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弄巧成拙作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的弄巧成拙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弄巧成拙作文 篇1
“老班請(qǐng)你去辦公室�！苯拥矫睿荫R不停蹄地向辦公室跑去。
在去辦公室的路上，我心里忐忑不安七上八下的。聽(tīng)關(guān)銘昊剛才的口氣，這次百分之九十的幾率是壞事。該不會(huì)是我把于繼承耍了的事被老師發(fā)現(xiàn)了吧？還是上次把楊富含的維生素飲料喝了然后換成水的事被老師知道了？據(jù)說(shuō)老師遵守坦白從寬抗拒從嚴(yán)的原則，應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)好吧。
話說(shuō)我走進(jìn)老師辦公室，“good moning teacher �！薄罢f(shuō)中國(guó)話！”“老師早上好！”“早上好！”老師也回了我一句，接著問(wèn)：“什么事？”我一看，現(xiàn)在這應(yīng)該是老師的心理戰(zhàn)術(shù)吧，我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤，又得挨訓(xùn)了，還是直截了當(dāng)?shù)暮谩?/p>
“老師。我錯(cuò)了。”“怎么錯(cuò)了？”“我不應(yīng)該把于繼承的鞋帶都系在一起讓他摔倒，也不應(yīng)該把楊富含的飲料都喝光了換成水……”
“我怎么不知道，你還干過(guò)這種事呢？”聽(tīng)著老師意味深長(zhǎng)的話，我心想，老師，你這不是揣著明白裝糊涂嗎？這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“不過(guò)見(jiàn)你態(tài)度誠(chéng)懇主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)能改，你就回班里面壁思過(guò)一節(jié)課吧。”
�。俊坝幸庖�(jiàn)，嫌時(shí)間短�。俊薄安皇堑�，是您讓關(guān)銘昊叫我來(lái)的嗎？”“沒(méi)有的事��！難道這不是你自愿認(rèn)錯(cuò)的嗎？好啊，那回班里罰站兩節(jié)課！啊……
我回到班里，向關(guān)銘昊怒吼，我們一路狂奔下樓，在操場(chǎng)上追趕，然后被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，再然后關(guān)銘昊也陪我站了兩節(jié)課。
弄巧成拙作文 篇2
經(jīng)濟(jì)適用房，全名叫經(jīng)濟(jì)適用保障房，是專門給低收入家庭蓋的房子，本是件好事，但是到了有些地方，卻弄巧成拙了。
在我們家附近，有一個(gè)經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)工地。一開(kāi)始我們認(rèn)為很好呀！國(guó)家真為老百姓著想，連夜建造經(jīng)濟(jì)適用房，給條件較差的人居住……可是到了后來(lái)，我們漸漸發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)適用房的建造對(duì)周邊的小區(qū)有著很大的影響。
首先，吊車、打鉆機(jī)、渣土車、推土機(jī)，把沙土弄得漫山遍野。有時(shí)沙土像沙塵暴一樣席卷整個(gè)小區(qū)，風(fēng)沙籠罩了天空，一團(tuán)烏煙瘴氣。建筑隊(duì)的工人們還喜歡隨手將垃圾扔向我們小區(qū)，使得原本郁郁蔥蔥的草坪搞得亂七八糟。其次，噪音太大。“轟”、“轟”、“轟”打鉆機(jī)開(kāi)始轟鳴，渣土車來(lái)回奔馳，噪音直沖云霄，讓我們不得安寧。建筑隊(duì)還十分酷愛(ài)在夜間干活，有一次午夜，渣土車的聲音震得我們家樓房顫抖，飛揚(yáng)的沙土撞擊著窗戶，搞得大家實(shí)在難以入眠，爸爸一氣之下爬起來(lái)就打110。
我認(rèn)為建造經(jīng)濟(jì)適用保障房本是件好的事情，維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，但如果管理不當(dāng)，反而弄巧成拙，影響了周圍居民的生活。我覺(jué)得先要把建造時(shí)間修改一下：早上不要過(guò)早地開(kāi)始施工，免得打擾人們睡覺(jué)；晚上施工也不要停止得過(guò)晚，這樣就解決了打擾百姓休息的難題。建筑工地的衛(wèi)生也要注意，可以在建筑工地上拉上一道圍墻，還要在來(lái)回馳騁的渣土車上加一個(gè)蓋子，這樣，就可以避免嚴(yán)重影響周圍居民們的生活環(huán)境。
有時(shí)一件好事，就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒的疏忽，就弄巧成拙了，不過(guò)改過(guò)來(lái)，還是很棒的。
弄巧成拙作文 篇3
春風(fēng)輕柔地吹著，在校園的桃李園里一個(gè)天真的少女正背靠著一棵綠意盎然的李樹(shù)，緊閉著眼睛，眉頭緊鎖。她突然嘆了口氣，苦笑著，自言自語(yǔ)道〃哎！想不到我的好心，竟然會(huì)弄巧成，怎么會(huì)這樣呢？”
少女是一個(gè)愛(ài)管閑事的女孩兒，在她的班里有一個(gè)很害羞的男孩，那個(gè)男孩很少跟女生交往，和女生說(shuō)話都會(huì)臉紅。女孩兒注意到這個(gè)男生，所以她的腦子里有了一個(gè)計(jì)劃：她要幫助這個(gè)害羞的男孩，讓他從害羞中走出來(lái)。不知道老師是故意的，還是無(wú)意的，竟然讓女孩和男孩成了前后桌同學(xué)，而且還在同一個(gè)小組。
此后，女孩總是有意無(wú)意地和男孩搭話，女孩兒在男孩心中留下了好印象。在不知不覺(jué)中，男孩喜歡上了女孩，而且男孩還開(kāi)朗了許多。和別的女生說(shuō)話時(shí)不再臉紅，成績(jī)也迅速上升，女孩非常開(kāi)心。但是有一天，女孩在和別的男生玩的時(shí)候，男孩看見(jiàn)了，很生氣不再理女孩兒。經(jīng)過(guò)女孩再三逼問(wèn)，男孩終于說(shuō)了出來(lái)。在男孩說(shuō)完后。
女孩問(wèn)：〃這有什么好生氣的？男女同學(xué)坦然相處沒(méi)有什么不對(duì)啊。”這時(shí)，女孩還不知道男孩已經(jīng)喜歡上了她。
“可是我看見(jiàn)你和他們聊得那么開(kāi)心，而且還一起玩我就生氣。我想……我……我喜歡你�！蹦泻⒄f(shuō)完低著頭，臉紅得像一個(gè)熟透的西紅柿。女孩楞在那里一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)，女孩終于回過(guò)神來(lái)�？粗泻⒔Y(jié)巴著說(shuō)：“你……你別開(kāi)玩笑好不好，這……這一點(diǎn)也不好笑�！迸⒌氖志o緊地拽著衣角，好象溺水一樣，生怕一不小心就會(huì)淹死。
男孩說(shuō)：“我是說(shuō)真的，沒(méi)有……”“我不想聽(tīng)，你不要說(shuō)了�！蹦泻⒅荒莒o靜地聽(tīng)著女孩跑開(kāi)的腳步聲。
春風(fēng)再次吹過(guò)，喚醒了正在走神的女孩兒。她決定了，再次幫助他。女孩這一次是真心的笑了。
弄巧成拙作文 篇4
“你呀，弄巧成拙......〃
“外婆！”看到平時(shí)對(duì)我百般疼愛(ài)的外婆來(lái)我家了，我不由得歡呼起來(lái)！外婆還帶來(lái)了一只土雞，我心中暗喜﹕土雞味道鮮美，而且從鄉(xiāng)下帶來(lái)的，一定是零添加無(wú)污染，今天我有口福啦！一想到土雞的美味，我都有些迫不及待了。中午，媽媽提出，她要我們嘗嘗她的新學(xué)―可樂(lè)雞，全家人一致同意，我拍拍胸脯，調(diào)皮地說(shuō)﹕＂媽媽放心，大膽去做，我愿意做你的小白鼠�。�
媽媽遞給我錢，讓我下樓買可樂(lè)，我接過(guò)錢，迫不及待地跑下樓。我邊跑邊想﹕待會(huì)而就可以吃到美味的可樂(lè)雞了，不......不行，老師說(shuō)過(guò)可樂(lè)是碳酸飲料，多喝對(duì)身體不好，外婆年紀(jì)大了，更不應(yīng)該買可樂(lè)啊。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，如果空手而歸，媽媽一定會(huì)罵得我體無(wú)完膚的！買也不是，不買也不是，怎么辦呢？可謂是急中生智―買果汁！既然可以用飲料做菜，為什么不用果汁呢？果汁又好喝，又有營(yíng)養(yǎng)，何樂(lè)而不為？說(shuō)干就干，我馬上買了一瓶果汁回到家里，我拿出果汁來(lái)，滿心歡喜的等待媽媽的表?yè)P(yáng)，而且外婆也在，讓她為有這個(gè)聰明的外孫女而驕傲。誰(shuí)知，媽媽一看，二話不說(shuō)劈頭蓋臉地罵：“你想拉肚子嗎？果汁雖然好，但和雞肉搭在一起，會(huì)腹泄的！你真是異想天開(kāi)！你呀，弄巧成拙......”
本來(lái)要耍小聰明，誰(shuí)知反而做蠢事，看來(lái)做事要三思而后行，不然事情往往會(huì)弄巧成拙。
弄巧成拙作文 篇5
生活中弄巧成拙的事可不少呢！我這兒就有一樁。
期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)可不賴：平均分拿了全班第一呢！媽媽可高興了！想為我慶賀一番，一回家，媽媽去菜場(chǎng)里又是買牛排，又是買巧克力，又是買黃魚(yú)……這場(chǎng)面就像是在開(kāi)畢業(yè)派對(duì)似的，我一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)……直到最后，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不樂(lè)觀。
媽媽先去菜場(chǎng)買菜，買了魚(yú)、肉、蝦……看的我垂涎三尺，真希望出現(xiàn)在眼前的這些都是熟的。然后又把黃魚(yú)細(xì)致地刮了鱗片，不像平時(shí)這么粗糙了事。緊接著，在水槽里把一塊塊肉洗凈，又把一大塊牛肉放入早已準(zhǔn)備好的盤(pán)內(nèi)。還有，把蝦放進(jìn)一個(gè)盛滿清水的盆里，剛開(kāi)始這群蝦又蹦又跳，濺了媽媽一身水，又是摸，又是按，這群蝦在按壓下，終于……這群蝦減小了跳力，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就停止了掙扎……
媽媽的廚技可高了，沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，好幾盤(pán)美味的佳肴上了桌，有剁椒魚(yú)頭、牛排、紅燒排骨……我可高興了，全都是我最愛(ài)的菜，美滋滋地把每盤(pán)菜都吃了個(gè)精光。吃紅燒排骨時(shí)，我的筷子不斷地“運(yùn)動(dòng)”著，根本沒(méi)有停歇的時(shí)間。吃剁椒魚(yú)頭時(shí)，更是吃得津津有味，滿嘴流油，兩眼直放金光。甜食中唯有巧克力是我的最愛(ài)，“咔擦”一聲一口咬下一大半，吃得越來(lái)越過(guò)癮！
吃完飯后，想站起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己肚子鼓得像一個(gè)碩大的“西瓜”。此時(shí)，連站得力氣都沒(méi)有。這一夜，我睡得很不安穩(wěn)，肚子脹痛地直叫“媽媽……我難受！媽媽……”輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠。一個(gè)轉(zhuǎn)身，我的腹中就如翻山倒海，還有因?yàn)槌粤颂嗲煽肆Γ例X疼得沒(méi)處尋……
這可謂是賀佳績(jī)親母排家宴，貪珍饈小子腹翻騰！唉！我真是弄巧成拙，自作自受呀！
弄巧成拙作文 篇6
弄巧成拙的出處是一個(gè)畫(huà)家讓徒弟去上色，徒弟們卻認(rèn)為還缺一朵花。并在花瓶頂上畫(huà)了一朵蓮花，卻不知畫(huà)上了花，他就平淡無(wú)奇了，這就是弄巧成拙��！
記得有一次，我的鋼琴老師在裝飾教室。我想；反正這會(huì)兒沒(méi)事，何不去幫幫忙，既能幫老師自己又有了事干，不無(wú)聊。
我先看著老師裝飾，看著那一個(gè)個(gè)紙扇，蝴蝶，花兒，心中不由得起了羨慕之情。待老師在做花兒的時(shí)候，我便也拿起紙學(xué)著折了起來(lái)。老師折哪個(gè)，我就學(xué)著折哪個(gè)。可是折好之后，仔細(xì)端詳，小鳥(niǎo)折成了青蛙，蝴蝶折成了落葉，就連簡(jiǎn)單的照相機(jī)也折成了金元寶。沒(méi)辦法，天資不夠。只得不折紙，改變主意。
我想可以做些手工，并不一定要去折紙，我先是到網(wǎng)上去搜了下DIY小視頻，還是沒(méi)頭緒，就在我望著天花板發(fā)呆的時(shí)候，突然有了頭緒，我可以做一個(gè)燈箱，里面又有各式各樣的裝飾，在光的照射下，飾品閃閃發(fā)亮，想著就美！
我開(kāi)始找材料了，有一個(gè)現(xiàn)成的魚(yú)缸，還有一個(gè)小燈泡，接上電線之后，還能亮，可飾品怎樣也找不到，我索性將晾衣架上的東西都掛在燈箱上，可還是覺(jué)得不滿意。我先是將自己的徽章，掛在燈箱的旁邊，再拿老師的包，圍巾都掛在燈的旁邊�？蛇�是覺(jué)得不夠，圍上了鉆石，再撒上金光粉。
大功告成，我在通上電，將燈箱至于最顯眼處，這時(shí)，有人來(lái)參觀，不一會(huì)兒，便將目光落到了我的作品上，這下我樂(lè)了。以為他會(huì)對(duì)我的杰作稱贊不已，可老師卻生氣地看著我，時(shí)候我才知道，這不就是弄巧成拙嗎？
弄巧成拙作文 篇7
這周，輪到我們小組值日了，王胡明是我們小組的組長(zhǎng)，看他指揮我們的樣子我很生氣�！皯{什么他當(dāng)組長(zhǎng)指揮我們？”于是我和大家說(shuō)：“今天老師留的作業(yè)太多了，干脆咱們今天別掃了，寫(xiě)作業(yè)吧！”大家都同意了，組長(zhǎng)很無(wú)奈，只能和我們一起寫(xiě)作業(yè)了。
他們都坐在自己的座位上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，而我坐在離門口不遠(yuǎn)的座位上。我心想：要是老師來(lái)了，我能最先聽(tīng)見(jiàn)，老師看見(jiàn)他們都在寫(xiě)作業(yè)，只有我在掃地，指定表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定會(huì)把這個(gè)組長(zhǎng)的“寶座”讓給我。想到這我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。于是我把笤帚放在我的腿旁，隨時(shí)做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。
正寫(xiě)著，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，由遠(yuǎn)到近，是老師！我迅速地拿起笤帚掃起地來(lái)。
還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，老師看見(jiàn)眼前的場(chǎng)景，氣得火冒三丈，指著組長(zhǎng)王胡明：“你身為組長(zhǎng)，就這樣帶頭嗎？還有你們，看不到馮香鈞自己在掃地嗎？你們能不能表里如一？從今天起，馮香鈞就是你們的組長(zhǎng)了。”當(dāng)時(shí)我的心里仿佛出現(xiàn)了兩只小兔子，一個(gè)在敲鼓，一個(gè)在跳舞，高興得我差點(diǎn)跳了起來(lái)。
回到家，一想到明天就可以對(duì)他們發(fā)號(hào)施令了，激動(dòng)得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
到了第二天掃除，我指揮他們干活，他們卻沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)我的，當(dāng)時(shí)我就把“上方寶劍”搬了出來(lái)，可誰(shuí)想到他們和起伙來(lái)指責(zé)我：“你自己怎么說(shuō)的？怎么做的？不知道嗎？你想我們把事實(shí)告訴老師嗎？”當(dāng)時(shí)我的心一下就提到了嗓子眼�！跋⑴�，息怒，各位大哥大姐你們的活我全包了，你們看怎么樣？”“這還差不多！”
哎呀！我的天啊！我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
放學(xué)后，他們悠閑地寫(xiě)作業(yè)，而我只能干著所有的活。哎！早知道這樣就不在老師的面前裝模作樣了。
弄巧成拙作文 篇8
一個(gè)晴朗的星期六，明明走在自家莊園里，觀察植物的生長(zhǎng)規(guī)律。
突然，一顆大白菜映入明明的眼簾，大白菜，一棵被蟲(chóng)蝕的大白菜。
瞧，那只肥嘟嘟的綠蟲(chóng)正津津有味地品嘗著大白菜的嫩葉，明明似乎看到那棵大白菜在向他尋求幫助，便撓了撓頭，心想：這可如何是好！明明在白菜四周邊轉(zhuǎn)悠，邊思考。
“這可是農(nóng)民伯伯幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)所換來(lái)的，決不能讓這些小蟲(chóng)子就這樣吃了。”明明激動(dòng)地自言自語(yǔ)道。
想著，明明便不由自主地飛跑到養(yǎng)殖廠，抱來(lái)了大公雞。
大公雞很不安分，一路上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好幾次差點(diǎn)飛走。
明明邊跑邊說(shuō)：“哼，臭蟲(chóng)子，你們的死敵——大公雞來(lái)了，看它怎么治你�！�
當(dāng)明明將大公雞放下的那一刻，大公雞見(jiàn)到那蟲(chóng)子，別提有多高興了，一個(gè)飛撲，奪下了那綠蟲(chóng)。
明明傻眼了，那只頑皮的大公雞把大白菜給吃掉了一半。但公雞卻不領(lǐng)情，挑頭呆呆地望著明明，打了個(gè)飽嗝。
有時(shí)候過(guò)分的耍小聰明會(huì)鑄成大錯(cuò)，老老實(shí)實(shí)地做好根本才是實(shí)實(shí)在在的。
弄巧成拙作文 篇9
星期天，爸爸上班了，媽媽到田里收豆子了，我想今天讓我來(lái)露一手，讓他們也能吃上一頓熱騰騰的飯菜。
十點(diǎn)鐘，我按照媽媽的樣子，把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里，加了一碗水，把水沒(méi)過(guò)米一厘米左右，然后接通了電源，大約一刻鐘的時(shí)間，飯好了。做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，可做菜我還是大姑娘上轎——頭一回呢。萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎，試試才知道��！看看廚房里紅紅的西紅柿，它仿佛在想我招手呢：來(lái)呀，今天看看你的廚藝！我沉思了片刻，就動(dòng)手做起來(lái)，我先放上兩勺油，油在鍋里頑皮地蹦跳，差點(diǎn)濺到我的臉上，我趕緊擰小了煤氣灶的火頭，然后到了一杯水，等水燒開(kāi)了，我就把切好的西紅柿放到水中，然后打了四個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，在水中的雞蛋漸漸地變成一個(gè)圓圓的餅，像個(gè)金太陽(yáng)。我高興極了，然后我放上六勺辣椒醬，因?yàn)槲蚁矚g吃啦，這樣，辣乎乎的西紅柿蛋湯就大功告成了，我想：媽媽肯定很高興。
十一點(diǎn)多鐘，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)飯桌上的飯菜，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我也能吃到我兒子做的飯菜了，我可以享福了！”說(shuō)完，就用勺子舀了一口湯，“撲哧！”媽媽把湯全吐出來(lái)了。“怎么了，不好吃嗎？”我連忙也嘗了一口，“還可以呀！”我差異地說(shuō)。只見(jiàn)媽媽一直用水漱口，一邊喝水一邊說(shuō)：“你好壞，明知道媽媽不吃辣，非要放這么多辣。”我仔細(xì)一看，媽媽嘴唇都被辣紅了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“都怪我只顧自己的喜好，這不，弄巧成拙了！”
弄巧成拙作文 篇10
在今天的美術(shù)課上，老師先給我們介紹了各種臉譜所代表的性格特征，然后講解了水彩的用法，最后讓同學(xué)們自己動(dòng)手練習(xí)。
我用水粉筆沾取了一滴水，滴在調(diào)色盤(pán)中，準(zhǔn)備調(diào)色�？赡堑嗡孟窆室馐箟乃频�，偏偏滴在了面具上，面具的臉馬上腫起一個(gè)瘆人的泡。我用針尖小心翼翼地給它挑破，想要亡“泡”補(bǔ)“面”，不想?yún)s是越補(bǔ)越慘不忍睹。
就在我斟酌如何給這方寸肌膚療傷之時(shí)，一旁的某同學(xué)玩性大發(fā)，一把奪過(guò)我的面具：“我?guī)湍愕拿婢摺荨�！”說(shuō)著，就擠出白色油畫(huà)顏料，刷在了面具的右臉上，然后不停地涂不停地涂——顏料與面具的底色區(qū)分度越來(lái)越大，慘劇終于發(fā)生——
白靜的臉龐被整成了“刀疤臉”，這般弄巧成拙，一失“手”竟成千古長(zhǎng)恨！
弄巧成拙作文 篇11
自從那只烏鴉用扔石頭的方法喝到瓶里的水之后，烏鴉界便一下轟動(dòng)了。每只烏鴉都迫切想得到一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)顯擺自己，證明自己也很聰明。
一天，一對(duì)烏鴉兄弟走在路上。一邊走一邊幻想著各自一舉成名后的眾“鴉”追捧的神氣樣。可這終究不是現(xiàn)實(shí)。“唉。”兄弟倆各嘆了一口氣。
突然，一個(gè)大坑橫在了它們面前，兄弟倆嚇了一大跳，出于好奇心，便探頭探腦地往下看�！鞍�，有水！好像還有人！”它們異口同聲地說(shuō)，“不如，我們用那只烏鴉的辦法來(lái)救這個(gè)人，這樣就會(huì)一舉成名了！”“真是個(gè)好主意！”另一只烏鴉興奮地說(shuō)。
于是它們拉來(lái)好幾車石頭，奮力地往下扔。那個(gè)人本是疏通井的，修完后正想往上爬，忽然下起了“石頭雨”，幸好他有戴安全帽，不然的話他就一命嗚呼了。
于是他抬頭往上看，見(jiàn)是兩只烏鴉在扔石頭，便大吼著：“喂！你們?cè)诎l(fā)什么神經(jīng)呀！”兩只烏鴉還以為那人在求救，大聲地說(shuō)：“別急，別急，你馬上就可以重見(jiàn)天日了！”說(shuō)完烏鴉就更起勁地叨著往井里扔�！安挥昧耍易约耗芘赖蒙蟻�(lái)，你們不要扔了！”那人揮舞著雙臂大聲喊道�？赡莾芍粸貘f已得意忘形，再也聽(tīng)不進(jìn)那個(gè)的話了。石頭越來(lái)越密集，水也淹得更高了。疲憊的工人再也無(wú)力去抓住梯子了，只好癱靠在井壁上，絕望地哀嚎著……
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情不能生搬硬套，要具體問(wèn)題具體分析，否則的話會(huì)弄巧成拙，鬧出大笑話。
弄巧成拙作文 篇12
夏日炎炎，烈日無(wú)情地烤著大地，小明坐在菜園里幫爺爺看菜。
這時(shí)，小明看到一只小蟲(chóng)子爬到了一顆白菜上，只見(jiàn)那條小蟲(chóng)子正專心致志地吃著菜，那棵白菜已經(jīng)被它咬了不少洞了，小明十分生氣，很想把蟲(chóng)子趕走�？墒撬约河譀](méi)那個(gè)本事。突然，他聽(tīng)見(jiàn)的大公雞“喔——喔——喔”的叫聲，不禁想出了一個(gè)好辦法——讓大公雞捉蟲(chóng)子。
然后，小明來(lái)到了雞棚前，準(zhǔn)備把大公雞抱去捉蟲(chóng)子�？勺阶〈蠊u是個(gè)難題，你看，小明往東追，大公雞便奮力往南面逃去，小明想把大公雞逼到死角，然后輕松抓住，可是他卻不小心摔了一跤。還有一次，眼看就要抓住了，又讓大公雞逃走了。于是小明不得不停下來(lái)冷靜思考。過(guò)了一會(huì)兒，小明想到了一個(gè)好辦法，他拿了一些米扔在地上，果然大公雞便跑來(lái)吃米了，小明便趁機(jī)抓住了大公雞了。接著，小明便抱著大公雞來(lái)到菜園里，讓大公雞捉蟲(chóng)子了。小明則坐在一旁，拿了一本書(shū)專心致志地看著。
過(guò)了一會(huì)兒，小明聽(tīng)見(jiàn)大公雞“喔——喔——喔”叫了，便急忙跑過(guò)去看看。結(jié)果他看到蟲(chóng)子沒(méi)了，可那棵大白菜也沒(méi)了。他心想：肯定是大公雞吃了蟲(chóng)子之后把白菜也吃了，我真是弄巧成拙呀！
小明留下了悔恨的淚水。
弄巧成拙作文 篇13
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我和孫嘉蔚學(xué)完奧數(shù)回到教室……
“我們搞個(gè)惡作劇好不好？”我興致勃勃地問(wèn)他。
“好啊！”孫嘉蔚想了想，“我去看看沈浩的課桌里有什么好玩的？”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她已經(jīng)鎖定了目標(biāo)——沈浩課桌里的幾袋《科學(xué)》材料。
我們說(shuō)干就干。把那幾袋材料放到了他后面江卓輝的課桌里，然后我們又寫(xiě)了一張紙條，放在沈浩的課桌上，內(nèi)容大概是：你的東西被移居到了你周圍人的課桌里，快去尋找吧！
做完之后，我們便很有成就感地走了。
第二天早上，我剛到學(xué)校，沈浩就焦急地來(lái)問(wèn)我：“這是不是你干的好事？”
“什么事呀？”我暗喜，自己真是個(gè)演技派。
“我的東西放哪里了？快說(shuō)！”他顯然不相信我。
“你的東西放哪里，我怎么知道！”我一本正經(jīng)地說(shuō)道。
沈浩這下被我蒙住了。見(jiàn)我不認(rèn)賬，他只好又埋頭去找東西。我和孫嘉蔚打了個(gè)暗號(hào)，表示迷惑成功！看他埋頭找材料的樣子，心里真有些不好意思。
玩得盡興了，我準(zhǔn)備去向他說(shuō)出真相�？墒钱�(dāng)走到江卓輝課桌旁邊時(shí)，我呆住了，昨天藏在下層的幾袋材料不見(jiàn)了！這可把我急壞了。我又仔仔細(xì)細(xì)地搜查了一遍，還是沒(méi)有！我心想：完了，這下闖禍了，把人家的東西弄丟了！怎么辦呢？
禍不單行。又有好多同學(xué)說(shuō)他們也丟東西了，我沒(méi)有去動(dòng)他們的東西��！難道教室遭賊了？于是，我們就成立了一個(gè)偵探小組，放學(xué)后，派專人守著。但考慮到學(xué)校的規(guī)章制度，只守了不久，我們便回家了。同時(shí)，叫幾個(gè)離學(xué)校近的同學(xué)偶爾看一看教室。
第一天，沒(méi)什么動(dòng)靜。第二天，我放學(xué)時(shí)忘了拿東西，和張琪她們回學(xué)校一趟。“大家快看！”有人驚叫道。我們看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子女生正從教室窗戶爬了進(jìn)去！
我們疾步跑進(jìn)教室，卻已不見(jiàn)她的身影。但是門上莫名其妙地多了道裂縫，窗戶鎖也壞了。這無(wú)疑是個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
可是自此以后，我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)女的，也許是那天打草驚蛇了。但值得慶幸的是，同學(xué)們的東西都在學(xué)校門口的垃圾車上被發(fā)現(xiàn)了，可就是沒(méi)有見(jiàn)到沈浩的材料。
哎！要不是當(dāng)時(shí)那場(chǎng)惡作劇，或許就不會(huì)引起這場(chǎng)軒然大波了。都怪我！那次雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么嚴(yán)重后果，但興師動(dòng)眾的，總不好吧！
弄巧成拙作文 篇14
一天，住在森林里的兩只猴子明明和皮皮準(zhǔn)備去大海中央的小島上去摘桃子吃，決定之后它們找來(lái)了一條小船出發(fā)了。
它們唱著快樂(lè)的歌劃著船，看著藍(lán)藍(lán)的天，蔚藍(lán)色的大海，心里別提有多高興了。
忽然天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨水落進(jìn)了小船里，明明和皮皮拼命的劃呀劃呀，想把船劃回岸邊，可是反而離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了。
它們的小船在海上飄呀飄呀，雨越下越大，船里積了很多雨水，皮皮說(shuō)：“怎么辦呀？在這樣下去船就要沉了！”明明腦子一動(dòng)，說(shuō)：“皮皮，我們?cè)诖状騻�(gè)洞，把水放出去不就行了嘛！”于是它們找來(lái)工具箱，用工具在船底打了個(gè)洞，好讓船里的水排出去，沒(méi)想到船里的水不但沒(méi)有排出去，水卻灌進(jìn)了船里。結(jié)果弄巧成拙，船沉了！明明和皮皮只好靠學(xué)會(huì)的游泳技術(shù)狼狽的游上了岸。
小朋友們，我們做事情前不但要?jiǎng)幽X筋，還要想想它的前因后果，不能光動(dòng)腦筋，不想后果，否則就會(huì)弄巧成拙，好心辦錯(cuò)事。
弄巧成拙作文 篇15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴大和猴二一起劃著船去海中的小島摘香蕉。在海上，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大�？芍^是水天一色，他倆贊嘆道：“好美�。∥疫�從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的風(fēng)景呢！”，可惜，好景不長(zhǎng)，剛才還是陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面，現(xiàn)在卻一下子烏云密布、雷聲滾滾。天有不測(cè)風(fēng)云，突然，下雨了。傾盆大雨引得海面上波濤翻滾，猴大突然發(fā)現(xiàn)，船上都積了一些雨水了，他抓著后腦勺，手指著那灘水說(shuō)：“你看，我們的船里積水了�！焙锒豢矗挥幸粸┧�，他著急地說(shuō)：“怎么辦哪！我們要遭殃了！”
他倆心急火燎，滿臉都是憂愁的神情，猴大靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)辦法：“猴二，你帶鉚釘和榔頭了嗎？”猴二說(shuō)：“當(dāng)然帶了，那可是我的必備工具�！焙锎笳f(shuō)：“好，我拿著鉚釘，你拿榔頭捶，咱們一起開(kāi)個(gè)洞讓水流下去�！�
他們干得熱火朝天、汗流浹背，終于好了。
他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，水卻增多了，一會(huì)兒就把船灌滿了，他們只好跳進(jìn)水里，大喊救命，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只海龜救了他們。
他們還是很害怕：“如果不是海龜爺爺救了我們的話，就完蛋了！”
弄巧成拙作文 篇16
記得我7歲那年，好心卻辦成了壞事……
事情是這樣的﹕那個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。奶奶家養(yǎng)了很多很多小動(dòng)物，有看家的狗，爬樹(shù)的貓，肥碩的鵝………我最喜歡奶奶家的小貓咪了，小貓咪它對(duì)我很好，常常用它軟軟的舌頭來(lái)舔我的腳踝，癢癢的，但很舒服。早晨，媽媽催我起來(lái)刷牙，我懶懶散散地說(shuō)﹕“哎呦，你干嘛破壞人家的美夢(mèng)嘛！”嘴上這么說(shuō)，手里卻拿著牙膏乖乖地?cái)D到牙刷上了。洗漱好后，我迎著清晨的陽(yáng)光，伸了個(gè)慵懶的懶腰。我雙手托著下巴，注視著小貓咪，心想﹕小貓咪真臟，一年到頭都不刷牙，牙齒會(huì)疼的！于是，我突發(fā)奇想，想給奶奶家的貓咪刷個(gè)牙。我立刻拿出我的洗漱用具，開(kāi)始給貓咪刷牙啦！我擠好牙膏，掰開(kāi)貓咪的嘴巴，搗鼓了幾下。原本睡得正香的貓咪，突然醒來(lái)，尖叫了一聲，我不管三七二十一，繼續(xù)刷著它的牙。貓咪好像怒了，尖利的爪子向我的皮膚飛來(lái)�！鞍�！疼……”我叫著，媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，趕緊帶我去醫(yī)院……
我問(wèn)媽媽﹕“媽媽，貓咪不聽(tīng)話，我只是給它刷牙而已！”媽媽笑了笑，說(shuō)﹕“哎，你這傻孩子呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我憨憨地笑了起來(lái)……
弄巧成拙作文 篇17
人生就像是一棵樹(shù)，我就喜歡在這棵樹(shù)下玩耍。有時(shí)，樹(shù)上會(huì)掉下綠綠的葉子，我看了非常開(kāi)心；有時(shí)，樹(shù)上也會(huì)掉下一片枯黃的葉片，使我后悔不已……
記得有一年的母親節(jié)，我一直絞盡腦汁想給媽媽準(zhǔn)備一份禮物�？墒窃撍褪裁茨�？物質(zhì)的東西又太俗氣了。如果我能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽，那她一定很欣喜！媽媽為了我們，那么辛苦。每天上班回家還要做家務(wù)，她原來(lái)那光滑細(xì)膩的雙手，如今而變得很粗糙。于是我暗暗下定決心，幫媽媽做家務(wù)。今天一定要讓媽媽好好地休息一天，讓她知道我長(zhǎng)大了---這就是我送給媽媽最好的禮物。
說(shuō)干就干，我和弟弟分工合作，弟弟整理房間的玩具，我呢負(fù)責(zé)清洗。拖地，擦桌子對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。不一會(huì)兒的功夫就做完了�？墒亲钭屛业念^疼是就是清洗衛(wèi)生間的墻壁每個(gè)角落。媽媽平時(shí)都是拿梯子爬上去擦的。拿梯子多麻煩呢！我何不爬到洗手盤(pán)板石上面，這樣就可以擦到了。正當(dāng)我爬到上面站著的時(shí)候，突然看“咔嚓”一聲，整個(gè)洗臉盤(pán)折段破碎了。我呢，摔倒在地上，手上流血了。糟糕，望著地板上支離破碎的板石，這時(shí)的我真是丈二和尚---摸不著頭。媽媽回來(lái)肯定會(huì)好好訓(xùn)我一段，這可怎么辦呢？想著想著眼淚禁不住流下來(lái)。在一旁的弟弟看著我那副狼狽的模樣，埋怨地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真是笨��！怎么不拿樓梯呢？”
是啊，我怎么這么笨呀，本來(lái)是想讓媽媽好好高興一下的，怎么反而讓她生氣了呀！我呢真是后悔莫及。哎，真是弄巧成拙！分明是好事，我卻把它給做成壞事了。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，只好等待媽媽的宣判受罰吧。
晚上媽媽下班了，看見(jiàn)我的手受傷，忙問(wèn)為什么。我支支吾吾地把事情的真相告訴她。沒(méi)想到媽媽卻慈祥對(duì)我說(shuō)：“以后做什么事情都要好好思考，“弄巧成拙”的人都是自以為聰明的人，卻不知聰明反被聰明誤，即使做的再好，但是在別人的眼里卻做了一件蠢笨的事�！�
“嗯，我一定會(huì)引以為戒的！”我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”。聽(tīng)了我的祝愿，媽媽的臉上落出了微笑。
夏天的夜晚，徐徐的涼風(fēng)吹進(jìn)了屋里，它似乎把媽媽那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話吹進(jìn)我的心坎。
弄巧成拙作文 篇18
注冊(cè)那天，我懷著高興地心情去注冊(cè)，到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天不是報(bào)名日，然后我就走了，沒(méi)想到在回家的路上遇見(jiàn)了我幼兒園的同班同學(xué)。她問(wèn)我“你來(lái)這干什么？”我回答說(shuō)“我來(lái)這注冊(cè)，到了這才發(fā)現(xiàn)今天不是報(bào)名日”說(shuō)完我把臉扭到一邊去，很害怕她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到她卻說(shuō)“�。〗裉觳皇菆�(bào)名日�！蔽矣靡蓡�(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)“你現(xiàn)在才知道嗎？”她也把臉扭到一邊去，很別扭的說(shuō)“其實(shí)我也是來(lái)注冊(cè)的”我聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)“你不也是呀！還說(shuō)我”說(shuō)完我繼續(xù)笑起來(lái)，“不要笑了”她的臉現(xiàn)在和猴屁股一樣紅了
忽然，我聞到燒烤的味道，我就對(duì)她說(shuō)“你還記得嗎，以前小時(shí)候最愛(ài)吃燒烤了”“是呀！”我摸了摸我的口袋正好有兩塊錢，我就跟那個(gè)老板說(shuō)“要兩串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了，我和她瘋狂的吃了起來(lái)。
到了下午，她的媽媽叫她回家，離別時(shí)我的眼淚不知什么時(shí)候落了下來(lái)。走之前，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：我們什么時(shí)候可以再像今天一樣玩，她回答說(shuō)“不久以后”豆大的淚水從我眼里滾了出來(lái)，我想：不久以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的，因?yàn)槲蚁嘈潘脑挕?/p>
弄巧成拙作文 篇19
第25個(gè)教師節(jié)終于到來(lái)了，雖然我沒(méi)有送鮮花，送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表示了我對(duì)老師的祝福！我很好的管理同
學(xué)，認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，我也按照老師說(shuō)的話，記得關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電源。并且專心的聽(tīng)課，這就是我對(duì)老師的祝福！
我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧！我也知道你們會(huì)有五花八門的.答案。今天我正好是值日班長(zhǎng)呢！這真是一個(gè)驚喜的巧合！所以我只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)做好事情，就可以讓老師開(kāi)心了！
我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，突然覺(jué)得這里是花的世界，到處都是花香，每個(gè)角落都有花的影子，甚至連牡丹花都有了，哈哈開(kāi)個(gè)玩笑，而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容，就像花開(kāi)了一樣！
但是我要提醒你們哦！雖然給老師送花很重要，但是你們有沒(méi)有送花給校長(zhǎng)呀。很多小朋友都說(shuō)：“沒(méi)有!”我也是呀，因?yàn)槲覌寢屖切ｉL(zhǎng)，可是她收到的花很少，所以你們下次一定要記得送花給校長(zhǎng)哦！
我還有一句心里話想跟老師說(shuō)：親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！感謝老師對(duì)我們的精心栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，快快成才！
弄巧成拙作文 篇20
時(shí)間過(guò)得飛快，麗麗已經(jīng)上學(xué)很久了，也有了自己的朋友。人生總有許多巧合，正是這些巧合讓麗麗認(rèn)識(shí)了許多不同的朋友。
在麗麗的班里，坐在麗麗前面的是一個(gè)長(zhǎng)得非�？∏蔚哪猩钠つw很白，他告訴麗麗說(shuō)：“以前放學(xué)鈴聲一響，我就會(huì)看見(jiàn)你飛快地從我們班的教室跑過(guò)。因此，雖然你不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)得你�！�
說(shuō)著，他笑了笑，麗麗也笑了。就這樣，麗麗在新的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。
麗麗的同桌樂(lè)樂(lè)是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的可愛(ài)的女生，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，她和麗麗相處得挺不錯(cuò)的。
樂(lè)樂(lè)家里養(yǎng)了一只母狗（哈巴狗），這只母狗是樂(lè)樂(lè)的媽媽托人到城里買的，花了20元。聽(tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)，這條母狗已經(jīng)在她們家里養(yǎng)了七年了，生了六次小狗，第一年生了兩只小狗，第二年生了4只小狗，第三年生了6只小狗，第四年生了6只小狗，第五年和第六年各生了6只小狗。
原來(lái)，剛出生的小狗的眼睛是閉著的，和剛出生的小貓一樣，要等十二天后才會(huì)睜開(kāi)眼睛，這時(shí)才可以用粥喂食小狗。
樂(lè)樂(lè)非常疼愛(ài)她家里的母狗和小狗們，它們被樂(lè)樂(lè)管得服服帖帖。
麗麗最喜歡聽(tīng)同桌樂(lè)樂(lè)講她家里小狗的事情了，與樂(lè)樂(lè)的每次談?wù)摱紩?huì)非常愉快。
弄巧成拙作文 篇21
清晨，淡淡的花香彌漫在空氣中，當(dāng)我還在急急匆匆地奔向補(bǔ)習(xí)班的學(xué)校時(shí)，眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“他們是誰(shuí)，怎么好像腦袋的記憶中有這兩個(gè)人?"我自言自語(yǔ)著。為了好看清他們的面孔，我加快了腳步。漸漸的，漸漸地，他們離我近了，看得越來(lái)越清楚了。對(duì)了，他們不是我以前那個(gè)小學(xué)的同學(xué)嗎，其中還有一個(gè)是我最好的朋友，另一個(gè)，是她的弟弟�！� 剛好，我們面對(duì)面，她著實(shí)有些驚訝，我向她招了招手，并笑了笑，我很驚訝，嘴巴里不知甚么時(shí)候”蹦“出了三個(gè)字——周旸天
咦？我曾莫還會(huì)記得她的名字?也許，剛才激 動(dòng)地把所有小學(xué)記憶都拾回來(lái)了。一步、一步我們近了，更近了。她也朝我笑了笑，我不知道現(xiàn)在我的心情是什莫滋味——有點(diǎn)酸，也有點(diǎn)甜。因?yàn)榧?dòng)，見(jiàn)到了多年分開(kāi)的'死黨"，所以甜。而酸，是因?yàn)槲覀冇姓隂](méi)見(jiàn)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三年仿佛是一個(gè)世紀(jì)。三年來(lái)，我一直惦記著以前學(xué)校的好朋友們，此時(shí)此刻，我們又相見(jiàn)了，心中自然而然的就思緒萬(wàn)千。··也許，這就叫做”命中注定'，不管怎樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的......
弄巧成拙作文 篇22
在動(dòng)物世界里，一直流傳著一個(gè)咒語(yǔ)，只要一說(shuō)出來(lái)，任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)，可誰(shuí)也不敢把它念出來(lái)，因?yàn)槿绻隳钏�，還沒(méi)等你念完，你的心就會(huì)突然間的破碎了，所以，動(dòng)物們寧愿成為啞巴，也不愿意把它念出來(lái)。
后來(lái)，動(dòng)物世界里來(lái)了幾個(gè)不速之客——人類！他們亂殺動(dòng)物，造成了動(dòng)物世界里的動(dòng)物廖廖無(wú)幾，人類倒更多了！
動(dòng)物們面對(duì)著生死危機(jī)，該怎么辦呢？
在動(dòng)物們危機(jī)時(shí)刻，忽然想到人類的歷史書(shū)上有記載：就算人類變的在兇狠，好人還是有的．于是，動(dòng)物們決定派五只小兔子去尋找好人，兔子們知道自己身復(fù)大任，于是下定決心，一定要找到好人，請(qǐng)他們來(lái)拯救自己的國(guó)家，若不能找到，自己就使用咒語(yǔ)來(lái)使自己的國(guó)家獲得安寧與和平。
可小兔們都是個(gè)小懶包，一點(diǎn)也不愿意個(gè)尋找好人，就隨便找了個(gè)地方，躺在上面懶洋洋的睡覺(jué)了．其中一只小兔正在舒舒服服的曬太陽(yáng)呢！竟情不自禁的把咒語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了．就這樣，小兔子死了，而動(dòng)物世界有救了，動(dòng)物們都以為是小兔忠心愛(ài)國(guó)，不愿意讓動(dòng)物們受到傷害，才犧牲了自己，就為小兔刻了一個(gè)碑，無(wú)論哪個(gè)動(dòng)物走到那了，都要朝它一拜，可誰(shuí)又知道其中的原因呢？巧合，誰(shuí)讓它太高興了呢？
而人類呢？他們不甘心就這樣被動(dòng)物們給打敗，于是就聚在一起討論討論，他們決定派一個(gè)最矮的人裝扮成老虎到動(dòng)物世界里去，可誰(shuí)愿意呢？于是人類就放棄了，與動(dòng)物們和好了。
弄巧成拙作文 篇23
生活中的巧合并不多，不過(guò)，巧合也經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)。
陽(yáng)光灑在馬路上，可是寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有被陽(yáng)光的熱氣驅(qū)散。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我慌忙系緊了衣扣。馬路上非常安靜，時(shí)不時(shí)就有一陣狗叫。
今天我值日，我知道一大堆的事情正敞開(kāi)大門迎接我呢！來(lái)到班里，一心煩躁的我不情愿的走上了講臺(tái)。不一會(huì)兒，一位同學(xué)向講臺(tái)走來(lái)了。他講述了一件事情，我朝著被告人把筆向他扔去，沒(méi)想到那只筆正砸在他的腦門上。
第四節(jié)體育課，老師催促著小烏龜一樣的同學(xué)。這幾天總是有一些不知從何處來(lái)，也不知到何處去的飛機(jī)在蔚藍(lán)色的天空飛過(guò)。
他們給天空留下了無(wú)數(shù)道白色的云，我正欣賞著那無(wú)邊無(wú)際的天空，突然一條黑色的跳繩，在飛機(jī)飛過(guò)的同時(shí)，被扔了起來(lái)，像一條線牽住了飛機(jī)。
天上的白云總是千變?nèi)f化的，時(shí)不時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些驚喜。我喜歡欣賞那些平靜的事物，尤其是蔚藍(lán)的天空。一字天上的白云組成了一朵特大號(hào)的云朵。
這時(shí)有兩架飛機(jī)正飛過(guò)那片特大號(hào)的云朵，沒(méi)想到那兩架飛機(jī)變成了云朵兒的眼。頓時(shí)那云朵笑了起來(lái)，為天空增添了一處美。渺小的我靜靜的看著那一刻，真希望時(shí)間能暫停，讓那一刻的美好停留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
巧合，也不是經(jīng)常出現(xiàn)的，可是發(fā)生在我身上的巧合實(shí)在太多了。
巧合有兩種結(jié)果，一種是好的，一種是不好的。真希望那些美好的事物能停留幾小時(shí)或者一刻鐘也好。
弄巧成拙作文 篇24
小時(shí)候，我討厭極了蜜蜂。
現(xiàn)在想起來(lái)原因有三。且不說(shuō)那蜜蜂長(zhǎng)相和蒼蠅神似，頂多披了塊老虎斑，就連那聲音也是讓人討厭極了。嗡嗡的，像蚊子，讓人心煩，特別是慵懶的午后，蜜蜂聲起，困意頓生。
最為關(guān)鍵的是蜜蜂那惹人煩，討人厭的刺犧牲自己生命也要拉個(gè)陪葬的生物我是最討厭的，厭惡到了極點(diǎn)，那刺骨的痛到現(xiàn)在還有些后怕。
于是，我和蜜蜂結(jié)下了仇。
一次巧合，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的陪朋友去蜂房走了一遭。
陽(yáng)光正好，暖風(fēng)微醺，花香四溢，淺若夏沫。一路上的好心情，只因朋友說(shuō)要給我個(gè)驚喜。
5月，正是槐花開(kāi)時(shí)。淡雅的，濃郁的，心曠神怡，花間葉隙中仿佛飛著些小尤物，若隱若現(xiàn)，可愛(ài)極了。
相邀槐下，朋友讓我品了一杯洋槐蜜茶，甜滋滋的，沁人心脾，耳畔風(fēng)聲起，夾雜著些許朦朧的熟悉聲，如臨仙境。
午餐自是槐花宴，每一道菜都盈著熱氣，氤氳著甜蜜，唇舌之間只留下了幸福。我很好奇，何物能促成此宴。
好友漫不經(jīng)心的答道，如果沒(méi)有槐蜜自是做不成的，歸根到底還是要多虧蜂蜜釀蜜。
原因就是這，我驚于這答案，這般惹人厭的生物，竟能幫上這么大的忙，太不可思議了。
也許，我一開(kāi)始的偏見(jiàn)讓我與蜜蜂產(chǎn)生了這么大的誤會(huì)。
窗外槐中飛著的小身影清晰了，是那些精靈，勤勞的可愛(ài)的精靈。
我浸在蜜中，花香里，嗡聲四起。
如無(wú)巧合，怎有此悟？
弄巧成拙作文 篇25
有沒(méi)有遇到過(guò)一拿傘出門就不下雨，一旦不拿傘就偏偏下雨？一出門就看見(jiàn)大太陽(yáng)，不出門太陽(yáng)就躲起來(lái)。
我就經(jīng)常遇到這些事兒。去學(xué)校只要帶了傘，不管下午的天有多暗，都不下雨。而不帶傘，明明剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，突然就烏云密布，大豆似的雨點(diǎn)向下落。
老媽說(shuō)，假如他們五六點(diǎn)了還沒(méi)回來(lái)，就讓我先把飯煮著，等她回來(lái)就只要搞菜。平常我實(shí)在是懶得煮啊，難得今天特地把飯煮起了。然后呢，居然出去吃。本來(lái)想著這頓飯留到晚上吃算了，但想不到還是出去吃的。平常出去吃飯的機(jī)會(huì)那么少，為什么全都擠今天來(lái)了，難道看我煮了飯嗎？
這些巧合，想必很多人都遇到過(guò)。出現(xiàn)的幾率都有點(diǎn)詭異了，幾乎每天都能遇到這種討厭的巧合。
我懷疑這種巧合其實(shí)是天神不開(kāi)心吶，不開(kāi)心的時(shí)候就拿我們這些凡人消遣，你說(shuō)是不是�。刻�(yáng)神不高興就自閉，把太陽(yáng)關(guān)了。龍王不高興了就放水，淹沒(méi)大地……那這么一說(shuō)，如來(lái)佛祖不高興了，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一座座的拇指山？哎，這些討厭的神呢，一不高興就要拿我們這些凡人來(lái)消遣。那你不高興，干嘛不知道出去溜溜哮天犬呢？是不是啊，楊戩？你應(yīng)該沒(méi)有小氣到，連條狗都不借給他們吧？我懂了，假裝要讓他們開(kāi)心，就要給他們燒香。唉，沒(méi)想到這些神居然為了多得點(diǎn)香火錢，都來(lái)殘害百姓。
這些可惡的神，居然弄這么多煩人的巧合，想要香火錢早說(shuō)呀。我給你燒點(diǎn)白紙過(guò)去。
弄巧成拙作文 篇26
“前世的五百次回哞，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”，這句話出自情才徐志摩，只嘆他未逢前世五百次回哞之人，就早早西歸。
也許是陸小曼的一句承諾，讓他無(wú)怨無(wú)悔，所謂的五百次回哞，所謂的擦肩而過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)這就是緣分。
種種機(jī)緣巧合，讓人無(wú)法閃躲。一次眼神的交叉，一次溫柔的邂逅，都難以用平常心理解�；蛟S一切早已注定，不如當(dāng)做是一場(chǎng)不經(jīng)意的誤會(huì)。我們也無(wú)話可說(shuō)。
無(wú)須相信那不切實(shí)際的緣分，只當(dāng)是一個(gè)巧合，世上太多的事，我們能決定多少，看流星隕落，只能傷感的留戀。
有時(shí)會(huì)為自己的無(wú)能為力很痛苦，卻不能將這個(gè)世界主宰。
別說(shuō)緣分，只是巧合，我的無(wú)意，觸動(dòng)了您的心弦，縱然聲音是千古絕唱，也會(huì)瞬間消亡。
現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“緣分”只存在那浪漫的小說(shuō)世界之中，某些人對(duì)“愛(ài)情”突如其來(lái)的搪塞。
也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中完美的“緣分”，只是一個(gè)善良可笑的騙局，所有人都被騙了，包括你—一個(gè)那么相信緣分的人。
緣分，巧合，多么相配的一對(duì)情侶，當(dāng)你無(wú)意中陷入一場(chǎng)正在發(fā)生著的巧合�！熬壏帧睍�(huì)成為你對(duì)于巧合最吻合的解釋。你的巧合，就成了一段謊言似的緣分。
別說(shuō)緣分，只是巧合，當(dāng)一切都變?yōu)榻Y(jié)果，你會(huì)明白，緣分如此，又是一場(chǎng)巧合。
弄巧成拙作文 篇27
從我8歲起，我就發(fā)現(xiàn)，每天晚上，我都會(huì)做很多夢(mèng)，大部分，都是一些虛假的夢(mèng)，特別離奇，沒(méi)有一點(diǎn)意思。還有一部分，是根據(jù)“日有所思，夜有所夢(mèng)”這句話所產(chǎn)生的，除了這兩種夢(mèng)以外，還有一小部分，這一部分，特別少，一生可能也只會(huì)有30次做這種夢(mèng)，但它卻令我特別驚訝，而且記憶猶新。因?yàn)樗同F(xiàn)實(shí)的生活特別巧合，而且，它“預(yù)示著我的未來(lái)”。
在我八歲時(shí)的夏天的一個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)天上下著暴雨，我身上有一個(gè)特別大的塑料袋，正飛快的跑向家中。這就是一個(gè)非常平凡的夢(mèng)，我并沒(méi)有在意。可兩天后的夜晚，我和家人還真被暴風(fēng)雨“驅(qū)趕”到了一家店鋪，主人是一個(gè)和藹可親的老奶奶，她見(jiàn)我們沒(méi)帶傘，沒(méi)辦法回家，就為我們找來(lái)了三個(gè)大袋子，我們鉆進(jìn)袋子，飛奔著跑回了家。這就是我第一次做這種巧合的夢(mèng)，令我特別驚訝。我之所以能想起這件事，是因?yàn)樵诮裉欤矣忠淮巫隽艘粋�(gè)這樣的夢(mèng)，我現(xiàn)在就給大家講一下吧!
就在昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我渾身無(wú)力的躺在床上，媽媽正在桌子旁邊給我潑感冒藥，讓我喝藥，我先開(kāi)始也沒(méi)有在意，可是，今天早上渾身有力的我，中午卻渾身無(wú)力，頭昏眼花，全身發(fā)冷、發(fā)抖——我被感冒病毒所“俘虜”了。
你們說(shuō)，是不是特別巧合，我真希望，我能天天做這種夢(mèng)，可以預(yù)知未來(lái)，那將會(huì)是多么好呀!
弄巧成拙作文 篇28
人生是一個(gè)五彩繽紛的詞語(yǔ)，人生是殘酷的，但同時(shí)也是公平。人生有喜怒哀樂(lè)；人生有歡喜哀愁；人生還有數(shù)不盡的巧合與緣分。巧合這個(gè)詞是褒義詞還是貶義詞呢？巧合是好還是壞呢？有好有壞吧。那緣分應(yīng)該好的吧。而在我的人生中我就遇到了巧合和緣分。
巧合：自打弟弟一生下來(lái)我與弟弟巧合就此開(kāi)始了。七歲那年弟弟從懷胎十月媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)了，而當(dāng)時(shí)的時(shí)間我清楚地記得，為什么呢？因?yàn)榈艿艿纳鰜?lái)的那一天正好就是我生出來(lái)的那一天，只不過(guò)不是同年而已。每年過(guò)生日，蛋糕上就會(huì)有一只奔馳的駿馬和一只可愛(ài)的小老鼠。怎么就怎么巧呢？巧合天注定……
緣分：是緣分讓我遇到了父母、親戚、老師、同學(xué)。是緣分讓我交到了朋友，讓我有了同桌，讓我在幸福中的成長(zhǎng)。如今小學(xué)畢業(yè)了，小升初了，六年來(lái)的老師、同學(xué)都屢屢相伴，要分離了，要分散了。不知如何是好，不過(guò)是緣分讓我有了這一切。我有六年來(lái)一直與我相伴的好朋友加知己——洪銳，我有一位六年級(jí)才有的好同桌——汪珂珂，我有一個(gè)胖胖的小妞朋友——閔靜婭，我有一位良師益友的和善老師——汪老師，我有一對(duì)對(duì)我一生好的父母——媽媽爸爸……我覺(jué)得這就夠了，不渴望奢侈的生活，只期盼五彩的人生。緣分天注定。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人生也是一道五彩的彩虹。而人生更缺少不了的也有巧合與緣分，冥冥之中這一切就已注定。
弄巧成拙作文 篇29
一天，烏鴉領(lǐng)了薪水，想慶祝一下，正好路過(guò)一家KFC，買了桶“全家套餐”。由于是農(nóng)民階級(jí)，所以只好省些花費(fèi)乘“磚機(jī)”(運(yùn)磚的拖拉機(jī))回巢�？刹磺杀灰活^狐貍(簡(jiǎn)介：吃不到葡萄說(shuō)那是酸的正是這位)盯上了。最近不是還有禽流感嗎，狐貍?cè)掏锤類?ài)了幾個(gè)月，它為了讓自己不再想雞，就破釜沉舟把錢全扔了，一點(diǎn)不剩!但狐貍畢竟不是食草動(dòng)物，怎能不沾葷呢!它聞到了香噴噴的雞腿味。兩眼發(fā)綠的狐貍的口水不停地往下流，它想：總不至于那么巧，剛好這只雞得了禽流感吧!
狐貍不是“力量型”的，它有的是“智慧”。“停，這位兄弟，你手中的KFC沒(méi)有QS標(biāo)志和ISO9000／認(rèn)證。我是質(zhì)檢部門的，我懷疑你手中的雞有病，可能有禽流感或蘇丹紅之類的!”烏鴉聽(tīng)后有些害怕便問(wèn)：“你說(shuō)的是真的嗎?”狐貍見(jiàn)它上鉤了，便繼續(xù)道：“我聞出來(lái)的，不瞞你說(shuō)，我是狼的旁系，而狗是狼的后代，你說(shuō)我行不?”烏鴉信以為真扔了雞腿，畢竟“生命誠(chéng)可貴”啊!
狐貍等烏鴉走后，撿起雞腿剛想咬，就來(lái)了一只老虎。這只老虎就是那次被狐貍騙過(guò)的那位，老虎一見(jiàn)到狐貍立即像發(fā)了狂一樣猛追。狐貍被突如其來(lái)的攻擊驚出一身冷汗，但還能本能地逃跑。老虎可不比老鼠，眼看快追到了，好在狐貍終于逃進(jìn)了一片樹(shù)林。狐貍正好看到了一個(gè)人坐在一棵樹(shù)下，手中提著一只兔子，正念念有詞道：“兔子啊，快來(lái)撞樹(shù)吧�！焙偭⒓碨OS，也算它幸運(yùn)，那人見(jiàn)狐貍可憐把它裝進(jìn)了麻袋，老虎追到時(shí)，早已不見(jiàn)狐影。老虎吼著問(wèn)那人問(wèn)道：“有沒(méi)有看到一只該死的狐貍經(jīng)過(guò)?”那人向東一指，但老虎“吃一塹長(zhǎng)一智”，最后向西追去。
老虎走后，狐貍出來(lái)了。KFC在路上丟了，便提出要吃那人手中的兔。那人不料狐貍會(huì)如此無(wú)賴，急中生智說(shuō)道：“你腿有病!”狐貍疑惑：“我腿有病?”“不信你走兩步，像我這樣走兩步試試!”那人抬起腳使勁往地上一跺。狐貍本來(lái)多疑，這時(shí)覺(jué)得腿果然隱隱發(fā)麻，所以也就相信了。狐貍一拐一拐地準(zhǔn)備回家“養(yǎng)傷”，忽然想到雞還沒(méi)吃呢，狐貍很悲傷!
“曾經(jīng)有一桶雞腿擺在我面前，
但我沒(méi)有珍惜，
直到失去才知道后悔，
狐世間最悲痛的事莫過(guò)于此!
如果上天可以給我再來(lái)一次的話，
我會(huì)咬著那雞腿不放，
如果一定要加點(diǎn)辣椒，
那就多加一點(diǎn)吧!”
狐貍一邊想一邊流著口水，忽然眼前一亮。啊，真是天無(wú)絕狐之路!狐貍這樣想著撿起剛才散落的KFC。餓得發(fā)暈的狐貍立馬撲上一口咬住了雞腿�？型觌u腿后，一臉幸福表情的狐貍打著飽嗝向著夕陽(yáng)走回家。為了報(bào)答上天的救命之恩，它決定做只好狐。
但幾天后，狐貍在家中身亡。死因——禽流感。
弄巧成拙作文 篇30
是夜。沒(méi)有月光。沒(méi)有星星。灰色的蒼穹混濁一片。
藍(lán)河小橋。
兩個(gè)黑影蟄伏在橋前的大梧桐樹(shù)下，周邊草叢里的蟲(chóng)豸低低的呤唱。偶爾，夜風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，發(fā)出微微的聲響。
“是時(shí)候了吧？”一個(gè)黑影悄悄的對(duì)同伙說(shuō)。這說(shuō)話的人叫王二虎，無(wú)業(yè)游民，成天偷雞摸狗，游手好閑，長(zhǎng)得瘦骨伶仃。另一個(gè)是他的搭檔張九牛，長(zhǎng)得膀大腰圓，他伸了伸因太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有活動(dòng)而麻木的雙臂，仔細(xì)的望了望周圍，小聲的說(shuō)：“可以動(dòng)手了！”
王二虎慢慢的站起來(lái)，腿關(guān)節(jié)發(fā)出了脆響，張九牛艱難的用手撐著地面，笨拙的爬了起來(lái)。王二虎東張西望了一陣后，朝張九牛打了個(gè)“GO”的手勢(shì)，張九牛便提起藏在樹(shù)下的一個(gè)大包，隨著王二虎溜出大梧桐樹(shù)，游至藍(lán)河小橋上。
此橋長(zhǎng)約十米，寬約兩米，橋兩旁的護(hù)欄由鋼筋組成，這些鋼筋并沒(méi)有被磚石所包裹，就這么裸露在外。橋下流淌著一溝臭水，兩人立在橋上，不時(shí)嗅到隨風(fēng)而來(lái)的臭味。
張九牛從包里抽出兩把鋼鋸，在黑夜里閃著慘白的光�！案砂�！”兩人見(jiàn)四周悄無(wú)聲息干了起來(lái)。
“咔吱咔吱咔吱……”刺耳的聲音在夜空中回蕩，不時(shí)噴灑出零星的火花，張九牛望著火花，興奮不已：“哇！太漂亮了！”王二虎邊鋸邊說(shuō)：“小聲點(diǎn)！”張九�！芭丁绷艘宦曈旨影褎配徚似饋�(lái)。突聞“哐啷”一聲，一支鋼筋墜地，王二虎欣喜的抓起鋼筋往包里塞，又繼續(xù)鋸了起來(lái)。
不遠(yuǎn)處忽的一聲“喵”劃破黑夜，令人毛骨悚然。張九牛嚇的手一抖，鋼筋脫手后墜入臭水溝里，發(fā)出“咕咚”的聲響。張九�；琶ι祛^去瞅橋下，黑咕隆咚的，什么也看不清楚，不禁有些惱怒：“這死貓，深更半夜的鬼叫什么！”王二虎見(jiàn)狀，說(shuō)：“你看你，一聲貓叫就把你嚇的，我看你還怎么干活？”張九牛低聲說(shuō)：“你快干，我替你把風(fēng)！”說(shuō)完，悄悄的去往橋頭張望。
夜風(fēng)不時(shí)的帶著臭味撲面吹來(lái)，王二虎忍受著奇臭，咬著牙狠命鋸著，只盼能聽(tīng)到鋼筋斷裂的聲響。最終，橋一邊的護(hù)欄只剩下孤零零的幾支立在那里。王二虎長(zhǎng)噓一口氣，拍了拍雙手，提起沉甸甸的大包朝橋頭溜去。
放哨的張九牛，此時(shí)正蠕動(dòng)著笨拙的身體東張西望，見(jiàn)王二虎過(guò)來(lái)，欣喜不已，兩人一溜煙的消失在夜幕里。
第二天一早，路過(guò)橋上的人們，見(jiàn)橋一邊的護(hù)欄殘缺不整，頓時(shí)議論紛紛。
又是一個(gè)黢黑的夜晚。
藍(lán)河小橋。
兩個(gè)黑影在夜幕的掩護(hù)下，直奔橋上，望望四周，凝聽(tīng)沒(méi)有什么聲響�！皠e又弄掉了！”王二虎叮囑著張九牛并順手從包里抽出一把嶄新的鋼鋸，遞給了他。“你放心吧！”張九牛應(yīng)著。
張九牛拿著鋼鋸，彎著身子，蹶著屁股，王二虎抓住鋦子的另一端，“快干！不許偷懶，否則，休想五五分成�！睆埦排Ｒ宦�(tīng)來(lái)了勁，“我干！我干！”
今晚，兩人特別的順利。
此時(shí)的藍(lán)河小橋面目全非，兩旁的護(hù)欄已支離破碎，只剩下幾支孤零零的鋼筋立在那里。
次日一早，路過(guò)藍(lán)河小橋的人們露出詫異的目光，如今的盜賊真是猖狂。
一位年高體邁的老婦，柱著拐杖剛行至小橋中央時(shí)，一輛小貨車迎面駛來(lái)，老婦見(jiàn)有車便往橋邊讓，車將經(jīng)過(guò)老婦身邊時(shí)，老婦又后退了一步，哪知卻踩了空，竟墜入臭水溝里。司機(jī)見(jiàn)狀，迅速打開(kāi)車門，欲救老婦，可為時(shí)已晚，老婦載在水中一動(dòng)不動(dòng)，救上來(lái)已不省人事了。
路人們無(wú)奈的搖搖頭。
本報(bào)訊昨日上午十點(diǎn)左右，一位老婦在藍(lán)河小橋上不慎失足落水而亡，造成這種嚴(yán)重事故，原因就在于橋的護(hù)欄被人所盜！過(guò)路司機(jī)見(jiàn)義勇為，仍未挽回老婦的性命。正當(dāng)警方對(duì)護(hù)欄一事做調(diào)查時(shí)，一名叫王二虎的青年投案自首，令人驚愕的是他竟然是老婦的兒子。
弄巧成拙作文 篇31
有個(gè)俗話說(shuō)得好，無(wú)巧不成書(shū)。今天，我就想來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，關(guān)于巧合的一些事情。
真的很巧，在這個(gè)假期來(lái)臨之前，我還在學(xué)校的時(shí)候，我都想好了，準(zhǔn)備趁著假期的時(shí)間，給自己配置一個(gè)好東西，本來(lái)這個(gè)好東西不是那么著急需要的，但是我想反正早晚都是需要的，不如早早的買了，享受著。然后就下定了決心，要在放假期間配置了、
就是很巧，在疫情問(wèn)題嚴(yán)重之前，我看中了好東西的其中一款，但是呢，他不是想我們平常購(gòu)買的東西，看好了，選好了規(guī)格，直接下單付款就是購(gòu)買了，而是需要付定金。由于我是真的很想要這一款，真的是看上了，就一沖動(dòng)服了定金。但是后來(lái)的事情大家也都知道了，就是疫情發(fā)展嚴(yán)重了，決定全程封鎖，交通管制，自然一般的快遞就是沒(méi)有辦法進(jìn)行運(yùn)輸了。但是我已經(jīng)服了定金，又因?yàn)檎娴牟皇呛芗�，我以為疫情�?huì)很快就結(jié)束，所以又把尾款給交了上去，然后就陷入了無(wú)邊的等待。
一個(gè)巧合，等啊等啊，終于等到了快遞可以正常的運(yùn)行了，結(jié)果我一問(wèn)賣家，她竟然是處在一級(jí)疫情地區(qū)，所在地還是只能運(yùn)輸一些救災(zāi)需要的藥品，物品、沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)的等待了，我不斷的詢問(wèn)賣家什么時(shí)候可以發(fā)貨，他的回答都是一樣的，再等等吧。有一天，我看到有人說(shuō)有一個(gè)地方可以運(yùn)輸別的東西到外省，然后我趕緊懷著內(nèi)心的激動(dòng)去詢問(wèn)賣家。過(guò)了很久他說(shuō)的確可以送，但是，他們還沒(méi)有復(fù)工。好吧，所有的所有的巧合，都讓我一次性的碰見(jiàn)了，這個(gè)東西，看來(lái)我是要等好久才行了、
弄巧成拙作文 篇32
安羽熙和安千夜是鄰居。同時(shí)也是從小一起長(zhǎng)大的青梅竹馬。據(jù)說(shuō)安千夜的父親在千夜一歲時(shí)就患腦癌死了。所以可憐的千夜從未見(jiàn)過(guò)他爸爸的樣子。她只好和母親在一起相依為命。而突然就在某一天安羽熙的父母把安千夜接到了自己家并對(duì)她說(shuō)她的母親因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而喪命了，尸體已經(jīng)被火化了。那時(shí)僅有六歲的安千夜無(wú)法承受如此大的打擊，性格變得孤僻起來(lái)。不與同學(xué)們說(shuō)話，不認(rèn)真讀書(shū)，不與老師友好相處。然而這一切，卻被一個(gè)叫做安羽熙的男孩子打破了。
那是在一個(gè)盛夏的午后。
安羽熙的父母把年齡僅有八歲的安千夜帶到自己家。而安千夜在陌生的環(huán)境里卻有點(diǎn)不適應(yīng)，大哭了起來(lái)。安羽熙的父母見(jiàn)此情景，連忙幫安千夜擦著眼角滲出來(lái)的淚水，并一味地安慰她。而此時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩走了出來(lái)。
“啊。羽熙，給你介紹一下。這是鄰居家的女兒叫做安千夜，她比你小3個(gè)月。你這個(gè)當(dāng)哥哥的可要好好照顧好妹妹�！�
安千夜停止了哭泣，可還是羞澀地躲在了安羽熙父母的身后，嬌氣地拉著衣角。
“千夜妹妹，你好�！蹦菚r(shí)還是小男孩的羽熙微笑地看著安千夜，“我會(huì)好好照顧你的�！�
安千夜聽(tīng)了安羽熙的話后，心里舒服了許多�；蛟S她安下心來(lái)了。不過(guò)她的目光卻落在了安羽熙手里拿著的兩個(gè)玻璃小瓶子。安千夜輕步走到安羽熙面前，拉著他的衣角，撒嬌著，對(duì)他說(shuō)：“我要這個(gè)…”。
安羽熙看安千夜喜歡漂流瓶。于是拿了一個(gè)裝有薰衣草的給她。并拉著她的手向市區(qū)里最大的森林跑去。而沉浸在悲傷之中的安千夜在那一刻卻露出了久違的微笑。或許，這個(gè)男孩能讓她感到安心吧。
他們到森林之后，找到了森林的中心點(diǎn)。安羽熙對(duì)安千夜說(shuō)：“千夜妹妹，我們寫(xiě)好愿望后把漂流瓶埋在這里好不好？”
可是安千夜卻說(shuō)：“漂流瓶不是要放到海里去的嗎？”
“可是放到海里去就沒(méi)有人會(huì)收到了�！卑灿鹞踅忉尩�。
于是安千夜很聽(tīng)話地準(zhǔn)備寫(xiě)下愿望埋在森林的中心點(diǎn)。而安千夜正要下筆時(shí)，安羽熙拉住了她的手，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“千夜妹妹，從過(guò)去走出來(lái)吧。死亡并不可怕，可怕的是你一直沉浸在過(guò)去的噩夢(mèng)中。我想，你的媽媽肯定也不希望你現(xiàn)在這個(gè)樣子吧。她一定希望你快樂(lè)。”
在聽(tīng)完安羽熙說(shuō)完這段話后，安千夜流下了眼淚。卻微笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！�
他們把愿望寫(xiě)下之后，把兩個(gè)瓶子埋在了一起。他們約定：10年之后，一起來(lái)到這里，把它們挖出來(lái)。并實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
沒(méi)有誰(shuí)知道他們寫(xiě)下的是什么愿望，不過(guò)，安千夜能從悲傷中走出來(lái)露出微笑，或許就是安羽熙的愿望之一吧。
就這樣，兩個(gè)懵懂無(wú)知的小孩被命運(yùn)無(wú)故地牽扯在了一起。
弄巧成拙作文 篇33
西西昨天去燙了個(gè)爆炸頭。
回到家，爸媽看了很是生氣。爸爸大聲叫道：“一副‘小混混’的樣子�？烊ダ戆l(fā)店‘燙回來(lái)’！”
西西才不理解呢，理直氣壯地說(shuō)：“你們不懂，這才是美！
爸爸聽(tīng)了這話，火冒三丈：“你還是不是我女兒！”
媽媽勸著爸爸，又說(shuō)服西西：“西西，別和你爸較著勁，乖乖的去理發(fā)店啊�！�
面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥與媽媽的勸說(shuō)，西西不知所措。
她頂著爸媽的目光沖出了門，生著悶氣去了網(wǎng)吧，眼睛迷茫地掠過(guò)一張張乏味的網(wǎng)頁(yè)，無(wú)所事事地在網(wǎng)上打著游戲、加著形形色色的群，看人們聊天。
這時(shí)，一個(gè)叫“火”的網(wǎng)友在群里說(shuō)：“有人嗎？”馬上一個(gè)叫“相濡以沫”的網(wǎng)友應(yīng)聲。
火：“今天我吵了我女兒，感覺(jué)很后悔啊�！�
相濡以沫：“為什么呢？”
火：“她喜歡‘追趕時(shí)尚潮流’，結(jié)果燙了個(gè)‘爆炸頭’，我叫她恢復(fù)原來(lái)的發(fā)型�！�
隔著冰冷的屏幕，西西不禁心中一震，目不轉(zhuǎn)睛的繼續(xù)看他們聊天。
相濡以沫：“學(xué)生應(yīng)該樸素大方嗎，你做得對(duì)啊�！�
火：“可能是我口氣過(guò)重，她現(xiàn)在‘離家出走’了。”
相濡以沫：“唉，青春期的孩子都任性啊，當(dāng)父母的也不容易�！�
火：“我現(xiàn)在真是后悔，明明知道孩子任性，還那樣說(shuō)她�！�
相濡以沫：“就看孩子自己懂不懂事了，可憐天下父母心啊！”
西西也不知道為什么，眼淚奔涌而出，一陣心痛與心酸涌上心頭。她猛然記起兒時(shí)她發(fā)燒時(shí)，父母關(guān)切的眼神；記起父親送她上學(xué)，母親揮手告別他們的溫馨場(chǎng)景；記起她成績(jī)下滑，父親為她補(bǔ)課的事情；記起她回家晚些，父母就瘋狂的找她；記起母親給她講述美麗的童話故事……從網(wǎng)友的對(duì)話中，突然體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛(ài)，她明白了父母的苦心，仿佛立刻長(zhǎng)大了不少。
西西想到父母現(xiàn)在一定非常擔(dān)心，就跑出網(wǎng)吧，朝著家的方向奔去。西西一進(jìn)家門，媽媽關(guān)切的問(wèn)道：“西西，你去哪了？爸媽對(duì)你太嚴(yán)厲，是我們不好�！蔽魑髡f(shuō)：“不”，一把抱住了媽媽，她在媽媽肩上抽泣：“媽媽，對(duì)不起，謝謝你�！甭�(tīng)了這話，媽媽淚如雨下，它沒(méi)想到平日叛逆的西西會(huì)說(shuō)出這句話。
西西輕輕推開(kāi)父親的房門，叫了聲“爸！”父親回頭。此時(shí)的父親，手中點(diǎn)了支煙，用驚訝又驚喜的眼光看著女兒。而屏幕上，“相濡以沫”的頭像正一閃一閃，正如此時(shí)父親明亮的雙眸。
生活本就是一出戲，是一個(gè)個(gè)巧合成就的感動(dòng)。
弄巧成拙作文 篇34
或許是一場(chǎng)巧合，我和針?shù)h相對(duì)的夏媛竟然會(huì)在一段話的描述后，做出相同的一場(chǎng)生動(dòng)的闡述，也因此，我倆已和好如初。
而我們的感情分裂，友誼破碎也完全是一場(chǎng)“巧合”。
那天，我們的成績(jī)又是名列前茅，然而，在這次“大考”中，一定要排出名次。很巧，我倆都是第一，但是，卻因誰(shuí)的名字寫(xiě)在前頭而爭(zhēng)得面紅耳赤，最后，兩人都沒(méi)寫(xiě)上，還被老師“狠批”了一頓，真是“賠了夫人又折兵”啊！
然而，接下來(lái)的日子我們幾乎都沒(méi)有說(shuō)話過(guò)，還不時(shí)會(huì)指桑罵槐，盡管在爭(zhēng)吵中是“淋漓盡致”但過(guò)后，我總是后悔莫及，看來(lái)想和好是再不了可能。這段日子，我感到失去知心朋友，是多么“痛不欲生”��！
………
那天，在一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì)上，我倆又和好了，簡(jiǎn)直出乎我的意料之中，那是因?yàn)椤?/p>
老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“夢(mèng)”字，要我們用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)“夢(mèng)”以及相關(guān)的感受。
而我倆同時(shí)想到了“捕夢(mèng)”，不知為何，我們不約而同脫口而出，不知是天意還是巧合。
現(xiàn)在，我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，讓它撕碎噩夢(mèng)，捕獲明天。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，讓它捕捉到一夜里美好的夢(mèng)。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，讓每一個(gè)清晨都能回味一下昨日的美好。夢(mèng)境，是一個(gè)虛幻、縹緲的世界，是一個(gè)亦真亦假的世界。但我們?nèi)匀幌肽钏驗(yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)的滲透，對(duì)未來(lái)的憧憬。一樣是美好的，可我們往往將它遺忘。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要捕夢(mèng)，捕獲以往失去的美好。
描述后，全場(chǎng)響起了掌聲，我和夏媛對(duì)視，從她眼里我看到了純潔，看到了希望，我給了她一個(gè)深深的微笑，她也咧嘴一笑……
就是這樣一場(chǎng)巧合，我和夏媛成了“不共戴天”的仇人，又變成了“形影不離”的死黨。
巧合，會(huì)帶給人失望，又會(huì)帶給人希望，會(huì)帶給人痛苦，又會(huì)帶給人歡樂(lè)，世界因有許多巧合而變得多姿多彩！
弄巧成拙作文 篇35
對(duì)于大家而言，早晨總會(huì)被母親的“獅吼功”轟出房間。我也是一樣，但今天，我可要去“捉弄”一下父母啦。
今天早晨，我特意早早地起了床，準(zhǔn)備開(kāi)始昨天計(jì)劃的“惡作劇”。我拿著已經(jīng)定好時(shí)的鬧鐘，躡手躡腳地走進(jìn)父母的房間。我像賊一般，踮起了腳尖，怕踩到地雷似的。心想：待會(huì)兒可有好戲看了。想想就興奮。
不知不覺(jué)，就走到了爸爸的床前。輕輕放下鬧鐘，接著躲進(jìn)了窗簾里。窗簾里的我很不安分，幻想著待會(huì)兒會(huì)發(fā)生的事情，自個(gè)兒正偷樂(lè)著。而父母?jìng)冞�呼呼大睡，渾然不知。一秒，兩秒，三秒……轉(zhuǎn)眼要到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)了。在小小的范圍內(nèi)，我找到了一個(gè)好位子，準(zhǔn)備著看好戲。突然，隨著一陣歡樂(lè)的鬧鐘聲，爸爸媽媽也從美夢(mèng)中驚醒。從那條縫中，我看見(jiàn)了爸爸被嚇得渾身顫抖，眼睛也睜得銅鈴似的�？粗[鐘，那樣子像是和他結(jié)下了深仇大恨。與此同時(shí)，我也是笑得肚子疼了。而媽媽的表現(xiàn)更為“精彩”了，她半瞇著眼睛，艱難地把自己撐了起來(lái)，睡意朦朧地說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看鐘，嚇了一跳，著急地說(shuō)：“不好，遲到了！”緊接著他們想打了雞血一般，以最快速度起床，瞬間清醒了。我看著父母起來(lái)了，開(kāi)始緊張起來(lái)，動(dòng)了動(dòng)身子，從窗簾下爬了出來(lái)。爸媽看了，嚇了一大跳，也停下了手中的事情。我低下了頭，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！睖�(zhǔn)備接受批評(píng)。心里不斷地想著：唉，這都怪我，怎么會(huì)想出這個(gè)餿主意。這時(shí)，媽媽不解地問(wèn)：“這鬧鐘是你定的？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，爸爸笑了起來(lái)，說(shuō)：“這下，你可立了大功！我們這次差點(diǎn)遲到了呢！”我滿臉疑惑。驚訝地看著他們，心想：怎么還立了大功？
直到后來(lái)，我才知道：我把時(shí)間調(diào)錯(cuò)了，以至于鬧鐘叫晚了。這真是“無(wú)心插柳柳成蔭”吶！不過(guò)，這件事過(guò)后，我也意識(shí)到，這還好是一個(gè)巧合，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有調(diào)錯(cuò)，那么爸爸媽媽就會(huì)因我的頑皮而休息不足。父母的辛勞，雖然小小年紀(jì)的我還不能完全體會(huì)，但是我知道他們現(xiàn)在的努力是為了給我創(chuàng)造更好的生活與學(xué)習(xí)的條件。希望今后所有的“巧合”，都可以為父母帶來(lái)幸運(yùn)。
弄巧成拙作文 篇36
巧合，往往是對(duì)人一件最不利的東西；巧合，往往是讓人難過(guò)、悲傷的“淚花”。巧合，有一次便從我身邊走過(guò)。
記得有一次，我買了一個(gè)十元的羽毛球。在我回家的路上，我撿了一個(gè)信封，信封上寫(xiě)著：困難補(bǔ)助一百元，信里裝的全是十元一張的。正在這時(shí)，我想：拿回家吧，可我又覺(jué)得不應(yīng)該這樣做，最后我決定留下來(lái)歸還失主。過(guò)了一會(huì)，我望見(jiàn)有位老爺爺在找東西。這時(shí)我才恍然大悟。于是，我走上去，邊拿信封邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您是找這個(gè)嗎？”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又接著說(shuō)：“老爺爺，還給您，看少了嗎？”老爺爺仔細(xì)地?cái)?shù)，哎！還真少了，就少十元。于是，老爺爺?shù)哪抗狻昂衾病鞭D(zhuǎn)向羽毛球，怒視著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的羽毛球買了多少元？”我嚇得說(shuō)不出口，手比劃著十元。老爺爺冷笑道：“哈！巧了！我丟了十元，而你的羽毛球又買了十元，一定是你拿了十元。”我無(wú)法辯解，也不敢辯解。老爺爺接著說(shuō)：“好，算了，你也不承認(rèn)，我就當(dāng)給我孫子了�！逼鋵�(shí)，老爺爺發(fā)自內(nèi)心恨我。我感覺(jué)心里非常難過(guò)和委屈，不禁淚如雨下。傷心之時(shí)，小明來(lái)了，我便把這件事一五一十地告訴他。說(shuō)完，小明憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老頭，人家好心還你錢，嘿，他倒好怨你了！豈有此理，我們找那個(gè)老頭申冤去。”我便帶小明來(lái)到老爺爺家。小明對(duì)老爺爺說(shuō)：“老頭，你的心咋那么黑呢？人好心，還你錢，你還冤枉人家�！崩蠣敔斦\(chéng)懇地解釋道：“小朋友，對(duì)不起。這不，剛才我媳婦說(shuō)她拿了十元買饅頭了，我才知道冤枉了你�！蔽掖鸬溃骸皼](méi)事，明白就好。”說(shuō)完，老爺爺笑了，笑得陽(yáng)光般燦爛。我再也不覺(jué)得委屈了，心里舒服極了。
巧合，這兩個(gè)普普通通的字，但它許會(huì)讓人永遠(yuǎn)覺(jué)得委屈，也會(huì)讓人永遠(yuǎn)快樂(lè)。所以，巧合是重要的“秘密文件”。
弄巧成拙作文 篇37
咦，這道題的解法，不是同樣也適用于那道題嗎？
不禁感嘆啊，人生總有這么多巧合，今天我考試的思考題竟然是另一道題的答案。所謂無(wú)巧不成書(shū)啊，真是感慨。
這所謂的另一道題，是幾天前一個(gè)競(jìng)賽課上的作業(yè)的最后一題，是求一個(gè)極為復(fù)雜的方程組的解，而現(xiàn)在我恰巧看到了一個(gè)幾何圖形，竟與那題有異曲同工之妙。
當(dāng)時(shí)那節(jié)課結(jié)束，我?guī)е鳂I(yè)回家做，一直如行云流水，直到最后一題——三個(gè)帶各種開(kāi)方的三元二次方程組的求解。我當(dāng)時(shí)就傻了，如此復(fù)雜的方程組完全沒(méi)有在課上提到過(guò)，更是不可能去死算、硬算，只能巧解。如此一來(lái)就像一個(gè)完全沒(méi)有到過(guò)高原的人站在珠穆朗瑪峰下，仰望山峰的感覺(jué)，四個(gè)字：遙不可及。
但我卻不是個(gè)服輸?shù)娜�，至少在�?shù)學(xué)上從沒(méi)如此輕易放棄過(guò)，即便做不出，我也從未放棄思考的樂(lè)趣與機(jī)會(huì)。
我開(kāi)始嘗試，求知，變形，配方，分解……將式子從三個(gè)變作好幾個(gè)，又變作一個(gè)，試著求出關(guān)系，關(guān)聯(lián)，即使一絲成功的希望，。我甚至用計(jì)算機(jī)把它們的圖像畫(huà)出來(lái)，找交點(diǎn)，等等稀奇古怪的方法都用上了。但我還沒(méi)有成功，幾次有了希望，點(diǎn)出了一絲火花，但都沒(méi)有點(diǎn)燃最后的干柴。抬起手表，四十多分鐘過(guò)去了，該寫(xiě)別的作業(yè)了……
晚上，我躺在床上竟因?yàn)樗荒苋胨�，不自覺(jué)得在思考著。嘿，那種想睡覺(jué)卻又不自覺(jué)想要思考的感覺(jué)，絕不是矛盾的，而是真實(shí)存在的，而且如此奇妙，大概這就是思考的魔力吧！只好順從意志想了一會(huì)。有時(shí)，因?yàn)闆](méi)有稿紙，覺(jué)得好像結(jié)果已出來(lái)了，猛得坐了起來(lái)，卻又檢查出推理，或計(jì)算機(jī)方面的錯(cuò)誤，悲憤地躺下去；一會(huì)起，一會(huì)躺，一驚一乍的，搞得自己都覺(jué)得神經(jīng)病。不知又多長(zhǎng)時(shí)間，終于睡去。
老天待我不薄，開(kāi)了個(gè)大玩笑。今天數(shù)學(xué)幾何證明單元考試，最后一題，普普通通，竟然、竟然是那題的幾何意義方程式。那答案自然不言而喻，是這個(gè)幾何圖形的邊長(zhǎng)了。一場(chǎng)考試，兩道題目，竟如此巧合，真是一個(gè)大玩笑。
嗯，因?yàn)槟菑埦碜犹?dòng)了，做最后一題時(shí)，看錯(cuò)了題目扣了一分，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這題根本不是那道奇難無(wú)比的題的幾何意義，那我原來(lái)的推理。
我臉紅了，太羞愧了，我以為我是撿了個(gè)大便宜，原來(lái)只是我的一廂情愿……
這……真是好巧合的巧合啊。
弄巧成拙作文 篇38
早上的風(fēng)吹在臉上，格外舒服，尤其這是在周末，令人尤其心情舒暢。吹著，吹著，卷來(lái)一陣對(duì)講機(jī)的嘈雜聲。
“誰(shuí)呀？這么早來(lái)找�！蔽冶г怪�。
拿起對(duì)講機(jī)，用極低沉的聲音嗡嗡地問(wèn)道，“喂，干什么？”可沒(méi)成想，還沒(méi)等我說(shuō)完，對(duì)方就一下掛斷了。“嘟、嘟、嘟”的聲音也像在唱一首莫名其妙的歌。我站在對(duì)講機(jī)前，一臉茫然。
“快來(lái)吃飯吧！別管他了。應(yīng)該是摁錯(cuò)了�！眿寢尨叽俚馈！芭�！”我從催促聲中回過(guò)神來(lái)。有一絲懊惱——被耍猴的懊惱。雖說(shuō)媽媽的理解是對(duì)方的錯(cuò)按，可對(duì)于我這正是一出無(wú)謂地惡作劇。我的大好心情被不小心撞到了墻上，像個(gè)裂了的雞蛋。
一分鐘，兩分鐘……一切還是按照日常生活的規(guī)律行走。
這一次，我繼續(xù)無(wú)奈地又有一絲氣憤地走上前：“喂，哪位？”
……
照樣是沉默，緊接著就是我最不想聽(tīng)到的那一聲聲“嘟”�！皁h my gad！又被耍了！”憤恨地跺著腳。鼓起腮幫子向媽媽抱怨：“這是哪家小孩閑著無(wú)聊戲弄人？家長(zhǎng)也不管管！”“可能是巧合吧！大度點(diǎn)，被耍怎么了？”媽媽像在安撫一只憤怒的狼。
“巧合？”這世上就極少發(fā)生巧合。什么事都是有因有果的，再怎么巧也有刻意安排的嫌疑。比如這次，肯定是哪個(gè)小孩惡作劇。我大發(fā)牢騷。
“你太武斷了，有什么證據(jù)證明？”
“比如說(shuō)3樓的A！她一向調(diào)皮搗蛋，在我們樓也是出了名的。這幾天放假，她估計(jì)是閑來(lái)無(wú)聊，就戲弄我。畢竟她一直不喜歡我，又知道我們家的門牌號(hào)！”我脫口而出。
越想越不服，在門鈴再次響起的那刻，我沖下樓，準(zhǔn)備好好和A說(shuō)教一番。
果然不出我所料，A就站在門鈴旁�！癆，你為什么戲弄我？”“�。繘](méi)有啊，我在等我老爸。他去開(kāi)車了，我都等了好久了，哪有時(shí)間戲弄你？”“你撒謊�！痹诖_認(rèn)時(shí)間后，我立馬斷言。
余下的10分鐘，我仗著心中的氣，仗著我倆年齡的差距。忙不迭地?cái)?shù)落起她。A可能被我嚇住了，平時(shí)的調(diào)皮無(wú)影無(wú)蹤，只是不停地流眼淚。
心滿意足回家。媽媽立馬說(shuō)：“剛才是對(duì)講機(jī)串線了……”我愕然，原來(lái)巧合是真的。
學(xué)會(huì)相信吧，因?yàn)樯钪杏星珊稀?/p>
弄巧成拙作文 篇39
西西昨天去燙了個(gè)爆炸頭。
回到家，爸媽看了很是生氣。父親大聲叫道：“一副‘小混混’的樣子。快去理發(fā)店‘燙回來(lái)’！”
西西才不理解呢，理直氣壯地說(shuō)：“你們不懂，這才是美！
父親聽(tīng)了這話，火冒三丈：“你還是不是我女兒！”
母親勸著父親，又說(shuō)服西西：“西西，別和你爸較著勁，乖乖的去理發(fā)店啊�！�
面對(duì)父親的訓(xùn)斥與母親的勸說(shuō)，西西不知所措。
她頂著爸媽的目光沖出了門，生著悶氣去了網(wǎng)吧，眼睛迷茫地掠過(guò)一張張乏味的網(wǎng)頁(yè)，無(wú)所事事地在網(wǎng)上打著游戲、加著形形色色的群，看人們聊天。
這時(shí)，一個(gè)叫“火”的網(wǎng)友在群里說(shuō)：“有人嗎？”馬上一個(gè)叫“相濡以沫”的網(wǎng)友應(yīng)聲。
火：“今天我吵了我女兒，感覺(jué)很后悔啊�！�
相濡以沫：“為什么呢？”
火：“她喜歡‘追趕時(shí)尚潮流’，結(jié)果燙了個(gè)‘爆炸頭’，我叫她恢復(fù)原來(lái)的發(fā)型。”
隔著冰冷的屏幕，西西不禁心中一震，目不轉(zhuǎn)睛的繼續(xù)看他們聊天。
相濡以沫：“學(xué)生應(yīng)該樸素大方嗎，你做得對(duì)啊。”
火：“可能是我口氣過(guò)重，她現(xiàn)在‘離家出走’了�！�
相濡以沫：“唉，青春期的孩子都任性啊，當(dāng)父母的也不容易�！�
火：“我現(xiàn)在真是后悔，明明知道孩子任性，還那樣說(shuō)她。”
相濡以沫：“就看孩子自己懂不懂事了，可憐天下父母心��！”
西西也不知道為什么，眼淚奔涌而出，一陣心痛與心酸涌上心頭。她猛然記起兒時(shí)她發(fā)燒時(shí)，父母關(guān)切的眼神；記起父親送她上學(xué)，母親揮手告別他們的溫馨場(chǎng)景；記起她成績(jī)下滑，父親為她補(bǔ)課的事情；記起她回家晚些，父母就瘋狂的找她；記起母親給她講述美麗的童話故事……從網(wǎng)友的對(duì)話中，突然體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛(ài)，她明白了父母的苦心，仿佛立刻長(zhǎng)大了不少。
西西想到父母現(xiàn)在一定非常擔(dān)心，就跑出網(wǎng)吧，朝著家的方向奔去。西西一進(jìn)家門，母親關(guān)切的問(wèn)道：“西西，你去哪了？爸媽對(duì)你太嚴(yán)厲，是我們不好�！蔽魑髡f(shuō)：“不”，一把抱住了母親，她在母親肩上抽泣：“母親，對(duì)不起，謝謝你。”聽(tīng)了這話，母親淚如雨下，它沒(méi)想到平日叛逆的西西會(huì)說(shuō)出這句話。
西西輕輕推開(kāi)父親的房門，叫了聲“爸！”父親回頭。此時(shí)的父親，手中點(diǎn)了支煙，用驚訝又驚喜的眼光看著女兒。而屏幕上，“相濡以沫”的頭像正一閃一閃，正如此時(shí)父親明亮的雙眸。
生活本就是一出戲，是一個(gè)個(gè)巧合成就的感動(dòng)。
弄巧成拙作文 篇40
我推了推媽媽，“媽媽，我口好渴”到地鐵口的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)，“等會(huì)兒等會(huì)兒，到地鐵站里再買。”當(dāng)我們到小寨中轉(zhuǎn)二號(hào)線的時(shí)候，我又推了推媽媽，“媽媽，我好渴�！蔽姨痤^一看，我看到了一個(gè)自動(dòng)售賣飲料機(jī)，我好開(kāi)心，高興地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，到那里能不能買水？”“可以�！蔽荫R上跑到了自動(dòng)售賣飲料機(jī)前面，不一會(huì)兒，媽媽也來(lái)到了自動(dòng)售賣飲料機(jī)前面。
剛好在我和媽媽到飲料機(jī)旁邊的時(shí)候，又有一個(gè)弟弟和他的媽媽來(lái)到了飲料機(jī)旁，我選好了冰糖雪梨這個(gè)飲料時(shí)，因?yàn)槲乙恍脑谶@個(gè)飲料上面，沒(méi)有看這個(gè)小弟弟，等我選好后，我對(duì)媽媽說(shuō)“快點(diǎn)，后面還有人，并且我太渴了。”我的媽媽還沒(méi)有付錢的時(shí)候，地鐵站突然信號(hào)不好，然后又有一個(gè)阿姨給我的媽媽打電話，媽媽說(shuō)：“有人打電話，等一下。”打電話的時(shí)候，那個(gè)小弟弟也選了一個(gè)奶茶，投進(jìn)了5塊錢，我以為是媽媽已經(jīng)微信支付完畢，剛準(zhǔn)備叫媽媽走的時(shí)候，那個(gè)小弟弟的媽媽問(wèn)： “你們有沒(méi)有付錢呀？”媽媽看了一下支付頁(yè)面，現(xiàn)實(shí)支付失敗，說(shuō)：“我們的支付沒(méi)有成功。”“可是為什么我們投進(jìn)去了五元，只吐出來(lái)了一元呀？”而我的冰糖雪梨剛好是四元。而小弟弟的飲料是五元，可能是我的比他的先按，可是他的錢不夠買兩瓶，所以可能就是這位小弟弟用了他的錢買了我選的冰糖雪梨果汁。
最后，我終于確認(rèn)了我的想法，我給大家說(shuō)了后，大家都覺(jué)得很有道理，媽媽也覺(jué)得我很聰明，分析得很有道理，最后媽媽又用我們的錢，給小弟弟都買了它的果汁。
弄巧成拙作文 篇41
和你同一天生日，是一種緣分？連續(xù)中兩次彩票頭獎(jiǎng)，是神靈賜福？心里想到他，他就打電話來(lái)，是心靈感應(yīng)嗎？
生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)巧合。對(duì)此，我們有一種強(qiáng)烈的欲望：解釋！我們相信，巧合背后一定有蹊蹺，例如心靈感應(yīng)，或者冥冥中存在神秘力量。其實(shí)巧合并不神奇，其發(fā)生機(jī)會(huì)比我們直覺(jué)以為的可能性大很多。如果我們的理性不足，就容易大驚小怪甚至被騙。
很多人在上學(xué)的時(shí)候都不喜歡學(xué)概率統(tǒng)計(jì)，對(duì)日常許多事情的概率全憑直覺(jué)，難免經(jīng)常出現(xiàn)誤判。一個(gè)房間里有23個(gè)人，其中有兩人在同一天過(guò)生日的可能性有多大？大多數(shù)人的估計(jì)是1/30或者更小。美國(guó)坦普爾大學(xué)數(shù)學(xué)教授約翰·艾倫·保羅斯給出的正確答案是：1/2。怎么樣，出乎意料吧？我們不懂得計(jì)算概率，只好根據(jù)自身的經(jīng)歷估計(jì)，常常覺(jué)得這種事不太可能發(fā)生。一旦碰到有人跟自己同一天生日，就會(huì)覺(jué)得彼此有某種特殊的“緣分”，說(shuō)不定有某種超自然的力量聯(lián)系著彼此……
如果你懂得“巨數(shù)法則”，就能理解那些所謂“驚人”的巧合。這個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)法則提出，如果樣本足夠大，極端不可能發(fā)生的怪事、奇事、離譜事也是有可能發(fā)生的。幾年前，美國(guó)新澤西州一名女子在4個(gè)月內(nèi)中了兩次彩票巨獎(jiǎng)，媒體報(bào)道稱這種事的概率是17萬(wàn)億分之一。從技術(shù)上講這沒(méi)算錯(cuò)，但局限的視野很容易誤導(dǎo)讀者。一個(gè)人買兩張彩票都中頭獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)是幾萬(wàn)億分之一，然而在幾百萬(wàn)彩民里頭，出現(xiàn)一個(gè)這樣的幸運(yùn)兒的機(jī)會(huì)則是幾十分之一——根據(jù)巨數(shù)法則，只要有足夠多的人，任何“不尋�！钡氖虑槎己苡锌赡馨l(fā)生。
碰到巧合就大驚小怪，我們開(kāi)始想入非非地進(jìn)行“解釋”，我們相信，凡事必定有其原因。我們大腦這種對(duì)巧合的感知能力是長(zhǎng)期進(jìn)化打磨的成果：能夠看出事件之間的聯(lián)系，讓人類的祖先獲得生存上的優(yōu)勢(shì)，因此我們遺傳了注意觀察和發(fā)現(xiàn)聯(lián)系規(guī)律的能力。
影視作品少不了“本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同純屬巧合”的免責(zé)聲明，然而觀眾是不信的，紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋“對(duì)號(hào)入座”，從作品中看出各種影射、暗諷、象征……可是，現(xiàn)代社會(huì)中的人與事有著無(wú)數(shù)的聯(lián)系，大多數(shù)是毫無(wú)意義的“純屬巧合”。我們的大腦百思不得其解，有的人就想到用超自然的“神秘力量”來(lái)解釋，例如心靈感應(yīng)。
有些巧合微不足道，如打撲克拿到一手同花色的牌；有的則引起強(qiáng)烈的關(guān)注，如你想起一位多年未見(jiàn)的朋友，不一會(huì)兒就接到他的來(lái)電。你可能會(huì)想：莫非有心靈感應(yīng)？
原來(lái)，人類的記憶不是一盤(pán)錄像帶，無(wú)法忠實(shí)地記錄發(fā)生過(guò)的一切。戲劇性的經(jīng)歷比其他事情更容易被人記住，例如人們很自然地牢記不同尋常的經(jīng)歷，即使是老來(lái)犯癡呆也不曾忘卻。這種選擇性記憶導(dǎo)致了“主觀確認(rèn)”的發(fā)生——我們傾向于記住少數(shù)符合的情況，而忘記大多數(shù)不符合的情況。
朋友在你想到他后就打電話來(lái)，很讓你驚奇，但是你想起了他，而他沒(méi)有來(lái)電的次數(shù)其實(shí)更多，可惜你通通沒(méi)記住，最后你主觀地確認(rèn)：心靈感應(yīng)是存在的！算命佬的奧秘也在于此，其慣用伎倆是對(duì)你的人生和家庭做出諸多預(yù)測(cè)，當(dāng)你聽(tīng)到他蒙對(duì)了一件事，就忘記了其余99%不準(zhǔn)的預(yù)測(cè)，主觀地以為算命很準(zhǔn)。
弄巧成拙作文 篇42
我還一直都在想也許在很久以前的時(shí)候我們內(nèi)心可能就這樣一個(gè)此起彼伏的愿望，不管他有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性，我們都不愿意去放棄它。我們可以想象在這樣的話就能裝每個(gè)人都會(huì)引起他的重要性的，每個(gè)人都會(huì)明白，原來(lái)在這樣的情境之下，我們所尋找的每一個(gè)結(jié)果，其實(shí)都在這樣的因緣巧合當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)。
你需要按照上帝的指令去做一件事情，這就好像不很久以后我們畢竟能夠看得到那些符合天命的東西，可能幣值都存在于我的生命當(dāng)中。
所以在很久以后我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，在很多年之后，我們會(huì)看到原來(lái)我們不曾珍惜的那些東西都是別人倍感重要的。
難道這些只是為我說(shuō)明我們沒(méi)有眼光，還是說(shuō)在這樣的環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人都曾經(jīng)付出過(guò)自己的夢(mèng)想�？墒堑阶詈蠡貓�(bào)，卻有所不同，只是因?yàn)樵?jīng)的那些細(xì)小環(huán)節(jié)當(dāng)中，有太多的影響因素決定著最后結(jié)果。
可是當(dāng)我看到以前寫(xiě)的那些故事的時(shí)候，依舊會(huì)淚流滿面。
我不懂，只是一種怎樣的情感體現(xiàn)？
弄巧成拙作文 篇43
有一個(gè)大軍閥，特別想找一個(gè)測(cè)字先生的麻煩。有一天，他和副官?gòu)谋O(jiān)獄里提出一個(gè)犯人，大家化裝之后，來(lái)到測(cè)字先生的卦攤兒前，大軍閥說(shuō)：“都說(shuō)你測(cè)字測(cè)得準(zhǔn)。今天你給我們測(cè)測(cè)。測(cè)準(zhǔn)了大大有賞;要是測(cè)得不準(zhǔn)，哼哼!……”測(cè)字先生嚇了一跳，忙問(wèn)他們測(cè)什么字。大軍閥順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字。測(cè)字先生一看，慌忙起身，納頭便拜：“在下有眼無(wú)珠。您定是位上馬管軍，下馬管民的大人。”
大軍閥一看被猜中了，便讓副官去測(cè)。副官也在手上寫(xiě)了一個(gè)“人”字。測(cè)字先生說(shuō)：“對(duì)不起，您只是這位大人的一個(gè)手下人。”
大軍閥一看又被猜中了，就讓那個(gè)犯人去測(cè)。犯人說(shuō)也測(cè)“人”字。測(cè)字先生把臉一沉說(shuō)：“你肯定是個(gè)犯人!”
大軍閥一看全被猜中了，只好賞了那位測(cè)字先生，悻悻而去。
看了這個(gè)笑話，你可能會(huì)認(rèn)為這位測(cè)字先生測(cè)得特別靈驗(yàn)。其實(shí)，不是測(cè)字先生測(cè)得靈，而是測(cè)字先生善于察言觀色罷了。你想，大軍閥、副官、犯人，他們之間身份懸殊，這必然會(huì)通過(guò)他們各自的言行、氣質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，這個(gè)故事也實(shí)在太“巧”了。你看，大軍閥順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字，這正好和他的“大人”身份相符。副官寫(xiě)在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，這又與他“手下人”的身份相稱。犯人測(cè)的“人”字是從口中說(shuō)出來(lái)的，“口”和“人”和在一起，是個(gè)“囚”字，這自然又與他犯人的身份一致了。這就叫巧合。
俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)”。生活中，我們常常會(huì)遇到許多“巧事”。如在校園中蒙著眼睛捉迷藏，好不容易捉著一個(gè)人，可取下手帕一看，被捉的居然是老師。老師讓你去找一位同學(xué)，你不知道他家的地址，正著急時(shí)，他竟出現(xiàn)在你面前…... 這也叫巧合。
巧合是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧，如果我們能巧妙地運(yùn)用它，我們的文章就會(huì)顯得曲折新穎，富有戲劇性效果。
在我們的課本中選有英國(guó)劇作家米爾恩的《丑公主》一課。劇中，國(guó)王和王后為促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就讓公主的侍女假扮公主去和王子見(jiàn)面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就讓風(fēng)度翩翩的仆人假扮自己去和公主見(jiàn)面。更巧的是，自稱為王子仆人的西蒙王子和自稱為公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他們?cè)诮徽勚邢嗷チ私猓嗷J佩對(duì)方的誠(chéng)實(shí)勇敢，并相互道出了讓人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表達(dá)真摯的愛(ài)情時(shí)，真正的王子和真正的公主也得到了真正的愛(ài)情。這個(gè)情節(jié)實(shí)在令人拍案叫絕。這就是運(yùn)用巧合手法的魅力所在。
運(yùn)用巧合手法要做到合情合理。巧合離不開(kāi)偶然，偶然又往往與必然相連。例如《水滸傳》中，李逵下山接老母，別人勸他不要走小路，小路上有劫路的強(qiáng)盜。李逵偏偏不聽(tīng)，結(jié)果正好遇上強(qiáng)盜，而且強(qiáng)盜也自稱是“黑旋風(fēng)”李逵。真假李逵相遇，這實(shí)在太偶然了。但是假李逵在這兒劫路，真李逵又要從這兒經(jīng)過(guò)，這便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具體處理巧合時(shí)，最好先用伏筆把后面要發(fā)生的巧合做點(diǎn)暗示或交代，這樣以來(lái)，后面的巧合雖在預(yù)料之外，但仔細(xì)一琢磨，就會(huì)覺(jué)得又在情理之中了。總之，運(yùn)用巧合技巧要從生活出發(fā)，如果瞎編亂造，就會(huì)弄巧成拙。
弄巧成拙作文 篇44
這兩天，本報(bào)熱線接到好幾個(gè)電話，反映在不同的場(chǎng)合曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)與高考作文題很相似的題目。這些讀者擔(dān)心，高考作文題被人泄露。經(jīng)過(guò)記者一一核實(shí)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所謂的“漏題”至多算是“不謀而合”。高考作文題就來(lái)源于我們的日常生活，被猜中其實(shí)并不奇怪。
本報(bào)記者程婕報(bào)道 朱女士說(shuō)，自己曾經(jīng)在山西的一本作文雜志今年6月19日那一期看到過(guò)與今年高考全國(guó)卷“心靈的選擇”完全一樣的題目。記者找到這本雜志，果然看到“高考模擬訓(xùn)練場(chǎng)”欄目里赫然印有那個(gè)“登山者”的故事，意思基本相同。但是，它沒(méi)有像高考題那樣明確提出了“心靈的選擇”這個(gè)話題，而是要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇不少于800字的作文。該雜志的周總編告訴記者，這道模擬訓(xùn)練題來(lái)自于一位中學(xué)老師的投稿，所用材料也節(jié)選自刊載于報(bào)刊的文章，沒(méi)想到還真與高考題撞上了。周總編說(shuō)，高考出題人會(huì)想盡辦法避免被大家猜中，這種“不謀而合”的概率其實(shí)很低。
考生小王也反映，考前曾經(jīng)在一個(gè)作文培訓(xùn)班上接觸過(guò)與“世界杯”和“規(guī)則”相關(guān)的作文題�？吹浇衲瓯本┑淖魑念}后，他覺(jué)得那位老師真神。該培訓(xùn)班的鄭老師告訴記者，“世界杯”是今年最熱點(diǎn)的話題，大家都不陌生，應(yīng)該成為高考作文的素材。與“世界杯”這種激烈的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的自然是有關(guān)規(guī)則的話題，所以他在培訓(xùn)班上出了一道與世界杯有關(guān)的練習(xí)題，但是話題不是“規(guī)則”而是“少數(shù)與多數(shù)”，要求“考慮規(guī)則問(wèn)題”。
一所中學(xué)的考生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)有關(guān)“規(guī)則”的作文。該校高三年級(jí)的一位語(yǔ)文老師提起這事也覺(jué)得特別興奮，“這幾年的高考作文題除了考查學(xué)生的寫(xiě)作能力外，也很注重反映學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，比如去年的‘誠(chéng)信’、今年的‘規(guī)則’等。只要大家平時(shí)多留心各種報(bào)刊文章，遇到什么題目都不會(huì)感到棘手�！�
記者了解到，高考題屬于國(guó)家絕密文件，命題工作有嚴(yán)格的紀(jì)律要求。出于公平的原則，高考作文的命題肯定是大家有話可說(shuō)的話題，要求學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)心社會(huì)，強(qiáng)調(diào)思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性。
弄巧成拙作文 篇45
今天中午，我無(wú)意間弄出了一個(gè)可以說(shuō)是“百年不遇”的奇跡。
我放學(xué)回到家，聽(tīng)從了爸爸的吩咐，利用中午的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。當(dāng)我把點(diǎn)讀機(jī)從抽屜里面往外拿的時(shí)候，就發(fā)生了這一次巧合。由于我的抽屜是向上提的門，而且在門的下面有一個(gè)小槽，所以那個(gè)小槽里就可以放下不少東西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”，必須書(shū)簽、橡皮、鉛筆、鋼筆等等，就在我把抽屜門向上拉的時(shí)候，不知怎么地就形成了一股巧力，竟使得一枚書(shū)簽和一枚橡皮同時(shí)跳了起來(lái)，在二者下落的過(guò)程中，金黃色的金屬書(shū)簽的一段沿水平方向插進(jìn)了門縫里，這已經(jīng)是夠巧的了，不僅如此，粉紅色的橡皮竟又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藭?shū)簽上，把書(shū)簽壓得輕輕地彎下了腰，形成了一個(gè)美麗的弧線，就像是一位矯健地體操運(yùn)動(dòng)員做出的規(guī)范動(dòng)作，非常優(yōu)美。
這個(gè)精美的奇跡讓我非常震驚，于是我趕緊拿出相機(jī)，將它拍了下來(lái)，使之凝固成永恒。這些照片看上去都還不錯(cuò)，尤其是從上下兩個(gè)角度拍下來(lái)的照片，被書(shū)架上的那一本本書(shū)、金色書(shū)簽上的紅飄帶和粉色橡皮上不小心沾上去的、殘留的藍(lán)色墨跡等等景物襯托著，形成了一幅唯美的。
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，尤其是緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，放學(xué)后的我們回到家后緊接著又拿起書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，年年這樣，不勝其煩。但是看到爸爸媽媽殷切的目光，我別無(wú)選擇，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。正當(dāng)這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境使我倍感勞累之時(shí)，巧合出了這樣一個(gè)奇跡，使我的心情放松了許多，腦筋也跟著一起放松了不少，這也算是繁忙的學(xué)習(xí)之余自得其樂(lè)吧。
弄巧成拙作文 篇46
寂寞:烏云密布，天空轟隆隆巨響，也許這是巧合吧，我的心情和這天氣一樣吧。幾米說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。我躲在街道里的角落，那么寂寞，只有小貓還在巴黎晃悠。
巧合:天氣就像我的心情，當(dāng)我傷心的時(shí)候，天空也傷心，下起了大雨，我快樂(lè)的時(shí)候，天空也快樂(lè)，晴空萬(wàn)里。
緣分:我從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一直是調(diào)皮搗蛋的小男孩，沒(méi)有一個(gè)是聽(tīng)話的，但是我卻一直對(duì)他們很好，他們都對(duì)我很好，也許這是緣分吧。
幸運(yùn):我以前參加小桔燈杯涂色大賽，結(jié)果得了特等獎(jiǎng)!抽獎(jiǎng)的時(shí)候竟然抽到了三等獎(jiǎng)!
人生就是老天爺命中注定的。
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