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【精品】謙讓作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的謙讓作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謙讓作文600字 篇1
下午第三節(jié)課是社團(tuán)課,我是在鋼筆書法社團(tuán)上課的。鋼筆書法社團(tuán)課是在我們301班上課的,這節(jié)社團(tuán)課,有一個(gè)來(lái)自303班的同學(xué)在我們班做出了沒(méi)素質(zhì)的行為。
在社團(tuán)課之前,三年段所有上鋼筆書法社團(tuán)的同學(xué)就早早聚集到我們班級(jí)來(lái)了,我走到上社團(tuán)課時(shí)坐的位置旁,看到位置都被后面的一張桌子擠沒(méi)了!我問(wèn)坐在我后面的張晅愷:“你后退一點(diǎn),我都沒(méi)位置坐了!睆垥t愷搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“不行啊,不是我不給你讓位置,是因?yàn)楹竺娴哪莻(gè)同學(xué)擠上來(lái)啊!我要是后退的話,不是就被擠扁了嗎?!”我想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“也是啊,我跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)去!”
我走到把桌子往前擠的那個(gè)同學(xué)旁邊,對(duì)他說(shuō):“你后退一點(diǎn)好嗎?我們快被擠死了!”那個(gè)同學(xué)眼睛一斜,嘴一歪,傲慢地說(shuō):“憑什么要讓給你?”我有點(diǎn)生氣,繼續(xù)對(duì)他說(shuō):“我們真的'都快被擠死了,你就讓一下哪!”那個(gè)同學(xué)好像不耐煩了:“我說(shuō)不讓就是不讓,你煩不煩?!”我惱火急了:“哼,你這個(gè)人怎么這樣?懂不懂素質(zhì)是什么東西? ”說(shuō)完,氣沖沖地走到自己位置旁,等著桌子往后退。
一會(huì)兒,坐在前面的張格看到了我火冒三丈地站在被擠得沒(méi)有一點(diǎn)空隙的位置旁,好像一下子知道了事情的經(jīng)過(guò),笑呵呵 地對(duì)后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“咱們都認(rèn)識(shí),就后退一點(diǎn)吧!”那個(gè)同學(xué)也笑呵呵地回話:“為什么呢?”我看得出來(lái)張格也生氣 了,他走到那個(gè)同學(xué)的位置旁,突然大聲吼道:“讓位置!。 蹦莻(gè)同學(xué)被嚇了一跳,用顫抖的聲音說(shuō):“嚇······嚇?biāo)牢伊藒~哼!這次我破例了,讓你們一次吧!”說(shuō)完,把桌子往后退了一點(diǎn)。
馬上,我就有位置坐了!
我坐在位置上,心想:同學(xué)之間要相互謙讓,只有學(xué)會(huì)謙讓才有好朋友!
謙讓作文600字 篇2
在上周四下午第一節(jié)課,我們要評(píng)選十一月的陽(yáng)光之星,我高興極了,因?yàn)槲乙蚕氤蔀殛?yáng)光之星。
叮鈴鈴,上課鈴響了!雷老師高興地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):"今天,我們?cè)u(píng)陽(yáng)光之星。"我們聽(tīng)了都非常高興,都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):"我,我,我""安靜!"雷老師說(shuō):"我們先說(shuō)說(shuō)你們覺(jué)得誰(shuí)最愛(ài)看書呢?"曾艾說(shuō):"我覺(jué)得張妍最愛(ài)看書,因?yàn)槊看嗡X(jué)前張妍都要看書,看得非常認(rèn)真,我們叫她,她都聽(tīng)不見(jiàn),還在那看書呢!"她們聽(tīng)了哈哈大笑,于是雷老師讓我站到講臺(tái)上去。樊知易說(shuō):"我覺(jué)得譚硯池愛(ài)看書,因?yàn)樗抡n時(shí)只要有時(shí)間就會(huì)看書,而且成績(jī)也比較好,英語(yǔ)考試還考了滿分呢!"所以硯池也入圍了。接著雷老師說(shuō):"我們?cè)龠x出兩位同學(xué)來(lái)."正好鄭丹露,母沂鑫也入圍了,雷老師這才請(qǐng)我們四個(gè)入圍了的講話.我最先說(shuō):"我選硯池,因?yàn)樗粊?lái)成績(jī)好,考了滿分,并且我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了,所以我把這次機(jī)會(huì)讓給硯池."雷老師聽(tīng)了高興地說(shuō):"其實(shí)妍妍在我的心目中成績(jī)各方面都非常好,這一讓,讓我覺(jué)得你的心胸好廣闊,你這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)更加有責(zé)任感了。"我高興極了,硯池還對(duì)我笑呢!硯池說(shuō):"我要讓給母沂鑫,她成績(jī)也好."沂鑫對(duì)硯池說(shuō):"你適合當(dāng)陽(yáng)光之星,我當(dāng)過(guò)了,你當(dāng)吧!"丹露說(shuō):"我也當(dāng)過(guò)了,所以你當(dāng)吧,硯池."雷老師說(shuō):"既然這樣,陽(yáng)光之星就是硯池吧!"大家聽(tīng)了都熱烈地鼓掌.
在這一次評(píng)選陽(yáng)光之星活動(dòng)中,讓我學(xué)會(huì)了謙讓,關(guān)心別人,我非常開(kāi)心。
謙讓作文600字 篇3
車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛(ài)……在現(xiàn)實(shí)生活中,這類“謙讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出深厚的友誼;在社會(huì)上,可以讓出和諧的天地……
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,謙讓的故事數(shù)不勝數(shù)!叭谒臍q,能讓梨”,這表明謙讓是多么可貴;越王勾踐“臥薪嘗膽”,這表明謙讓是多么必要;劉備“走為上計(jì)”,這表明“進(jìn)一步懸崖峭壁,退一步海闊天空”。
對(duì)于生活中那些雞毛蒜皮的小事,我們更應(yīng)該有寬廣的胸懷去包容它們。海洋是有氣度的,一個(gè)人的心胸若如海洋般寬廣,個(gè)別河流的濁水是無(wú)損于她的美麗與湛藍(lán)的。
雖然一個(gè)人不能夠不懂謙讓,但是也不能一味的謙讓。一個(gè)不懂謙讓的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味謙讓的人,將失去自己的尊嚴(yán)。所以,在學(xué)會(huì)謙讓的同時(shí),還要學(xué)會(huì)當(dāng)仁不讓。
清朝末年就是一個(gè)最好的例子。清朝政府的腐敗無(wú)能、西方列強(qiáng)的殘忍,把中華民族推向了歷史上最恥辱的一頁(yè)。由于西方列強(qiáng)的可惡,清朝政府一味地讓,讓,再讓,簽訂了一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,瓜分了中國(guó)一塊又一塊的土地?墒乔宄詾,只要讓一下就可以了,可是他們不知道,列強(qiáng)貪婪的胃口是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足的。面對(duì)這奇恥大辱,我們?cè)趺茨茏屇兀吭谶@個(gè)時(shí)候讓,只會(huì)讓別人以為我們中國(guó)軟弱,是懦夫。
人畢竟不同于動(dòng)物,他們不懂的謙讓,人不一樣,該讓就讓,不該讓時(shí)當(dāng)仁不讓。這可能也就使人與動(dòng)物的區(qū)別之一吧。
謙讓作文600字 篇4
因?yàn)槭羌依锏莫?dú)生子,從小就是獨(dú)霸專權(quán),咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒(méi)人跟爭(zhēng)搶什么,在學(xué)校也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小孩。但是從那件事之后我就改變了。
一天周末,媽媽說(shuō)今天阿姨帶著弟弟來(lái)我們家玩,聽(tīng)到有孩子子來(lái)我們家跟我玩當(dāng)然是開(kāi)心極了。平時(shí)候是自己在家看電視,太孤單了。等阿姨帶著弟弟來(lái)了,我才知道我的災(zāi)難來(lái)了。弟弟比我小兩歲,小孩子真是吵啊,一進(jìn)我家的門就哇哇的大叫。為了哄他媽媽拿出了我所有的玩具,看著我都舍不得玩的玩具被他在地上摔來(lái)摔去,我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環(huán)境,止住了哭鬧我就把他手里的玩具替換出來(lái)。帶著他玩起了別的東西。我們一會(huì)玩打槍,一會(huì)又捉迷藏,在屋里面折騰起來(lái)。不一會(huì)媽媽從廚房端出一盤子蘋果,我看到后就跑了過(guò)去,看了一會(huì)挑了一個(gè)又大又紅的。這時(shí)候弟弟也慢吞吞的跑了過(guò)來(lái),看看盤子看看我,就搶我手里的蘋果。我當(dāng)然是視死如歸的保護(hù)我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來(lái)真是煩人。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事嗎?孔融那么小都知道把好的讓給哥哥,你都這么大了還要跟弟弟搶蘋果,弟弟還是我們家的客人呢!蔽曳瘩g道:“孔融也是讓給哥哥啊,那他不是正好讓給我?”“弟弟這么小,哪里聽(tīng)得懂孔融讓梨的故事,你都學(xué)過(guò)還不懂得謙讓真是白學(xué)了。”媽媽說(shuō)完看著我,我慢慢地把手里的蘋果給了弟弟,他結(jié)果我的蘋果馬上就不哭了,咯咯的笑起來(lái)。
雖然我們學(xué)過(guò)很多的謙讓文章,但是在實(shí)際生活中,還真沒(méi)注意自己做到了沒(méi)有。以后我會(huì)好好注意,學(xué)會(huì)謙讓。
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