那只蝸牛作文600字
動(dòng)物并不會(huì)說(shuō)話，卻可以互相交流；動(dòng)物并不會(huì)學(xué)習(xí)人類(lèi)的知識(shí)，卻可以熟練使用祖先傳下來(lái)的生存技能；動(dòng)物并沒(méi)有睿智的大腦，卻可以用自己驚人的毅力譜寫(xiě)一首偉大愛(ài)的贊歌……
那是暑假的一個(gè)雨天。前一個(gè)星期我就匆匆地做好作業(yè)，玩了幾天，世界似乎變得無(wú)聊起來(lái)，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。我又坐在門(mén)口呆呆地看著對(duì)面的墻。雨越下越大，雨珠子像趕集似的，一窩蜂地涌下來(lái)，墻上有許多雨水你推我擠地掃落在地上又往低處流了出去。看著雨水千篇一律地落下，我覺(jué)得很煩悶。隨著幾聲震耳欲聾的雷響，雨下得瘋狂了，地面被水擊得‘‘砰砰’’響，屋旁的沙堆早已變成一大團(tuán)泥巴。突然，一只蝸牛映入我眼簾，它正在墻角往上爬。我想：雨勢(shì)這么大，它怎么爬得上去呢？這一趟它算是白走了。
果不其然，它很快從墻上滑落下來(lái)，但令我意想不到的是，它又重整旗鼓，背著“大房子”，邁著沉重的“腳步”往上“走”。蝸牛一次次地滑落，但又不放棄，一次次地往上爬，我心里的煩悶勁兒被它堅(jiān)定不移的精神徹底打碎了！但看著它的行為我覺(jué)得很奇怪，到底是什么促使它繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？
我走出門(mén)口，冒著被雨淋的“風(fēng)險(xiǎn)”，抬頭一看，原來(lái)墻上有一片青苔蘚，這就是它堅(jiān)持下去的原因嗎？我不禁又疑惑，附近也有一些草，為什么不選擇輕而易舉能得到的，反而花費(fèi)那么大的力氣去找苔蘚，難道蝸牛也挑食？雨勢(shì)絲毫不減退，卻向著地面繼續(xù)投下千萬(wàn)顆“水彈”。終于在蝸牛的努力下，它咬到了一片苔蘚，便隨著雨勢(shì)滑落下來(lái)，但它似乎沒(méi)有吃的`意思，卻向著西邊走，我很好奇蝸牛接下來(lái)到底要干什么，于是打著雨傘看看蝸牛想去哪里。觀察了好久，蝸牛終于到站了。踏著蝸牛走過(guò)的腳印，我看到了另外一些蝸牛：一只大的，幾只小的。它們生活在半塊破瓦下。大蝸牛把口中的苔蘚喂給小蝸牛。原來(lái)苔蘚的作用是這個(gè)��！畢竟一點(diǎn)苔蘚不夠小蝸牛們吃，所以大蝸牛又爬回墻上，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我完全被這只蝸牛的毅力和對(duì)子女的愛(ài)震撼了，原來(lái)小小的蝸牛也有著如此深厚的情感！
又是那只蝸牛。
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