制作便有千味，沒有正宗與非正宗之說，但大致的做法還是相同。泡菜選用大白菜與醬料腌制而成，醬料則是辣醬與多種蔬菜碎末混合。只要將醬料均勻涂抹在菜葉、菜桿處，放入專用的容器腌制至彎曲拗折，白菜都不產(chǎn)生折痕即可。
體驗(yàn)穿韓服讓我記憶深刻。幾十件韓服掛在衣架上供游客穿戴拍照，顏色各不相同，或素雅，或端莊，令我愛不釋手。我穿著不同的韓服，站在不一樣的場(chǎng)景中，拍的照片都有不一樣的味道。
不知不覺中，已經(jīng)上演了“落霞與孤鶩齊飛”的景象，是黃昏時(shí)分了，我們結(jié)束了一天行程。
感受風(fēng)作文 篇18
卡丁車，相信很多人都沒玩過吧！在這個(gè)星期天的上午，我們杭州網(wǎng)小記者在城北汽車城“F2國(guó)際賽車館”的7樓舉行了一次卡丁車比賽。
參加這次活動(dòng)的總共有30名小記者，分成3組，我是在第一組的。在等候室里我就在說：“卡丁車到底怎么開呀？”不一會(huì)兒，來了一個(gè)叔叔，告訴我們左邊是剎車，右邊是油門……
一眨眼的工夫，我們來到了跑道上，跑道遠(yuǎn)看不長(zhǎng)，近看彎彎曲曲就很長(zhǎng)了。我們第一組首先開始訓(xùn)練，我坐上車，我是倒數(shù)第二個(gè)出發(fā)的，以前沒有接觸過，我剛開始還不會(huì)，因?yàn)楹ε碌谝蝗拖?次火，第2圈我就開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開的越來越好，在護(hù)攔外的媽媽不斷為我加油！我不敢開太快，別人的.油門都是踩到底的，我只是踩到一半。車開起來感覺渾身涼颼颼的，一陣陣風(fēng)吹過臉。我彎道開不快，也不知道怎么回事�？匆娪腥藫踉谖业那懊�，我就開快點(diǎn)想超車，不會(huì)超車技巧，只好直接去跟他“撞車”，結(jié)果被撞的車方向沒把好，一下子就被撞到護(hù)欄上去，熄火了。
時(shí)間不一會(huì)就到了，我們開始了正式的小組排位比賽，我們依次出發(fā)，這次的我已經(jīng)比以前有經(jīng)驗(yàn)了，兩手緊握方向盤，兩眼直視前方，右腳緊踩油門，過彎道時(shí)，我的注意力就更加集中了，不斷的超車超車再超車，沒有出現(xiàn)過一次熄火或追尾的事故。但是小組勢(shì)力太強(qiáng)，前面四個(gè)男生開得太快，我怎么也追不上，最后取得了小組第五的成績(jī)。
下午開始正式?jīng)Q賽，每個(gè)小組前三名參加比賽（沒我哦），決賽就更是精彩，隨著信號(hào)燈亮起，九輛車像離弦的箭一樣飛了出去。4號(hào)，8號(hào)車一馬當(dāng)先，把別的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車后，冠亞軍的爭(zhēng)奪已經(jīng)沒有懸念了。最激烈的是第三名的爭(zhēng)奪，20號(hào)和9號(hào)車全力爭(zhēng)奪第三名，兩輛車不分上下，9號(hào)車稍微落后一點(diǎn)，多次想在拐彎處超，但20號(hào)死命擋著，不讓他超。最后一個(gè)拐彎處時(shí)，9號(hào)沒把握住機(jī)會(huì)，與第三名失之交臂，僅相差不到1秒，屈居第四……
想試試你的膽量么？想挑戰(zhàn)自己么？那就快來吧！回來的路上，我還沉浸在那卡丁車的世界里。
感受風(fēng)作文 篇19
風(fēng)有聲音？若是在以前，我一定會(huì)說不是，可現(xiàn)在，我的看法卻有些變了。
在一個(gè)天氣頗為晴朗的下午，我出去放風(fēng)箏，可隨著風(fēng)箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時(shí)細(xì)碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個(gè)人在撥動(dòng)古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的'呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的耳畔；可轉(zhuǎn)眼，又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發(fā)出的天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會(huì)有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風(fēng)有聲音，風(fēng)的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。
感受風(fēng)作文 篇20
我愛風(fēng)，柔和的春風(fēng)，清涼的夏風(fēng)，金色的秋風(fēng)……我更愛奧運(yùn)之“風(fēng)”，它是激人奮進(jìn)的“風(fēng)”。
這不，好久沒到爺爺家了，寒假里爸爸帶我去看望爺爺奶奶，一早我們就出發(fā)了。剛進(jìn)爺爺家門，我們不由驚呆了：只見一個(gè)人架著一副老花鏡，穿著一套西裝，打著領(lǐng)帶，腳蹬一雙褐色皮鞋，正在揮毫作畫呢。莫不是我眼睛花了，仔細(xì)一看，這不正是我的爺爺嗎？我忙走過去，仔細(xì)打量了一下：爺爺很正常呀，看那一絲不茍的樣，再看看那筆下栩栩如生的山水畫……那架勢(shì)儼然是個(gè)大畫家呀。過去因?yàn)榧依锔F，爺爺可從來沒上過學(xué)呀，甚至從沒碰過筆呀，今天怎么會(huì)……不可思議……
爺爺見我們來了，放下手中的筆，摘下老花鏡，看我們一臉驚訝的樣子，爺爺笑了。他告訴我們，最近他進(jìn)了老年大學(xué)，雖然已年逾古稀，可他還要為自己的大腦“充電”。說著，他從房間里拿出一張自畫像，我接過一看，還真像。我問：“爺爺，是你自己畫的.嗎？”一旁的奶奶忙證實(shí)說：“是的，我親眼看著他畫的。他是用鏡子照著自己畫的�！蹦棠桃唤由显~兒可就沒完沒了了�！澳銧敔斪詮纳狭四莻�(gè)老年大學(xué)，可用功了，每天總在家里寫呀畫的。他說了，奧運(yùn)會(huì)馬上就在我國(guó)舉行了，我們?cè)俨粚W(xué)點(diǎn)知識(shí)那才真是落后了，‘落后就要挨打呀’，等到奧運(yùn)會(huì)開幕那天，他也想露一手，讓外國(guó)人也看看……”爺爺站在一旁呵呵的笑著：“你不也是嗎？一大把年紀(jì)了，還去學(xué)英語呢。”什么？奶奶學(xué)英語！牙齒都掉得差不多了，說得準(zhǔn)確嗎？我有點(diǎn)不信�！癢elcome to China…”好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語呀！那水平簡(jiǎn)直可以和我相比了。奶奶說：“乖孫子，怎么樣，我說得還可以吧？”原來奶奶看爺爺為了迎接奧運(yùn)忙著“充電”了，自己也不能落后呀，學(xué)點(diǎn)英語，奧運(yùn)會(huì)期間也好為外國(guó)朋友服務(wù)呀，向外國(guó)朋友介紹我們家鄉(xiāng)呀。真是想不到呀，兩個(gè)一字不識(shí)的人，這么大年紀(jì)了，還學(xué)會(huì)了這些，我不由得打心眼里佩服他們。
這段時(shí)間，爸爸媽媽也沒閑著：買花，翻地，種花……把院子里裝扮得漂漂亮亮：金黃的迎春，燦爛的梅花，優(yōu)雅的君子蘭……他們說：“我們這也是為迎接奧運(yùn)出力呀！”
看著大人們個(gè)個(gè)為奧運(yùn)忙碌著，我的心里也癢癢的，我也約上我的好伙伴們，每逢星期天，我們總要上街宣傳“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”和奧林匹克精神，傳遞人類社會(huì)和平發(fā)展、人與自然和諧相處、人與人之間和睦相處的理想和追求。
奧運(yùn)讓我的爺爺奶奶煥發(fā)青春，奧運(yùn)讓我家更美麗和諧，奧運(yùn)讓我們更熱情好客。讓奧運(yùn)之風(fēng)來得更猛烈些吧！2008奧運(yùn)會(huì)一定是最成功的！
感受風(fēng)作文 篇21
我脫離了大部隊(duì)，自己化成一陣微風(fēng)后，便離開了……
“我要開始實(shí)現(xiàn)去幫助別人的夢(mèng)想了”！我笑著喊到。我飛了起來，然后四處尋找需要幫助的人。
“你走開，我討厭你”！一個(gè)小女孩憤怒地。喊道�！拔以趺磿�(huì)有你這樣的弟弟”！那個(gè)男孩聽到這些話后便默默地離開了，我清楚的看見男孩眼角流下了無聲的淚水。小女孩好像也發(fā)現(xiàn)了那紅了的眼眶，思考片刻后低聲的說了聲：“對(duì)不起”！男孩似乎沒有聽見，還是繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)“對(duì)不起”那三個(gè)字無論怎樣都趕不上小男孩，我飛奔過去，想要幫助“對(duì)不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能讓它的速度變快一點(diǎn)。
最終“對(duì)不起”還是沒有被聽見，我第一次開始懷疑自己是不是太弱了，連讓歉意被別人聽見都做不到。
我又開始追逐起來，心事重重的向前飛著。“媽媽”！我一聽見這撕心裂肺的聲音就趕緊回去看情況�！按蟛筷�(duì)”！我忽然高興了起來，經(jīng)過剛剛的事，我一直都在想到底要不要回答不對(duì)呢？可就算要回也無處可尋了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，就看見小葉子即將要被吹離自己心愛的母親，我一開始不知如何是好，是回家還是幫助小葉子？我到底該怎么辦？救它！我毅然決決定。我想抱住小葉子讓它不被吹走，可它太大了，不管我是抱著它、拉住它，還是在它要飛走時(shí)拉著它的尾巴，纏繞住樹阿姨的手指，都無法阻止這一切。樹媽媽開始不安了，她晃動(dòng)著她的身體，以表她此刻的緊張。我開始無能為力，撕心裂肺地吼著，最后還是沒能改變樹葉離開母親懷抱的'事實(shí)。
“啦啦啦”，一只小螞蟻正在唱這歌，它唱的真好聽，令我陶醉，甚至無法自拔，我在它即將唱完之時(shí)輕輕吹一下它所在的樹葉，以表示我的鼓勵(lì)與尊重，它好像也感受到了深深地鞠了個(gè)躬。
我想，這大概就是我這小小的風(fēng)可以做的吧。好像，當(dāng)一陣小小的風(fēng)也不錯(cuò)。
感受風(fēng)作文 篇22
說起風(fēng)，就可以想到今天的風(fēng)。
今天的風(fēng)刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。風(fēng)一吹，滿世界的塵土，還有滿天的.垃圾。一路走來，一路的花花綠綠，真是來到了夏季里。
這風(fēng)好像有意針對(duì)我，在路上，一股腦地向我刮來。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)就被刮倒。半路飛來些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我渾身不自在。
感受風(fēng)作文 篇23
“呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友，像一個(gè)隱形人只能聽到聲音，卻看不到人，真神秘。大家想想它是什么？對(duì)，它就是永遠(yuǎn)伴隨著我們的`朋友――風(fēng)。
在我的印象里世間萬物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。
風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見到風(fēng)，無論是什么時(shí)候，風(fēng)做他自己喜歡做的事，沒有人拘束他，也是留不住的。風(fēng)四海為家，四處有家，四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂如果我是風(fēng)那該多么好��！
感受風(fēng)作文 篇24
秋天時(shí)，風(fēng)無時(shí)無處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得人舒舒服服。
家鄉(xiāng)的秋風(fēng)大多會(huì)給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著風(fēng)一起得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長(zhǎng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無數(shù)塵土飛跳著，頓時(shí)，天昏地暗，日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽給遮住了！風(fēng)呼嘯著從四面八方吹來，門店的.鐵門左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風(fēng)過后，往往是“雨過天晴”，太陽重現(xiàn)光明，把自己的光芒重新灑向人間。
感受風(fēng)作文 篇25
自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運(yùn)作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象？地理現(xiàn)象？化學(xué)現(xiàn)象等幾大類。相對(duì)于由人類引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象而言。
集結(jié)的'水蒸氣云結(jié)成水時(shí)，體積縮小，周圍水蒸氣前來補(bǔ)充，就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補(bǔ)充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補(bǔ)充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補(bǔ)充海面空間
這就是風(fēng)。
感受風(fēng)作文 篇26
小時(shí)候，偎依在母親的懷里，母親手中搖著木扇，為我驅(qū)趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的，柔柔的。撲來的輕風(fēng)是絲絲的`母愛。
童年時(shí)，我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的，那種風(fēng)冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽，但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng)，那是用心血凝聚成的風(fēng)，世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。
感受風(fēng)作文 篇27
星期五那天，風(fēng)來了，遠(yuǎn)道來這里玩耍。在學(xué)校里，在森林中，在鄉(xiāng)下的田野里。學(xué)校里，同學(xué)們正在上體育課，有的在投籃，風(fēng)兒見了，就到了籃球邊，球在籃筐邊上跳，它只輕輕地把球向邊上推了一下，然后輕輕地跑開了。它跑到了跑步學(xué)生的隊(duì)伍邊，他們繞著操場(chǎng)跑步，于是它也和他們比賽，在操場(chǎng)上橫沖直撞，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下了好幾圈。它覺得無聊，于是又去戲弄打籃球的同學(xué)們。它在學(xué)校的操場(chǎng)上呼呼的`吹著氣，吹得地上的落葉不停地翻滾，吹得樹上的葉子不斷的翻著面，吹得女孩子的的頭發(fā)散開來，吹的籃球跳出了籃筐。它提起了單杠上的衣服，想把它們藏起來，但是提不動(dòng)，衣服都掉到了地上，沾上了灰塵，它一驚，又連忙去提，但是他提不動(dòng)，于是它害怕極了，躲進(jìn)了森林里。
于是樹便泛起波浪。風(fēng)在森林里迷了路，四處亂闖，終于又回到了學(xué)校。他躲在學(xué)校的圍墻邊，偷偷地看里面，衣服又被掛在單杠上，這下它放心了。但是他還是偷偷摸摸的進(jìn)來，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。落葉躺在草地上，草坪中，學(xué)生們的臉頰上已經(jīng)流下了汗，風(fēng)兒心疼極了，輕輕地走在他們之間，輕輕地，小心翼翼地為他們拭去了汗。他望著他們開心玩耍的樣子，心里高興極了，有時(shí)它也幫他們把球推進(jìn)了籃筐中。樹葉沙沙地響，學(xué)生們玩耍，開心地笑。這一切，它看在眼里，樂在心里。
傍晚，學(xué)生們都回家了，學(xué)�？諢o一人，它來到了田野上，和麻雀?jìng)兺嫠�，在空中追逐。湖水泛起波紋，地上的菜苗伏倒了，又成片地抬起來。太陽越落越低，天色暗下來了，鳥雀?jìng)兌硷w回了樹林中。風(fēng)兒去找它們，可是卻怎么也找不到。于是它就一直找，它奔走在田野間，樹林間，小區(qū)里。它敲著人家的窗戶，可是沒有人回應(yīng)，于是它氣呼呼地四處橫沖直撞……?第二天，風(fēng)兒走了。它到別的地方去找朋友了。
感受風(fēng)作文 篇28
我是風(fēng)，在我不發(fā)脾氣的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠(yuǎn)離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會(huì)將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時(shí)候，我也會(huì)惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開了露珠，我便邁動(dòng)輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時(shí)，我便輕輕地?fù)芘�，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開去，泛開去……然后，我便會(huì)去田里看看莊稼，我會(huì)輕撫每一株秧苗，那秧苗因?yàn)橛辛宋业膿崦嬲归_全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實(shí)，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們?cè)诮躺险归_拳腳。每每此時(shí)，我便會(huì)為他們撥開蔽日的浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動(dòng)，和著他們輕柔的'姿勢(shì)有節(jié)奏地鼓掌；我愿意輕輕地吹動(dòng)老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會(huì)體貼地拿出外套為她披上；我愿意將樹葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因?yàn)槲抑浪麄兠總�(gè)人在年輕的時(shí)候，都為了這個(gè)城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
城市的午后，喧囂漸漸地散去。我的腳步，又走進(jìn)了一所所學(xué)校，我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學(xué)生和辛勤的園丁，便來到了綠茵茵的操場(chǎng)，操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚(yáng)。哈！那么多的孩子在操場(chǎng)上舒展筋骨，我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲，為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他們胸前的那一抹紅，給他們帶去天真無邪的笑，使這笑成為世上一幅最美、最真的畫……
我是風(fēng)，在我心平氣和的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過，給你帶去涼意，送去快樂。
感受風(fēng)作文 篇29
人們對(duì)風(fēng)的評(píng)價(jià)是各式各樣的：有人詛咒的迅猛他的迅猛，有人贊美它的溫柔。當(dāng)風(fēng)無比龐大的身軀“呼呼”地狂笑著過大地，把樹木吹到得東倒西歪，滿天沙塵的時(shí)候，當(dāng)它發(fā)狂似的把你向一旁推，使你站立不穩(wěn)的時(shí)候，你會(huì)想到些什么呢？
在我印象中，風(fēng)是喜怒無常的怪物。忽而狂族咆哮，襲擾萬物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有著柳絲飄拂般的溫柔，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼；也有著排山倒海的嗚嗚呼號(hào)，驚天動(dòng)地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽，到大地飽經(jīng)嚴(yán)冬的霜雪，風(fēng)不擇時(shí)機(jī)，無時(shí)不來。
我有一種怪癖：對(duì)于風(fēng)，總是偏愛之深。有人討厭風(fēng)的放縱。猛烈，在我看來，這卻是勇敢。強(qiáng)勁的象征。當(dāng)冬天的風(fēng)挾著冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時(shí)，我毫不躲閃，任那粗大的手抓亂頭發(fā)，針一般的刺入肌骨。
記得有一次下大雪，寒風(fēng)凜冽，我脖子上圍的圍巾被風(fēng)吹落了，隨著風(fēng)的狂舞在地上翻滾著、跳躍著。我迎著風(fēng)上去了，我追呀、跑呀。望著那些在風(fēng)的威勢(shì)下低頭縮頸的人們，我開心極了�，F(xiàn)在回憶起那時(shí)，還真是有趣。但是今天我還是要說：“我不會(huì)向風(fēng)低頭的！”
夏天的風(fēng)也未必溫柔。有時(shí)它帶著熱流，漫卷塵沙，無情的追趕著、驅(qū)散著人們。然而，我同樣不害怕他的到來。當(dāng)它發(fā)瘋似的撕扯著萬物，撕扯著我的'皮膚時(shí)，我未曾垂首，而是迎風(fēng)而上。我覺得，風(fēng)在鍛煉我的意志，勾畫我的輪廓。它那無形的力量使我折服，使我驚嘆。一次狂風(fēng)，便是一次考驗(yàn)，一次洗禮。對(duì)風(fēng)的感情，我難于表達(dá)，我只感覺到我對(duì)它的喜愛之情一天比一天深。我認(rèn)為，風(fēng)的勇敢之處正在于它的迅猛狂暴，風(fēng)的不凡之處正在于它的粗獷強(qiáng)勁！
看�。∵@奔騰不的脫韁野馬，又在席卷萬物了。草木在它的威力下枝丫搖擺，屈身伏地，低頭求饒，沙塵紙屑被脫離地面，四處奔逃，漫天翻滾……
我可是想在風(fēng)中大叫大笑。我自豪！我驕傲！我喜歡這撼天動(dòng)地、氣吞山宇的狂風(fēng)，我喜歡它的性格！
感受風(fēng)作文 篇30
我家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己是一名高中生，學(xué)校的作息制是：上兩個(gè)星期放一天。每次回到家都有一種不一樣的感覺。
回到家的第一件事就是走進(jìn)房間，放下書包，打開窗簾，看看外面的田園風(fēng)光。我房間的東面全是窗戶好窗簾，房子的東面是田野，一望無際，綠油油的，甚是美麗。
時(shí)而微風(fēng)吹過，觸到了樹葉，使其搖搖晃晃，但也只是隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)所過之處無不帶起一片漣漪，各種植物隨其舞動(dòng)，風(fēng)向向哪兒，他們就搖向哪兒，最后又停在原地。一切都像是上帝寫好的文章，編好的程序，隨風(fēng)舞動(dòng)后又歸于平靜，用著原本的基因繼續(xù)“完美”的生長(zhǎng)。
蒲公英因風(fēng)離開的自己的本體，雖隨風(fēng)舞動(dòng)，但卻像有著自己的思想，時(shí)不時(shí)的左搖右擺，最后落在黃金的土地上。脫離了風(fēng)，自行生根發(fā)芽，但卻感謝風(fēng)為自己引路。蒲公英被風(fēng)吹起，選擇自己的落腳點(diǎn)，為新的生命奮斗。?我時(shí)而想：時(shí)光是否能夠倒流，讓沒有新生的.蒲公英種子，重新選擇地點(diǎn)。答案是否定的。但獲得新生的種子以一種更加強(qiáng)大的，獨(dú)特的方式活了下來。以一個(gè)新的形態(tài)。?我深吸一口家鄉(xiāng)的氣息，拉上窗簾，走進(jìn)父親的房間，說：“風(fēng)來了，我想遠(yuǎn)去，雖然你是一顆樹�！�
父親卻緩緩地道：“如今的土地全是水泥，你如果出去，等待只有死亡。外面的世界很無情�！�
感受風(fēng)作文 篇31
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風(fēng)兒吹拂著我散著的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風(fēng)。無憂無慮，自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng)，那該多好�。 焙龅�，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會(huì)變成風(fēng)呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的.風(fēng)。
風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風(fēng)��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會(huì)情不自禁的想��！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂趣似的。
耶穌�。∪藗兘�(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實(shí)現(xiàn)我們的愿望，那你就出現(xiàn)吧，來我們這兒些人當(dāng)中吧！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我望著天空中的風(fēng)兒說了聲再見。
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