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      2. 高一英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

        時間:2021-08-03 11:57:28 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        高一英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

          一、首先要明確幾個觀點:

        高一英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

          1、學(xué)英語的目的是使用英語,只能在用中體會它的規(guī)律,掌握它的方法,通過練習(xí)學(xué)會使用。因此我們要抓住每一個機會用英語。如課程表的書寫用英語,學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書寫等。課上40個人,能有機會一定要抓住機會,而且要給自己創(chuàng)造機會練習(xí)口語,課下要尋找機會去練習(xí)使用英語。練習(xí)聽、說、讀等能力,做適量的練習(xí)鞏固課內(nèi)知識。

          2、關(guān)于語法知識的學(xué)習(xí):掌握一定的語法知識是必要的,它是基礎(chǔ),中國人學(xué)習(xí)外語要學(xué)點語法,但是過分地研究語法是不利于能力的培養(yǎng)的,這也是中國人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)。有人說,那么高考怎么辦?高考正是考查學(xué)生實際使用英語的能力,語法的考試也是在實際語境中考查,因此語篇的能力才是真正的能力。

          3、語言的學(xué)習(xí)應(yīng)聽、說、讀、寫全面發(fā)展,在開始階段應(yīng)以聽說為主。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的能力為主要目標,逐步加大閱讀。

          4、語言的學(xué)習(xí)與任何知識的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。要有一定的自學(xué)能力,外語學(xué)習(xí)不是老師講會的,是自己練會的。在使用中、練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練,講練結(jié)合,以練為主是外語教學(xué)的主要特點,僅僅靠老師是不夠的。因此外語學(xué)習(xí)的過程是練功夫的過程,是長期堅持不懈的學(xué)習(xí)過程。在這個暑假尚未開學(xué)之前,希望大家要有一個英語學(xué)習(xí)目標,真正地行動起來做好新高一的準備工作。

          二、聽的練習(xí)的具體指導(dǎo)

          (一)聽力能力是重點

          在高考中聽力共20小題,每小題1.5分,一般為10段材料。其中1—5段為簡單對話,讀1遍。6—9段為較長對話,每段設(shè)計2—3題,讀2遍。第10段為獨白,設(shè)計2—3題,讀2遍。一般來講,后兩段讀速較快,要求較高。從現(xiàn)在社會環(huán)境要求方面看,聽、說能力的高低是一個人英語水平高低的表現(xiàn)形式,與人交往離不開聽、說的能力,因此重視聽的能力是首要任務(wù),聽得懂才能說得出。每天應(yīng)堅持聽的練習(xí)20—30分鐘,一定聽的輸入必然會有聽的收獲。

          (二)聽力能力的訓(xùn)練方法

          1、模仿磁帶,注意發(fā)音,學(xué)習(xí)準確的語音、語調(diào),力求發(fā)音標準、漂亮。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓(xùn)練材料。

          2、堅持精聽和泛聽相結(jié)合。精聽是指使用有材料的聽力訓(xùn)練?刹扇∠嚷牶罂吹姆椒,即在閱讀聽力材料之前先聽2—3遍,再翻開材料邊聽邊讀,對已知和未知的內(nèi)容有了一定了解,然后再合上書,邊聽邊理解,直到全部材料都能聽懂并跟上它的速度。泛聽是指抽空隨意地聽,可以是無材料可循的內(nèi)容。如,收看CCTV9,《新概念》第二冊等,甚至在平時收看外國影片時也能學(xué)習(xí)英語,訓(xùn)練聽的能力。

          3、聽的訓(xùn)練是在堅持不懈的努力中,循序漸進的,既不可操之過急,也不能只想不干。聽力時間的保證也是提高聽力能力所必需的。

          三、說與讀的訓(xùn)練指導(dǎo)

          (一)說的訓(xùn)練

          說的訓(xùn)練是高一階段的訓(xùn)練重點之一,也是培養(yǎng)一個人與人交往能力的'重要形式。

          1、要敢于張口,大膽地練說。雖不如《瘋狂英語》那樣瘋狂,也要把說英語像說漢語一樣自如作為自己的追求。

          2、多與同學(xué)交流,抓住課上機會練習(xí)說英語。利用課余時間,尋找機會,創(chuàng)造機會說英語。組成小組,參加英語角等。重復(fù)句、造句子、背誦、復(fù)述課文都是訓(xùn)練說的能力的好方法,只有簡單的做到了,再難的任務(wù)也就不難了。

          3、把練習(xí)一口氣說出5句話沒有錯誤作為訓(xùn)練說的能力的前期標準。話題可由感而發(fā),也可以是看到周圍的動態(tài)、靜態(tài)的事物,張口而出。

          4、留心觀察周圍的事物,如街頭廣告、標語也是學(xué)習(xí)英語的好材料,看到后說出來,也是訓(xùn)練的方法之一。

          (二)讀的指導(dǎo)

          1、閱讀能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽、說能力之后,培養(yǎng)閱讀能力也是高一階段的重要步驟。

          2、從興趣入手,以讀自己感興趣的英文小短文、小散文、小說入手,漸漸地語感增強了,詞匯擴大了,能力提高了。

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