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      2. 老師不在的作文600字

        時間:2023-12-25 08:47:08 600字 我要投稿
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        老師不在的作文600字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師不在的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老師不在的作文600字

        老師不在的作文600字 篇1

          在家里,我們總是希望著盡快開學(xué);在學(xué)校,我們總是盼望著快些放假;在班級,我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為,班主任不在會很快樂,那你就大錯特錯了。你不知道,在班主任老師不在的日子里,代管我們班的數(shù)學(xué)張老師是多么的“恐怖”呀!

          就在十月一的前幾天,班主任因為有事連著四天不在班級,我們班就交給張老師了。他雖然說是笑里藏刀,而笑里藏刀的背后卻是冷酷無情呀!別看他笑著數(shù)落你,你要是再不打起精神,有你好受的。這不,我們班又開始沸騰了,成了一鍋粥。張老師是怎么管都無效呀!作為班長的我,也是無能為力了,班級依然是亂七八糟。這會兒,老師的話可就真的被同學(xué)們當(dāng)耳旁風(fēng)了,簡直就是左耳朵進,右耳朵出呀——沒用!這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學(xué),基本全部都站起來了,一站就是一節(jié)課。雖然是這樣,但老師的所做所為仿佛一點都不起作用,我們班該熱鬧就還熱鬧,好像在向老師挑戰(zhàn),誰怕誰呀?好像是班主任不在,必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。

          對于同學(xué)們的過分行為,老師再也不能容忍了,上課時,只要你稍微動一下嘴,立馬站起來,而且,全班同學(xué)一起受罪;有時,我們班還會出現(xiàn)說話的聲音,老師就用恐怖的眼睛看著我們,不知情的仍然在說話,這時候,老師便會獎勵那個同學(xué)站著聽課,作業(yè)量也會增加。哎!全都是自己惹的禍呀!不過,我發(fā)現(xiàn)這種方法還真有效,同學(xué)們開始安靜了,上課說話的聲音開始逐漸減小了,班級進入了安靜狀態(tài)。但是,如果還有人再說話,不管是男生還是女生,處罰都是一樣的',不會有任何憐憫,全班都處在一個超冷淡的空間,讓人覺得異常恐怖。

          不知不覺的過了幾天,我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了,我們開始渴望班主任歸來,好結(jié)束這漫長的四天,結(jié)束這恐怖的四天,結(jié)束這無聊的四天。終于,我們迎來了十月一國慶節(jié)的假期,開學(xué)之后,班主任老師一定會回到班級的,結(jié)束這班主任不在的四天!

        老師不在的作文600字 篇2

          那是一個星期三,下午第二節(jié)課,老師要去開會,就布置了一點作業(yè)給同學(xué)們寫,還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè),寫完作業(yè)就自習(xí)功課。大家異口同聲地應(yīng)到:“好!”

          老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲,大家都在認真地寫作業(yè)。突然,,不知誰嚷了一聲:“老師不在,自由自在!”霎時,教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺,嘴里還不住地喊:“殺啊,殺啊,干掉他們!”小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼:“好,打得好!”小棉則趴在桌子上,睡起了大覺,那呼嚕聲可真是“震九霄”啊!小芳聽同桌講了個笑話,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分說,上去就是一巴掌。小芳的臉頓時“晴轉(zhuǎn)暴雨”來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇,他悄悄地走出教室,然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影,以為老師來了,大聲喊道:“老師來了啦!”只見大家七手八腳地回到座位上,教室里又變得安靜起來了。門推開了!把剑疫以為是老師呢,嚇我一跳,原來是小濤!”“嘿,小帆,下次消息報準(zhǔn)點!”……油鍋又炸開了。

          身為班長的我,看到此情此景,不禁火上心頭,憤怒不已:“靜下來!”同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍,紛紛呆在那里,半天才醒悟過來,又鬧開了:“班長,你想嚇?biāo)廊税!”“對啊,班長,你會把我們嚇出心臟病來的.啊!”對于這些言語,我不予理會,并采用記名的方式來管好紀(jì)律?蓪ξ疫@一套,個別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會,依然隨心所欲。對于他們,我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫作業(yè)了。

          這時,窗戶上又出現(xiàn)了一個身影。這一次,大家還以為是小濤的惡作劇,依然不予理會。門推開了,這一次進來的是老師。同學(xué)們一個個都驚呆了,接著又低著頭,挨了老師的一頓狠批……

          唉,老師不在的時候……

        老師不在的作文600字 篇3

          老師不在場的時候,發(fā)生的趣事可不少。我們班就發(fā)生過一件“驚天動地”的事。

          那是一次午看班,老師難得遲到了,我們班的“調(diào)皮蛋”們就開始行動了。不知道是誰帶的頭,所有人都開始有節(jié)奏地拍起桌子,開始了“蘇州的腰鼓表演“。

          “砰,砰,啪!”三十多雙手同時拍打桌子,拍了兩下后又齊齊擊掌,這樣不停拍著。聲音震耳欲聾,仿佛是以前工地上機器發(fā)出的聲音,傳入每一個人的耳朵,天吶,老師怎么還沒來,難道要這樣拍一個中午嗎?我左看看,右看看,全部是同學(xué)們整齊的雙手,正不間斷地、有節(jié)奏地敲擊著白白的課桌。

          “砰,砰,啪!”聲音沒有停下的趨勢,大家臉上都是滿滿的笑意,哈哈的笑聲夾雜在拍打課桌的聲音里,就好像是低配版安塞腰鼓。我天,巡課老師路過的話,一定會給我們班扣分的吧?看著焦急的班干部們,我也愈發(fā)擔(dān)憂,不時看向窗外。我們發(fā)出的聲音似乎沒有打擾到辦公室里的老師們,但又似乎傳到了千里之外,震得我耳膜生疼。班干部們忙得暈頭轉(zhuǎn)向,又是盡力管住同學(xué),試圖停止這“腰鼓”表演,又是吩咐人去叫班主任。這時,眼尖的我瞟到了窗外路過的三班老師,她震驚地看著我們,而同學(xué)們毫不知覺,個個都沉浸在“搗蛋”的歡樂中。

          不久,老師就匆匆趕來,跟著的.正是我們的班干部。同學(xué)們不約而同地停下手中的動作,有的拿起書假裝看書,有的假裝做作業(yè)……但是老師已經(jīng)從三班老師那得知了一切,把我們給罵的狗血淋頭。

          也不知道是不是只有我們班這么頑皮,這么搗蛋呢?也許其他班也有這樣的趣事呢!

        老師不在的作文600字 篇4

          “叮,零零零……”上課了,同學(xué)們爭先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

          一分鐘過去了,老師還是沒有來上課。同學(xué)們開始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來,講話的同學(xué)越來越多,教室里跟菜市場沒什么兩樣了,連大雷聲也未必聽的見。

          “老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了,解放了!”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準(zhǔn)備行動呢!

          確定了老師不能來了以后,大肆的聊天起來,談生活、談家常、談游戲……就是不談學(xué)習(xí)。大家紛紛離開了座位,教室里亂成了一鍋粥——

          你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說又笑,笑聲震耳欲聾。

          有的同學(xué)不僅說話,還自己舉辦了摔跤大會——來倆同學(xué),互相一抱,你搖來我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學(xué)腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來,揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說沒事,不可思議!

          有的.同學(xué)也辦起了奧運會,在長跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

          突然,一位同學(xué)銳利的目光看見了老師朝教室走來;琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷砹耍蠋焷砹恕贝蠹壹娂婏w一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!

          我們紛紛拿起來了作文本,裝模作樣地看著。老師進來后,看見我們在看書,非常滿意。

          但是,我們這樣做,難道是對的嗎?難道對得起自己嗎?難道對得起自己的良知嗎?難道在老師不在的時候,我們就這表現(xiàn)嗎?難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎?不!應(yīng)感到羞恥!

        老師不在的作文600字 篇5

          俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王。”

          今天午飯過后,班級里還是一如既往的熱鬧。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎時,指針卻以毫不客氣地指向了11:40。學(xué)習(xí)委員把那些正在風(fēng)魔亂舞的同學(xué)“趕”進了教室!翱磿 睂W(xué)習(xí)委員用“超級女高音”叫了一聲。我想:要是這個音調(diào)被音樂老師聽見了,一定會激動地握起她的手,為找到了祖國的棟梁之才而淚雨如下。

          可是,那些同學(xué)聽到她的叫喊卻無動于衷,雖然他們都進了教室,但是還是依舊自顧自的玩笑嬉戲。

          突然,教師的后排傳來一陣哭聲。學(xué)習(xí)委員趕忙去查看,許多“救援人員”也連忙趕來“肇事現(xiàn)場”進行“救援”。進行一番“徹查”,原來是她的同學(xué)開玩笑的“打”了一下她,她才哭的。學(xué)習(xí)委員大人剛剛安頓好“受害者”,還沒來得及喘一口氣,前面又傳來了一陣哄堂大笑。她只好無奈的'去查看。原來是素有“搞笑天王”的美譽的陳棟引起的“災(zāi)難”。

          學(xué)習(xí)委員大人實在忍不住了,使出了“殺手锏”——記名字。一聽到這一則消息,教室里立馬就安靜了下來,她露出了笑容。可是好戲沒多久,那些渴望“自由”的同學(xué)又開始“大鬧天宮”!袄蠋焷砹!”不知是誰喊了一聲。那些正“大鬧天宮”的“孫悟空”們,一聽到“老師”這個字眼,立馬安靜了下來,教室里鴉雀無聲?墒抢蠋熯t遲沒有進來,同學(xué)們立刻明白了剛才是假的,就開始嘀咕:“什么老師來了,別亂說。”“瞎起什么哄啊!”教室里又炸開了鍋。“老師真的來了!”一個男同學(xué)喊道。一些靠窗的同學(xué)為了證實,打開窗子將身子探了出去!罢娴模蠋熣娴膩砹!苯淌依锪⒖逃只謴(fù)了平靜。

          哎,這些唯恐天下不亂的同學(xué)。

        老師不在的作文600字 篇6

          上課了,同學(xué)們紛紛走進教室,坐了下來。過了一會兒,趙老師走了進來,對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課老師要去開會,你們自己在教室安靜地做作業(yè)哦!”“恩!”每個人都點了頭。老師剛走下樓,我們班便像剛煮開的水一樣,沸騰了。男生們紛紛聚在一起,聊起了上次的足球賽;女生們也沒了在老師面前那副乖巧文靜的模樣,開始了交頭接耳,竊竊私語。 突然,大家的注意力都集中在了張辰的話語上:“大家安靜!你們想想,要是老師突然回來了怎么辦呢?”“可是,難道我們有這么一個放松的機會不要,去寫那一項接一項,永遠也寫不完的`作業(yè)嗎?”楊晨鑫說道。此時,蔣澳站了起來:“讓我來當(dāng)偵察兵吧!”然后,他就走到門口,時不時就將頭探出門外,大家又放下了心,繼續(xù)聊天了。 “趙老師來了!”蔣澳大聲喊道。大家還以為他惡作劇,就不信任的往門口的墻壁上望去,有個矮小的影子,大家以為是反光的原因,所以認為是趙老師來了,就紛紛回了位子!斑?你們班沒老師還這么安靜?這是六(4)班嗎?我是不是走錯班了呀?”回頭一看,切~原來是(3)班的朱世宇來送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顧那么多了,繼續(xù)開始聊天。 “老師來了!老師來了!”蔣澳又向大家發(fā)布了“情報”!罢娴募俚陌?不會又是誰來送本子吧?”大家發(fā)出了質(zhì)疑。“不對,這次是真的,你們聽······”楊晨鑫堅定的說。大家安靜了下來,仔細的聽著。是高跟鞋的聲音,趙老師今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英語書,讀第一單元!”不知誰發(fā)出了指令。 趙老師進來了,看著我們那“認真”的模樣,還夸我們乖呢! 下課后,我們想到這老師不在的課堂,都笑了! 我們的童年是多么有趣、美好呀!

        老師不在的作文600字 篇7

          當(dāng)老師不在的時候,也就是我們學(xué)生嶄露頭腳、個性張揚的時間,而講臺自然成了我們學(xué)生表演的舞臺。

          可惜,老師不在教室的次數(shù)和時間太少了。不過,老虎還有打盹兒的時候。這不,這天因為老師要抱很多東西,所以進教室的時間比往常晚了一會兒。就這短短的時間,教室里就炸開了鍋。“牌團兒”成員立即匯聚起來,而我則裝作要系鞋帶的樣子,去暗中襲擊我身后的同學(xué)。俗話說“善有善報,惡有惡報”。當(dāng)我正要抬頭的時候,“哎呀,痛死我了,我的頭啊!薄肮,不虧你!闭(dāng)身后的同學(xué)看到我的狼狽樣子而哈哈大笑的時候,一陣歌聲傳入我的耳朵里。我定眼一看,原來是從第一大組傳過來的.,“演唱者”是我們班的張立松同學(xué)。要說他唱的這首歌還真不錯,字正腔圓的。唱了一會兒還嫌不過癮,又開始玩起了太空步,還真不夸他,玩的也有模有樣的。這樣的表演自然引來一片掌聲。忽然,耳邊飄來陣陣拍手游戲的聲音,不用看就知道是我們班上的“地下城與勇士”迷在一起玩游戲。

          這時,站在班門口“站崗”的同學(xué)發(fā)出了“一級警報”的喊聲。頓時間,剛才還熱鬧的像菜市場一樣的教室變得鴉鵲無聲了?呻S著“站崗”同學(xué)憋不住的笑聲里,班里的其他人才明白自己被忽悠了。這時班里又恢復(fù)了熱鬧的場景,“我的天呀,剛才真嚇?biāo)牢伊!薄翱刹皇,我的心現(xiàn)在還嗵嗵直跳……”。只聽見班里的笑鬧聲一浪高過一浪,真可以用“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強,把前浪拍在沙灘上”。突然,有一架紙飛機在我的課桌上“降落”,抬頭看對面,有人正伸手要飛機便“手起機落”還給了主人,然后繼續(xù)看我的《雞皮疙瘩》叢書。

          這時,“站崗”的同學(xué)又一次發(fā)出了“一級警報”?杀或_過一次同學(xué)們大多數(shù)對這次警報不理不睬,但誰也沒有想到的是:這次的警報是真的,老師真的來了。

          唉,短暫的“美好時光”就這樣結(jié)束了。

        老師不在的作文600字 篇8

          中午,陳老師遲遲不來班級,手頭空空的沒有交作業(yè),心里還真有些不習(xí)慣。

          冷不防的被周圣淇拿了本子,正好沒事,老師也不在,便和她拉拉扯扯玩了一會了,腦中突然閃起午飯前的畫面,再想想昨天看的幾篇作文,我恍然大悟,趕緊去通知正玩的不亦樂乎的`“左鄰右舍”們,他們明白了老師的用意,也都開始細心觀察起周邊的事物。

          也真是怪了,教師里動不動就靜得沒有一點聲音,繼而有事一陣哈哈大笑,四大金剛們在那打來打去,臉上樂開了花,真是給你陽光,你就燦爛!五大天后呢?當(dāng)然是圍在一塊兒,“高談闊論”,直說得唾沫星兒飛濺,整個班上就跟個鬧市似的,一眼掃過,班上個個都是眉飛色舞的,真拿他們沒辦法。

          正抄寫習(xí)字冊呢,耳邊就不時傳來吳錚的吵鬧聲,“葉明君,求求你啦,還給我……”,沒過多久,估計是不耐煩了,吼叫著說道:“葉明君!你還不還我!不還……”看著吳錚那幅可憐相,再看看葉明君那得意的表情,嘴都厥到鼻子上了,這對歡喜冤家,永遠都是那么活力四射,據(jù)小道消息,習(xí)字冊到現(xiàn)在還沒物歸原主呢。

          再聽,身后又是陣陣彈尺聲,張笑楠擺好“發(fā)射器”,同桌用力一彈,只聽“啪”地一聲,“子彈”在半空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了180度后,又以一個悄然無聲的優(yōu)美姿勢消失了,也不知道它到底“花落誰家”。

          小靈通忽然驚惶失措地大叫:“老師來了,老師來了!”教師頓時安靜極了,這真是多年訓(xùn)練下來的成果,老師笑了笑,同學(xué)們也大多明白了老師的用意,我真慶幸,自己可沒顧著瘋玩,認真收集了寫作素材,我真聰明,嘻嘻。

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