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      2. 比賽的啟示五年級作文_小學(xué)生作文

        時間:2022-03-24 10:08:42 啟示 我要投稿

        比賽的啟示五年級作文_小學(xué)生作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的比賽的啟示五年級作文_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

        比賽的啟示五年級作文_小學(xué)生作文

          人們常說,在生活中可以獲得無窮的啟示。我在生活中也曾遇到過一些深藏啟示的事件。

          故事發(fā)生在十月。經(jīng)過初步篩選,我有幸成為了學(xué)校的一名田徑運動員,準備參加縣中小學(xué)田徑運動會。每逢下午第三節(jié)課,操場上就少不了我們運動員英姿颯爽的身影。我們訓(xùn)練的項目很多,有:高抬腿、八百米跑、沖刺跑……每天的“必修課”讓我們個個腰酸背痛腿抽筋,連上下樓梯也不得不一拐一拐地慢慢走。雖然很累,但我們一想起這是第一次參加這樣的.比賽,就興奮激動不已,也就不覺得累。

          訓(xùn)練堅持了半個月——終于到了比賽的日子。

          11月3日,我們昂首挺胸地來到了體育場,躍躍欲試,以為能大顯身手,個個奪冠。參加60米跑和100米跑兩個比賽項目的我,也對自己的爆發(fā)力胸有成竹,信心滿滿。

          “砰!”發(fā)令槍響了,60米跑預(yù)賽開始了。

          我大步向前沖去。啊!已經(jīng)過一半了——我加快跑步的頻率,絲毫不敢松懈,身旁一大群追兵窮追不舍。剩二十米了——我已經(jīng)甩掉了6個對手,還有1個對手在前面,我緊緊跟隨。剩下幾米了——我像一架翱翔的飛機,“嗖”地一聲沖向了終點。

          天空很藍,溫暖的陽光灑滿了大地,一切都很好。但,我跑了小組第二名,并沒有像預(yù)期那樣的美好,還好我進入了決賽。隊友們七嘴八舌地討論著我的成績:“太幸福了!遇上一群菜鳥!薄澳菍κ忠蔡珷了吧!”

          第二天是100米跑預(yù)賽。由于找比賽的號碼牌消耗了很多體力,也有點自滿和輕敵,我不在狀態(tài),最終大敗,無緣決賽。

          第三天是60米跑決賽。比賽將在一剎那間分出勝負。第一次站在決賽場上,在眾多觀眾的注目下,我有點緊張。發(fā)令槍聲一響,我像離弦的箭飛出,迎著蒙蒙細雨,帶著滿滿的信心和滿耳的加油聲,沖向了終點。第五名!“不錯,加油啊!”我安慰自己。雖然我沒有進前三,但我努力了。我知道,這次遇上高手了。

          ——“山外有山,人外有人。在任何地方,都有比自己更厲害的人!

          ——“一時的得失不重要,關(guān)鍵在于盡力了就行!

          ——“多經(jīng)歷一些以前都沒有經(jīng)歷的事情,將會擴大自己的知識面和視野,增加綜合素質(zhì)!

          失敗乃成功之母。我將在今后的人生中賽出謙虛的自己,努力的自己,真實的自己。

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