錯(cuò)字的啟示作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的錯(cuò)字的啟示作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我在還是低年級(jí)生的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)轳R虎，寫(xiě)字的時(shí)候常常因?yàn)橐还P之差而鬧出笑話(huà)。現(xiàn)在想來(lái)真是難堪！
有一次，我想約一個(gè)朋友放學(xué)后來(lái)家里玩，就在下課的時(shí)候?qū)懥艘粡埿〖垪l，悄悄地塞進(jìn)了他的桌斗里。在快放學(xué)的時(shí)候，他終于看到了我的小紙條，打開(kāi)后，捧腹大笑了好一陣才走到我面前，拿著小紙條在我眼前晃動(dòng)，笑道：“我家又沒(méi)有牛，怎么‘下�！�！”我這才恍然大悟，原來(lái)我把“下午五點(diǎn)來(lái)我家玩”寫(xiě)成了“下牛五點(diǎn)來(lái)我家玩”。哎！這件事把我自己也弄得啼笑皆非。
還有一次，我在家里埋頭寫(xiě)作業(yè)，一小時(shí)過(guò)去了，我終于放下了手中的筆，我大喊了一聲：“我作業(yè)全部都寫(xiě)完了！”在客廳的媽媽聽(tīng)到我的歡呼，便放下手中的活，走進(jìn)房間來(lái)檢查我的作業(yè)。媽媽檢查了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)有事做，就讓我下樓玩一會(huì)兒。我高興極了，下樓后東跑西跳玩得正歡……突然，聽(tīng)到有人在樓上喊：“兒了！兒了！”抬頭望去，看見(jiàn)媽媽正從樓上的窗戶(hù)里探出頭來(lái)。，雖然我不知道媽媽喊的“兒了”是誰(shuí)，但我還是回了家，之后我方知媽媽喊“兒了”的'原因。原來(lái)我在作業(yè)里把“兒子”寫(xiě)成“兒了”，媽媽故意這樣喊我，讓我好生尷尬，真是鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)！
后來(lái)，在學(xué)校考試的時(shí)候我又鬧了一個(gè)笑話(huà)。在一次語(yǔ)文考試后，我覺(jué)得自己肯定能拿滿(mǎn)分。之后老師讓我去她辦公室一趟。在去的路上，我還在想，是不是我真的得了滿(mǎn)分，老師要獎(jiǎng)勵(lì)我？可一到辦公室，這個(gè)想法就破滅了。原來(lái)我在試卷上，把“眼睛是一面心靈的窗戶(hù)”中的“睛”寫(xiě)成了“晴”！老師打趣地對(duì)我說(shuō)：“呼煥，‘眼晴’是不是‘眼睛里的晴天’的簡(jiǎn)寫(xiě)啊？”我聽(tīng)了十分羞愧！
以上這些經(jīng)歷讓我深深地懂得了漢字是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模莶坏冒朦c(diǎn)馬虎和懈��！我們不僅要學(xué)好語(yǔ)文，更應(yīng)該把老祖宗傳下來(lái)的漢字書(shū)寫(xiě)正確！我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，盡量避免寫(xiě)錯(cuò)別字，否則不僅讓自己難堪，可能還會(huì)讓人誤會(huì)，甚至耽誤了大事呢！
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