小學(xué)作文600字（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)炎熱的下午，那個(gè)讓我感動(dòng)的下午，那個(gè)“溫暖”的下午。
那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，小草，花，都被燒得脫了一層皮。
教室里，同學(xué)們焦急地等待著老師來(lái)給我們上課，可是老師卻遲遲不來(lái)。忽然，我們的班長(zhǎng)楊晨走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上沉重地對(duì)大家說(shuō)：“今天劉老師嗓子啞了，請(qǐng)同學(xué)們不要說(shuō)話，認(rèn)真聽課�！甭犖覀儼嚅L(zhǎng)說(shuō)完，我的心揪了起來(lái)。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢，老師怎么給大家上課呢？想著想著，劉老師像往常一樣，邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，與往常不一樣的是，老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”�？粗矍斑@一幕，同學(xué)們不約而同地坐直了身子，安靜了下來(lái)，等待著老師給我們上課，老師開始給我們上課了，她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，雖然嗓子啞了，但她的聲音依舊帶有磁性，吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生，看到老師嗓子啞了，也不調(diào)皮搗蛋了，乖乖地聽老師講課；以前不愛發(fā)言的同學(xué)，今天像變了一個(gè)人似的，老師提問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了，回答問(wèn)題的聲音也更加洪亮了，同學(xué)們與老師配合默契，好像提前約好了似的。
老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課，今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽，但是從她的聲音中，我們感受到是那份沉甸甸的愛，感受到老師對(duì)同學(xué)們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的愛。我們深深地知道，老師沒有請(qǐng)假，是怕耽誤我們的課程，想著想著，我的眼圈濕潤(rùn)了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣，也流下了幸福的淚水�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實(shí)寫照嗎？
老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng)，為了我們能掌握更多的知識(shí)，老師累壞的身體，帶病堅(jiān)持給我們上課，為了我們嘔心歷血，無(wú)怨無(wú)悔。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去很久了，可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里，每當(dāng)想起這一幕，我就會(huì)留下幸福的淚水。
小學(xué)作文 篇2
在這個(gè)世界上，母愛是偉大的，在她們嘮叨的話中可以看出她們對(duì)孩子的愛。她們總是為我們操勞。當(dāng)然，我的母親也不例外。
一天放學(xué)回家太晚了，我肚子俄饑腸轆轆，心里想著媽媽會(huì)為我做什么美味佳肴。我打開門，屋子里一片漆黑，我以為媽媽要給我個(gè)驚喜。我就喊道：“老媽，不用躲了啦！我知道你要給我個(gè)驚喜。”但是沒有點(diǎn)反映，我又喊了一遍，可還是沒有反映。我打開燈，我悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室，輕輕地推開了門，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我以為她在睡覺，就搖了搖她身子，覺得好燙，我摸了摸她的額頭，像火爐似般的滾燙，瞬間我手好似掉到了燒開的沸水一樣。媽媽緩緩地舒展開她那疲勞的眼睛，用微不足道的聲音說(shuō)：“你回來(lái)了�。�(duì)不起，我還沒有煮飯，你一定俄壞了吧！我現(xiàn)在就去煮飯，你去寫作業(yè)�！�
我說(shuō)：“我不餓，你的頭好燙��！你應(yīng)該先去億元，我就在外面東西吃，你先去�！�
媽媽說(shuō)：“不行！如果這樣子，我就不知道你在外面亂吃什么東西。”這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了好久蔡了結(jié)，媽媽讓我寫作業(yè)，她去做飯。
在一次暑假的末期時(shí)，外公叫我合個(gè)影，覺得這樣一年蔡來(lái)一次，想做個(gè)紀(jì)念。這不是哪壺不開提哪壺嘛！明明知道我不喜歡照相。
媽媽說(shuō)：“你看你一年才來(lái)一此，外公只是想做個(gè)紀(jì)念嘛！你就照一張�！�
我生氣地說(shuō)：“哼！我才不照呢！”
媽媽聽了我的話，就說(shuō)要“上訴”，就說(shuō)要和爸爸講。這不是趕鴨子上架嗎？我還是堅(jiān)持我的想法。媽媽就開始大發(fā)雷霆，就開始進(jìn)行“一家大餐”，打得我“皮肉開花”。之后，媽媽就掉著眼淚跑進(jìn)了屋子里。我對(duì)我的所作所為感到慚愧。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還是沒有出來(lái)。當(dāng)我相進(jìn)屋子里對(duì)媽媽道歉的時(shí)候，媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么打你嗎？”
我說(shuō)：“是因?yàn)槲覜]有照相吧！”
媽媽說(shuō)：“對(duì)！你一定很痛吧！其實(shí)我比你更痛，因?yàn)榇蛟趦荷�，痛在娘心��！�?/p>
之后，把握背起來(lái)，帶我去村里的小醫(yī)院來(lái)清理傷口。村里的路都是用碎石鋪成的，非常難走，雖然只有100多米而已，但是花的時(shí)間很長(zhǎng)。我的眼睛里有好多顆大珍珠要掉下來(lái)，掉到了媽媽的衣服上。
母愛就像一縷陽(yáng)光，而我們就像一片葉子，她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇3
說(shuō)到體育課，同學(xué)們都會(huì)想無(wú)非是在操場(chǎng)上跑跑步、跳跳繩、打打球……可是我的體育課卻很特殊，沒有寬闊的操場(chǎng)，也沒有運(yùn)動(dòng)的器材，而是在一張大床上徒手完成的，做俯臥撐和仰臥起坐。
那是暑假剛開始的時(shí)候，由于天氣越來(lái)越熱，平時(shí)好動(dòng)的我，已不想邁出家門一步，而總想著呆在空調(diào)房里悠哉的看看書、做做作業(yè)，就是懶的動(dòng)，也正因?yàn)槿绱耍郧俺錆M活力的我變得病怏怏的，有時(shí)走個(gè)樓梯也氣喘吁吁，因此爸爸為了增強(qiáng)我的體魄，每天晚飯后都會(huì)讓我運(yùn)動(dòng)、鍛煉，要完成30個(gè)仰臥起坐和5個(gè)俯臥撐。記得第1次做得時(shí)候，我有點(diǎn)滿不在乎，甚至還有些得意洋洋，認(rèn)為是小菜一碟。在爸爸的輔助下，我很輕松的做完了30個(gè)仰臥起坐。但是，看似簡(jiǎn)單的俯臥撐卻讓我著實(shí)丟了一次臉，雙手好像灌了鉛似的，無(wú)論你怎么用力，就是撐不起來(lái)，最后還是在爸爸的協(xié)助下，才勉強(qiáng)做了5個(gè)，但此時(shí)的我已經(jīng)累的不能動(dòng)彈了。
第2天，又到了上“體育課”的時(shí)間了，渾身酸痛的我，本想提出休息一天再做的想法，被爸爸那句趁熱要打鐵的話，而取消了念頭，沒辦法，只能重復(fù)昨天的故事了——30個(gè)仰臥起坐和5個(gè)俯臥撐，但是，與前一天不同的是，這次爸爸教了我許多關(guān)于俯臥撐的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，雙手放前面一點(diǎn)，做的時(shí)候要憋氣，不能笑……我聽了爸爸說(shuō)的，試了一試，果真效果不錯(cuò)，雖然不太標(biāo)準(zhǔn)，但是能獨(dú)立完成5個(gè)了，成功的喜悅讓我忘記了手臂的酸痛，就這樣，俯臥撐、仰臥起坐成了我每天必做的“功課”，而且每隔一個(gè)星期會(huì)增加一定的數(shù)量，現(xiàn)在我已經(jīng)能完成45個(gè)仰臥起坐和10個(gè)俯臥撐了。
功夫真是不負(fù)有心人，看似簡(jiǎn)單的鍛煉，卻讓我得到了許多的益處，身體見壯了，精力更加充沛了。
小學(xué)作文 篇4
大蒜種好了，我每天都給它們澆點(diǎn)兒水，心里盼望著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大�？墒堑谝惶鞗]動(dòng)勁，第二天也沒動(dòng)勁，第三天還是沒動(dòng)勁。我心里很著急，于是我就拼命的往里面澆水，媽媽看見了大聲說(shuō)：“不能再澆了，再澆里面的根就爛了�！蔽衣犃粟s緊把水壺放下�？磥�(lái)我不能太心急，只能慢慢地等它們發(fā)芽 了。
過(guò)了幾天，我放學(xué)后就到陽(yáng)臺(tái)上看我種的大蒜。我一愣，發(fā)現(xiàn)冒出兩片小嫩芽，下面的莖是粉紅色的。我大喊起來(lái)：“發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽：“媽媽，我告訴你個(gè)好消息，大蒜發(fā)芽了。”我一邊說(shuō)一邊拖媽媽到陽(yáng)臺(tái)上去看。媽媽蹲下來(lái)捧著花盆仔細(xì)一看告訴我：“這不是大蒜，這是小草�！蔽衣犃�，很失望，心想，大蒜啊大蒜，你是不是睡著了?小草都比你先出來(lái)，你怎么還在里面貪睡啊，今天你這個(gè)家伙又讓我失望了。
又過(guò)了幾天，一天早晨，我睡懶覺不肯起床。忽然媽媽大叫起來(lái)：“大蒜寶寶發(fā)芽了，快起來(lái)看啊!”我聽了一點(diǎn)都不相信，以為她是想讓我早點(diǎn)起床，所以才拿大蒜發(fā)芽來(lái)騙我，我才不想上她的當(dāng)呢。見我不起床，媽媽后來(lái)又說(shuō)：“是真的，你過(guò)來(lái)看看不就知道了嘛�！蔽液龅囊幌聫拇采咸聛�(lái)。飛快的跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看，大蒜果然發(fā)芽了，原來(lái)媽沒有騙我。大蒜終于睡醒了。
大蒜醒了以后，它就飛快的向上長(zhǎng)。早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)它還是矮矮的，可是晚上放學(xué)回家它已經(jīng)長(zhǎng)的很高很高了，它從頭頂裂開了一道縫，上面又長(zhǎng)出了一節(jié)，這一節(jié)慢慢地張開來(lái)就成了大蒜的葉子。就這樣它們一個(gè)接一個(gè)的沖破泥土，排著隊(duì)向我來(lái)報(bào)到。說(shuō)也奇怪，還有兩個(gè)大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽，為什么一起種的卻不是一起長(zhǎng)大的呢?我覺得非常奇怪，于是媽媽找來(lái)工具，挖開泥土看了看，也沒找出原因，我想它們也是和我一樣貪睡吧。
小學(xué)作文 篇5
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在，我們的心理和生理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在漸漸地成長(zhǎng)著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過(guò)的道路上繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)會(huì)遇到各種各樣的事情，因此，無(wú)論是誰(shuí)，都時(shí)刻渴望著成長(zhǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我，渴望成長(zhǎng)，經(jīng)�；孟胫约旱膶�(lái)，幻想等我長(zhǎng)大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長(zhǎng)的動(dòng)力。
小時(shí)候，初步接觸到“新新人類”一詞時(shí)，自己不理解，于是便問(wèn)姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時(shí)髦的人，告訴我那就是“新新人類”�！鞍�！他們多漂亮啊！”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當(dāng)“新新人類”，可她對(duì)我說(shuō)：“你還太小，等到你十五六歲的時(shí)候再說(shuō)吧！”于是我日日夜夜地渴望成長(zhǎng)，幻想長(zhǎng)大以后自己也可以當(dāng)一個(gè)“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了，但是我也對(duì)姐姐解釋的那個(gè)“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個(gè)樣子時(shí)，覺得站在鏡子里的那個(gè)人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是，我也對(duì)“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問(wèn)姐姐什么時(shí)候能成為這樣的人時(shí)，她說(shuō)：“以你現(xiàn)在的水平，怕是達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧，可是還要繼續(xù)努力啊！”
我細(xì)細(xì)地體會(huì)著姐姐的意思，終于明白過(guò)來(lái)了：無(wú)論是誰(shuí)，如果渴望成長(zhǎng)為自己幻想的那個(gè)樣子，只是干等著長(zhǎng)大是不行的，還應(yīng)該在自己成長(zhǎng)的道路上努力地創(chuàng)造，拼搏出一些什么來(lái)。這樣，等你長(zhǎng)大了以后才有可能達(dá)到你以前幻想的那個(gè)目標(biāo)。
我，仍舊渴望成長(zhǎng)，與此同時(shí)自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個(gè)自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人！
小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過(guò)。從遠(yuǎn)處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見底，小魚小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)大公園，一年四季都有數(shù)不完的美景。
春天，山上的迎春花，果園里的桃花、梨花……都順著時(shí)令開了。從遠(yuǎn)處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白……五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時(shí)有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無(wú)際的麥田里，農(nóng)民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機(jī)。
夏天到了，小鴨子在河里歡快地游著，不時(shí)潛到水下捕食。河面上小船來(lái)來(lái)往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河里捕魚捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天來(lái)了，涼氣送爽。小河岸邊的果園里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，那熟透了的果子隨風(fēng)舞動(dòng)，送來(lái)一陣陣迷人的清香。農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園，去采摘那豐收的果實(shí)。他們小心翼翼地把果子摘下來(lái)，放在包裝箱里，裝到三輪車上，運(yùn)到城市里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來(lái)。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪，整個(gè)村莊仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。村里的孩子們?cè)谘┑乩锆偱苤�，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開始忙家里的事，有的在打掃衛(wèi)生，有的去購(gòu)買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個(gè)人都覺得很溫暖。
我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)作文 篇7
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的`享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)作文 篇8
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)作文 篇9
上課了，魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士�！�
我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�
我剛想上臺(tái)試試，樂樂同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂樂同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂樂同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開始捏雞蛋了，只見他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話被魏老師聽見了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開，“咕�！币宦�，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。
“這是怎么回事��？”我百思不得其解。
魏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)。科學(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)作文 篇10
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽我略說(shuō)一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了�！�
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說(shuō)實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來(lái)，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”
我拿起毛毛蟲，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它。”外婆趕緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說(shuō)：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問(wèn)外婆說(shuō)：“外婆，有沒有蠟燭？”
外婆疑惑地問(wèn)：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)�！蓖馄虐胄虐胍傻赝�。
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問(wèn)外婆：“外婆，你也來(lái)試一下？”
外婆口是心非地說(shuō)：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了！”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。
小學(xué)作文 篇11
在我心中，一直有一個(gè)榜樣——那就是我的妹妹，李夢(mèng)伊。
哦，過(guò)年嘍！人們個(gè)個(gè)穿得花花綠綠的，鞭炮聲更是震耳欲聾。這時(shí)，媽媽在廚房里喊道：“思佳，去樓上拿點(diǎn)錢，買條魚回來(lái)！”夢(mèng)伊一聽是去街上，就要求也要去街上，我答應(yīng)了。到了街上，我拉著妹妹的手到一個(gè)賣魚的小攤前，心想：既然是過(guò)年嘛，就買條大一點(diǎn)的魚吧！我左挑右挑，最后挑了一條大魚。賣魚的大伯一稱，說(shuō)：'10元�！币苍S是新年太熱鬧了吧，大伯居然沒收錢。我趕緊拿著魚，拉著妹妹的手跑到離魚攤較遠(yuǎn)的地方，對(duì)妹妹說(shuō)：“夢(mèng)伊啊，剛才那個(gè)大伯沒收錢，這事兒你別說(shuō)出去哦！”我害怕夢(mèng)伊?xí)鰻柗礌�，于是，我領(lǐng)著妹妹進(jìn)了超市，給夢(mèng)伊買了好多好吃的東西，這時(shí)，妹妹也答應(yīng)我絕不把這件事告訴第三人，我心里的大石頭終于掉下來(lái)了�？墒且坏郊遥瑝�(mèng)伊就告訴了媽媽，媽媽聽后，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我要被夢(mèng)伊氣得肺都快炸了。
記得一年暑假，同學(xué)們到我家玩，在玩的時(shí)候，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了，同學(xué)們趕緊回家。我嚇傻了，呆呆的，不知該怎么辦。這時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)一看，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這花瓶雖然碎了，可我想，你的心、恒心應(yīng)該沒碎吧？” “你，”我奇怪的問(wèn)，“想干什么？”“只要你還有恒心，就可以把花瓶的碎片粘起來(lái)！”我聽了，覺得挺有道理的，說(shuō)干就干，我去房間拿了一瓶強(qiáng)力膠，開始粘花瓶。我和妹妹先找到了兩塊相鄰的碎片，在用強(qiáng)力膠把它們粘起來(lái)，就這樣一塊一塊的拼，過(guò)了2小時(shí)之后，終于粘好了。粘好的花瓶一模一樣。我謝了謝夢(mèng)伊，夢(mèng)伊搖搖頭。
我佩服妹妹，佩服妹妹的誠(chéng)實(shí)的力量，佩服妹妹的恒心的力量，我佩服妹妹的……
小學(xué)作文 篇12
我，大大咧咧，幽默愛說(shuō)愛動(dòng)，大多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)構(gòu)成了我。一個(gè)在陽(yáng)光下的成長(zhǎng)的女孩??侯思宇。
我，大大咧咧的，因?yàn)檫@一點(diǎn)，有人說(shuō)我是一個(gè)“假小子”呢，而且因?yàn)椴贿^(guò)細(xì)還在一些考試中丟分。
也因?yàn)榇蟠筮诌值男愿褡屛覉F(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。有一次，下課了，我們班的一個(gè)同學(xué)來(lái)我的座位上談考試的事，我們正談在興頭上呢，上課鈴響了，老師讓我們抄寫作文。我寫著寫著錯(cuò)了一個(gè)字，就想用修正貼修正，但是修正貼卻沒有了。又一次鈴聲打響了。我猜想可能是那個(gè)同學(xué)沒注意順手拿走了，剛想去取。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)把裝修正貼的盒子送來(lái)了，當(dāng)我打開一看，里面已經(jīng)空空如也了。我本想問(wèn)問(wèn)她里面的修正貼那去了？可是，我又一想，不就那么倆錢嗎，就當(dāng)送給她的禮物吧！
我，幽默。很會(huì)逗人，有時(shí)一句話說(shuō)得全班同學(xué)笑得前仰后頜。同學(xué)都說(shuō)和我在一起感到很快樂。我喜歡我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我結(jié)交了很多朋友。
我，又很愛說(shuō)。我非常喜歡說(shuō)話，每天說(shuō)個(gè)不停，因?yàn)檫@個(gè)愛說(shuō)的“毛病”媽媽常常批評(píng)我，但是只要一有話題，我早把媽媽的話拋到九霄云外去了。在說(shuō)話中我也鍛練了發(fā)言能力。別人說(shuō)我發(fā)言時(shí)“妙語(yǔ)如珠”，對(duì)作文還有好處呢！
我，愛動(dòng)。我很好動(dòng)，別人說(shuō)我是猴子，誰(shuí)叫我這個(gè)外號(hào)我常常跟他生氣，但我的媽媽對(duì)我說(shuō)猴子很聰明，但我還是不喜歡這個(gè)外號(hào)。
我的這些特點(diǎn)有的時(shí)候是優(yōu)點(diǎn)，有的時(shí)候是缺點(diǎn)。那就要看場(chǎng)合和對(duì)像了。應(yīng)該大大咧咧的時(shí)候就粗心些，不應(yīng)該時(shí)就細(xì)心點(diǎn)；應(yīng)該說(shuō)的就說(shuō)，不應(yīng)該說(shuō)的就不說(shuō)；該動(dòng)的則動(dòng)，不該動(dòng)的不動(dòng)。這就是現(xiàn)在的我，嘿嘿……
小學(xué)作文 篇13
今天下午，我和媽媽去田宇家做客。
一放學(xué)，我和媽媽就上了公交車。我們兩個(gè)分頭行動(dòng)，媽媽負(fù)責(zé)買票，我負(fù)責(zé)找座位。車上的人真多，連一個(gè)空座位都沒有，我們只好站著了。這時(shí)，媽媽叫我下車，我們剛下車，司機(jī)叔叔叫住了媽媽，問(wèn)媽媽為什么不坐了，媽媽說(shuō)：“你這是無(wú)人售票車，我?guī)У牧沐X不夠。”司機(jī)叔叔說(shuō)：“算了，有多少給多少，上來(lái)坐吧�！蔽液蛬寢尵陀稚狭塑嚒Ｂ犃怂緳C(jī)叔叔的話，讓我很感動(dòng)，這真是一位胸懷大德的好司機(jī)叔叔。
車子開的很快，不一會(huì)就到站了。我們剛下車，田宇就站在外面迎候我們，我激動(dòng)的眼淚都快流下來(lái)了。
到了田宇家，阿姨邊做飯邊和媽媽嘮嗑，我和田宇進(jìn)行寫作業(yè)大比拼。田宇望著如山的作業(yè)發(fā)愁，但他又信心堅(jiān)定的寫起了作業(yè)。我的作業(yè)不多，我便輕松自如的寫起了作業(yè)，一會(huì)，我的作業(yè)就寫完了。我好像沒記全作業(yè)，又讓媽媽打電話問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)還有，我又寫起了作業(yè)。這下不好了，田宇的作業(yè)很快就寫完了，而我還有不少。過(guò)了一會(huì)，阿姨的飯做好了，端在桌上聞到香噴噴的。我還有幾個(gè)字就寫完了，這時(shí)，我加快了寫字速度，作業(yè)本馬上也就下桌了。
我們津津有味的吃著阿姨做的雞肉。吃完，阿姨還讓我們給她做的飯?jiān)u價(jià)。田宇給得了四顆星，我給得了五顆星，因?yàn)榘⒁套龅娘執(zhí)贸粤�。輪到媽媽評(píng)價(jià)了，媽媽說(shuō)能得滿分，阿姨高興的笑了。
吃完飯后，我和田宇去阿姨辦公室玩游戲。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們還沒玩盡興。這時(shí)，阿姨和媽媽來(lái)了。她們讓我們把游戲關(guān)了，打開“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”看我們倆發(fā)表的作文。阿姨評(píng)價(jià)了我倆的作文，我們非常高興。
時(shí)間不早了，我和媽媽依依不舍的離開了田宇家。
小學(xué)作文 篇14
終于盼到了暑假，心想可以吃好睡好，在家里享福了�？蛇@幾天，我卻天天受苦受累。因?yàn)閶寢尀槲伊可矶ㄖ屏艘环荨皽p肥計(jì)劃表”，不信你瞧！
減肥計(jì)劃之——打籃球
自從放了暑假，我就沒有睡過(guò)一次好覺。每天早上五點(diǎn)半，我就起床去打籃球了。回憶那一次，我還在夢(mèng)中游，突然傳來(lái)一陣?guó)Q耳的手機(jī)叫早聲，我只好從夢(mèng)境中走出來(lái)，抱著籃球走進(jìn)球場(chǎng)。每次都打得汗流浹背，有氣無(wú)力。但每一次當(dāng)球進(jìn)入籃筐時(shí)，當(dāng)爸爸向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我又會(huì)奮力投球，將減肥計(jì)劃進(jìn)行到底。
減肥計(jì)劃之——游泳
游泳是我的最愛。媽媽的這個(gè)計(jì)劃正合我意。它既能強(qiáng)身健體，又能放松心情。說(shuō)它是項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)是一件休閑解壓的美事呢！
每當(dāng)我泡在波光粼粼的水池中，舒展著雙手，擺動(dòng)著雙腿，慢悠悠地穿行在水中時(shí)，那可是愜意呀！但是快樂的時(shí)光總是如流水，瞧，一小時(shí)的時(shí)間又匆匆而去了。
減肥計(jì)劃之——跳繩
這是媽媽請(qǐng)教減肥專家后的一處秘方，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最機(jī)械，最無(wú)聊的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槔蠇屢竺看翁傧拢俑郊恿畟�(gè)仰臥起坐。每跳完一百下，我就累得氣喘吁吁；跳完六百下，更是上氣不接下氣。難怪老媽把它安排在游泳前，真是用心良苦呀！
這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我?guī)缀趺刻於硷L(fēng)雨無(wú)阻。雖然有時(shí)會(huì)揮汗如雨，有時(shí)又會(huì)手腳酸痛，但一想到自己的“啤酒肚”，一想到自己的體育成績(jī)，還有同學(xué)們賦予我的“冬瓜大總統(tǒng)”的美稱。我更須要“好好運(yùn)動(dòng)，天天減肥”了。
這幾天，我不僅堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還一點(diǎn)點(diǎn)增加運(yùn)動(dòng)量。媽媽看在眼里，喜在心里。昨天，她興沖沖地叫我去稱重量，還真輕了兩斤。媽媽的魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃還真奏效呀！
小學(xué)作文 篇15
“媽媽！為什么別人能活蹦亂跳的玩，而我卻腿疼的連走路都不能呢？”刀絞似的疼痛使我泣不成聲�！昂⒆�！相信媽媽，你的腿一定會(huì)好起來(lái)的！”媽媽緊緊的摟著我，痛苦的哽咽著，淚如雨下。
不知怎么搞的，這幾天我的腿非常疼痛，伸也伸不開，站也站不穩(wěn)，爸媽為了我，整天背著我在醫(yī)院里跑上跑下，一會(huì)兒一樓，一會(huì)兒三樓，一會(huì)兒又上五樓，爸媽那滄桑的臉上長(zhǎng)滿了疲憊，哭紅的眼睛布滿了血絲，淚水流出來(lái)了，擦干了，又流出來(lái)了。
那一夜，我發(fā)高燒，腿疼得我死去活來(lái)，別說(shuō)是站，就連動(dòng)一動(dòng)都疼得要命。爸爸緊緊地抱著我，臉上充滿剛毅，聲音有些顫抖：“忍著，文彬�！卑职纸o我講了很多很多，劉胡蘭啊，黃繼光啊，邱少云啊，可我還是忍不住的撕心裂肺的哭著，喊著，叫著。爸爸無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄地擦拭著眼淚，其實(shí)我也知道爸爸的苦衷，跑了這么多的醫(yī)院，病都沒有查出來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛，祥裝笑容：“爸，爸，我會(huì)撐住的�！�
中午，爸爸依舊背著我從一樓到二樓，從二樓到三樓。再下臺(tái)階的時(shí)候，我趴在爸爸的背上，明顯地感覺到了爸爸那沉重的艱難的步伐，望著爸爸的后腦勺，根根的白發(fā)不知什么時(shí)候已悄悄長(zhǎng)出了許多，臉上往下滴落的汗珠，仿佛那是爸爸心酸的淚水。在我旁邊，有一位老大娘：滿頭的白發(fā)似乎包蘊(yùn)著她人生的坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出道道深溝，穿的寒酸不已。而且，十七八歲的孩子還生了病，也不敢走路。老大娘為了兒子的前途，兒子的將來(lái)不顧自己身體的虛弱，咬著牙，頂著炎炎烈日，一步一步的朝前走，朝前走......我的眼睛濕潤(rùn)了，并哭了，我相信我不會(huì)說(shuō)為什么你也會(huì)知道........
真是可憐天下父母心��！
小學(xué)作文 篇16
在我們學(xué)校那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲立寒霜的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風(fēng)姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無(wú)聞的竹子沉思。
竹，是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂、夕陽(yáng)的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。難怪千百年來(lái)，竹一直被藝人所雕刻，被詩(shī)人所贊美，被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無(wú)限感慨之時(shí)，一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來(lái)�！笆裁聪�？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的陶醉了，迫不及待地尋著香氣來(lái)到翠竹旁，情不自禁地走上前，拾起一片掉落竹葉，放在手心細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。
竹葉是狹長(zhǎng)的，就像一條小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地行駛在我那已經(jīng)深深陶醉的心中。
我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上，不禁思緒萬(wàn)千，便低聲吟誦起來(lái)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
我愛竹子那高大挺拔的身軀，我愛竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛竹子那堅(jiān)韌不拔的精神。
古今中外，是誰(shuí)，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色？是竹子；地北天南，又是誰(shuí)，在大地冰封之時(shí)在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機(jī)？是竹子。
啊，我愛校園里的翠竹！
小學(xué)作文 篇17
說(shuō)起“虎子”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯(cuò)了，它是一只討人喜歡的狗。因?yàn)樗偸秋@得生機(jī)勃勃，長(zhǎng)得虎頭虎腦，所以我們叫它“虎子”。
記得它剛到我家時(shí)很小，對(duì)我們非常陌生，東張西望，好像在找它的媽媽，看起來(lái)可真夠可憐的。它全身黑色，而腹部和小爪是白色的，小鼻子小眼睛顯得小巧玲瓏，每當(dāng)我把它抱在懷里時(shí)，它還瞪著眼睛直看我。
開飯的時(shí)間到了，它在桌子旁邊走來(lái)走去，我自己邊吃地喂它，有時(shí)爸爸媽媽給我夾的肉，我又偷偷地給虎子吃了。不久我們成了好朋友，每天上學(xué)，它總是搖著尾巴送我一段。當(dāng)我站住對(duì)它說(shuō)：“虎子，快回去�！彼拖衤牰宋业脑�，搖搖尾巴，依依不舍地回家去了。放學(xué)后，我在街上喊聲“虎子”，它忙跑到門口，迎接我，兩只小爪子抓住我的衣服，跳啊，跳啊，尾巴一個(gè)勁地?fù)u，顯得那么活潑，令我感到振奮。晚上，我睡在床上，虎子睡在床底下，睡著了，我的手不小心搭在床沿邊，虎子總是用舌頭舔啊舔啊，我醒了，它急忙把頭縮到床下。每逢這種情況，我便把頭伸到床邊，友好地對(duì)虎子說(shuō)：“快睡吧！”它就不再打擾我了。
有一次，它忽然在大柜子的穿衣鏡前，臥著一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒汪汪地叫著；抓啊抓啊，把柜子的漆都抓掉了許多。原來(lái)它發(fā)現(xiàn)還有一只和它一模一樣的虎子，真好笑，我說(shuō)：“虎子，你平常那么聰明，這會(huì)兒你卻傻了，你不知道鏡子里的虎子就是你自己?jiǎn)�？”但它不理解，還在邊叫邊抓。
因?yàn)樗テ屏似恋墓褡樱职稚鷼饬�，趁我上學(xué)走后，把虎子送到鄉(xiāng)下去了。我回家后大哭一場(chǎng)，爸爸答應(yīng)我放寒假后領(lǐng)我去鄉(xiāng)下看虎子。
虎子，我的好朋友，我真想你，你想我嗎？
小學(xué)作文 篇18
你們應(yīng)該下過(guò)棋吧，下的是什么棋呢？我下的是五子棋，我最喜歡玩五子棋了。我星期六還和弟弟一起玩了，現(xiàn)在就講給你們聽吧！
星期六，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩五子棋吧�！钡艿艽舐暤鼗卮鹫f(shuō)：“好，玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！笨吹降艿芎芷炔患按啬贸隽宋遄悠澹议_始講比賽規(guī)則了：首先黑棋出，只要黑棋五個(gè)棋子就可以吃了，白棋也是一樣，五個(gè)子就吃掉，如果讓別人發(fā)現(xiàn)那里有三顆，而且上面沒有白棋，下面就被對(duì)方堵住了。
比賽開始了，弟弟是黑棋，我是白棋，他先出，放在中間那格的點(diǎn)上，我呢就出在他的斜下方，弟弟還在思考怎樣出的時(shí)候，我心里想：“這局肯定是我贏的�！毕胪旰�，弟弟就出在了我的上方，他突然笑了一下，那種笑聲好像很狡猾，我仔細(xì)地看了看，我終于看出了破綻，原來(lái)他那里已經(jīng)有四顆棋子了，并且上方下方?jīng)]有一顆是我的棋，這局是他羸了。我在心里想：嗯！這局就讓你贏，下局我來(lái)贏。
第二局開始了，我用了一種卑鄙的手段來(lái)羸這場(chǎng)比賽，心想：“哈哈，只要他不注意看的時(shí)候，我就偷偷地放下去一顆棋子�！边@樣我這局就羸了。弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“姐姐，這局你羸了�！闭f(shuō)到這，我臉一下紅了，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)是你羸了，我趁你不注意時(shí)，偷放了一顆棋子，這是不公平的比賽，因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)�！毕麓卧俦荣�，我不會(huì)這樣了，我要記住誠(chéng)實(shí)才是好孩子。
小朋友們，你們一定要記住哦，不能像我一樣，用這種手段來(lái)贏得比賽，這樣是不對(duì)的哦。只要誠(chéng)實(shí)，哪怕輸也是光榮的。
小學(xué)作文 篇19
時(shí)光從我的筆下悄悄溜走，夏天正不知不覺地向我們走來(lái)。還有短短20天，我的小學(xué)旅途就要結(jié)束了，我就要走下“虹橋號(hào)”這艘輪船，開始我的另一段旅途了。母校的每一方土地我都是那樣熟悉，那樣依依不舍，每個(gè)同學(xué)和老師，都是那樣的親切，我不想走，可是天下沒有不散的宴席……面對(duì)這些，我只能說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛你們！”
王老師，您會(huì)忘了我嗎？我不會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您講道理時(shí)，幽默的話語(yǔ)讓我們笑聲不斷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與大家在一起時(shí)的可親可愛……，不知您會(huì)忘記這些嗎？
忘不了，我想一定是這樣的。我們班是全校最差的班，我們將您氣出一身的病，可是寬容、善良、慈愛的您卻從不放棄。記得您剛帶我們班時(shí)，我們班的成績(jī)均分只在70分左右，有了您，我們班突飛猛進(jìn)，我的語(yǔ)文也從原來(lái)的70分變成了90分，是您將我的潛力一點(diǎn)點(diǎn)開發(fā)，也使我愛上了語(yǔ)文。
您就像太陽(yáng)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，您就像蜜蜂一樣勤勞樸實(shí)。陽(yáng)光不銹，老師不老，您會(huì)一直像現(xiàn)在這樣的年輕。您會(huì)忘了我嗎？
雖然您是我們的老師，可我覺得您就像我們的知心姐姐，像我們的大朋友，您就像一個(gè)仁愛的天使，在我們傷心時(shí)，鼓勵(lì)我們，安慰我們，在我們驕傲?xí)r，教育我們要虛心，我們優(yōu)秀，有人比我們更優(yōu)秀。
馬上就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見了，希望您在以后照顧好自己，繼續(xù)和教我們一樣去教更多的學(xué)生，祝您幸福！勿忘我哦！
要走了，老師同學(xué)都讓我不舍。不管怎樣，我不會(huì)流淚后悔，因?yàn)榱曛形覍W(xué)會(huì)了很多的東西，其中有兩樣，一樣是堅(jiān)定不移，一樣是堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)漸漸地成為了少年。
小學(xué)作文 篇20
硬幣，這是大家在生活中熟悉不過(guò)的東西了，有些人用硬幣來(lái)決定某些事，正面如何，反面如何，但硬幣會(huì)立起來(lái)嗎？
硬幣，在我的眼中，它顯得不那么平常，正反兩面互相對(duì)立著，貌似不會(huì)同時(shí)存在，但這也就證明了人們?cè)谏钪袑?duì)事物的單方面的了解，不會(huì)去思考太多的，以下是我想的一些例子，他們都存在與生活中：
愛與恨，這是相對(duì)立的兩面，如果人們不去認(rèn)真琢磨一個(gè)人在日常生活中的表現(xiàn)，便發(fā)現(xiàn)不了他的內(nèi)在，有句話說(shuō)：“打是親，罵是愛”，這句話也是有根據(jù)的，小孩們肯定都會(huì)煩透了家長(zhǎng)的“望子成龍”（我也有煩過(guò)），但愛與恨都只通過(guò)單方面表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，可能更實(shí)在地看出這兩種心態(tài)。當(dāng)別人一個(gè)勁地恨你時(shí)，他可能會(huì)很在乎你，當(dāng)別人一個(gè)勁地愛你時(shí)，他也有可能心懷不軌，但有些人會(huì)以外表的強(qiáng)大來(lái)掩飾內(nèi)心的虛弱，此時(shí)硬幣就立起來(lái)了。
善與惡，這個(gè)應(yīng)該非常明顯的，監(jiān)獄中犯了殺人罪的人，你能說(shuō)他們平白無(wú)故的殺人嗎？有原因的，也許有些人是有一顆善良的心的，或許他們?cè)跉⑷酥�，還掉下了眼淚……
幻想與現(xiàn)實(shí)，像我（了解我的人知道，我是個(gè)愛幻想的人），我就愛幻想，但我的幻想總不能如我所愿，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但人們必須生活在現(xiàn)實(shí)中，人們可以通過(guò)幻想來(lái)安撫心中的苦悶，為此我也把現(xiàn)實(shí)與幻想比作白天與夜晚，一個(gè)人，白天他剛?cè)?yīng)聘，經(jīng)理說(shuō)明天給他答案，夜晚時(shí)，他可能會(huì)在被窩里幻想著，明天就可以上班，賺大錢了，然而到了明天，他成功了，并且有了大成就，幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，硬幣也就立起來(lái)了。
硬幣，有著相對(duì)立的兩面，雖隔絕之大，但有時(shí)候正反兩面是能同時(shí)存在的。
小學(xué)作文 篇21
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年有那么一件事，我到現(xiàn)在都還印象深刻。
記得那是我四五歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們開始吃糖了，“l(fā)，2，3 1”我們一起了吃下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了好一會(huì)兒，我說(shuō)：“拿出來(lái)看看，你的大還是我的大！”好！”菊菊說(shuō)著像只巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說(shuō)看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時(shí)，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上。真是無(wú)巧不成書，我整個(gè)人向前一沖，右腳正好對(duì)著那粒糖，哎呀，怎么辦？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒來(lái)得及回過(guò)來(lái)神來(lái)，腳已經(jīng)踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗！”我對(duì)準(zhǔn)狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手摳掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉�！叭拥粞剑y道你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說(shuō)。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來(lái)，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
童年在悄悄地離我們而去，但是那些美好的時(shí)光卻是我們最珍貴的回憶。
小學(xué)作文 篇22
她，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，小嘴上長(zhǎng)著高高的鼻梁，讓你不自覺地就跟你走得很近。外貌描寫傳神，見文如見人。助人為樂的她 一個(gè)星期一的早晨，我們倆背著書包手拉著手走進(jìn)了教室。我坐到座位，打開書包一看，“糟了，鉛筆盒忘帶了。”
我著急地想。何夢(mèng)玲見了，走到我的座位旁，問(wèn)：“葉陽(yáng)菁，你怎么了？”我輕聲地說(shuō)：“我的鉛筆盒忘帶了�！焙螇�(mèng)玲聽了，回到自己的座位上，打開自己的鉛筆盒，在里面拿了一塊橡皮、兩支鉛筆和兩支水筆遞給了我，說(shuō)：“你拿去用吧，放學(xué)了再還給我，下次要記住哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿出語(yǔ)文書開始讀了。從何夢(mèng)玲的語(yǔ)言、動(dòng)作可看出他是個(gè)善良的人。尊老愛幼的她 記得那一天，我們倆一起去公園玩，要過(guò)馬路時(shí)，我們看見了一位老奶奶也要過(guò)馬路，我們跑了過(guò)去，原來(lái)是一位盲人�。『螇�(mèng)玲牽著老奶奶的左手，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧。
您的眼睛看不見，我可以順路送你一下�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。走過(guò)馬路，老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊，謝謝你！”何夢(mèng)玲笑了，笑得是那么的甜，那么的美。她尊老愛幼的精神在行動(dòng)中具體見證。告別了老奶奶，我們就到了西屏山公園。剛走進(jìn)去，我們就碰見了一個(gè)小女孩，她正在焦急地找著什么東西，我們走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小女孩回答道：“我的一塊錢丟了，那是我要做公交車的錢�，F(xiàn)在它丟了，我就不能回家了，嗚嗚嗚……”何夢(mèng)玲聽了，把身上僅有的一塊錢給了她，說(shuō)：“快去做公交車回家吧，別讓爸爸、媽媽等著急了。”
小女孩說(shuō)了聲謝謝就跑走了。 她，走近了我心里，成為了我最好的朋友。你，是否也很想靠近她？ 。
小學(xué)作文 篇23
清晨，我在公園散步，不知不覺中，來(lái)到一條小河旁，一幅畫進(jìn)入了我的眼簾，把我迷住了。這是一大群睡蓮，那時(shí)太陽(yáng)還沒有升起，它們像一個(gè)個(gè)沒睡醒的小孩似的，靜靜地躺在水上。
上面的小露珠像一顆顆珍珠，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，拂起的波紋輕輕的撫摸著睡蓮，小露珠滾到河里，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。真像小孩子在睡夢(mèng)中開心地流著口水。我繼續(xù)向前走去，突然，發(fā)現(xiàn)睡蓮變高了，一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是睡蓮，而是荷葉。荷葉根部，一條條五顏六色的小魚，有的在嬉戲，有的在追逐，有的在跳躍，還有的在啄荷葉……。
荷葉的葉子又肥又大，葉子的莖看得一清二楚。它們高低不同，疊在一起，有的荷葉已經(jīng)被曬得卷了起來(lái)，像古時(shí)候的書籍，但是大部分都像一個(gè)精質(zhì)的碗，里面盛著幾滴露水，捧一把露水輕輕地?fù)涞侥樕希瑳鏊瑯O了！這時(shí)，我看到近處的一朵荷花，它已經(jīng)完全盛開了，在微風(fēng)中，它顯地更加美麗。
再往遠(yuǎn)處看去，一大群粉紅色的荷花在荷葉的簇?fù)碇校械男邼卮蛑鋬焊吒叩赝ζ�，有的完全盛開，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵簇?fù)�，個(gè)個(gè)都像嬌滴滴的姑娘，亭亭玉立地站在水面上。清晨中的荷花，在空中散發(fā)著一股淡淡的清香，來(lái)這里晨練的人們，都情不自禁的閉上眼睛，聞著這一陣陣清香。在花的世界里，荷花只是一個(gè)平民，不像松、竹、梅“歲寒三友”，牡丹“國(guó)色天香”，梅、蘭、竹、菊“□”。
但荷花“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，它展示執(zhí)著的追求與高潔的志向，并向世人捧出潔白如玉的花心與清洌甘甜的果實(shí)。我愛荷花，愛它的冰清玉潔，更愛它的出於泥而不染。
小學(xué)作文 篇24
天灰蒙蒙的，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，仿佛是在演奏一首歌曲，鳥兒也跟著和鳴，我寫著作業(yè)，被他們給吸引住了，情不自禁的向窗外看去，等我收回視線，看到了我的“功臣”——小臺(tái)燈。
這是媽媽送給我的生日禮物，它的燈罩是綠色的，燈座是白色的，在奶白色的燈座上，還有一顆顯眼的小草莓。哈哈，想必你已經(jīng)知道它是干什么了的吧？對(duì)了，這就是小臺(tái)燈的開關(guān)，你向左扭一下，臺(tái)燈就發(fā)出了微弱的燈光；你再扭一下，燈光更強(qiáng)了。如果你還扭一下，燈光會(huì)不會(huì)更強(qiáng)了呢？當(dāng)然不會(huì)，它會(huì)“沙”的一下滅掉。小臺(tái)燈上還有一個(gè)表，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，可以隨時(shí)看一下表，十分方便。小臺(tái)燈它是用電池來(lái)維護(hù)燈光的，這也是它與眾不同的地方。
別看它很小，可是很有用呢！
有一次周日晚上，我們?nèi)苏诳聪矂∧兀?dāng)我們哈哈大笑時(shí)，突然停電了，在這黑乎乎的情況下，媽媽說(shuō)：“呀！我還沒做飯呢！這可怎么辦？”爸爸說(shuō)：“我先出去看看吧！”我們都答應(yīng)了。正當(dāng)我和媽媽在想辦法時(shí)，我想起了我可愛的小臺(tái)燈，正好它是用電池的，我將這主意告訴媽媽時(shí)，她連連夸我：“真聰明，真聰明！”這時(shí)爸爸回來(lái)說(shuō)是保險(xiǎn)絲壞了，我拿出小臺(tái)燈照了照，爸爸就明白了我的意思，于是在小臺(tái)燈的照耀下，我們分工合作：我舉著小臺(tái)燈，媽媽切菜，爸爸負(fù)責(zé)炒菜，很快一桌香噴噴的飯菜就大功告成了，就在這時(shí)，燈忽地一下就亮了，我們就坐在飯桌前，繼續(xù)看喜劇片，吃著香噴噴的飯菜。
怎么樣？我的小臺(tái)燈是不是一個(gè)“大功臣”呢？瞧！他都快笑得合不攏嘴了呢！
我喜歡媽媽送我的生日禮物，我愛我的小臺(tái)燈！
小學(xué)作文 篇25
晚上，我閑著沒事干，便準(zhǔn)備向墻“挑戰(zhàn)”——打乒乓比賽。正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí)，鄰居帶著自己寶貝兒子到我家玩。
這時(shí)候鄰居家的孩子看見我在打乒乓，便跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要打乒乓�！蔽覍�(duì)他扮了個(gè)鬼臉，不留情面地說(shuō)：“不借。”可爸媽不滿意了，沉著臉說(shuō)：“借他玩一會(huì)吧�！蔽抑缓寐爮拿�，借給他玩。他興奮地在旁邊亂打，樂得他們哈哈大笑，而我卻在一邊干瞪眼。
幸好我還有一副乒乓球拍，可它已經(jīng)很舊了，沒有什么彈性，我打一下，球就掉一下，三兩下乒乓球就被打碎了。
此時(shí)，我心生一計(jì)，如果把小孩的乒乓球、和拍子換過(guò)來(lái)就好了�？稍趺磽Q呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我的乒乓球比你的乒乓好看一倍。”他看了看自己的乒乓球說(shuō)：“還是我的好看。”哎呀，竟然不上當(dāng)。于是我故意提高嗓子音說(shuō)：“我的乒乓是黃色的，你的乒乓室白色的，還是我的好看多了�！边@時(shí)，他仔細(xì)地看了看他的球，又看了看我球，終于上鉤了——他硬要跟我交換。我說(shuō)：“誰(shuí)跟你換，你的乒乓球上還有臟東西。”可他根本不理會(huì)這些，硬說(shuō)：“那個(gè)乒乓球市我的�！闭f(shuō)著便從我手中搶走乒乓球，卻把好的仍給我。就這樣，我想要的乒乓球到手了，心里甭提多高興了，全家人也都笑了。傻傻的他也在洋洋得意地笑了。
現(xiàn)在只剩下拍子了。這時(shí)我說(shuō)：“我去買零食了�！彼宦牭搅闶�，便跟我來(lái)到了小店。我用1毛錢買糖誘惑他，果然他又情愿地要與我交換。就這樣，乒乓球也物歸原主了。
瞧，我多厲害��！
小學(xué)作文 篇26
古代詩(shī)人孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽野职志褪沁@樣的人。
爸爸是湖南人，讀書離家后在蕭山工作，湖南老家只留下爺爺、奶奶，但是爸爸雖然身在異鄉(xiāng)，而心卻牽掛著湖南老家，每天打電話給爺爺奶奶報(bào)平安，這已經(jīng)了成了他的一種習(xí)慣。
中秋要放假了，爸爸打算回老家，便每天在下班回家后，打開電腦查找火車票。一直到晚上十點(diǎn)，爸爸突然叫起來(lái)：“你們快過(guò)來(lái)，我找到了！”哎，爸爸這樣都好幾天了，我揉了揉眼圈，走了過(guò)去。爸爸興奮得說(shuō)到：“我和你媽坐硬座，楚越睡硬臥�！蔽铱棺h說(shuō)：“不行！硬座太累了，老爸你吃的消嗎？再說(shuō)了我也不要一個(gè)人睡著，你們兩個(gè)坐著，那味道多不好呀！”媽媽也反對(duì)，爸爸急得眼睛都紅了，但也無(wú)際于事，只能無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，我再努力努力�！�
第二天早上，爸爸終于購(gòu)買到了火車票，他連忙打電話把這個(gè)好消息告訴年邁的爺爺、奶奶，并興奮的告訴了我們。
出發(fā)了，只見爸爸一手提著月餅，一手提著給爺爺奶奶買的衣服、保健品，我奇怪的問(wèn)：“你怎么拿這么多東西，給爺爺奶奶錢，讓他們?cè)诶霞易约嘿I不行嗎？”爸爸說(shuō)：“給爺爺奶奶錢，他們舍不得用，不會(huì)去買的�！卑职终媸求w貼入微，他在我心中的形象顯得格外高大。
日子過(guò)的真快，返回蕭山的日子都快到了，爸爸顯得格外不安起來(lái)，整天圍在爺爺奶奶身邊囑咐這、囑咐那，甚至忽略了我的存在。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，一定要多回老家看看。
爸爸的行為溫暖著身邊的人，也深深地感染著我，在我心中激蕩著一股暖流，我暗暗下決心，一定要向爸爸學(xué)習(xí)做個(gè)孝順的人，做個(gè)品德高尚的人，溫暖身邊每個(gè)人。
小學(xué)作文 篇27
美好的童年給我們留下了美好的回憶。在我們的童年里有過(guò)許許多多有趣的事情。
有一次，我從一本書上看到，把香水涂到燈泡上，一開燈，香氣就能散發(fā)出來(lái)。我被迷住了。正好我姐姐剛買回一盞臺(tái)燈，我說(shuō)做就做，立馬把臺(tái)燈，香水拿到桌子上，先把香水倒在手上，然后再抹到燈泡上，可是，還沒等我抹到燈泡上，香水就全漏了，我連續(xù)做了好幾次都沒有成功，滿滿一瓶香水被我漏了半瓶。后來(lái)我直接把香水往臺(tái)燈上倒，又浪費(fèi)了不少。我又用棉球沾了點(diǎn)香水往臺(tái)燈上抹，就這樣我抹了一次又一次，直到滿意才停手。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開燈，香味迎面撲來(lái)，這香味經(jīng)過(guò)燈泡加熱后氣味變得更重了，熏得我頭昏腦脹起來(lái)。這怎么跟書上說(shuō)的不一樣呢？由于我抹得太多了，家里也一股香水味。后來(lái)，我把窗戶和門都打開，過(guò)了好一會(huì)兒，這味兒才散出去，香水也沒有了，怎么辦呢？我又用自己的零花錢買了一瓶香水，到中午時(shí)，我又重新開始做，我把香水，臺(tái)燈，棉球拿到桌子上，這次我把燈泡上抹了適量的香水，過(guò)了一會(huì)兒，我一開燈，香水味就散發(fā)出來(lái)了，啊﹗好香﹗我陶醉在這幽香的世界里。我高興地不得了，等到下午媽媽回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地演示給媽媽看，媽媽高興地夸了我，我又讓爸爸看，爸爸也夸了我，我太高興了。
這次小小的實(shí)驗(yàn)使我豁然開朗，原來(lái)，由于電燈泡發(fā)熱加快了香水味的發(fā)揮，使香味加速飄出，而香水也要適量使用，不是越多越好。從這件事情中我明白了：一定要多看書并結(jié)合實(shí)際就一定能把自己想做的事情做成功。
小學(xué)作文 篇28
屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，青翠欲滴的竹葉上滾動(dòng)著珍珠般晶瑩剔透的露珠，再添上幾聲清脆的鳥鳴，顯得韻味十足。于是，在這片幽靜的竹林里散步，成了我們每天的必修課。
今天早晨，在冰涼刺骨的絲絲細(xì)雨中，我和媽媽、妹妹又走進(jìn)了這片翠綠的竹林。竹林里景色依舊，唯獨(dú)少了那此起彼伏的鳥叫聲。也許是今天天氣太冷，鳥兒們不愿出門吧。
最活躍的要算妹妹了，她指著一棵高大的竹子，興奮地說(shuō)：“快看啊，那棵竹子多么高，多么直，葉子上還有水珠在滾動(dòng)呢！”說(shuō)著還用手輕輕碰了碰竹葉葉尖，企圖抓住葉上的水珠。
我小心翼翼地摘下一片竹葉，不解地問(wèn)：“媽媽，在這寒冷的冬天里，其他樹木紛紛脫去了綠衣裳，裸露著光溜溜的枝干，為什么竹子卻還穿著翠綠的衣裳，挺直腰板，與寒風(fēng)冷雨搏斗呢？”
媽媽笑著說(shuō)：“人們都說(shuō)，梅蘭竹菊是四君子，梅竹松是歲寒三友，而這兩個(gè)不同的稱呼中卻有一個(gè)相同的名字——竹，這正說(shuō)明了竹子的性格：堅(jiān)貞不屈。它們不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不管遇到怎樣的困難，哪怕是被風(fēng)折斷自己細(xì)長(zhǎng)柔美的枝條，都一如既往地挺著胸，抬著頭，一副雄赳赳，氣昂昂的模樣，保持著自己翠綠的本色。竹子是空心的，卻不是一條心都是空的，這就表明竹子還擁有十分虛心的精神。你看，它們那堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)、虛心向上的美好品質(zhì)不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”
媽媽的一番話使我陷入了沉思。是啊，連竹子都能做到頑強(qiáng)地與困難搏斗，我們就更應(yīng)該像竹子一樣，不管在什么境遇里，不管遇到什么困難，都應(yīng)該頂天立地，決不能低頭折節(jié)。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在竹林之間的空隙里，有許多嫩嫩的竹筍冒著冷雨從土中鉆了出來(lái)……
小學(xué)作文 篇29
往事就像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)過(guò)，"叮鈴叮鈴”的聲音，就會(huì)勾起我童年的快樂與悲傷。
在我童年的時(shí)候，有一群小伙伴，非常喜歡搞惡作劇。記得那時(shí)候，我和我的小伙伴都住在同一座筒子樓，衛(wèi)生間、廚房、水房都是公用的，我們就在樓道里玩耍。有一次，沈大玉當(dāng)著我和趙嘉晨的面把他家的“敵敵畏 ’灑到趙嘉晨家買的油菜上面，還在大笑。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，趕快把這一消息告訴趙嘉晨的爸爸。結(jié)果沈大玉被趙叔叔罵得狗血淋頭。
還有一次，我和沈大玉以及王學(xué)騫去趙嘉晨家玩，正好趙嘉晨的父母去金五星了。我們就打開電視，放最大音量，并吃好多零食，還互相扔玩具，打“玩具仗”，玩得不亦樂乎。我們又唱又跳，零食的包裝袋扔了一地，床上的東西也被我們弄得亂七八糟。我們的舉動(dòng)驚動(dòng)了左邊人家的狗，一直汪汪叫個(gè)不停；還驚動(dòng)了野貓，一下子從樹上掉了下來(lái)，可是這些我們都沒在意，就當(dāng)沒發(fā)生一樣。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我偶然往窗外一看，不好！我發(fā)現(xiàn)趙叔叔和阿姨在樓下和別人聊天，我馬上告訴了他們：叔叔阿姨要回來(lái)了！于是，我們分了工：趙嘉晨收拾床，我收拾玩具，沈大玉清理垃圾，而王學(xué)騫最小，就關(guān)上電視，并拿出幾本書。等叔叔阿姨回來(lái)了，我們已經(jīng)變成了坐在椅子上看書的“乖小孩”。呼！還好沒被發(fā)現(xiàn)，我們心里都這么想 。
童年， 已漸漸離我遠(yuǎn)去，童年往事太多，說(shuō)也說(shuō)不完，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些往事。 當(dāng)年 的稚氣已從我們身邊退卻，但，隨風(fēng)傳來(lái)的鈴聲，總會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的記憶里。
小學(xué)作文 篇30
一天，一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)：“如果我只有一碗粥，我會(huì)把一半給我媽媽，另一半給你�！毙∨凵狭诵∧泻�。那年他12歲，她10歲。
10年后，他們的村莊被淹沒了。他不停的救人，包括老人，孩子，熟人，陌生人，但是他自己沒有救她。當(dāng)她被別人救出來(lái)的時(shí)候，有人問(wèn)他：“既然你喜歡她，為什么不去救她？”他輕聲說(shuō)：“就是因?yàn)閻鬯�，我才先去救別人。如果她死了，我不會(huì)一個(gè)人生活�！庇谑悄悄晁麄兘Y(jié)婚了。那年他22歲，她20歲。
后來(lái)全國(guó)鬧饑荒，他們窮得開不了鍋。最后只剩下一點(diǎn)面條，他們做了一碗面湯。他舍不得吃，讓她吃；她舍不得吃，讓他吃吧！三天后，那碗面湯發(fā)霉了。當(dāng)時(shí)他42，她40！
因?yàn)樗麪敔斒堑刂�，所以受到了批評(píng)。那些年，“組織上”要求她“劃清界限，明辨是非”。她說(shuō)：“我不知道誰(shuí)是人民內(nèi)部的敵人，但我知道他是個(gè)好人，他愛我，我也愛他。這就夠了！”于是，她陪著他被批判，被列為游行，夫妻兩人在苦難的歲月里接受了同樣的命運(yùn)！那一年，他52歲，她50歲！
很多年過(guò)去了，他和她一起學(xué)習(xí)氣功進(jìn)行體育鍛煉。這時(shí)，他們被轉(zhuǎn)移到城市，每天早上乘公共汽車去市中心的公園。當(dāng)一個(gè)年輕人給他們讓座時(shí)，他們不想坐下來(lái)讓對(duì)方站著。于是兩個(gè)人靠在一起，手里拿著扶手，車上的人都不由自主地站了起來(lái)。那一年，他72，她70。
她說(shuō)：“如果10年后我們都死了，我一定變成他，他一定變成我，然后他會(huì)來(lái)喝我給他的半碗粥！”
70歲了，這就是愛情。
小學(xué)作文 篇31
雪下得很大，但仍然不能阻止人們享受新年。路上行人很多，都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，暖著耳朵抵御一整天的寒冷。其中有一個(gè)小男孩，拿著十幾份厚厚的報(bào)紙不停地顫抖，但眼神特別堅(jiān)定和堅(jiān)決。
小男孩嘴里喊著：報(bào)紙，報(bào)紙，賣報(bào)紙！“聲音很大，但是在這嘈雜的人群中，哪幾個(gè)人能聽到？有多少人注意到了？又有多少人會(huì)買呢？也許他已經(jīng)知道沒人會(huì)買他的報(bào)紙了，那他為什么不像個(gè)小乞丐一樣要錢呢？我相信那肯定會(huì)比賣報(bào)紙賺更多的錢。但是為什么呢？我很困惑。突然，一陣風(fēng)吹走了男孩手中的報(bào)紙。他突然失去了鎮(zhèn)靜，眼睛慌張，嘴巴微微張開，雙腿立刻就跑了。他抬起手，不停地抓著報(bào)紙，但是風(fēng)太大，把報(bào)紙吹得太高，他瘦小的身體根本抓不住。他看上去很沮喪，好像要哭了。上帝終于停止了對(duì)小男孩的玩笑，風(fēng)停了，報(bào)紙飛到了地下。小男孩欣喜若狂，馬上拿起報(bào)紙，卻意外地遇到了一個(gè)人。那是個(gè)肥胖的叔叔。他眼里閃過(guò)不屑，說(shuō)：“你哪來(lái)的乞丐？“來(lái)，別要錢�！闭f(shuō)完后，他給了小男孩一枚硬幣，準(zhǔn)備走開，但身后傳來(lái)一個(gè)有力而有力的聲音：“叔叔，我不是乞丐，我是賣報(bào)的，這是你的錢，我不要�！敝�，他把那枚硬幣給了胖大叔，瘦瘦的臉，極其震撼的品質(zhì)。小男孩把報(bào)紙視為生命的源泉。只是一張報(bào)紙飛走了，他卻很慌張，又找到了。他很高興。報(bào)紙是他的生命。他的生活是一份報(bào)紙。他有他這個(gè)年紀(jì)不該有的苦惱，卻有沒有高尚品質(zhì)的普通人。他相信生命。
小男孩，你在為命運(yùn)的不公平而奮斗，我從你身上學(xué)到了很多。
小學(xué)作文 篇32
別看我年紀(jì)大，但我是個(gè)美食家。我喜歡吃我媽媽做的菜。今天是星期六。我也想把手伸出來(lái)，讓媽媽嘗嘗我做的菜。我該怎么辦？就做一個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋！
在我媽媽的陪同下，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食物。市場(chǎng)上有這么多種食物！爸爸說(shuō)，現(xiàn)在人們用溫室技術(shù)種菜，交通發(fā)達(dá)，改變了過(guò)去人們靠天氣吃菜的局面。
我和媽媽買了西紅柿和雞蛋。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽給我圍了一條圍裙。呵呵，我的小“廚師”要展示她的才華了。我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，放點(diǎn)鹽，用筷子掰碎，留著備用。然后，把西紅柿仔細(xì)洗凈，慢慢切成小塊。準(zhǔn)備好了，開始做飯。我打開煤氣爐，往鍋里放了兩勺油。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油開始冒煙。我慢慢把雞蛋倒進(jìn)鍋里，才看到它升得很快。我拿著鏟子不知所措地站在那里，但這一次我被“羞辱”了。還好我媽在旁邊：“別慌，看著我�！蔽铱吹轿覌尫仯u蛋一直越來(lái)越高。我媽把雞蛋翻過(guò)來(lái)，我看到雞蛋是金黃色的，散發(fā)出誘人的香味。媽媽讓我用鏟子把雞蛋切成碎片，然后放在盤子里。然后，我在鍋里放了兩勺油，把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，用鏟子輕輕翻動(dòng)。我看到鍋里的西紅柿越來(lái)越黑，散發(fā)出香味。這時(shí)候我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用西紅柿炒一下，加一點(diǎn)鹽和雞精，最后撒一把蔥。好的，盤子。一盤香氣濃郁的番茄炒雞蛋做好了！
我看到盤子上有紅色、黃色和綠色。顏色真的很美。我忍不住嘗了一大塊。濃濃的香味讓我想停下來(lái)。
看來(lái)做飯不容易啊！我媽一副汗流浹背的樣子笑了，我也不好意思笑。然而這是世界上最好吃的西紅柿炒雞蛋！
小學(xué)作文 篇33
我有一個(gè)和睦幸福的家庭，我總感覺自己是一只快樂的小鳥飛翔在藍(lán)天白云上�？墒遣痪靡黄幵崎_始籠罩著我的家庭。
那次我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，哭得很傷心，很傷心……原來(lái)我們的街坊上有一些人玩起了賭錢，爸爸也被迷住了，每天一大清早就出去，深夜凌晨才回來(lái)，媽媽和我為此不知費(fèi)了多少口舌可爸爸嘴上是答應(yīng)了，但還是改不了，第二天又偷偷去賭了……一天爸爸賭錢回來(lái)，臉上陰沉沉的，一聲不響，不用說(shuō)一定是又輸了，媽媽嘆了口氣，好心勸他：“你一定又在外面賭了，你說(shuō)你不能干點(diǎn)別的，為啥要一只賭錢哪？”“你別煩了，行不行？”爸爸沒好氣的說(shuō)，爸爸現(xiàn)在什么話也聽不進(jìn)去�！安晃揖褪且f(shuō)，家里準(zhǔn)備買彩電的錢去哪兒了，是不是又拿去賭了？”“這，這……”爸爸支支吾吾說(shuō)不上話來(lái)。媽媽說(shuō)：“我就知道早沒影了，都輸光了是不是�！薄澳銊e啰嗦了。爸爸盡然還上了火氣。媽媽氣急了：“你，你到底改不改？如果你還賭，我就和你離婚”“什么，離婚？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我想起了電影電視上那些因父母離異而流浪街頭的孩子。
我呆住了，不相信這災(zāi)禍竟從天而降，降到我的頭上，淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著走到爸爸面前，拉著他的手說(shuō)：“爸爸，為了我，你別再賭了……求求你了。”爸爸常常的嘆了口氣，沖出門外。我又拉住媽媽的手，懇求她……媽媽一句話也沒說(shuō)，只用閃著淚光的眼睛望著我，我再也忍不住了，撲入媽媽的懷里，我哭得好傷心好傷心……晚上我躺在床上，只覺得厚重的鉛云壓迫著我，久久不能入睡。我多想再次看到父母親切笑談的面孔，再次感到充滿溫馨的家庭之樂……
小學(xué)作文 篇34
在布滿星空的夜里，我曾為你們祈愿，放飛一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，承載著我滿滿的幸福。折疊，滿心的祈禱我想為你祈禱，帶著我滿滿的祝福，我想為你祈愿，折疊其一個(gè)個(gè)的愛。
誰(shuí)都不會(huì)忘記，5月12日那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，灰暗的天空，塌陷的地面，倒塌的房屋，夾雜著撕心裂肺的哭喊，孩子失去了雙親，父母失去了子女......你的笑容不再上揚(yáng)在嘴角，在那場(chǎng)厄運(yùn)中，你失去了許多。我雖在另一邊但心卻與你緊緊相連。我雖無(wú)法陪你度過(guò)那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)難熬的夜晚，但卻走進(jìn)你心中的夢(mèng)，點(diǎn)燃起一盞明燈，為你照亮前方的路。請(qǐng)不要再次哭泣，我會(huì)在夜里折疊一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，里面裝載著我的幸福，讓它撫慰你的傷口。
記得有一天，我曾與你相遇，你滿心的甜蜜使我感到羨慕，你無(wú)憂的臉頰讓我感到你的天真，你好似長(zhǎng)不大的孩子心中從沒煩惱，而災(zāi)難卻降臨在你的身旁，后來(lái)我又再次尋見了你，你早已褪去稚嫩的翅膀，一絲成熟出現(xiàn)在你的臉上，我知道，其實(shí)你受了傷，只是必須堅(jiān)持勇敢。所以我要為你折疊，將我的幸福與你分享，所以我要祈禱，祈禱上帝給與你快樂。?
放飛，不變的堅(jiān)持我清楚的知道，你早因這場(chǎng)災(zāi)難而變得對(duì)世界冷漠，但是我依舊會(huì)將我的幸福放飛到你的身旁，我堅(jiān)持天天的祈愿，因?yàn)槲蚁嘈拍憬K會(huì)感受人間的溫暖，我放飛著紙飛機(jī)，但愿它能走進(jìn)你的心中，一片片的燃燒，為你帶來(lái)絲絲溫暖。有一天我在電視上見到了你，你變得樂觀了，因?yàn)槲覀優(yōu)槟銕?lái)了幸福，你說(shuō)很感謝幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄�，才讓你重獲信心。
所以我要放飛，讓你感受人間的溫暖，所以我要折愿，讓你安詳?shù)倪M(jìn)入每一個(gè)香甜的夢(mèng)境中我們都知道彼此的名字，你叫做心靈，而我叫做祈愿
小學(xué)作文 篇35
我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱，那里有遼闊無(wú)垠的大海，還有雄偉壯觀的龍橋。每次回到家鄉(xiāng)我都要到海邊去玩，可真是其樂無(wú)窮！
今年十月一日長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我和表哥一起去海邊玩。剛到那兒，海風(fēng)就咆哮著在耳邊呼嘯而過(guò)，我都快要被吹倒了。海浪爭(zhēng)先恐后地“爬”上了沙灘，一切都是那么的美好。
首先我們參觀了蠣蚜山牡蠣館，那里的海洋生物應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。參觀完海洋生物，該是趕海的時(shí)候了。此時(shí)正值退潮，我和哥哥歡呼著沖了下去。海邊那些沒來(lái)得及退下去的小蟹小蝦就成了我們的追逐的目標(biāo)。可別小看它們，它們既敏捷又狡猾，我撲到東，它躲到西，我追到這兒，它又逃到那兒，老是和我玩捉迷藏，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，把我累得氣喘吁吁。于是我和哥哥商量了一下，決定采取合作包圍的戰(zhàn)術(shù)，哥哥把一只螃蟹趕到我這兒來(lái)，我眼疾手快猛地?fù)渖先�，一把把它按住了，正在我沾沾自喜的時(shí)候，這只可惡的螃蟹趁我不備，將我的手指狠狠地夾住了，我疼得趕緊把手松開，它趁機(jī)逃脫了。還好有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我不再滿手抓了，盡量避開螃蟹的“大鉗子”，最后我和哥哥利用多種戰(zhàn)術(shù)，一只只小蟹、小蝦成了我們的“俘虜”。哈哈，我和哥哥的身上、臉上全都是泥沙，活像兩個(gè)泥鬼，兩個(gè)人對(duì)視著都笑得直不起腰來(lái)了。
還有最開心的事就是品嘗味道鮮美的海鮮，餐桌上的海鮮種類可真多呀，真讓我瞠目結(jié)舌，魚類貝類應(yīng)有盡有，它們形態(tài)各異。有像蝸牛一樣的海螺、像扇子一樣的扇貝、肥得流油的泥螺，還有金黃色的小黃魚，像梭子一樣的金槍魚……那滋味，真是過(guò)口難忘。
大海真是太神奇了，它帶給了我們無(wú)窮的快樂，令我流連忘返。
小學(xué)作文 篇36
當(dāng)我再一次接觸“感恩”這個(gè)詞的時(shí)候，我想我可以為感恩下一個(gè)定義了。當(dāng)你用感恩的心去對(duì)待你所擁有的一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩，其實(shí)簡(jiǎn)單的讓人無(wú)法置信。
時(shí)間像水一樣沖刷著我們的記憶，但是一些不經(jīng)意遇見的人抑或事卻固執(zhí)的存留下來(lái)。多年之后的我才明白，也許那就是感恩的心。
8歲那年，我上小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我膽小怕事，是個(gè)比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時(shí)，我向老師請(qǐng)假?zèng)_進(jìn)廁所，遺憾的是我當(dāng)時(shí)沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時(shí)光也許會(huì)是在廁所的臭味伴隨中度過(guò)。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個(gè)尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡�。那一瞬間，彼此都沉默無(wú)語(yǔ)，只有感恩的暖流流過(guò)。當(dāng)時(shí)的我還小，傻乎乎的接過(guò)手紙也沒有說(shuō)聲“謝謝”。多年以后，我長(zhǎng)大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過(guò)的。
事后，想起當(dāng)時(shí)的情形我不禁竊笑。因?yàn)檫@種事無(wú)疑會(huì)成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因?yàn)樗粌H沒有笑我，而且還解決了我當(dāng)時(shí)最無(wú)奈的情況。也許，一些人看了會(huì)為之大笑，怎么會(huì)說(shuō)一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會(huì)大。感恩，并不是驚天動(dòng)地的！
在我看來(lái)，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說(shuō)：“感謝你，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
小學(xué)作文 篇37
在生活中，感恩很重要，我們感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；我們感恩老師對(duì)我的教育；我們感恩同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)……這篇文章之所以叫無(wú)名，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，感恩和感謝是我無(wú)法用語(yǔ)言描述的。所以，我把這篇文章的題目叫做“無(wú)名”。
一頭亮麗的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上頂著一副眼鏡，嘴巴總是面帶微笑，這就是我的老師——荊老師。在學(xué)校里，荊老師就像我們的媽媽，給我們溫暖，給我們呵護(hù)。下雨時(shí)，只要荊老師有傘，她總會(huì)第一時(shí)間給那些沒帶傘的同學(xué)遞過(guò)去；下雪時(shí)，只要荊老師有手套、圍巾、帽子，她總會(huì)第一時(shí)間給同學(xué)溫暖；同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)當(dāng)面查清楚原因、起因。
當(dāng)然，班里一個(gè)小小的我荊老師也會(huì)注意。那天，我因發(fā)燒感冒沒有去上學(xué)。那時(shí)，荊老師地的一句句親切的問(wèn)候，就好像有一個(gè)溫暖的大手讓我暖心窩。“還咳嗽嗎？還發(fā)燒嗎？什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)？別耽誤了功課！”這一句句問(wèn)候讓我感覺到荊老師就是我們的再生父母！“荊老師，我還有一點(diǎn)咳嗽，不發(fā)燒了，今天下午就能去上學(xué)，您放心吧！”我對(duì)荊老師答到。在學(xué)校里，我總會(huì)以最好的一面呈現(xiàn)給老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)荊老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的一位嚴(yán)師，更是我們生活中的一位慈母。
再過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對(duì)楊老師說(shuō)：你對(duì)我慈母般的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我和您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的，老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊！難忘老師的目光！
小學(xué)作文 篇38
農(nóng)歷九月十八是我的生日，媽媽說(shuō)我這學(xué)期表現(xiàn)很好，決定送給我特殊的生日禮物——去旅游。
旅游的第一站是上海，首先，我們參觀東方明珠塔。媽媽公司的董事長(zhǎng)爺爺親自為我們導(dǎo)游。董事長(zhǎng)爺爺停好車，買了票，就帶我們進(jìn)入檢票大廳。這個(gè)大廳好大，里面陳列著各種各樣的藝術(shù)品，布置的富麗堂皇。我們?cè)谶@里乘坐電梯，40秒就到了“旋轉(zhuǎn)餐廳”。
“旋轉(zhuǎn)餐廳”真大，有自助餐和包廂。董事長(zhǎng)爺爺說(shuō)，這兒能容納350多人就餐。我們吃的是自助餐，自助餐的花樣很多，各式各樣的菜肴和西式糕點(diǎn)。應(yīng)有盡有。好多食品我都叫不出名字。我專挑沒吃過(guò)的食品嘗鮮。一會(huì)兒就吃得飽飽的。
吃完午餐，董事長(zhǎng)爺爺又買了票，帶著我們乘電梯來(lái)到了太空艙。這兒四周都是玻璃。通過(guò)玻璃往下看，哇，樓房變成了火柴盒大小，汽車像一個(gè)個(gè)小甲殼蟲，人則成了小螞蟻，看起來(lái)只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。真是有趣極了！
最后，董事長(zhǎng)爺爺又帶我們?nèi)タ?D電影，片名是“海底世界”。放映開始，我們戴上特制的眼鏡，便置身于海底之中。各種各樣的魚在我們的四周游來(lái)游去，非常親和。我們還發(fā)現(xiàn)了一條沉船，這條船破爛不堪，有一個(gè)很大的洞，我們剛從洞中穿出，只見兩條大鯊魚耀武揚(yáng)威地向我們靠近，一副進(jìn)攻的架勢(shì)。出乎意料的是，就在我閉上眼睛等待被吞噬時(shí)，它卻悄然游走了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。就在我興奮至極之時(shí)，一條大章魚張開大嘴，一口把我們吞到肚里去了。它肚中有一條小魚，帶領(lǐng)我走了出來(lái)。電影就這樣結(jié)束了。我感到很刺激，很好玩，
看完5D電影，我們回到檢票大廳，出了大門。
董事長(zhǎng)爺爺看看時(shí)間還早，又帶我們到“上海極地海洋館”去參觀了。海洋館很漂亮，但沒有青島的規(guī)模大，在這里就不介紹了。
小學(xué)作文 篇39
在家鄉(xiāng)，人們都認(rèn)為喜鵲是一種吉祥如意的生靈。它的叫聲是一種好兆頭。它們總是一雌一雄結(jié)伴于房脊，或跳躍于枝頭，一展歌喉。喜鵲其外貌：嘴尖、尾長(zhǎng)，在黑色羽毛的包圍之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫聲響亮，像笑一樣發(fā)出聲音，而且隨之全身顫動(dòng)，尤其尾巴抖動(dòng)得厲害。
喜鵲生出來(lái)的幼仔更為可愛。聲上粘著奶液，在母親的懷抱中甜甜入睡。它最大的特點(diǎn)，就是在迎春花開的時(shí)候挨家挨戶得啼叫。這是在向人們報(bào)道：“春天來(lái)啦！寒冷的冬天過(guò)去了。你們快點(diǎn)出來(lái)吧，萬(wàn)物都復(fù)蘇了�！比藗冎灰牭竭@種叫聲，就會(huì)脫下笨重的棉衣，換上春裝。在以前家鄉(xiāng)曾流傳過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：只要喜鵲在家門前啼叫，就代表喜事降臨。因此，各家各戶都養(yǎng)喜鵲。所以，喜鵲才會(huì)在人間廣泛流傳，它吉祥如意的特征才會(huì)眾人皆知。喜鵲的吉祥主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是婚姻大喜，二是生子大喜，三是生意之喜。婚姻大喜：有兒女的家中，父母都望子成龍，望女成鳳，望龍鳳結(jié)合。所以，大多數(shù)老人都會(huì)捉幾只喜鵲來(lái)飼養(yǎng)。待家中辦喜酒時(shí)，定少不了喜鵲的賞賜。生子大喜：在許多封建人的心里，生兒子為喜，生女兒為悲。
他們都認(rèn)為，只要有喜鵲啼叫，就代表孫子的降臨。所以，都將喜鵲畫為吉祥之物，掛在門前。 生意之喜：在富人家里，有做生意之人，當(dāng)他們的生意上出問(wèn)題之后，家人第一時(shí)間想到的就是掛喜鵲，想讓風(fēng)險(xiǎn)盡快化為硝煙，轉(zhuǎn)悲為喜。喜鵲的名字還有個(gè)由來(lái)：古時(shí)候，在眾人眼里，有喜到來(lái)，乃是高興之事。后來(lái)，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，有一種鳥和其他鳥迥然不同，很吉祥，又屬于鵲類，，所以取名為喜鵲。喜鵲真可愛，我喜歡喜鵲。
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