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      2. 寫(xiě)我的校園作文600字

        時(shí)間:2021-07-14 15:36:00 600字 我要投稿

        寫(xiě)我的校園作文600字

          我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。下面是寫(xiě)我的校園作文600字,歡迎閱讀。

        寫(xiě)我的校園作文600字

          寫(xiě)我的校園作文600字1

          校園,其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng),那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?

          春回大地,校園的樹(shù)上結(jié)著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

          夏日炎炎,校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽(yáng),大家全都被曬得汗流浹背。不過(guò),幸好校園中的大樹(shù)隨時(shí)帶著一把太陽(yáng)傘,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)避暑,大叔十分溫和地說(shuō):“慢點(diǎn)兒,我這夠你們避暑!薄巴,看這花開(kāi)得真好。”在花壇旁有一個(gè)同學(xué)叫道,我們定睛一看,真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見(jiàn)我們把視線移到她身上,立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙?lái):“哎呀,看得人家都害羞啦!辈贿^(guò),她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬(wàn)朵壓枝低。

          秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學(xué)們紛紛撿起樹(shù)底的落葉藏進(jìn)書(shū)中做成書(shū)簽?萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后,她不但把頭發(fā)染成了金黃色,還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

          白雪皚皚,初雪這個(gè)貼心的孩子,一來(lái)就給大地送見(jiàn)面禮——棉被,還給樹(shù)夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個(gè)學(xué)校成了白色的樂(lè)園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)用舌頭接雪吃,冰冰這場(chǎng)雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

          我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。

          寫(xiě)我的校園作文600字2

          我們的學(xué)校是黃巖最好的學(xué)校!我非常喜歡我的學(xué)校,讓我們一起去看看吧!

          當(dāng)我們走進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵門(mén)之后,就能看見(jiàn)一塊景觀石,后面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上,就像是人群一樣。下雨時(shí)荷葉的上面積下了一個(gè)個(gè)露珠,有時(shí)像一個(gè)個(gè)珍珠亮晶晶的,風(fēng)吹來(lái)時(shí)荷葉搖搖晃晃像一個(gè)個(gè)小孩子在蕩秋千,時(shí)不時(shí)會(huì)像個(gè)皮球一樣滾下來(lái)。

          有幾片荷葉旁邊有一個(gè)個(gè)小洞洞,我想應(yīng)該是小蟲(chóng)子咬的吧!可是這樣的'邊就像花紋一樣。在這些茂盛的葉中,冒出來(lái)一朵完全綻放亭亭玉立的荷花,在粉色的花瓣中有蓮蓬,蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個(gè)黃色的酒杯。不僅上面熱鬧,而且下面也熱鬧,小魚(yú)們?cè)谒掠蝸?lái)游去,有的在一起吹泡泡;有的冒出頭跟小蜻蜓聊天;有的一動(dòng)不動(dòng)不知道在干什么,我想:是在睡覺(jué)吧!

          荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路,黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服,還有白色鵝卵石鋪成的花紋,有的是蘋(píng)果,有的是菠蘿。走過(guò)鵝卵石來(lái)到彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,我有時(shí)會(huì)在長(zhǎng)廊里看荷花,有時(shí)玩游戲。走出長(zhǎng)廊,旁邊的音樂(lè)樓傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,真好聽(tīng)!

          一直向前走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大外圍是紅色的塑膠跑道,中間是碧綠的草坪。春天,草坪剛長(zhǎng)出芽嫩嫩的;夏天,草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天,草坪變成黃色的一片,就像涂了一層層油漆一樣;冬天,草坪沒(méi)有一片生機(jī)。夏天時(shí)我們會(huì)在草坪上做早操,踢足球、玩游戲,玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽(yáng)光。

          下課了我會(huì)跑到操場(chǎng)旁邊的體育場(chǎng)上達(dá)乒乓球、打籃球、玩雙杠和單。

          參觀了我們的校園,你覺(jué)得怎么樣呢!是不是也喜歡我們的校園。

          寫(xiě)我的校園作文600字3

          我愛(ài)我的校園,無(wú)論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿(mǎn)了生命的活力,有一樹(shù)夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……

          走進(jìn)校門(mén),首先撲入眼簾的是小花壇;▔镉幸恢晟n松,它挺拔地站立著,像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園,也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué);▔线有幾句圣人名言,如孟子的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來(lái)形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。

          花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞,如果我們長(zhǎng)得像拇指姑娘那么小的話(huà),就可以在小洞間鉆來(lái)鉆去開(kāi)心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂(lè),這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會(huì)吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來(lái),發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。

          穿過(guò)假山就來(lái)到了行知樓,它是我們學(xué)校的教學(xué)樓,總共有16個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇;▔锓N的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽(yáng)花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下,它們都長(zhǎng)得十分蔥郁。

          行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹(shù),瞧,姚老師正領(lǐng)著我們?cè)谧屑?xì)觀察呢。姚老師說(shuō):“同學(xué)們都到我這邊來(lái),我要考考你們,你們知道為什么長(zhǎng)在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都答不上來(lái)。姚老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“那就讓我來(lái)公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教?yáng)光的照射,可是能照到下面的陽(yáng)光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長(zhǎng)得慢了,就成綠色了!鳖D時(shí),同學(xué)們恍然大悟:“啊,原來(lái)是這樣呀!”真是生活處處皆學(xué)問(wèn)。

          這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識(shí)與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說(shuō)不盡的美好回憶。

          寫(xiě)我的校園作文600字4

          我們的校園每一都很迷人,校園里最令我陶醉的就是求知園。

          進(jìn)了大門(mén),我看見(jiàn)了求知亭兩邊的獅子,那幾頭石獅子,筆直的站在那里,像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上,抬頭往上面望,就可以看見(jiàn)古代時(shí)侯的故事和事情。

          春天時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著,三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來(lái),三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著,這兒一叢,那兒一簇,很不少,怎么都數(shù)不清,就像自己走進(jìn)了綠色的海洋,就像那毛茸茸綠油油的大地毯,也給沒(méi)有綠色的大地鋪上了地毯,大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花,一到春天,就開(kāi)起了金黃色的花兒,那些花兒就像喇叭,好像吹著說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”近看,遠(yuǎn)看,都是圓溜溜的,像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活,我感到自豪,我在這樣美麗的景色里,像是在那無(wú)邊無(wú)際的天堂里,我感到美的不知道該說(shuō)什么好話(huà)。

          夏天時(shí),求知亭最有用,不管下雨還是熱,都可以在里面躲著,他就是我們的傘,還有春天的三葉草,現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,嫩綠嫩綠的,也可以在葡萄藤下面乘涼,中午,陽(yáng)光照耀著,像是綠色的小精靈在上面跳躍。

          秋天時(shí),就該石榴樹(shù)和葡萄樹(shù)了,先說(shuō)石榴樹(shù),五月石榴紅似火,石榴樹(shù)一到秋天,肚子里就盛滿(mǎn)了甜絲絲的果實(shí),盛著飽飽的,他說(shuō):“我在春天和夏天終于吃飽了,我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了!毕抡n了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶他的果實(shí),他很高興。秋天,葡萄藤上就長(zhǎng)滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄,甜絲絲的。

          冬天,大地?fù)Q上了白色的衣服,正是臘梅茂盛的時(shí)期,所有的花都羨慕著它,天空中飄下了雪花,把綠色的求知園,用魔法變成了銀裝,大樹(shù)穿上了厚厚的衣服睡著了,準(zhǔn)備迎接下一年的春天,同學(xué)們都再滾雪球,真美呀。

          我對(duì)這個(gè)校園感到自豪,我愛(ài)英華園的每一處景象。

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