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賽場作文600字（精選36篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的賽場作文600字，歡迎大家分享。
賽場作文600字 1
我正在仔細地整理我的手機照片，這時，一張我和一個人在學校里的合影，頓時勾起了我的回憶。
那時一次體育課，老師叫我們進行一百米小測試，我正好和我的好朋友———胡駿然，還有其他兩個男生一組。我默默地看了一下我的對手，心想：哈，這幾個人的實力與我實力一樣，如果我加速，就有可能得第一。
老師一說開始，我就拼命的'向前跑，把什么都扔在了后面，可在跑到彎道的時候，我不小心腳滑，摔了一跤，心想：糟了，這下我與第一無緣了。跑在我后面的胡駿然，立刻在我身邊停了下來，關切地問道：“祝浩宇，你沒事兒吧？”我咬了咬牙，艱難地撐起身子，連忙說：“你先去把比賽跑完，我沒什么大事�！焙E然卻彎下腰伸出手，把我拉了起來，又幫我拍了拍身上的塵土。
“老師，祝浩宇摔倒了，我扶他去教室。”對老師說明了情況后，胡駿然把我送回了教室。一路上，我說：“我都說了我沒事，你看看，你白白浪費了一次可以得到第一的機會�！薄皼]事，沒事，好朋友就要互相幫助，如果是我摔倒了，你也會來扶我，對吧？”胡駿然笑嘻嘻地對我說。聽了他的話，我有些慚愧，我看了他一眼，他正專注地扶著我，臉上還有大顆的汗珠。要上樓了，可我一只腳受傷了，所以我只能慢慢地跳上樓梯，胡駿然要扶我，我卻不讓，他怕我摔倒，不時提醒我：“注意腳下的樓梯，別走太快了�！焙貌蝗菀咨狭藰�，我又想小便，胡駿然又耐心地扶我下樓上廁所……
我慢慢地從我的回憶中醒過來，我為我有一個對我這么好的朋友感到驕傲！
賽場作文600字 2
和著一陣陣鳥鳴，東方出現(xiàn)了魚肚白，窗外云霧繚繞，這一天似乎顯得格外的與眾不同，美好的期待也籠罩在這天地間……
一大早，爸爸陪著我一路小跑來到賽場，體育館已是人山人海，雖然霧如輕紗，但是依稀可見身著亮麗運動服的參賽隊員整裝待發(fā)，臉上洋溢著笑容，我的心里也美滋滋的，準備大顯身手。一場振奮人心、別開生面的晉江國際馬拉松賽將在這里舉行。
體育場人聲鼎沸，熱鬧非凡，人們的.氣勢更是猶如熊熊烈火，正在沸騰�！芭椤卑l(fā)令槍一響，運動員如同離弦之箭，爭先恐后向前飛奔。
這萬人起跑的場面如此壯觀。我也“初生牛犢不怕虎”，使出渾身解數(shù)，大步流星緊跟其后，以“迅雷不及掩耳之勢”向前奮力奔跑，在淡淡的霧氣之中，我似乎覺得身邊事物已化為一片虛影。在健步如飛中，耳邊風聲呼嘯而過。整個隊伍在氣霧的掩映下猶如一條長長的巨龍緩緩前行。
一步接一步，一環(huán)接一環(huán)，一半路程過后，我已氣喘吁吁，筋疲力盡，頓覺口干舌燥，腳好像灌了鉛似的。放棄的念頭從腦中“冒”了出來，心中仿佛有兩個小人在打架，一個小人說：“放棄吧，你都這么累了。”另一個小人說：“無論如何，你一定要堅持到底�！�
記得爸爸曾說——行百里者半九十。堅持就有希望，曙光就在眼前，我心中的那股不放棄、不退縮的熱情重新被點燃。我邁開步子，奮勇直追，超過一個又一個隊員時，我已汗流浹背。漸漸的，天邊的霧散去，太陽的光輝透過云霧照射下來，耳邊的加油吶喊聲此起彼伏，近了，近了，疾步如飛的我越過了終點線，迎接我的是爸爸強有力的大手，他將我緊緊地摟住。這一刻，我讀懂了爸爸的愛與喝彩……
這不僅僅是一場馬拉松賽，更是我人生新的起跑線，經歷過了才懂得：父愛就是能量，堅持就是勝利。
賽場作文600字 3
那次，我參加了第36屆黃山市乒乓球比賽，經過一路的“小試牛刀”，我來到了半決賽。
現(xiàn)在抽簽決定誰跟誰打，不巧，我抽中了一個比我多練兩年乒乓球的運動員——方巖。“什么！”我大叫起來，要跟方巖打？我走出體育館，準備去買瓶水，刺眼的陽光突然照射著我，使我不能不低下頭來，馬路旁邊大樹上的葉子有氣無力地掉落在地上，小草也已經低下頭來，沒有了往日的生機。
比賽開始了，我在心里默默念：加油，我能行，加油，我可以的。我站到了球桌前，可腿部在發(fā)軟，手也在發(fā)抖，我按往常的打法，可第一局比賽，我輸了。中場休息時，教練告訴我，慢慢地要發(fā)一些出乎意料的`球，多發(fā)上旋球，雙方打過來第一板先防住，過渡一板，下面的球再拼相持……
第二局比賽開始了，我按照教練說的方法，發(fā)上旋球到對方，反手底線，他迅速一伸手，只隨便防了一下，沒有落點，結果防到了我正手了。按照以往的打法，我本是會抽正手的，但我抽了反手，這出乎他的意料，他就接不到了。就這樣，我很快就贏了一局。
到了第二局時，我們倆打到了10：10，我心想：這局不能輸，否則之前的努力就白費了。他發(fā)球了，我率先側身拉個前沖，他防到我正手，又防到我反手，最后他輕輕把球碰了過來，我一個抽球，贏了一球，第二球就左拼相持，他拼不過我，最終我贏下了比賽。
我走出體育館，陽光依舊刺眼地照射著我，但我卻感覺我是位“太陽之子”，花花草草都直起了腰，生機勃勃，仿佛在為我慶祝鼓掌。
賽場，我永不服輸！
賽場作文600字 4
那個平平淡淡的日子里，一場比賽，使之頃刻間變得不平凡。在賽場上，我體會到了緊張的感覺。
秋日，晴。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。正值深秋時節(jié)，卻暖似盛夏，大霧后的晴天，使秋日沒了往日的凄涼，一片晴空，萬里無云。仿佛又是夏日，當頭紅日，好一個艷陽好天氣！帶來了愉悅好心情！輕松的心情，輕松的空氣，輕松的氛圍——在前往航模比賽場地的'路上，尋不著一絲緊張，反是一路的歡聲笑語，一路的談笑風生。
賽，賽出風格，賽出水準。賽場上，競爭正激烈地進行著，一次次的起飛，升降與進退，簡單的動作卻因為空間的限制而顯得難以實現(xiàn)�？拷恍倏拷恍�，細細地觀察——每一個參賽運動員的手都在顫抖著，小心翼翼地推動著方向與油門的操縱桿，都生怕“一失手成千古恨”。時間飛逝不等人，到我上場時，已時值正午，慎重地拿起遙控器，我本放松的心弦頃刻間變得緊繃，我發(fā)覺自己的雙手在莫名地顫抖。心中想著要放松下來，可大腦卻還是時不時地向我暗示著：你的飛機不平衡……我努力并強迫自己不去這些東西，經過好一番的心理斗爭，好不容易，總算是壓制住了自己的消極心理，正式開始了比賽。
專，推動了油門，我專注地盯著這個不過兩寸左右大小的小直升機，手在顫抖，前進是小心的，起降與轉彎等一系列動作都在小心翼翼地進行著，我感覺到了緊張。然而，比賽之前的一系列的準備，讓我過關變得更加輕松。最終，直升機穩(wěn)穩(wěn)地降落在了停機坪上，闖關以成功宣告結束。在下午的另一項航模比賽中，我也取得了較好的成績。
賽前的愉悅，賽時的專一，而賽后，又是一陣輕松。藍天，仿佛變得更藍，日光也顯得更溫熱，一切，仿佛都因我的成功而更加熱烈。
晴空一“雀”排云上，便引詩情到碧霄。記，那一日在賽場上，成功見證了我的努力，自豪！
賽場作文600字 5
每個少女心里都藏了一個男神，不一定要赤裸裸的表白，不一定要天天膩在一起，甚至不一定要相互認識。我的心里就藏了這樣一個男神，我總是有意無意的與他擦肩而過，而他，卻不認識我。
總是習慣性地稱他為“楠”。第一次認識楠是在一次籃球賽上，我們班和他們班的對抗賽。自小我對籃球就很癡迷，每天放學便會跑到操場去看男生打球，自然對擅長籃球的男生毫無抵抗力。180的身高，陽光帥氣，一件純白t恤更顯得清秀。他就這么硬生生的闖入我的世界，成了我青春里不可復制的記憶。
籃球賽雙方實力不相上下，比分咬的很近，兩班同學在場邊拼命吶喊加油。比賽時間還剩3分鐘，比分相差1分，不到最后終不知結局。突然，楠發(fā)起了猛烈的攻勢：他用指尖接觸到球，緩沖一下，便穩(wěn)穩(wěn)的.搶斷了對方的球。這是最后一次進攻，所有人的心都提到了嗓子眼兒。只見他右手持球，奔向對方禁區(qū)。三分線外，第一道防線阻止了他，他并不畏懼，用手指緊緊控制住了球向右跨了一大步，身體向右微晃，做出向右突破的假動作，然后迅速將球拉回左邊，試圖突破，但失敗了。他并沒有氣餒，向前猛突，然后又迅速將球拉回左邊，他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐……
全場的觀眾都在為他吶喊，兩班的同學都被楠的一系列動作所折服。那時那刻，比分早就不重要了，楠在最后一刻扭轉了比分，他贏的了比賽，也深深在我記憶里扎根。只不過，我從未打擾他平靜的生活，默默關注已是足夠。
初時的記憶是這樣美好，誰也不忍心破壞。他依舊不認識我，只不過我永遠不會忘記賽場上那個帥氣的少年。
賽場作文600字 6
一個被別人扶著的六年級女生從我眼前一邊呻吟一邊哭著走了過去，這就是剛才那個女生么？“拿了倒數(shù)第一，丟不丟人�。 蔽衣牭接型瑢W在我背后議論，他們真的親眼目睹了那件事嗎？
一場比賽又拉開了帷幕，我站在臺上為我看好的女生加油，她正在一號跑道上蓄勢待發(fā)，所有人都覺得她可以取得冠軍，因為她的速度一直保持得很平穩(wěn)，一圈后依然保持第一，還有不到一圈她就可以奪冠了！可是，就在她剛要邁開大步沖刺時，一個一年級學生突然沖出了規(guī)定界線，他的老師也沒能及時攔住，眼看沖刺的同學已經過來了，我們的心都提到了嗓子眼里，那個學生一路小跑到了跑道上，他并沒有擋住其他運動員的沖刺的線路，可是，就是因為那個女生跑在最前面，他，不巧正堵在了那個女生的跑道上，時間慢慢凝固，所有人都為那個一年級學生捏了把汗，可是，我卻一直在關注那個女生，她到底應該要怎樣做，難道她就要這樣與第一擦肩而過么？我從座位上站了起來，看到那個女生似乎做了一個很重要的決定，她很艱難的減速，當跑到那個一年級學生身邊時，她把那個一年級學生朝跑道內側用力一推，那個學生便安然無恙的撲到了早已在草坪上等候的老師懷里，而這個女生自己卻失去平衡狠狠地摔在了地上。頃刻間，一直喧鬧的'環(huán)境一下子靜了下來，我聽到我把話筒放在桌子上是沉悶的響聲，但很快又被我堅實的腳步聲掩蓋了過去，我奔跑著去扶她，但還是被涌來的人流堵在了最外面，她被去扶她的人裹在中間，那個一年級學生的老師為她擦干眼淚并一直謝謝她，也看到她被同學扶走的遠去的身影。
一直到現(xiàn)在這件事我也難以忘卻，我不知道那個女生的名字，但我真的很佩服她。當我在比賽的情況下遇到這種情況時，我有沒有勇氣像她一樣這樣做？我不一定具有她的膽量，也不一定具有她的奉獻精神。賽場上的抉擇就是這樣殘酷，容不得你有多一秒的時間考慮，判斷錯了就錯了，對了就對了，賽場抉擇就是這樣! 然而，還有那么多比第一名更值得去做的事！
賽場作文600字 7
青島市萊西四中初三 周大量 校夏季運動會開幕了。 戰(zhàn)幕剛一拉開，就出現(xiàn)了扣人心弦的場面。在男子4100米接力賽中，初三八班取得了預賽第一的好成績，而我們班以第三名的成績不幸被淘汰下來。進入決賽的八支隊伍都是強者中的強者，冠軍最后屬于誰，人們都在拭目以待。
決賽在下午最后一項舉行，經過一下午的比賽，人們都筋疲力盡了，但是觀眾們還是精神飽滿，紛紛涌到跑道邊上觀看。跑道兩邊上頓時擠滿了“觀眾”，大個子的同學占據了前排，女同學就在后面踮著腳看，有的甚至站在凳子上看，有的同學個子太小，只能從人縫里伸出腦袋看，各班的拉拉隊更是精神抖擻，為自己的班級加油。
再看看運動員們，有的在甩臂，有的在擺腿，還有的在練習起跑。從大家眼中堅毅的目光能看出決賽快開始了。
體育老師舉起發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，一股白煙從槍口中冒出來，比賽開始了，這時候運動員已經像離昡的箭一樣，飛奔而出。比賽場上立刻沸騰了，“加油，加油”的聲音此起彼伏。
跑在最前面的是初三八班一名同學，在第一棒他保持著一定的.優(yōu)勢，把其他運動員落在后面。他的腳似乎與跑道有排斥力，剛一落地馬上就彈起來，可是，在交接棒時初三八班的同學似乎出現(xiàn)里一些問題，一班的同學加快步伐，占居了主動位置。可是最后一棒，也是最關鍵的一棒，每個班都派出了自己最強的隊員，大家加快了步伐，幾乎是齊頭并進，但是在最后20米，一班的同學突然發(fā)力，加快速度，處在了領先的位置，最終，一班同學贏得了比賽。在太陽徐徐落下時，我們告別了運動場……
賽場作文600字 8
球門就像一個張著大嘴巴的怪獸，對著我齜牙咧嘴，好像在嘲笑我，因為我正呆呆地站在球門前
就在剛才，一場激烈的點球大賽開始了。賽場周圍被觀戰(zhàn)的同學擠得水泄不通，大家爭論著，談論著自己班會不會奪取冠軍。
賽場中央，4班和3班先對決，3班是守門方，我們4班是攻門方。作為其中的一名隊員，我被安排在了最后一個出場。我們班前幾名隊友都英勇無敵，好幾次射門成功，加油聲、吶喊聲，此起彼伏。
終于輪到我了，我深深地吸了口氣，一步步走到助跑線前：孫銘菲，加油！那一刻，似乎全場的目光都注視著我，班主任鄭老師也面帶微笑地看著我，眼神中充滿了期待和鼓勵。
再看那守門員，高高的個子半蹲著，兩腿分開，雙手半張合著，渾身像上緊的發(fā)條，像一面墻那樣立在那里。他的眼睛緊盯著我，好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)。那一瞬間，我有些被他的眼神嚇著了，心里咯噔一聲，腦袋一片空白，不知道要怎么辦才好
哨聲響起！我重新振作精神，邁開雙腿開始助跑。一米、半米我右腳使勁一踢，咦，球怎么這么輕？定睛一看，球呢？球去哪了？只見球還一動不動地停在原地呢，莫非我只踢到了空氣？同學們的目光像一支支利箭射進了我的心，我定在原地幾秒，雙手捂著臉，鉆進了人群當中。
那一刻，我真希望沒有一個人認識我，我真希望聽不到周圍同學的.議論聲，老師那期待的目光又浮現(xiàn)在我的腦海中如果時間可以倒流該有多好，我一定會看準了再踢，一定不會再出現(xiàn)這樣的失誤，一定不會給班級丟臉
這一腳，讓我在賽場上留下了永久的遺憾！
賽場作文600字 9
“少年負壯氣，奮烈自有時”，步入初中后的第一場足球賽，沒想到足球隊員們能配合的如此默契，一路披荊斬棘，闖入了總決賽。
“什么？對面有一個區(qū)足球隊的？”不知從哪兒聽到了這么個消息，頓時驚慌不已。沒事兒，穩(wěn)住，咱能贏！只聽耳邊響起尖銳的哨聲，比賽隨之開始�！凹佑停∑吡憔偶佑�！”我們的吶喊聲此起彼伏，瞬間在操場上擴散開去，然而對面卻一點兒動靜也沒有，不知道他們的盲目自信從何而來，一個個都高昂著頭用鄙視的眼神瞟著我們。賽場上，兩邊僵持了許久，終于，在一片混亂之中，孫墨同學搶到了球準備射門，不巧被對方的守門員攔下，但幸運的是余思昂同學正好接到了球，趁著守門員還沒反應過來時，奮力一踢，耶！進了！場外的歡呼聲連綿不斷，在耳畔回蕩著，激動的心情久久不能平復。但當我們逐漸平復下心情仔細傾聽，對面口中接連不斷地蹦出一句又一句“國粹”，還時不時向我們展示“國際友好手勢”，呵，腦子是個日用品，但為什么會有人把它當作裝飾品呢？咱不跟他們懟，咱是個高尚人。
不久后，到下半場了，陰險的對手趁著我們隊員還沒完全反應過來時，開了個大腳，直接射門了。不一會兒，我們的守門員又不小心失誤，進了顆烏龍，對面謾罵我們的'聲音就越發(fā)猖狂——“咦，真垃圾。”“我還以為他們有多厲害呢。”“就他們還踢球？”他們存在的意義，也許就在于傳播這些不和諧的聲音吧。
最終，球賽還是輸了，雖然心有不甘，可我們知道，這并不能改變什么。但是我們雖敗猶榮，我們贏了人品，贏了氣度，球員們也默默為自己定下目標，八年級時，我們定會拿回屬于我們的冠軍！
賽場作文600字 10
雖然在同一起跑線上起跑，但人總會有快慢之差。即便有些人會比較晚到達終點，但他們仍然能獲得觀眾的鼓勵和掌聲。這是為什么呢？因為他們堅持到達終點，盡管他們知道堅持下去也早與成功無緣，但是他們仍沒在半路退出，正是他們的堅持為他們獲得觀眾的欣賞，獲得了那一聲聲出自真心的“加油！”
在我們眼中，也許有些人在這方面的有天賦，似乎他們奪冠是輕松的，也是必然的。但是事實并非如此，他們的背后有多少苦，有多少汗水，是我們所想象不到的，也是我們所做不到的。正是他們不懈的自我超越創(chuàng)造了他們的輝煌，這是我們有目共睹的。在學習的賽場上也是如此，只有不停的超越才能達到成功的彼岸。
每次望著操場，我總會被許多強烈的光線射傷眼睛，當我走近時，我才發(fā)現(xiàn)那是運動員們的汗水，是運動員成功的見證。他們的汗水撒滿賽場的每個角落，在陽關照耀下顯得更燦爛，他們胸前的金牌在炫耀著自信的光彩，在盛開著燦爛的笑容，喜悅之淚打在金牌上打出進行曲的曲調，唱出奪冠者的心聲，然而就是那瞬間的成就，他們用了多少年的`努力才能換來的，是多么來之不易。
那兩橫憂傷的淚水，從與獎牌擦肩而過的選手眼里一躍而出，包含著他們的遺憾，他們盡力了，他們并不放棄，在他們眼中我讀到了：“我不服輸，在下次登上這賽場，我一定要奪到獎牌！”這也是我所欣賞的，我深信他們能成功的，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
賽場永遠屬于挑戰(zhàn)者的天地，無論挑戰(zhàn)者是否具備征服的能力，賽場總會用它寬厚的肩膀去擁抱每一個挑戰(zhàn)者的。
其實這不僅僅是在運動會的賽場上，在人生的賽場更是如此！加油吧！生活的挑戰(zhàn)者們，只要你們相信自己能行，你們就一定可以的！
賽場作文600字 11
當我對本屆運動會志在必得之時，意外卻又一次降臨到我身上。
期中考前的幾天，籃球場上站著幾個剛跑完八圈的少年，我就是其中之一。可是誰知道，當我正想將球從同學手中搶回來時，不知何處伸
來一只腳將我絆倒在地，疼痛讓我在地上抱著腿翻滾，而遠處跑來的體育老師詢問我的情況，我卻以一句簡單的“沒事”應答，當我往前走動的時候，身體仿佛失去了重心，走起路來踉踉蹌蹌，我似乎已經明白了自己的情況：這樣的'傷勢想要在運動會復出簡直是天方夜譚，癡人說夢。
受傷后的我立刻在同學的攙扶下到達了醫(yī)務室，脫下了襪子，一個大腫包定格在腳踝上，將腳放在充滿冰水的桶子中，冰水緩解著我的
痛苦，我的目光定格在了白墻上的掛鐘上……
轉眼間，期中考早已結束，腳上的傷勢逐漸好轉，但仍不能完全恢復，醫(yī)生告訴我，腳傷要大約一至三周才能完全恢復，當然一至三周
只是一個大概范圍，其中包含著一種不確定性，若一周后仍未完全康復，我也只能放棄今年的賽事，盼望明年的最后一屆運動會，留下遺
憾，靜靜休養(yǎng)生息。也許對于此時的我來說這期間的每一天都異常的漫長，度日如年，每天晚上堅持打從醫(yī)生那里買過來的藥膏，每當晚上繃帶解除之時，我總會讓父母幫我看看傷勢，也許是我這顆按耐不住的心在驅使著，看著操場上自由奔跑的同學，我也想跟著跑起來，但每次腳上的傷痛都讓我不得不放棄。
傷勢一天天的好轉，慢慢的適應了慢跑，早晨7:00在操場上，我邁著步伐向前緩慢跑去，雖然我跟不上那些同學，這一天天傷勢的好轉
給予我的是信心與希望，鼓勵著我慢慢跑向我心中的那片田徑場。
請等等我，等我來重返田徑賽場。
賽場作文600字 12
今天一大早，我們乘車去打籃球賽。
第一場，我們和鎮(zhèn)中打。比賽開始了，我們隊的劉小明把籃球傳了過來，小剛立馬為我打掩護。我加快速度，像一匹沱江的野馬直搗黃龍。他們攔住我，試圖搶我的球。我臨危不懼，用余光掃了一下雷伊，便一個背后傳球，把球傳給了他。雷伊接球后，一躍而起，球應聲入籃。
球一進，大家都歡呼起來。我們只顧高興了。對手趁我們不注意把球傳給了13號�？欤�，回防！我邊回防，便大聲喊叫，可是已經晚了。只見對手三步上籃，球進了……最終，因我們訓練時間短，而且都是清一色的新隊員，缺乏戰(zhàn)略戰(zhàn)術，以我方敗場而結束。
下一場，我們和馬某打。馬某的隊員個個都是小矮人，我們一陣歡喜。比賽開始，我們發(fā)球。我把球傳給了豪，他就站在籃筐下，他一躍而起，球進了。他們發(fā)球，戲劇性的'一幕出現(xiàn)了，對手竟然把球直接扔到了我的手里。我接球躍起，球又進了。又是對方發(fā)球，羅小羅一躍而起搶到了球，這身高還是很有優(yōu)勢的。羅小羅把球傳給了佳，佳又把球傳給了離球籃最近的豪，可遺憾的是豪竟然沒有投進。我們小小的失望了一下，豪臉上也微露出自責的神情。我跳起搶了球，投籃、進球�！S著我們不斷的努力和在場上的磨合，本場我們一38比2大獲全勝。
接下來，我們有分別跟新壘頭隊、北小陳隊、范家莊隊打。其中，新壘頭和北小陳隊懼怕我們的神威，不戰(zhàn)而敗，自動棄權。范家莊卻很厲害。百發(fā)百中，我們戰(zhàn)得很是吃力。最終打成了平手。在接下來的加時賽中，我們以一球之差敗于對手。
最終，我們排名第三。
對于我來說，通過這次的強化訓練和比賽，我覺得打籃球不僅能鍛煉身體，還能磨練我的意志；同時我還懂得了團結合作的重要性。
賽場作文600字 13
一份耕耘，一份收獲。的確如此。在這次一年一度的運動會上，每個人都為著成功而努力，奮斗。那些笑臉，那些努力，我永遠都不會忘記。
隨著莊重的歌曲，我同同學們來到了操場上，進行比賽。聽老師說是仰臥起坐，有的同學呼一口氣，暗自高興；有的'同學沮喪地低著頭，沉默寡言；有的則半喜半憂，喜的是會做仰臥起坐，憂的是怕做不了幾個……
隨著一聲哨響，第一輪比賽開始。只見其他班的同學動作神速，仿佛閃電的疾駛；風的呼過；聲音的喚過……
過了二三分鐘，我們到比賽位置的旁邊排隊。不知怎么，我的腿有些發(fā)軟，我一定要鎮(zhèn)定。
四分鐘過去了，我躺在墊子上，仰望天空，雙手抱頭，兩腿并攏，與地面保持九十度，我等待哨響的那一刻。
“呼——”哨子吹響了。
我把勁分別用到腿和雙肩，先用腿上的勁，再用肩部上的勁。腿呈弧形，我的身體仿佛就是箭，一個接一個的被雙肩的力量送出。當做到第25個時，我已經沒有了力氣，我咬緊牙堅持著，身邊不是吹來徐徐微風，樹葉在風中搖曳，像是在為我加油。我忽然有了微微的一點力量，一氣呵成了三個。時間到了，我一分鐘只做了二十八個。我做到很少，并沒有比在家里做的多，但是我努力了。
這一輪結束后，只剩下了宋慧還在比賽。你看她做的是那么輕松而嫻熟�！耙�、二、三……”共做了四十多個�！巴�！好多呀，我真羨慕�！耙环莞�，一份收獲。”這是和平時的努力分不開的。以后，我一定要多練習，爭取越做越多。
賽場上，同學們滿頭大汗。他們都努力著，奮斗著。我永遠都不會忘記。
賽場作文600字 14
人生的賽場，每一滴汗水都蘊含著一份努力。而今天的賽場就是在操場上揮汗，學年240位運動員在賽場上角逐，我們三班的20位種子選手在小組賽中力拔頭籌獲得了冠軍。
20位英雄，每一位都跑出了自己的極限，跑出了最好的水平，雖然跑出了這么好的成績，但它只是一個結果，許多人都沒有看到其中的過程，沒看到他們的艱辛。
那還是周五的自習課上，操場上出現(xiàn)了20位運動員努力的身影。從聽到通知，他們每天中午都會準時在操場上練習，他們在這段時間中一定流了很多汗，不過這正是他們通向成功道路的基石，別小看這些汗水，那可是他們勝利的關鍵。
今天的賽場就像人生的賽場，有拼搏，有努力。努力多得到的也多，我們每個人都在不停地奔跑，只有真正努力過的，才能保住遙遙領先的位置，成為強者，成為冠軍。
人生的賽場同樣需要我們用汗水去拼搏，今天的成功會給你的人生藍圖上畫上美好的一筆，永遠留在你人生的記憶中。
人生的賽場遠比今天的賽場更加殘酷，它會不斷的戲弄你，折磨你，也會不斷的給你制造麻煩。你不戰(zhàn)勝這些挫折，它們就會反過來戰(zhàn)勝你，所以你只有把這些挫折踩在你的腳下，才能離成功更近一步。如果你可以做到這些，我相信你人生的賽場上才會留下奪目的光芒。
人生的賽場是我們每個人都要挑戰(zhàn)的，今天的'賽場，不過是大海中的一滴水罷了，以后的路還很長，我們不能因為這一次成功就驕傲，我們只有繼續(xù)努力，才可以取得更大的成功，體會更多的喜悅。
真心祝福那20位同學，同時也衷心祝愿我們三班56個人可以在各自人生的賽場上跑出更好的自我，秀出最美的風采。
賽場作文600字 15
今天是冬天的盛會——冬運會舉行的日子。清晨，涼風習習，讓人感到陣陣寒意。偶爾幾片枯葉隨風舞動。但是，我們的小運動員仍在堅持練習，毫不松懈。
八點半左右，張校長出現(xiàn)在升旗臺上，高聲宣布：“仰天湖小學冬季運動會正式開始！”臺下一片歡呼聲，同學們有的松開脖子上的紅領巾，用力揮舞著；有的踮起腳，想看看這期盼已久的一刻；還有的下意識地彎彎腰，檢查一下鞋帶是否系好了……我在后排也按捺不住激動的心情，興奮得跳了起來。
首先進行的是踢毽子比賽。我班派出了二十多名精英，他們一個個全神貫注地盯著毽子，毽子在有節(jié)奏地上午舞動。我在一旁為他們加油助威……
第二項比賽是跳長繩。雖然我沒有參加踢毽子比賽，但是這項可有我的.份哦！我系好鞋帶，解下紅領巾，便沖出了教室，直奔比賽場地。“噓……”裁判員吹響了口哨。繩子打在地上“啪啪”的響。快要輪到我了，我在心里默念著“千萬別死繩�。 蔽议]著眼，沖了進去。“耶！”我叫了一聲又開始了小步跑……“耶！我們跳了150多下呀！”我們一起歡呼起來。同學們噴起了泡沫花兒，沉浸在喜悅之中。
第三項是接力賽。我也有份兒。我再次檢查“裝備”，齊了！我們信心十足地跑下樓去，互相鼓勵對方。耳旁又傳來了啦啦隊助威的聲音：“五戊班，加油！你們是最棒的！”比賽開始了，局勢慢慢地顯現(xiàn)出來。只聽見站在我們身旁的劉老師說：“這次不會是五、四、三、二、一吧！”我們笑了。到我了，我抓穩(wěn)接力棒沖了出去。最終，我們班獲得了全年級第一的好成績。
冬天的盛會結束了，柔柔的陽光灑在臉上，暖暖的……
賽場作文600字 16
這天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們十分興奮，這次比賽能夠豐富同學們的課余生活又能夠鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個同學先在指定的位置跳完二十個，然后再跑回來，拍第二個同學，第二個同學就又跑上去跳，一向這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：開始！鼓勁聲也隨即而起。各個組的第一個同學都開始了跳繩。只見繩子變成的道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學是我們組的'第一個，他使盡全力跳完二十個后，立刻跑回來拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個，就打了一次結。我不灰心，立刻把繩子繞了過來繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的把二十個跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學的手，龔偉豪同學就沖上去跳我們組的同學跳繩的姿式都很搞笑，比方說杜方舟同學，他擔心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經跳到了最后一位同學張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔心她會打結，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結。當張珂跳完了跑回來的時候，我們組立刻把手都舉了起來。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學跳著跳著甚至都忘了自我跳了多少個了。之后一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績。只要大家齊心協(xié)力，我相信勝利必須會屬于我們的。
賽場作文600字 17
今天下午下了第二節(jié)課后，我們四年級級部將舉行一次別開生面的大比賽——“中國地理知識大比拼”。同學們既興奮又緊張，個個摩拳擦掌，期待著比賽的到來。
4點鐘，主持比賽的楊老師宣布請參賽同學入場。我和其他參賽的同學快速來到比賽場地。在做完自我介紹后，我的心像踹了個小兔子，咚咚直跳。心想：平日里學的地理知識可千萬別在這時候長了翅膀，從腦袋里飛出去喲。這時，楊老師念了第一題：“青海省簡稱什么？”哈，簡單，當然是“青”了，我在題板上迅速寫下這個字，果然答對了。
第二題是：“遼寧位于哪里？”由于心里緊張，我一時想不起來，就在答卷上寫了“西南”，然而正確的答案是“東北”。根據大賽規(guī)定，答錯者只有退出的份兒。我只好和幾位同學一起退了出去。比賽繼續(xù)緊張地進行著。不一會兒，我們班只剩下8名同學了。
就在這時，楊老師給了我們一個千載難逢的機會。她說：“各班可以申請教師投籃救學生，投進一個救一個。”我們的班主任馬老師投進了13個，我又被“救”回了比賽場地。
這一次，我鎮(zhèn)定多了�！澳z州是什么時候撤縣建市的？”我寫了“1987年”�！疫B著答對了7道題。接下來的一道題卻難住了我，“江西的`哪個地方盛產瓷器？”我沒有想出來，只好第二次退場。
慢慢地，我們班只有2名同學了�！凹佑停〖佑�！”我們不斷喊著，為剩下的兩名同學鼓勁。接下來的一道題，二班的1人和一班2人都沒答上來，而我們班的2人答對了。我們終于贏得了最后的勝利。
這次比賽，對我是一次檢驗，說明我的地理知識學習還不扎實，需要加倍地努力學習。這次比賽，讓我經受了鍛煉，增強了自信心，也使我明白了一個道理：只要下功夫，肯努力，成功就屬于你。
賽場作文600字 18
中國成千上萬個漢字手拉手，組成了一個個成語。今天，我們邀請了許多成語，到我們五（2）班集合，成了一個有趣的成語賽場。
我們傳奇小隊首先闖第一關——成語動物園。仔細一瞧，每個成語不是少了“頭”，就是少了“尾”，那一個個調皮的漢字不知跑哪去了，要我們找回來。不巧，漢字給我們來了一個下馬威，把我們難住了。歌舞，是什么呢？我說：“想不出就想下一個，不要‘只見樹木，不見森林’！”同學們聽了，馬上往下做題，都一帆風順。時間快到了，我們都做出了，就是被第一道卡住了。時間一分一秒過去了，可那倆個調皮的'小漢字還沒找到，同學們個個心急如焚，托著腦袋細想�！巴�！”汪老師的這一個字把我們嚇了一跳，只好無奈地交了卷。
接下的幾關同學們不是十分團結，為了一些小事爭得面紅耳赤，成果當然屢次不爽。再加上方超杰的搗亂，我們大組真可說全軍覆沒了。
我是隊長，一馬當先，說：“別的組也有學習好的同學，也有學習不佳的同學，為何我們比不過他們？他們靠什么？靠團結��！
同學們深受啟發(fā)，準備在下一場“生肖成語方陣”打一個翻身仗。我們找寫字速度快的郭心念寫，邢佳萍把找到的資料給郭心念。遇上難題了，有些同學苦苦思索，我和董一龍翻著成語字 典，準備到字典中找到“一絲希望”……果然，團結后，我們確實打了一個“翻身仗”，汪老師也連連稱贊我們。
大家嘗到團結帶來的甜頭后，加倍努力。在最后一場“重筑成語墻”得了滿分。雖然我們只得了第三名，但是很有意義的。要得好成績，必須要團結，付出汗水和勞動，想不勞而獲，將一事無成，反而虐待了自己的心。
賽場作文600字 19
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班群眾爭光。全班同學都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：必須要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不明白什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的情緒站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內排行第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的'也有90多下。
當時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的情緒都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時必須要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班群眾爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自我的力量，所以我很感謝這次的比賽。
賽場作文600字 20
昔日蔚藍的天空已被滿天的云所遮蓋。太陽藏匿在云朵之后，悄悄地看著操場。大地沒有太陽的照射，天空也寂靜無聲，一場拔河比賽正式拉開帷幕……
下午，學校組織了一場拔河比賽，將近900人站在操場上浩浩蕩蕩，蓄勢待發(fā)�！艾F(xiàn)在我宣布，拔河比賽正式開始!”一聲令下，操場人聲鼎沸。過了一會兒，輪我們班上場了，同學們站到各自的位置上，心中猶如15個吊桶打水——七上八下。準備就緒之后，便聽到裁判喊“開始”，賽場上的同學們開始用力地拔。老師站在他們的旁邊給他們加油，我們站在線外給他們加油，操場上的所有人也都在給他們加油!他們的手死死地握在麻繩上，臉紅的`像是被火爐烤過。
就這樣，我們獲勝了，爭取到晉級的機會。對方成員笑著說：“真是老奶奶上樓梯——不服不行啊!”同學們臉上洋溢著自豪的笑容，被麻繩扎進的刺與那被擼紅了的手產生的痛，好像都化為烏有。不到兩分鐘，我們就要開始總決賽了。
同學們只好帶著那雙紅腫的手，與那虛弱的身軀繼續(xù)比賽。我們將“加油”改為了“必勝”。就這樣比賽開始了，奈何對方實力太強，我方又剛比完賽，賽場上形成了很大的懸殊�？晌曳疥爢T依然堅持著，我們吶喊“必勝!必勝!”這聲音傳遍校園每個角落，氣壯山河，令人無不被震懾。
我方隊員手上的水泡已被磨破，血漬留在了麻繩上，那是他們努力的榮耀。他們的淚珠順著額頭滑下，腳下也開始打滑。但對方猶如猛虎一般，將我們拉過去，急著吃掉我們。盡管我方頑強堅持，可最后還是輸了。
太陽奮力地將烏云扒開，露出稱贊的表情，將一縷縷陽光照射在我們的臉上，雖未奪冠，但已滿足。奮斗過后的失敗，永遠比普通平淡的成功更值得紀念!
賽場作文600字 21
生活無處不是賽場，運動會上雖然在同一起跑線上起跑，但是總是有快慢之分，即使有些人到達終點比較晚，但是他們仍然能獲得觀眾的鼓勵。因為他們堅持到達終點，盡管他們知道堅持下去也未必能成功，但是他們沒有放棄，因為堅持，才為自己獲得了觀眾的欣賞。
1500米和3000米項目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。面臨的不僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
在大家眼中，也許有些人在這方面有天賦，似乎他們奪冠是輕松的，也是必然的。但這正是他們不懈的.自我超越創(chuàng)造了他們的輝煌。在學習的賽場上也是如此，只有不停的超越才能達到成功的彼岸。
人生一直都在比賽，一個充滿激烈競爭的賽場，一言一行，都是和別人在平日里的競爭。沒有發(fā)令槍，沒有助威吶喊的觀眾，有的只是心酸、激動的淚水。但是卻有人在這場無形的比賽中自愿放棄，自甘墮落。在人生的賽場上奔跑，不能因為總有人在前面而灰心失望，而要因為有前進的目標而欣喜，而產生前進的動力，每一次成長都需要不懈的努力，我們的每一次付出都是有收獲的，我們的每一次成功都是點滴累積起來的。但是明明都可以做得好，做得快，為何還要，慢一步，緩一拍？
比起運動會上的賽場，生活的賽場更值得我們去拼搏，“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”這些千古美談時刻提醒我們，無論多么艱辛，都不能輕言放棄，保持拼搏的精神，付出才能有回報。
面對失敗和挫折要學會堅韌和承受。用心做好每一件事，生活變得充實，就是有價值的了。
賽場作文600字 22
學校正召開一年一度的運動會，操場上，人山人海。各種不同的比賽同時進行著，有足球比賽、有籃球比賽、羽毛球比賽每場比賽邊都有許多人吶喊助威。我們班的參賽隊員們正在準備一場女子羽毛球比賽。
我走進看了看，發(fā)現(xiàn)了我們班的李乘在羽毛球場上。李乘個子修長，她在羽毛球場上看起來比對手都要高。我們班的同學們也在羽毛球場四周圍繞著，希望李乘能獲得羽毛球比賽第一名。只見李乘先在羽毛球場上壓腿，左壓壓、右壓壓，做完這些準備運動，只見李乘給同學們一個眼神，仿佛在說：我一定會拿第一名的，然后李乘在場上停了幾秒，就開始發(fā)球了。
只見李乘把羽毛球往天空上一扔，羽毛球像一只剛起飛的'小鳥，她用球拍輕輕一拍，球一下子就飛到了對手那邊。對手看見球飛快向自己飛來，立即往后退了幾步，高高一跳又把球往李乘的方向打去。李乘把羽毛球拍直直地拿在手中，輕輕一跳，羽毛球拍向前一揮，羽毛球又飛回了對手的羽毛球拍里。只見球在她們之間輾轉打了幾回合。
快要結束比賽了，只見李乘一個高球，高得讓對手接不住了，但是對手還是想跳一跳就把羽毛球再打給李乘，可惜確實那球太高了，球沒有接住，穩(wěn)穩(wěn)落地。圍觀者高聲呼喊著，就這樣，我們班的李乘成功地獲得了羽毛球比賽的第一名。
李乘剛走出羽毛球場，同學們迫不及待地向她表示祝賀，有點同學給她豎起了大拇指，有的同學拍了拍她的肩膀，有的同學直接上去擁抱她，有的同學把她高高舉起、往上拋起。真開心，堅持不懈拼搏的李乘為我們班贏得了榮譽。
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今天是校運會的第二天。經過昨天的比賽，點燃了大家運動的激情與活力。
今天最令我感興趣的就是長跑1500米。完成項目的我找到了一個視野開闊且陰涼的位置，當起了吃瓜群眾。隨著運動員的各就各位，與我一同觀戰(zhàn)的同學也沸騰了起來，歡呼聲和加油聲響成一片。一聲槍響，場上的運動員們宛若離弦的箭一般風馳電掣。但長跑可不是短跑，不是單靠簡單粗暴的爆發(fā)力就可以獲得勝利的，更要有耐力和決心，猶如一場智者的游戲。
果然，不一會，前面跑得很快的同學顯得無力起來，只好“戰(zhàn)略性保存體力”。在最后慢跑的同學，看似劣勢，實則蓄勢己久，見前面的同學開始減速，便一個箭步沖上去，一躍成為第一。后面的同學也不甘示弱，卻被虛弱和無力感壓下火氣，實在是“心有余而力不足”啊，便漸漸慢下來蓄力，想一舉沖上去，但見其搖頭晃腦地跑著，一點兒也沒有慢下來的'勢頭，便有些心灰意冷，但還沒有放棄，卯足了勁力一路狂奔。前面的同學見自己成了“眾人所向，千夫所指”時，也咬緊牙關，奮力向前沖去。運動員們的距離逐漸拉近，我與大家的心也似弦一般緊繃了起來。
“加油，加油！”那聲音仿佛來自遙完的洪荒，又仿佛只在觸手可及的身旁。宛如黎明前第一縷陽光的聲音，抖落了我心底的塵埃，更仿佛令賽場上的運動健兒們最初的夢想與信念又重新蘇醒，終點已近在咫尺。
沖過終點，看見同學和老師欣慰的微笑與掌聲，還有溫暖的懷抱和攙扶，一切都美得如夢似幻。為什么要把腳步繼續(xù)鏗鏘？只因看到了來自終點的那一絲曼妙的曙光。
奔跑吧！望秀外的同學們帶著最初的夢想和一往無前的勇氣，揮灑激情的汗水，流下拼搏的熱淚，用三年青春豪賭一場璀璨的未來！
賽場作文600字 24
球門就像一個張著大嘴巴的怪獸，對著我齜牙咧嘴，好像在嘲笑我，因為我正呆呆地站在球門前
就在剛才，一場激烈的點球大賽開始了。賽場周圍被觀戰(zhàn)的同學擠得水泄不通，大家爭論著，談論著自己班會不會奪取冠軍。
賽場中央，4班和3班先對決，3班是守門方，我們4班是攻門方。作為其中的一名隊員，我被安排在了最后一個出場。我們班前幾名隊友都英勇無敵，好幾次射門成功，加油聲、吶喊聲，此起彼伏。
終于輪到我了，我深深地吸了口氣，一步步走到助跑線前：孫銘菲，加油！那一刻，似乎全場的目光都注視著我，班主任鄭老師也面帶微笑地看著我，眼神中充滿了期待和鼓勵。
再看那守門員，高高的個子半蹲著，兩腿分開，雙手半張合著，渾身像上緊的發(fā)條，像一面墻那樣立在那里。他的眼睛緊盯著我，好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)。那一瞬間，我有些被他的眼神嚇著了，心里咯噔一聲，腦袋一片空白，不知道要怎么辦才好
哨聲響起！我重新振作精神，邁開雙腿開始助跑。一米、半米我右腳使勁一踢，咦，球怎么這么輕？定睛一看，球呢？球去哪了？只見球還一動不動地停在原地呢，莫非我只踢到了空氣？同學們的'目光像一支支利箭射進了我的心，我定在原地幾秒，雙手捂著臉，鉆進了人群當中。
那一刻，我真希望沒有一個人認識我，我真希望聽不到周圍同學的議論聲，老師那期待的目光又浮現(xiàn)在我的腦海中如果時間可以倒流該有多好，我一定會看準了再踢，一定不會再出現(xiàn)這樣的失誤，一定不會給班級丟臉
這一腳，讓我在賽場上留下了永久的遺憾！
賽場作文600字 25
金秋九月，我校運動會正式開幕啦！
我們學校的氣氛一下子熱了起來，學生們穿上了運動服，老師們穿上了統(tǒng)一的正裝，男老師打上了領帶，個個精神抖擻，容光煥發(fā)！
我是7年8班的一位學生，很榮幸，我們班是彩旗隊，伴隨著開幕式的樂曲，我們彩旗隊在鮮艷的國旗后面守護著。國旗與太陽一同升起，升旗手用心感受著國歌的節(jié)奏，做到精準到位。
國旗升到了頂端，運動會開始了。
雖然我沒有報項目，但我也是運動會的一員。我可以隨時隨地為運動員們服務，這比自己得了第一還要高興。只要運動健兒們努力拼搏，賽出水平就是對我最大的安慰。
我們七年各班先進行匯操比賽。我們自信極了，覺得第一名非我班不可。誰料“人外有人，天外有天”，最后出場的一個班做操動作幾乎完全一致，我們吃驚了，驚得快要把眼睛瞪出來了。就這樣，匯操的第一名，離開了我們，我們敗得心服口服。
運動場上的運動員沸騰起來了。他們拿出各自的“看家本領”，努力創(chuàng)造優(yōu)異的`成績。
在這些運動員中，最值得我敬佩的是楊立興。在運動會之前，他的腰就摔著了，但在跳高時，他把疼痛化為動力，義無反顧地“飛”了上去，他跳過去啦！我激動地站起來為他鼓掌歡呼！那時，我的眼里溢出了淚水。
運動會的最后一項是教師接力。教師們的比賽更有意思，我們的英語老師以最快的沖刺到達了終點。頓時，全場像“開了鍋”似的為他喝彩！
運動會上，我們每個人的汗水與淚水匯成了一條河流，汗水與淚水中流露著喜悅和憂傷。
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一年一度的校運會是我們學校的盛會。在這一天，運動員們使出渾身解數(shù)，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績。然而在如火如荼的校運會中，最勵志的，最洋溢著青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當我還在尋找自己班4x100m運動員時，比賽的槍聲已經響起。寬闊的賽道上時不時閃過一兩個飛速狂奔的身影，可我就是沒有看到我們班運動員那熟悉的'面孔。向遠處眺望，發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過去。一個個焦急的神情映入我的眼簾，他們滿頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽見他們說“第一棒跑錯了位置，導致比賽成績取消�！闭斘覟檫@惋惜不已時，只看見他們拿著報紙做的接力棒，在人海散去的操場上盡情狂奔。在他們跑過的跑道上，我好像看到掉落著的青春。
考場上的青春
同學們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節(jié)�？记�，有些同學正奮筆疾書般記著什么東西，有些同學正慢慢地呷了一口水，還有同學正無所事事，盯著天花板發(fā)呆�！岸６！�，考試開始了。我仔細鋪開試卷，望著試卷上那一道道熟悉的面孔，我會心的笑了。坐在臺上的監(jiān)考老師，帶著厚重的眼睛，左手握著茶壺，目光犀利地掃視著臺下的同學�？荚嚂r充斥一種“沙沙”聲，既像寫字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結束，有些同學放下筆，胸有成竹地仔細復習，有些同學則絞盡腦汁在想題目。時間如梭一般飛快。像夢似的，“叮�！保荚嚱Y束。真的是有人歡喜有人愁��！
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春！
賽場作文600字 27
蒙蒙細雨或炎炎烈日，徐徐微風或吵鬧的環(huán)境，什么也遮擋不了這些少年拼搏的光彩。這是我來到足球場旁的感嘆！
你瞧：比賽開始，雙方隊員們便拼搶起來，你一腳我一腳，隊員們一會兒就爭得大汗淋漓，誰也沒占到絲毫便宜。在我們的注視下，我方隊員一個背后鏟球，球便輕飄飄地滾到了我方隊員腳下，周圍雖是對方隊員的“虎視眈眈”，但他依舊從容不迫，輕輕將球往左腳腳一踢，就在對方以為他又要耍虛招時，他大力一踢，球便飛到了另一個隊員腳下，惹人陣陣叫好。
對方隊員的目光迅速賺到了這個隊員腳下，他東躲西閃，結果被對方球員攔下，形勢逆轉，對方球員向我方攻來，我們的心都隨著球而緊張不已，對方球員一個個漂亮的假動作，閃過了一個又一個隊員，我方隊員千方百計地阻攔，卻還是讓對方躲了過去，就在這千鈞一發(fā)之時，傅文豪一個鏟球，球便生生被攔下，真是看得大快人心。
靈敏的.他帶著球“殺”出一條“血路”，卻依舊無法躲過對方球員齊心協(xié)力的“阻撓”，這時，對方隊員一個傳球，誰知球不僅沒有踢到他隊員的腳下，反而被我方隊員攔下了，他帶球向前跑，巧妙地避開了對方球員的鏟球、攔截、包抄，‘砰’地把球往對方球門踢出，我們都盼望著能夠進球，誰知球還是不聽話，往一邊的門柱上滾去。
就在我們大呼可惜時，那個球卻‘咕嚕嚕’地反彈回了球門，“好！”我們大叫起來，與剛才的沮喪大相庭徑，仿佛剛才那樣惋惜不已的人不是我們。這個球可把我們好好地耍了一把。
比賽繼續(xù)進行著，愈發(fā)猛烈的陽光似乎想與這些少年一搏，而我則意猶未盡地離去了。這場球賽不就是少年該有的拼搏精神么？不就是那種我們該有的團結精神么？燃燒吧，少年！用你們的努力，證明自己！
賽場作文600字 28
大家常說：好的開始是取得成功的一半，確實，有一個好的開始就相當于向取得成功的大門口邁入了一大步。但這并不由于著沒有好的開始就不容易取得成功。
日常生活隨處是賽場。實際上，小到人和人之間的相處，大到兩國之間間的大比拼;簡易到僅僅一般的體育比賽，繁雜到人的`日常生活，學習培訓大家無時無刻沒有賽場上，為奔向終點站而努力，拼搏。但在其中也是有很多人半途離場。由于太累了，不僅是由于生理學上，大量的是心理狀態(tài)短跑落伍的自身，她們已不堅信自己，已不堅信終點站的花束和歡呼聲是歸屬于她們的。殊不知沒去勤奮，又如何去有著呢？
賽場上終究還是有強者的，她們不容易因輸在起始點而灰心喪氣，更不容易因而而舍棄賽事的支配權�；厮芬酝T閥等級制的等級森嚴，卻又拘束了是多少文人墨客志士仁人？出生低賤的她們仍然積極主動加入wto，為國效力;轉過頭來，貧苦山區(qū)的孩子不被貧困打倒，她們的眼中比作里的小孩多了一份堅定不移，多了一份淡定從容。她們堅信老天爺在給他合上一扇門的另外，也打開了一扇窗專業(yè)知識！讓專業(yè)知識來更改她們的運勢！
這些人無論時代，不關年紀，都值得大家尊重，由于她們是賽場上的霸者，日常生活的強者！
人是，國也是。中國，一個擁有五去年歷史時間的泱泱大國，卻被西方國家的工業(yè)文明沖擊性得傷痕累累。當中國再度站起來是，才發(fā)覺這一停與歐美國家打開了多少的間距。也許，在近現(xiàn)代史的賽場上，中國早已輸在了起跑線上。但中國并不服輸，歷經幾十年的迎頭趕上，現(xiàn)如今，中國已能自尊心，信心，自立地矗立在民族之林。
賽場作文600字 29
嘿，跑道上的100米比賽開始啦！運動員們一個個摩拳擦掌、生龍活虎。一位一表人才、儀表堂堂的老師輕輕扣動了槍的扳機，一發(fā)煙霧彈射了出去。運動員們也像一枝枝利箭一樣“嗖”地射了出去。其他班的拉拉隊喊聲洪亮，我們班也不甘示弱，喊聲震天，壓過了其他班，其他班氣憤憤地望著我們，我們則哈哈大笑。
不過，有點讓人憤憤不平、怒火中燒的一段小插曲也跟著來了。你聽我娓娓道來：我們班出類拔萃，體育項目更是好。這次，老師選了跑步非�？斓耐趵蠋熒槲野酄幑狻Ｍ趵蠋熒回摫娡�、遙遙領先，第一個到達了終點。陸老師綻開了甜蜜溫柔的微笑，邁開小步子喜悅自豪地去問裁判員我們班得了第幾名。幾位玉樹臨風的男裁判員和幾位綽約多姿的女裁判員端端正正地坐在高高的演講臺上呢！可是問了后，陸老師不僅沒有笑容如畫，反而垂頭喪氣地走了回來，嘴里說著：“怎么可能是第四名？”王老師森很委屈地說自己明明是第一名，班上的同學也都很氣憤，紛紛叫嚷裁判員不公平。陸老師勸也沒辦法，不過我估計陸老師也有些生氣。
但是接下來的時刻就是見證我們班出類拔萃，是年級的'精英，是名副其實的第一名的時候了。接力賽給予了我們機會。八名選手全是陸老師在班上精挑細選出來的。四名女生，四名男生，全是精英，我們班跑步的八顆“明珠”。他們也臨場不怯，每一個隊員一接到接力棒，就“嗖”一下竄出去，終于奪回了輝煌的第一名。我們班同學嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了彎彎細細的月牙兒。
接著，其他項目我們班也取得了優(yōu)秀的名次，取得了很多第一名。我估計我們班今年又是運動會第一名了！
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20xx年南京市中小學機器人競賽，將在南京市金陵中學仙林分校舉行。我和兩名同學組建了一個戰(zhàn)隊，取名“無影獵手”，經過緊張的集訓后，信心滿滿地前去參加比賽。
5月11日下午，我們斗志昂揚地進入了賽場，找到了自己的位置，按照比賽規(guī)則，在指定的地點，開始調試我們搭建的機器人，一切都是那么地順利。接下來就是等待比賽了。
“‘無影獵手’隊上場！”
我們立即起身，拿起器具就準備上場。我突然發(fā)現(xiàn)少了一個大器械臂。哪里去了呢？我們都懵了。是不是落在了剛才調試的.場地上了？我不由分說地轉身跑到調試場地，啊，大器械臂就躺在場地上。我欣喜若狂，就差一蹦三尺高了。
可是，當我拿起大器械臂一看，器械臂上少了一個小部件。完了，沒有這個小部件，器械臂也裝不上去，裝不上器械臂，機器人就無法進行第一步運作，第一步運作不到位，向下的運作就是一團糟。我們都焦急起來。
我立即和裁判申請，推遲參賽。獲準后，我們就進行了緊張地排障工作。我們先在帶來的備用箱里，翻找這個小部件，希望能夠找到。但是，我們翻了一個遍，沒有！
這時的我們，什么“無影獵手”，都成了泄了氣的皮球。怎么辦？坐以待斃？不行！我抱著一線希望，向鄰隊求助，他們不是沒有，就是都用著。最后，我硬著頭皮向裁判求助。坐在一邊的一位裁判老師說：“是不是這個小部件？”
我一看，脫口而出：“是的，是的，就是這個�！�
我們接過裁判老師手里的小部件，連聲道謝。并立即安裝在大器械臂上。
賽場上的這個小插曲，使我懂得了：做任何事情，都要細心，都要“多一手”。機會都是給有準備的人的。
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青島市萊西四中初三 周大量 校夏季運動會開幕了。 戰(zhàn)幕剛一拉開，就出現(xiàn)了扣人心弦的場面。在男子4100米接力賽中，初三八班取得了預賽第一的好成績，而我們班以第三名的成績不幸被淘汰下來。進入決賽的八支隊伍都是強者中的強者，冠軍最后屬于誰，人們都在拭目以待。
決賽在下午最后一項舉行，經過一下午的比賽，人們都筋疲力盡了，但是觀眾們還是精神飽滿，紛紛涌到跑道邊上觀看。跑道兩邊上頓時擠滿了“觀眾”，大個子的同學占據了前排，女同學就在后面踮著腳看，有的甚至站在凳子上看，有的同學個子太小，只能從人縫里伸出腦袋看，各班的拉拉隊更是精神抖擻，為自己的班級加油。
再看看運動員們，有的在甩臂，有的在擺腿，還有的.在練習起跑。從大家眼中堅毅的目光能看出決賽快開始了。
體育老師舉起發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，一股白煙從槍口中冒出來，比賽開始了，這時候運動員已經像離昡的箭一樣，飛奔而出。比賽場上立刻沸騰了，“加油，加油”的聲音此起彼伏。
跑在最前面的是初三八班一名同學，在第一棒他保持著一定的優(yōu)勢，把其他運動員落在后面。他的腳似乎與跑道有排斥力，剛一落地馬上就彈起來，可是，在交接棒時初三八班的同學似乎出現(xiàn)里一些問題，一班的同學加快步伐，占居了主動位置�？墒亲詈笠话�，也是最關鍵的一棒，每個班都派出了自己最強的隊員，大家加快了步伐，幾乎是齊頭并進，但是在最后20米，一班的同學突然發(fā)力，加快速度，處在了領先的位置，最終，一班同學贏得了比賽。在太陽徐徐落下時，我們告別了運動場……
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這個學期的年級足球賽，我們班一路披荊斬棘，終于進入了決賽。今天，我們要一決勝負，爭奪冠軍，和我們對戰(zhàn)的，便是去年擊敗我們的老對手四（X）班。
比賽正式開始，雙方球員有序進場。輪到我發(fā)球，我把球輕輕往左一撥，傳給了我們的前鋒，他立刻以火箭般的速度帶球向前，一路狂奔。這時，對手的三名球員立刻沖了上來，圍住了他。這可難不倒他，只見他一會把球往左帶，若有人來截球，他便機智地轉身，帶球向右側突進，就這樣，他左閃右突，沖破層層銅墻鐵壁，一路向球門進發(fā)。不料，正在他洋洋得意的時候，對方后衛(wèi)以迅雷不及掩耳之勢來了個釜底抽薪，把球鏟走了。對方的前鋒接到球后，啟動了“核心三角陣”，三個人形成一個緊密的包圍圈，互相傳球，把我方的防守隊員過了個干凈后，陣型到了球門前，一位隊員將球輕輕往右一傳送，另一位隊員抬腳大力一踢，球就像子彈一樣飛入了網底。
下半場，我方通過守門員大腳直傳球以及前鋒刁鉆的射門技術，好不容易扳平了一分。比賽進入最后的緊張時刻，勝利女神究竟會眷顧哪一方呢？此時，我們獲得了一個絕佳的`機會，中場任意球。還是由我來開球，我深深地吸了一口氣，平復了一下緊張的心情，緩緩抬起右腳，“砰”一下用力開出了這個球。我方主力前鋒接到了這個球，連續(xù)用了十幾個假動作，把對方弄得暈頭轉向，還沒明白是什么情況，他已經把球傳給了邊鋒。邊鋒快速帶球到門前，射出致命一球。球進了！
我們班的同學們歡呼雀躍起來，整個操場都沸騰了，終于，我們贏得了年級足球賽的冠軍，這場比賽我永生難忘。
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“完了，完了，輸定了�！焙蟊忱浜钩鰝�不停的我著急道，“都10比1了，還打什么呀！”
原來，我們舉行了一場大型的乒乓球比賽。我的比分一直“停”在那里，而我的對手卻一直在攀升，只要我再輸一個球，我這一局就輸了，我可不能和1打交道呀！
我準備發(fā)一個致命的球，但球板就像鐵做的一樣，怎么拿都不像以前那么順手了，我緊張得發(fā)了一個又高又慢的'球�！芭�！”對手手下不留情，使我輸了第一局。中場休息時，我走到外面散心，天上烏云密布，但又下不下來雨，悶得要死，就連魚也游到水面上來呼吸了。
接下來，又進入了第二局，根據上一次的經驗，我發(fā)現(xiàn)這個人，她跑步不怎么好，于是我利用這一點，每一球都是一左一右，弄得她稀里糊涂的。但人人都缺點，我也不例外。她很快發(fā)現(xiàn)我的缺點，就不停的往我的傷口上抹鹽。唉！她從10比4，一直追到10比9�！巴ψ“�！兄弟�！蔽仪那膶ψ约赫f。我發(fā)了一個超級短的球，她個子矮，夠不著，我成功挽回了一局。又到了中場休息時間。烏云密布的天空早已變得艷陽高照，清澈的湖水就像一面銀光閃閃的鏡子，那景色美極了。
最后一局的比拼將決定我們倆的勝負。一開始，我敗了，敗在心理上，所以得了0比5，我開始重視，心想：她技術也不比我好多少，我一定能超越她！我奮力拼搏，拼出來了一個10比5，贏得了冠軍。
我總結出了一條經驗，就是無論遇上了什么事，千萬不要放棄，因為世上無難事，只怕有心人，而且，賽場上，要永遠不服輸。
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發(fā)現(xiàn)生活處處是賽場。
————題記
德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷售量一直平穩(wěn)。有一年，他們得知不遠處新建了一件專門生產手套的笑工廠。由于這間小工廠的業(yè)務量不大，對他們來說似乎沒有影響，他們就不太在意。但是，一年之后他們發(fā)現(xiàn)：自己生產的手套在市場上不吃香，而那個小廠的手套幾乎占領了80%的市場份額。原來，那家小廠生產的手套，即使是同一雙，大小都不一樣。因為絕大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更舒適！雙手之間比例的細微差別決定了兩家手套廠的不同命運�？梢娡懈偁帲A在細微，在無形之中，這家服裝廠早已進入賽場，只是后知后覺罷了。
今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒有背景，受過較好的教育，走正規(guī)路子，靠個人奮斗獲得成功。在這個弱肉強食的社會里，不是你贏就是我成功，賽場的氣氛，早已彌漫。競爭上崗已不再是新鮮詞語，對于大部分人來說，杜拉拉的故事比比爾蓋茨的更值得參考。
剛落幕不久的世界杯，最令人咋舌的除了“章魚哥”，應該就是西班牙了，在綠茵場上，他們躋身世界杯冠軍球隊，這是綠茵場上的比賽。然而生活的.賽場更精彩，你是否感覺到了？無論是學習上的你追我趕，還是體育場上的揮汗拼搏。都是生活的一部分；無論是商場上的爾虞我詐，還是職場上的弱肉強食，都是有形或無形的賽場。只有充實自己，完善自己，努力拼搏，才能在這生活的賽場立足腳步，并且贏得勝利。
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那次，我參加了第36屆黃山市乒乓球比賽，經過一路的“小試牛刀”，我來到了半決賽。
現(xiàn)在抽簽決定誰跟誰打，不巧，我抽中了一個比我多練兩年乒乓球的運動員——方巖。“什么！”我大叫起來，要跟方巖打？我走出體育館，準備去買瓶水，刺眼的陽光突然照射著我，使我不能不低下頭來，馬路旁邊大樹上的葉子有氣無力地掉落在地上，小草也已經低下頭來，沒有了往日的生機。
比賽開始了，我在心里默默念：加油，我能行，加油，我可以的。我站到了球桌前，可腿部在發(fā)軟，手也在發(fā)抖，我按往常的打法，可第一局比賽，我輸了。中場休息時，教練告訴我，慢慢地要發(fā)一些出乎意料的球，多發(fā)上旋球，雙方打過來第一板先防住，過渡一板，下面的球再拼相持……
第二局比賽開始了，我按照教練說的.方法，發(fā)上旋球到對方，反手底線，他迅速一伸手，只隨便防了一下，沒有落點，結果防到了我正手了。按照以往的打法，我本是會抽正手的，但我抽了反手，這出乎他的意料，他就接不到了。就這樣，我很快就贏了一局。
到了第二局時，我們倆打到了10：10，我心想：這局不能輸，否則之前的努力就白費了。他發(fā)球了，我率先側身拉個前沖，他防到我正手，又防到我反手，最后他輕輕把球碰了過來，我一個抽球，贏了一球，第二球就左拼相持，他拼不過我，最終我贏下了比賽。
我走出體育館，陽光依舊刺眼地照射著我，但我卻感覺我是位“太陽之子”，花花草草都直起了腰，生機勃勃，仿佛在為我慶祝鼓掌。
賽場，我永不服輸！
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11月14日上午，太陽快樂得向我們微笑，因為我們一8班的小朋友在老師和家長志愿者的帶領下去盧灣區(qū)體育場，迎來我們第一次運動會。
運動會開始了，隨著運動員進行曲，我們個個精神飽滿邁出自信的步伐進入運動場。在隨后的廣播操展示中，我們率先亮相。瞧！一8班的小運動員們在大哥哥大姐姐面前絲毫不馬虎，個個像小松樹一般，精神充沛，動作有力，隊伍整齊，我們出色的表現(xiàn)得到了老師、家長還有哥哥姐姐的熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的`太陽》，看著哥哥姐姐的做操，我們真想快快長大。
廣播操展示結束后，就是素質運動會的高潮——單項競賽了，同學們抑制不住心中的興奮，真想馬上沖入賽場。這次比賽的裁判很特別，除了我們的老師外還有許多家長志愿者，他們同老師們一起合作，本著公平公正公開的原則，認真輔導我們比賽，為我們打分。我們呢？也充分發(fā)揚了積極參與，勇爭第一的精神，在賽場上秀我風采。
25米往返跑的跑道上，同學們你追我趕，跑出了自己最好的成績。仰臥起坐的軟墊上，漲紅臉的小朋友不放棄，再加把勁，努力突破0的個數(shù)……哈哈，素質運動會真有趣，像個“游樂場”，同學們在盡情展示自己的運動才能力，用汗水揮灑出歡樂的成績。
比賽很快結束了，同學們拿出自己的集章卡，互相交流，看看誰的“大拇指”最最多，快樂的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長，是你們讓我體驗到運動的快樂，健康的重要�；顒咏Y束后，我班進行了統(tǒng)計，王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學章數(shù)最最多成為了我班的運動小達人，為他們送上熱烈掌聲的同時，也鼓勵自己再接再厲，讓我們在明年的體育節(jié)上再秀風采！
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