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精選植物作文600字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植物作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物作文600字 篇1
我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨(dú)享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實，他是有苦說不出�。�
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領(lǐng)，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，人們用眼睛來表達(dá)自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？
俗話說得好，“眼觀六路，耳聽八方”。耳朵，對那些愛美的女士來說，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當(dāng)然不會錯過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個洞一個洞的`。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團(tuán)聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護(hù)衛(wèi)”。
五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào)，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠(yuǎn)了。
植物作文600字 篇2
在校園里，我最喜歡去的地方就是操場邊的植物角。
在操場上，一眼就能看見五彩繽紛的植物角。踏著彎彎曲曲鵝卵石鋪成的小路，就來到了植物角，操場的喧鬧聲都被拋在腦后，漫步其中，你很快會被陶醉，這樣的綠草，這樣的花兒，這樣的小樹，這時都顯得格外精神。植物角外面有一圈嬌嫩的花兒，這些可愛的小生命已經(jīng)綻放，五顏六色的，雖然它們看起來這么弱不禁風(fēng)，但它們卻像士兵一樣筆直的站著，好像時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
走進(jìn)了植物角，一定會讓你驚嘆不已。我見過古木參天的大榕樹，我爬過高大的荔枝樹，卻沒有見過這樣頑強(qiáng)的生命——小樹，小樹真堅定啊，在這硬邦邦的泥土里破土而出，一夜之間，它就變成了國王，立在自己的臣民——小草的頭上；小樹真勇敢啊，兇悍的風(fēng)兒吹來，他也筆直的站著，任自己的樹葉隨風(fēng)擺動；
走到植物角深處，有一座謝師亭，紅色的外衣使謝師亭增添了幾分色彩，六個角使它的姿態(tài)顯得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小樹都要美麗，高大，謝師亭的周圍有一圈忠誠的小樹，日日夜夜的陪伴著她，就像士兵守衛(wèi)著王宮，每到放學(xué)時期，總有一群同學(xué)在植物角里玩耍，在謝師亭里寫作業(yè)。植物角已成了校園的'一道風(fēng)景，也成了我們的樂園。
校園，是一個制造快樂的樂園，是一個學(xué)習(xí)知識的集體，還是一個花團(tuán)錦簇的公園。它有操場，讓同學(xué)們在上面奔跑；他有一間間教室，讓同學(xué)們在里面書聲朗朗；他有獨(dú)特的植物角，供給同學(xué)們更多的新鮮氧氣，更多的歡樂，讓我們在其中嬉戲、玩耍，盡情享受童年的樂趣！
植物作文600字 篇3
我們學(xué)校的操場上有一棵大樟樹，聽說它已經(jīng)100多歲了。
記得老師在課上說過，樹的年輪有幾圈，就代表它有幾歲，大樟樹都已經(jīng)100多歲了，那它豈不是有100個年輪。
大樟樹樹枝長的沒有規(guī)律。每一節(jié)大的樹干上總有一些樹枝繞著，東一枝西一枝，交叉著。雖然很凌亂，但每一枝樹枝上都生長著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的，也不像剛發(fā)的葉兒那樣嫩，這棵大樟樹的葉兒在陽光的點綴下，泛著一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結(jié)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵大樟樹就像仙女的天堂，散發(fā)出點點溫柔的金光。
大樟樹的樹枝長的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽光更好的灑向它們，大樟樹把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點綴大樟樹、讓大樟樹更漂亮的禮物，
也許是因為年紀(jì)大了，大樟樹越來越稀疏了，記得我剛進(jìn)二小的時候，大樟樹長得特別茂盛，站在一邊向大樟樹看去，根本看不到大樟樹后面是什么。可現(xiàn)在呢？當(dāng)我站在一頭再次向大樟樹望去時，已可以零零星星的看見樹后面的東西了�？吹竭@兒，我不禁會在心中嘆道：“老了！老了！四季常青的大樟樹都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟樹它依然像一個誓死衛(wèi)國的'戰(zhàn)士，挺立在我們校園的一角。風(fēng)吹、雨打，或是雪災(zāi)是大雪的強(qiáng)壓，大樟樹都度過了，它就像一位保守風(fēng)霜的戰(zhàn)士，在困難之下度過，在艱難面前奮斗，大樟樹做到了，我們難道就不能做到嗎？
大樟樹雖然只是一棵樹，但是它不放棄不退縮的精神，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
植物作文600字 篇4
我喜歡的植物像天上的星星，像海邊的沙子，數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿眼遠(yuǎn)看生機(jī)勃勃，近看密密層層，小葉子剛長出來是白色的，不幾天就變成淺綠色的了，成水滴形，葉尖被大葉子緊緊包在里面，就像小嬰兒似的躺在大葉子媽媽的懷抱里。綠蘿的小葉子不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子。它是心形的，有的抬頭挺胸，高枝招展，有的躲在其它葉子后面，像是在捉迷藏，還有的彎著腰，弓著背，像個小老頭似的。葉子的表面很光滑，摸起來嫩嫩滑滑，就像妹妹的臉蛋一般，冰冰涼涼，一陣風(fēng)拂過，一盆的葉子蕩起波紋，十分好看。
綠蘿的莖支撐著整盆綠蘿，仔細(xì)一看，綠蘿的莖彎彎曲曲，像一根根繩子纏繞在一起，手牽著手，一點縫隙也沒有，綠蘿莖是一節(jié)一節(jié)的，深淺各不相同，越往粗越深，越往細(xì)越淺。一直往下就是根了，綠蘿的根是須根，就像爺爺?shù)暮�，看不清楚�?/p>
綠蘿的莖上長了很多小白芽，長的有一厘米，短的有一毫米，只見它們使勁的往外轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出來的大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好奇的打量著這個新奇的世界。
天氣說變就變，轉(zhuǎn)眼間，一場大雨傾盆而下，綠蘿的葉子不停的轉(zhuǎn)著圈，有的'彎下了腰，像是在跳優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，新長出來的小芽們，大口的吮吸著大自然的雨露。眨眼間，雨停了，雨水把綠蘿沖洗的一塵不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一顆顆落到了地上，雨后的陽光照在綠蘿上的小水珠上，像一粒粒珍珠，閃閃發(fā)光。
綠蘿不僅美麗，而且還是一個環(huán)保小能手呢！綠蘿可以減少噪音，凈化空氣，降低輻射，眼睛疲勞時也可以多看看綠蘿，別看綠蘿小，它還有一定的藥用價值呢，有除淤止血的功效，幫助過人類不少忙呢！
生活中，我們也要像綠蘿一樣無私奉獻(xiàn)，不求回報。我愛這個又美麗又無私奉獻(xiàn)的小綠蘿。
植物作文600字 篇5
上海植物園，是一個一年四季都有獨(dú)特風(fēng)景的大公園。
進(jìn)了上海植物園的大門，我看見了一個大噴泉水池，池子里有一群朱紅色的大鯉魚躍出水面玩耍的雕塑，水池外有許多盆景圍著池子。在池子的左右，分別各有一小片郁金香苗，它們是那樣富有生機(jī)。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
繞過了池子，沿著右邊的那條大路往前走，就來到了我盼望已久的茶花園。在茶花園的門口，有一塊牌子，上面寫著關(guān)于茶花的知識介紹，我粗粗地讀了牌子上的內(nèi)容后，便迫不及待地跑進(jìn)了茶花園里。一進(jìn)了茶花園，我就看見了各種婀娜多姿的茶花：有的是大紅色的，有的是玫紅色的，有的'是粉色的，還有的是白中透黃的；它們有的只是一個青綠的小花骨兒，有的含苞待放，有的只開放了三五片花瓣，有的已經(jīng)怒放……這時，一陣風(fēng)吹來，茶花們跳起了歡樂的舞蹈，它們像一群美麗的少女，在迎著風(fēng)翩翩起舞。如果你愿意來欣賞一下的話，那景色一定會讓你心曠神怡，流連忘返。
走出了美麗的茶花園，沿著大路筆直走，，走到一個岔口時，向左邊走大約3分鐘后，就能看見一個巨大的玻璃房，這就是熱帶溫室。走進(jìn)這四季如春的溫室，我馬上脫下了棉衣，因為這里面為了模擬許多熱帶植物的生存環(huán)境，特地開了暖空調(diào)，并密切關(guān)注著溫室的濕度，因此，這里又熱又濕，但花草樹木都長得非常好，甚至還有一些青苔呢！這個溫室里植物非常多，我長了很多見識，拍了許多照片十分開心。
上海植物園景色優(yōu)美，我花三天三夜的時間也說不盡，還是你自己去看看吧！
植物作文600字 篇6
“咦，我在哪？”小劍蘭一覺醒來，就來到一個陌生的房間。
小劍蘭是一個三歲的小姑娘，她一直在一個陽光充足的陽臺生活，今天一醒，就來到這個陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個窗口望來望去，一臉愁容，為自己得不到充足的水和陽光而煩惱，“好冷啊，這地方真討厭，還沒有甘甜的水�！闭г怪�，旁邊有個大姐姐說話了：“小劍蘭，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好�！毙μm這才看清這里還有一位共患難的朋友，不一會兒，他們就聊上了。
“姐姐，這是哪里呀？”“這是一間教室，看這里的學(xué)生，他們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”“是啊�！薄拔覀兪撬麄兌藖硌b飾教室的�！毙μm很開心，因為她可以美化教室了。
可不一會兒，小劍蘭的麻煩就來了。她看見一個大哥哥要幫她澆水，心里很高興�！岸酀颤c，我很渴！”小劍蘭說道。大哥哥拿著水壺澆水，拼命澆水�！皦蛄�！夠了！”小劍蘭喊起來，她已經(jīng)喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥還在澆，直到已經(jīng)快淹沒小劍蘭了，這才停手，大哥哥是好心，但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了�！币慌缘乃苫ń憬阒荒芨芍�，記得滿臉通紅也沒想出一個好辦法。
小劍蘭被淹沒在水里快被淹死了，就在生死攸關(guān)的'那一刻，一個大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長呼了一口氣，她臉色蠟黃，很久才好一些。
自從搬到教室以后，小劍蘭一直身體不好，葉子變成黃黃的了，像生了一場大病。
小劍蘭很希望大家都會幫助她，她希望會來到一個陽光充足的地方，開心的成長。
植物作文600字 篇7
秋天的清晨，一陣秋風(fēng)徐徐而來，帶著一點小小的寒意。暖和的陽光灑向美麗的中山植物園，使它又添加了一絲生機(jī)。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了一件非常愉快的事情——秋游。
學(xué)校門前，大巴車門一打開我們就像一群小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛進(jìn)了這次秋游的目的地——中山植物園。植物園的'中間是一條寬敞的馬路，兩邊有很多草坪。草坪上的大樹長得非常茂盛，好像一把把綠色的大傘，幾乎把整個天都遮住了。一顆大樹旁有一塊非常大的石頭，那塊石頭上似乎有一抹綠色。仔細(xì)一看，原來那是一顆矮灌木叢。它挺著胸膛迎著涼爽的秋風(fēng)，立在石頭上，在一片綠色中顯得那樣特別。因為它是立在一塊沒有養(yǎng)分、沒有泥土的石頭上的，它能在這樣的條件下生存下來，真是太頑強(qiáng)了！
我們從一條幽靜的石子路穿過草叢，來到了一條五彩繽紛的長廊前。與其說它是普通的長廊，還不如說是一條“菊花長廊，”因為它的大部分都是菊花做的。我被一小叢菊花吸引住了，這叢菊花是一個大家族，有可愛的小花骨朵——菊花寶寶，它乖巧地依偎在爸爸媽媽身邊。有開得正艷的菊花爸爸和菊花媽媽，它們正精心修飾著自己的花瓣。還有快要凋謝的菊花爺爺和菊花奶奶，真是其樂融融的一個大家族！
咦？這是什么聲音？哈哈！原來是頑皮的秋姑娘爬到了大樹上，用她那五彩斑斕的扇子扇動著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。樹葉們有的像喝醉酒的大漢，“搖搖晃晃地”落到地上，有的像舍不得大樹媽媽一樣，拼命地往回飄，還有的兩片樹葉像在比“舞”，你追我趕地往下飄。
快樂的時光總是飛馳而過，我們依依不舍地告別了中山植物園，它那美麗的景色讓我們流連忘返。啊！中山植物園真美呀！
植物作文600字 篇8
我們學(xué)校有一個充滿活力與生機(jī)的地方，那就是植物園。遠(yuǎn)看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。
植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護(hù)神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹干的.下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護(hù)身甲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青皮木棉樹像一個“守護(hù)神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭發(fā)。微風(fēng)吹來，葉子在風(fēng)中飄蕩著，甩動著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地�！奔僖瑱墭渲虚g長著很多白色的“胡須”，冬天的時候會結(jié)出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則后果不堪設(shè)想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺，像一只刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌象一名衛(wèi)士，拿著利劍，身穿戰(zhàn)甲，還頂著炸藥包，好像在警告人們：“千萬不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無全尸！”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
植物作文600字 篇9
人類的老師有很多，比如說曾經(jīng)為人類做過老師的蜻蜓，它幫助人類改善飛機(jī),以前飛機(jī)因為速度過快，機(jī)翼破碎,而機(jī)毀人亡.這讓科學(xué)家冥思苦想了好幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，蜻蜓翅膀尾部的兩邊各有一個厚斑點，以保持平衡。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見，科學(xué)家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼.電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
蒼蠅聲名狼藉，凡是腥臭污穢的地方，都有它的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到.仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。
這么多人類的老師，它們各有用處，現(xiàn)在，這些老師給了人們很多啟示，人們把這些老師紀(jì)念在一門科學(xué)里，這就是仿生學(xué)。
神奇的仿生學(xué)
科學(xué)家通過對大自然和動物界里發(fā)生的許多奇跡的仔細(xì)觀察，建立了一門新興的學(xué)科——仿生學(xué)。仿生學(xué)是動物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨(dú)立邊緣科學(xué)。模擬動物的功能，以改進(jìn)現(xiàn)有的和創(chuàng)立嶄新的`機(jī)械，建筑結(jié)構(gòu)和新材料，儀器和工藝研究，創(chuàng)造出許多適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和人們生活的先進(jìn)技術(shù)。
飛機(jī)的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿�，F(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛，空中定懸后，掉頭多方面功能的實現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學(xué)家對蛛絲的研究，制造出高級絲線，抗撕裂降落傘與臨時吊橋用的高強(qiáng)度繩索。
響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。
大自然可真神奇呀！
植物作文600字 篇10
在美麗的森林里，有許多小動物，如活潑可愛的白兔，貪婪的熊，愛說話愛笑的小猴子，聰明狡猾的狐貍。每個人都過著平靜的生活，但狐貍非常狡猾，喜歡欺騙森林中的小動物。
有一次，小狐貍突然想到了一個好主意。他跑到森林的南端，大喊：救命！救命啊！森林里的小動物聽到了小狐貍的呼救聲，跑到了森林的南端。每個人都?xì)獯跤�，累得大汗淋漓，但小狐貍卻笑得很開心，以至于肚子疼。小白兔心想，這小狐貍太狡猾了，我們再也不信任你了！熊生氣地說：“這只小狐貍，我真想把你的`頭啃下來，看看里面有什么狡猾的想法。”小猴子一本正經(jīng)地說：對！我同意熊。
幾天后，小狐貍跑到森林的東端，大喊：救命！救命啊！小動物們在玩捉迷藏。當(dāng)他們在,聽到狐貍的叫聲時，他們半信半疑地想：這次它會不會又對我們?nèi)鲋e呢？我們?nèi)タ纯窗�！大家走到森林的東邊，又看到躺在地上的狐貍在笑，以至于眼淚都出來了。這時，小動物們意識到自己又被騙了。
幾天后，小狐貍又跑到森林的西端。這時，小狐貍喊道：“獵人來了！”獵人來了！當(dāng)森林里的小動物聽到獵人這個詞時，它們急忙跑到小狐貍所在的位置。他們看到的時候都傻眼了。原來大家又被騙了！小白兔說：“以后別信它了！”小熊和小猴子也同意了。
最后一次，小狐貍真的被獵人抓住了。小狐貍絕望地大叫：獵人來了！獵人來了！但是森林里的小動物假裝沒聽見，做著自己的事情。最后，小狐貍被獵人帶走了。
這個故事告訴我們要誠實，否則我們會像一只小狐貍。最后沒人信，被獵人帶走后也沒人來救。
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