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      2. 權(quán)利與義務(wù)作文

        時(shí)間:2023-03-12 19:22:59 600字 我要投稿
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        權(quán)利與義務(wù)作文600字(通用13篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的權(quán)利與義務(wù)作文600字(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        權(quán)利與義務(wù)作文600字(通用13篇)

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇1

          我國是一個(gè)法治國家。作為這個(gè)國家的一員,享有許多權(quán)利。我們是中學(xué)生,屬于未成年人,更是限制刑事的未成年人,法律給予未成年的我們特殊的保護(hù)。

          人身權(quán)是我們最基本的人權(quán)之一。人格權(quán)是人們與生俱來的做人的基本權(quán)利,包括生命健康權(quán),人身自由權(quán),姓名權(quán),肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。法律保護(hù)我們的人身權(quán)。這些都是我們應(yīng)該享有的`權(quán)利。

          馬克思說過一句話:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)!边@句話很充分的說明權(quán)利與義務(wù)的一致性。權(quán)利是指憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,并受國家保護(hù),有物質(zhì)保障。義務(wù)是與權(quán)利相對的,指政治上、法律上、道義上應(yīng)盡的責(zé)任。我們雖為未成年人,但也需履行相應(yīng)的義務(wù)。例如:我們在享有受教育權(quán)的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)真履行受教育的義務(wù);我們在獲得酬勞時(shí)也應(yīng)繳納相應(yīng)的稅款;我們在享有隱私權(quán)的同時(shí),也應(yīng)履行不侵害他人隱私權(quán)的義務(wù)……

          義務(wù)又分道德義務(wù)與法定義務(wù)。法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范自覺自愿地承擔(dān)對他人,對社會(huì)的道德責(zé)任。兩者的區(qū)別在于前者由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,后者則靠社會(huì)輿論習(xí)慣自覺自愿地履行。

          我們身為中國的一員,享有了許多權(quán)利,也應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。我們不能只獲得而不付出,不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。法律鼓勵(lì)做的,我們應(yīng)該積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。中國是由千千萬萬個(gè)公民組成的泱泱大國,我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的責(zé)任感,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇2

          什么是權(quán)利?很多人一定會(huì)這么想。就像有的時(shí)候老師或自己的家人會(huì)說:“全班都可以下課,就你不行!边@時(shí)你就會(huì)問說:“為什么他可以,我就不行!

          很多人都會(huì)這么想。當(dāng)別人有把自己的義務(wù)做好,他就會(huì)有權(quán)利去得到鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)?墒钱(dāng)別人在做老師派的作業(yè)或工作時(shí),自己可能]在和別人聊天或正在和別人玩。相同的別人有把自己的義務(wù)做好,而你卻沒有,當(dāng)別人辛苦的在打掃、做作業(yè)時(shí),自己卻在一旁搗蛋、胡鬧,那你就不會(huì)有權(quán)利。

          全世界的每一個(gè)人都要有自己的義務(wù),像爸爸的`義務(wù)可能是負(fù)責(zé)上班來養(yǎng)活全家大小,那媽媽可能是負(fù)責(zé)管理家庭、煮飯、洗衣服……等。每個(gè)人都應(yīng)有自己的義務(wù),即使是老師也有義務(wù)把學(xué)生交好。《(dāng)學(xué)生的也要把自己的是做好,例:把功課作好、幫忙做家事、做一個(gè)有禮貌的好孩子,這些都是學(xué)生的義務(wù)不是嗎?所以不要想說“為什么他有,我就沒有”也許是自己沒有把事完成,才會(huì)沒有權(quán)利做其它事。

          很多人一定會(huì)這么想,“一定要有義務(wù)嗎?”或者“我一定要把這件事作完才能下課嗎?”那你想一想,如果今天全世界的人都不用有義務(wù),這時(shí)你會(huì)想說:“好耶!從今以后我都不用在打掃、做功課了!”可是你有沒有想過,如果今天全世界都不用有義務(wù),那爸爸、媽媽也沒有義務(wù)要扶養(yǎng)你長大了,那你要怎么辦?難道你要過著自給自足的生活嗎?

          每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的義務(wù),當(dāng)你把自己的義務(wù)做好時(shí),才有權(quán)利去享受、世界才會(huì)美好。所以以后一定要把自己的義務(wù)做完,才是個(gè)人見人愛的好孩子。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇3

          不知你是怎樣看待“責(zé)任”這個(gè)詞語的。在我看來,每一個(gè)人的責(zé)任都會(huì)有所不同,有的人的責(zé)任很多,時(shí)刻如一座大山壓在背上,喘不過氣來;但也有人的責(zé)任很少,只如一頂帽子戴在頭上,仍能快活自在地享受人生的'美好。但是,責(zé)任并非是一成不變的,它也會(huì)隨著我們的年齡、環(huán)境、身邊的人,甚至是一件小事的發(fā)生而改變。也許青年時(shí)我們可以無憂無慮,但是成年后,依然要承擔(dān)起家庭的重任,而不能如小時(shí)一般了。

          無論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,而人的好壞,從這就能窺見一二。在我們的生活中,也常有這些事的發(fā)生,讓我們走進(jìn)生活,走進(jìn)小事,去一探究竟吧!

          在我的班級中,有一個(gè)很有責(zé)任心的人,我們總叫他“小胖”,他上至天文地理,下至雞毛蒜皮,只要是他看到的事,他都要管。中午午睡時(shí),沒老師來,整個(gè)班級里亂糟糟的。見此情形,小胖皺了皺眉頭?匆娝@副樣子就知道,他又要出來管了。果不其然,他幾步走上了講臺(tái),拿著木尺在講臺(tái)桌上狠狠地拍了兩下,叫嚷道:“吵什么吵!別人要睡覺你不知道嗎?”一霎時(shí),整個(gè)班級鴉雀無聲,只有他的聲音在教室里回蕩。但安靜了不到三秒又吵起來了。只見小胖眉頭緊鎖,并狠狠地拍了幾下講臺(tái)桌,大喊道:“再吵,再吵就去把老師叫來!贝蠹也挪豢月暳,因?yàn)榘牙蠋熃衼,恐怕午睡就?huì)變成批評大會(huì)了。他見大家都安靜了,這才滿意地走回了自己的位置。

          在我們的生活中,也有不少像小胖一樣的人物,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),要能主動(dòng)承擔(dān)起那一份屬于自己的責(zé)任。

          讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人,做一個(gè)能義不容辭擔(dān)當(dāng)起自己責(zé)任的人吧!

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇4

          責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),說白了,就是每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的使命。

          在每個(gè)年齡段,都承擔(dān)著責(zé)任,只不過是輕與重的差別罷了。在我認(rèn)為,小孩和老人的責(zé)任是最輕的,時(shí)常有人伺候著,像樹葉一樣懶洋洋地躺在樹上,挺舒適愜意,或許不用怎么去想,責(zé)任是怎么回事兒?

          而自從我進(jìn)入初中以來,責(zé)任就有些重了,考試次數(shù)多了,承擔(dān)的.自然不會(huì)少。而中年人承擔(dān)的,不僅是工作上的,更需要照顧一家老小。

          想起小學(xué)當(dāng)英語科代表那會(huì)兒,老師再三告訴我,一定要把作業(yè)一本一本看過去有沒有寫完?沒有寫的和沒有交的把名字摘下來,當(dāng)時(shí)就是根本沒有意識到自己所承擔(dān)的責(zé)任,隨隨便便就交了上去。后來,老師把我狠狠地批評了一頓:“你是英語科代表,既然你當(dāng)上了,你就一定要負(fù)責(zé),這不是開玩笑的!蔽疫@才意識到事情的嚴(yán)重性,很自覺地交了一篇長長的反思,這就是我理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,是義不容辭的。于是,在以后的日子里,我從來都是很認(rèn)真地檢查過去,不敢再出一點(diǎn)差錯(cuò),這不是我認(rèn)真,這僅僅是我的義務(wù)而已。

          每個(gè)人年齡不同,職位不同,義務(wù)也就不同,但有一種義務(wù)叫責(zé)任,它是必不可少的,這種責(zé)任無形卻又重大,如今只是一些小事,我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。還有大的,大到地區(qū),甚至大到國家,有很多都是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

          有一種義務(wù),叫責(zé)任;有一種責(zé)任,是十分重大的。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇5

          跨入青春這扇門,我用袋子裝了滿滿的權(quán)利,準(zhǔn)備在這個(gè)雨季花掉。全部花掉!}記

          我拿著這個(gè)權(quán)利,悠然的擰緊了水龍頭!安豢蕖,你成了青春權(quán)力的領(lǐng)頭。

          大概每個(gè)人的童年就流這一條叫做“悲傷”的河。那是自己將自認(rèn)為最大的不幸和痛苦匯聚成眼淚流下的。那時(shí)的我們,沒有“不哭”的權(quán)利。所以整天整天為了打架輸了,衣服撕破,心愛的玩物丟了,回家的路迷失了……而使勁的哭著。拿到了青春的合格證后,擁有了“不哭”的權(quán)利。于是在考試失敗時(shí),在朋友叛離時(shí),在悲傷離別時(shí),在黑暗中回家時(shí)……我們亮出了“不哭”的權(quán)利。于是那種自以為是的悲傷不會(huì)流出來,因?yàn)槲覀償Q緊了水龍頭,因?yàn)槲矣星啻骸安豢蕖钡臋?quán)利。我花掉了它。

          我拿著這個(gè)權(quán)利,將座右銘寫滿了課桌!安环艞墶保愠闪饲啻簷(quán)力的后繼者。

          我們也似魯迅一樣拿著筆桿奮斗在紙上。不過不是為了戰(zhàn)爭,而是為了書寫我們自己這一段青春。兒時(shí)的我們,總是那樣容易說“算了”。所以只剩下畫了一半的圖畫,做了一半的功課,炒得半熟的雞蛋,做了半個(gè)夢想。而站在這個(gè)雨季的我們,擁有了“不放棄”的權(quán)利。于是堅(jiān)持用脹痛得手勾勒完青春的輪廓,用沉重的頭背完了人生的`哲理,用一搖一擺的腳踏出時(shí)間的旋律,用汗水奔向那個(gè)咫尺的夢想。我們有“不放棄”的權(quán)利,于是那種“算了”隨即消失,因?yàn)槲覀兿氘嫵鲎约旱那啻骸?/p>

          前進(jìn)、堅(jiān)持、奮斗、微笑……這些絢爛的我們青春的權(quán)利。我裝了滿滿的一整個(gè)雨季。并將之全部花掉了。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇6

          一次,我因事離校很晚,媽媽讓我打車回家。

          我在馬路邊上等啊等,腳踮得老高,脖子伸得和長頸鹿一樣,終于盼來了一輛空車,我一屁股坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>

          “到哪里呀?”司機(jī)沒好氣地問。

          “青年路!薄扒嗄曷返哪睦镅?”“天鵝灣。”

          在司機(jī)按下計(jì)價(jià)器后,里邊傳出了甜美的聲音,“親愛的乘客您好,xx出租汽車公司愿為您服務(wù)。”但是這聲音當(dāng)時(shí)聽起來極不和諧。

          在途中,一股刺鼻的煙味鉆入了我的鼻孔,聞不得煙味的我,立刻頭昏腦脹。等我定神后,才發(fā)現(xiàn)了那煙味的來源,只見司機(jī)右手拿著煙,左手握著方向盤。是不識的還彈彈煙灰。他那噴云吐霧的.樣子看起來真愜意。我想:他一天工作那么累,抽一支煙也沒什么?晌覜]想到,他吸完第一支又點(diǎn)燃了第二支,我真想把他的煙掐了,可我又沒那個(gè)膽量,我看見了車內(nèi)貼的告示:駕駛員在車內(nèi)吸煙,乘客可拒付車費(fèi)。我想:我應(yīng)該維護(hù)我的權(quán)益。

          等到了后,我說:“叔叔,您的紙條上寫:‘如果駕駛員在車內(nèi)吸煙,乘客可拒付車費(fèi)!,我決定不付車費(fèi)!闭f完,我就大步流星地走下了車?蓜傋邇刹剑吐犚娝緳C(jī)在叫我,我怔住了,不知道他會(huì)怎樣對我。司機(jī)把車到了幾米,對我說:“你真是個(gè)懂事的小姑娘呀!”我笑了笑說:“您不要再吸煙了。因?yàn)槲鼰煵粌H給您帶來了傷害,也給您的家人帶來了傷害。”而且,被動(dòng)吸煙對人體的傷害要比吸煙大得多。司機(jī)聽完,立刻把煙扔進(jìn)了垃圾桶。然后對我說:“你放心吧,我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣的。”

          我真為我今天做的事感到自豪!

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇7

          我是一只啞巴狗,其實(shí)我本來是不啞的,但是小時(shí)候被毒狗的人給毒啞了,這才落下了不能開口叫的終身遺憾。但我并沒有因此而放棄對美好生活的追求,我依然活得很快樂,直到有一天……

          那天我依舊像往常一樣,日落而歸(即出去玩兒后回來),就在我踏進(jìn)院門的那一瞬間,主人打我母親的那幅凄慘的畫面映入了我的眼簾,我的眼眶頓時(shí)濕了,眼淚不禁流了下來;我那鋼鐵般堅(jiān)硬的心瞬間化為枯葉似的脆弱。我狂奔過去,倚在母親身邊,用乞求的眼神看著主人,希望他能放過我母親。主人不理會(huì)我的乞求,他命令我到一邊去,見我不從,他氣得火冒三丈,拎起我,用力向木頭堆成的.小山一丟。木堆“嘩啦”一聲散了,我也隨之昏了過去……

          昏迷中,我夢到了許多往事:我的母親只是一只狗,但是,她卻很愛我。我記得有一次,我走路太輕浮就扭傷了腳,母親見了,心疼地舔舔我,接著馱著我吃力地回家了。那時(shí),我已挺大了,自然分量也不輕?粗赣H如此為我勞累,我的心有所觸動(dòng),眼淚不爭氣地流了下來……

          醒來時(shí),我真得在哭。我猛然想起,不知母親怎樣了?說著,我不顧疼痛站了起來,環(huán)顧四周,卻不見母親。這時(shí),主人和他的兒子從里屋出來,主人問他兒子:“狗肉好吃嗎?”“好吃!”當(dāng)我聽到這些時(shí),我的心一下子涼了:不僅是因?yàn)槟赣H的死而悲痛欲絕,也是對主人這種無情的行為感到失望透頂。這時(shí),一種莫名的恐懼涌上心頭,我明白,我如果繼續(xù)呆在這兒,與母親相同的悲劇就會(huì)再次發(fā)生。于是,我含著淚毅然離開了這個(gè)傷心之地……

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇8

          清晨,望著窗外,窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,坐在書桌前,從抽屜中拿出那本厚厚的相冊,追溯著我童年的快樂。

          如今的我已不再擁有幸福童年,我失去了童年,但是在我回憶中留下了童年那深深的足跡。我現(xiàn)在擁有的是乏累青春。

          可是在童年的世界中我擁有快樂,擁有活力,擁有天真和單純。春天,約出小朋友去尋找春天帶來的.驚喜,我有活力。夏天,把家中早已備好的水槍拿出來,和小朋友打水戰(zhàn)我有快樂。秋天,和小伙伴一起到樹的搖籃下采集屬于我們的秋集,我有天真。冬天,下雪了,天冷了,可我們一樣快樂。我們打雪仗,丟雪球,溜冰,我有單純。

          可是在我青春的世界中,春夏秋冬我們一直起早貪黑的上學(xué),沒有童年的快樂,只是無味的追求父母和老師的喜愛和夸獎(jiǎng),沒有自己的空間。

          在童年的世界里每次出門回來總是喊上一句:媽媽,我回來了,我餓了。媽媽總是應(yīng)上一句;好寶貝。等等,馬上就好了。

          可是在青春的世界里,每次在出門上學(xué)回來。如果喊上一句:媽媽,我回來了,我餓了。媽媽總是應(yīng)上一句:快點(diǎn)寫作業(yè),把作業(yè)寫完了在吃飯。所以我們回家后只有默默的寫作業(yè)。

          在青春90后的我們的世界中,沒有自主,盲目的順從,沒有自己的私人空間,凡是,只要是父母說的話對我們都有一個(gè)思想;他們做的一切都是為了我們;我們應(yīng)順從,可是、這些都摧殘了我們的活力,我們的青春魅力,我們好比是孫悟空,頭上都有一個(gè)緊箍咒,則父母便是師傅如我們做的不如意他們便念緊箍咒。

          在新的一個(gè)21世紀(jì)中,90后的我們,應(yīng)該怎樣面對,怎樣支配自己的時(shí)間,樹立自己的夢想

          我們相對父母說聲:請給我們自己的空間,我們知道,您們是為了我們好,可是,我們給自己的青春作一點(diǎn)主吧。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇9

          朋友驚訝于我手機(jī)和電腦桌面的變化,從一開始的誓死不換,現(xiàn)在卻是不見蹤影。嗯,那是我用過很久的桌面,還有那是我很喜歡的對我很重要的書的作者,那個(gè)是被我視為信仰的人,就這樣消失了,的確,她們很驚訝。

          從前,希望她們都知道我喜歡的作家,各種安利給室友和閨蜜,她們沒被我煩死,但自己卻退卻了。難道我不喜歡這個(gè)作家了嗎?不,不是的,我只是把他放在了心底的角落里。以前,我不斷的.問自己,如果有一天我不喜歡他了怎么辦?我沒有給自己答案,總覺得不喜歡了他還是那個(gè)對自己來說在某一個(gè)階段挺重要的人。

          不是不喜歡,而是極其害怕自己會(huì)失望。讀完《島上書店》后,我就換了桌面,不怎么逛微博了,不怎么提喜歡的那個(gè)作家了。只是發(fā)現(xiàn)對于也許一輩子都見不到,而卻對你影響很大的人,你付出了極大的熱情和喜歡,像極了暗戀,而且是有很多情敵的,隨時(shí)可能會(huì)失戀的暗戀。對的,我害怕失望,我接受不了,原本自己以為很美好的人,有一天突然會(huì)變得不美好。

          記得有一個(gè)作家說過:喜歡書就好,不要喜歡叔。一直覺得會(huì)愛屋及烏,但現(xiàn)在覺得好有道理哦。后來問過一個(gè)資深的歌迷,喜歡一個(gè)歌手好多年,她說:是啊,有的時(shí)候,真的會(huì)很傷心,不是因?yàn)槭翘^喜歡了,當(dāng)?shù)弥Y(jié)婚時(shí),比自己失戀還難受。

          就像顧城的詩《避免》:你不愿意種花,你說:我不愿看見它一點(diǎn)點(diǎn)凋落,是的,為了避免結(jié)束,你避免了一切開始。

          有的時(shí)候看電視劇,明明知道結(jié)局會(huì)是大團(tuán)圓,但就是受不了人物之間的互相誤會(huì)和折磨。曾經(jīng)因?yàn)橐粋(gè)喜歡的演員在里面被虐,而放棄了一整部自己喜歡的電視劇,不知道為什么再也無法繼續(xù)觀看。

          就這樣,我丟掉了很多無法預(yù)見的美麗和也許會(huì)有的驚喜。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇10

          無意間看到這樣一則新聞,日前,在哈爾濱一售樓門口,爹媽要給兒子買婚房,兒子覺得太小沒面子,當(dāng)街吵起來,還把父母打了十多分鐘,結(jié)果這個(gè)不孝子遭到了路人群毆。

          看到這個(gè)新聞,我就感覺無語了。都說養(yǎng)兒為防老,可以如今的養(yǎng)兒,大多都是來啃老。而當(dāng)今社會(huì),子女拳打自己的父母,自己父母的新聞,真的不少。

          常言道,百善孝為先。只是,看看這些新聞,真的想問下那些子女,是誰給了你們這樣任性的權(quán)利?

          不過,仔細(xì)想想,都說父母是孩子最好的老師。可以想得到,這些孩子小的時(shí)候,爸媽也是含在口里怕化了,捧在手里怕摔了。寵愛程度肯定超出于一般人。孩子在外面受點(diǎn)委屈,回來心疼的不得了,自己出頭幫孩子出氣,孩子要什么東西,哪怕砸掛賣鐵也要給孩子滿足。

          父母這般的溺愛,孩子長大后,又怎么會(huì)學(xué)會(huì)孝順父母,體會(huì)父母的辛苦呢?

          我看過這樣的`畫面,三歲多的孩子,拿著石頭砸自己的媽媽,孩子?jì)寢屧谂赃呴_心的說,我兒砸的準(zhǔn),我兒砸的好。孩子越砸越開心,媽媽被砸也開心。

          試想一下,這樣的教育孩子的方式,我們又如何來奢求這孩子長大后可以孝順父母,體貼父母呢?

          大家都譴責(zé)現(xiàn)在的孩子不懂孝心,都想問問誰給了這些不孝子女們這么任性,胡鬧的權(quán)利呢?我想說,這里面跟孩子從小受到的教育有著很大的關(guān)系。

          做父母的,我們愛孩子,但更得學(xué)會(huì),以正確的方式愛孩子,教育孩子,如何做一個(gè)好人。而不是一味的去滿足孩子,看似愛孩子,實(shí)際上卻在害孩子。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇11

          在我小時(shí)候,因?yàn)楦改竷傻胤志,我一直跟著母親,和父親沒有什么感情可言。當(dāng)父親和我們一起共同生活的時(shí)候,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。我不知道什么是父愛,因?yàn)槲也皇悄泻。自從一家團(tuán)聚后,我就開始了不幸的童年。父母一天到晚的吵架,同學(xué)中只有我家是這樣的。

          在我上高二時(shí),父母終于離婚了。母親是在辦完手續(xù)的當(dāng)天才告訴我的,我?guī)缀鯖]有什么感覺。以后就只有我和母親兩個(gè)人了。

          我以為爭吵的日子終于結(jié)束了,可是父親卻變本加厲地在單位里侮辱母親。因?yàn)槭窃谕粋(gè)單位,所以很多人很清楚母親的為人,沒有人把他的話當(dāng)真。甚至有一次,父親又來吵架,把碗全摔在樓道里,母親忍著不和他吵,后來干媽來了,她叫我去她家。走在院里,別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),那一刻我真恨透了這個(gè)男人。

          情況終于有了改變,父親又再婚了。對方有兩個(gè)已成年的.兒子。大兒子已經(jīng)結(jié)婚了。父親十分疼愛那個(gè)大兒子,還給他買山地車。而我,母親為了我上學(xué),也給我買了一輛山地車。他看到了竟然說:是野爸爸給買的吧。我當(dāng)時(shí)就沖上去,又打又咬。這時(shí),已經(jīng)不是恨了,只希望他快點(diǎn)死掉。

          也許老天還是有眼的,這個(gè)我一生仇恨的男人死了,而且死得很慘。我沒有為他掉一滴眼淚,我為自己哭了,因?yàn)檫未大學(xué)畢業(yè)的我還要為他的身后事出錢出力。最后錢還是母親出的。

          終于,噩夢結(jié)束了。我現(xiàn)在25歲,工作順利,收入也很穩(wěn)定,也有感情很好的男友,母親也快退休了,終于母親苦盡甘來。

          我只想說,不要太在意過去,有些事你越在意,它傷害你就越深,好好孝敬母親,追求新的幸福。

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇12

          快樂,不是擁有的多,而是計(jì)較的少。每個(gè)人都有一個(gè)權(quán)利,那就是主宰自己的心情。黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天,憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂,其實(shí)有時(shí)候心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了。不開心的時(shí)候,想想身邊的.好朋友,相信他們會(huì)永遠(yuǎn)在身邊陪自己,一起面對所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,所有的幸運(yùn)與不幸。

          如果你是一個(gè)很倒霉很寂寞的人,身邊沒有那種可以傾訴,可以分擔(dān)快樂與不快樂的人,那遇到困難時(shí),該怎么辦呢?嘻嘻,我來說說我在寂寞時(shí)排遣郁悶的方法吧。雖然不知道對大家有沒有幫助,可是,希望還是給一些和我性格相似的朋友一些幫助。我是一個(gè)性格外向的女孩,有時(shí)候遇到不開心,我很不想因?yàn)槲业那榫w而影響到我身邊的朋友,就一個(gè)人默默的忍受內(nèi)心的抑郁,心里很難受,可還要為了不讓朋友擔(dān)心,故意笑,傻笑我總是以為我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人,我很希望自己可以堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,可以快樂的一個(gè)人解決困難,可是為什么每次我都會(huì)忍不住一個(gè)人偷偷的在某個(gè)角落掉眼淚。

          有時(shí)候非常委屈;有時(shí)候非常無奈,可是當(dāng)我看見朋友們幸福,開心的笑容時(shí),我真的很快樂,痛苦都會(huì)拋到腦后。我想肯定是因?yàn)橥低档目薅嗔嗽偌由衔矣幸活w淚痣,所以我變得特別的愛哭,一有委屈就會(huì)有眼淚往外涌。所以我為自己想到了一個(gè)好辦法,呵呵,不開心的時(shí)候——抬頭——看著天空——對著天空哈哈,的傻笑兩聲心情就會(huì)好了。因?yàn)檫@樣眼淚就可以倒流!有時(shí)候我就想啊,要是下雨了怎么辦呢?其實(shí)那就更好了,因?yàn)檎驹谟甑乩,想怎么哭就怎么哭,?dāng)淚水與雨水混在一起的時(shí)候,朋友看不見,自己也看不見,可以痛痛快快的發(fā)泄痛過哭了以后,你要的就只有快樂。快樂是我的權(quán)利。任性是我的專利!嘿嘿,smil出自我,smil出個(gè)性!

          權(quán)利與義務(wù)作文 篇13

          網(wǎng)上頻頻曝光虐待小動(dòng)物的事件,似乎引來的只有關(guān)注和熱火朝天的責(zé)罵,最后還是沒有得到根本性的解決,受傷的還是受害者。人,不過是智商與動(dòng)手的能力,以及種群的數(shù)量多一些,與其他動(dòng)物有什么區(qū)別,你也是動(dòng)物罷,只是,這種動(dòng)物的數(shù)量過多。就像蚯蚓,放個(gè)十幾根在花盆里,恰到好處地幫助了花;而多了,滿盆都是蚯蚓,還能有最初的效果嗎?又不免說到優(yōu)生優(yōu)育,如今無論在什么地方,到處都是嬰兒,幾乎是“人手一嬰”。發(fā)展的好,就是社會(huì)的福分;反之則為社會(huì)的'敗類,人,你有何權(quán)利生出如此之多的敗類來增添地球的負(fù)擔(dān)?當(dāng)然,敗類是當(dāng)今社會(huì)的主要人員。人,為支撐如今高檔次的消費(fèi),為了更多的錢,迷失了自己的夢想,難道人在世走一遭不能為了理想去搏一把?而是自己也不知其所以然的為了一堆紙不分晝夜地勞作,為了拿到它——來用地球的樹造成的紙買地球上的資源做成的產(chǎn)品?把地球上的東西化為己有,人,你有何權(quán)利?亂砍亂伐,致土地沙漠化;拐賣同類,為了體中器官;搶劫偷竊,放下自身尊嚴(yán)······放下對錢的渴望,為夢想而站!這是人類的權(quán)利。在魚產(chǎn)卵期間是禁漁期,我不禁松了一口氣,可捕魚、偷魚的工作仍在進(jìn)行!用電,點(diǎn)死剛出生的小魚,或剛產(chǎn)完卵的母魚。難道魚和人不一樣是生靈嗎?人,你有何權(quán)利?各大工廠,不是排水不行,就是排廢氣不靠譜,還有環(huán)保企業(yè)嗎?拿走了用地球的樹做成的紙,又用這些東西來傷害它,真是人心狗肺!各種丑聞,不堪入耳目,數(shù)也不勝數(shù)!

          人,上帝造就你,地球養(yǎng)育你,到頭來,你一次次地傷害他們,你把他們?nèi)桥,他們不再?huì)原諒你,將會(huì)毀滅你!也會(huì)毀了他們自己。人,你有何權(quán)利?

          你無任何權(quán)利!

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