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      2. 幼兒園獎(jiǎng)懲制度

        時(shí)間:2022-10-14 18:31:32 制度 我要投稿

        幼兒園獎(jiǎng)懲制度

          在快速變化和不斷變革的今天,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。大家知道制度的格式嗎?下面是小編整理的幼兒園獎(jiǎng)懲制度,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園獎(jiǎng)懲制度

        幼兒園獎(jiǎng)懲制度1

          一、指導(dǎo)思想:

          在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)中學(xué)一如既往的關(guān)懷下,高舉三個(gè)代表的旗幟,依法治園,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍、深化課程改革、精化辦園條件,不斷探索創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實(shí)施幼兒園新《綱要》;以幼兒園兩個(gè)法規(guī)為準(zhǔn)繩,把素質(zhì)教育落到實(shí)處。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部,探索辦園特色,提高辦學(xué)效益,全面提高保教質(zhì)量,爭取在20xx年擠身于桃源縣農(nóng)村示范幼兒園行列。

          二、具體目標(biāo):

          第一階段:20xx年1月――20xx年12月

          幼兒園剛剛成立,社會(huì)認(rèn)可程度較差,而且辦園規(guī)模只有3個(gè)班,同時(shí)教職員工都換了環(huán)境,因此,第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,艱苦創(chuàng)業(yè),站穩(wěn)腳跟,為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理,建立建全規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

          2、正常幼兒園的一日活動(dòng),著重對照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”,建立起一套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格規(guī)范教師行為,強(qiáng)化教師,使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步規(guī)范化、制度化。

          3、不斷改善園所環(huán)境,優(yōu)化設(shè)施,做好園內(nèi)美化綠化工作,使幼兒園整體布局更加合理,環(huán)境更加安全、美觀。

          4、積極開展創(chuàng)建工作,不斷提高保教質(zhì)量。

          第二階段:20xx年1月――20xx年12月

          在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,改善辦園條件,加強(qiáng)科研力度,提高保教質(zhì)量和辦園檔次,努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。

          1、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),更新觀念,樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競爭意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平,使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

          2、加大投入,改善辦園條件,添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具,提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

          3、加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),文化水平的提高,樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次,帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三,鼓勵(lì)教師勤于總結(jié)、思考,寫好工作總結(jié),做好反思。

          4、初步形成自己的特色,為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。

          第三階段:20xx年1月――20xx年12月

          在第二階段的基礎(chǔ)上,奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,辦出幼兒園的特色,使其真正成為農(nóng)村示范幼兒園。

          1、培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會(huì)交往、愛探索、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實(shí)勇敢的好孩子。

          2、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,逐步形成辦園特色,營造良好的.社會(huì)聲譽(yù),樹立良好的社會(huì)形象。與名園、名師結(jié)對,借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。

          3、建立一支觀念新、文化層次較高、動(dòng)手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的教師隊(duì)伍。

          4、建立以激勵(lì)機(jī)制為核心的層級(jí)管理框架,強(qiáng)化計(jì)劃實(shí)施檢查總結(jié)各環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。

          5、努力改善辦園條件:進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局,充分利用空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

          6、實(shí)現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo),使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。

          第四階段:20xx年1月――20xx年12月

          在第三階段的基礎(chǔ)上,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨(dú)特的辦園特色,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。

          1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo),與每位教師簽定目標(biāo)任務(wù)書,年底將對照任務(wù)書進(jìn)行考核,真正做到獎(jiǎng)罰有依據(jù),獎(jiǎng)懲分明。

          2、加大對幼兒進(jìn)行健康教育的研究,力求通過豐富多彩的活動(dòng)使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。

          3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要,充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用,如社區(qū)資源、家長資源、總校資源等,為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。

          4、投入資金美化校園環(huán)境,營造良好的教育文化氛圍。

          第五階段:20xx年1月20xx年12月

          進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè),以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌,樹特色,將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園,努力實(shí)現(xiàn)縣級(jí)示范園的辦園目標(biāo)。

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念,實(shí)現(xiàn)新時(shí)期教師角色的轉(zhuǎn)換,成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者,并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

          2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作,提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn),繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育,使教師不僅具有運(yùn)用課程的能力,更具備選擇課程和生成課程的能力,使園本課程更系統(tǒng)化。

          3、提供機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),學(xué)會(huì)課件制作并在園內(nèi)開展評比活動(dòng)。

          4、進(jìn)一步改善辦園條件,做好幼兒園的擴(kuò)建工作。

          5、做好幼兒個(gè)人檔案,并設(shè)計(jì)成光盤,錄下幼兒三年成長的軌跡。

        幼兒園獎(jiǎng)懲制度2

          為了切實(shí)提高我園的辦學(xué)質(zhì)量,以及社會(huì)、家長對本園的信任度;更為了我園的生存和可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“一切為了孩子的利益”的辦學(xué)目標(biāo),F(xiàn)特制訂以下獎(jiǎng)懲制度:

          一、獎(jiǎng)勵(lì)

         。ㄒ唬、全勤獎(jiǎng):(每月50元)。本月無請假、無遲到、無早退、無曠工。視為全勤。

         。ǘⅹ(jiǎng):(每月50元)。本月內(nèi)無安全事故、無家長投訴安全事故。

         。ㄈ⒔逃虒W(xué)獎(jiǎng):(每月50元)。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),每天一次戶外游戲(特殊天氣除外)。以日常教學(xué)工作情況、園檢查情況為依據(jù)。

         。ㄋ模、教育教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng):

          積極參加教育教學(xué)活動(dòng),在“三優(yōu)課”(優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課)比賽、美術(shù)展覽、教具制作、歌舞比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)。具體:獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元;獲市級(jí)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)150元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元;獲區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)60元三等獎(jiǎng)30元;在園內(nèi)獲獎(jiǎng)?wù)撸阂坏泉?jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元。

         。ㄎ澹、衛(wèi)生獎(jiǎng):(每月40元)。保持班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)清潔,符合要求。以平時(shí)衛(wèi)生保持情況、園檢查情況為依據(jù)。

          (六)、超員獎(jiǎng):小班定員25人,中班定員28人,大班定員30人,學(xué)前班定員30人,每操一人獎(jiǎng)10元。

         。ㄆ撸、幼兒出勤率獎(jiǎng):按大、中、小、學(xué)前班分為四個(gè)組,每月分別評出各組出勤率最高的班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)50元。

         。ò耍嘀魅为(jiǎng):(每月50元)。班主任:教師自薦、民主評選、競爭上崗,園長決定任命。

         。ň牛、班級(jí)保員獎(jiǎng):在一學(xué)期內(nèi),班級(jí)無轉(zhuǎn)學(xué)(或流失)的獎(jiǎng)300元,轉(zhuǎn)學(xué)(或流失)二人(含2人)以下的獎(jiǎng)200元,轉(zhuǎn)學(xué)(或流失)5人(含5人)以下的獎(jiǎng)100元。

         。ㄊ、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng):園每年按照優(yōu)秀班主任的評先條件,民主評選出優(yōu)秀班主任,獎(jiǎng)100元。

         。ㄊ唬(yōu)秀教師獎(jiǎng):園每年按照優(yōu)秀教師的評選條件,民主評選出優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)100元。

         。ㄊ、年終獎(jiǎng):(獎(jiǎng)金待定)。

          一等獎(jiǎng):在一年中,服從領(lǐng)導(dǎo)、服從工作需要,服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,無較大安全事故,出全勤。無家長投訴,維護(hù)園譽(yù),工作表現(xiàn)積極,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二等獎(jiǎng):在一年中,服從領(lǐng)導(dǎo),服從工作需要,服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,無較大安全事故,全年請假不超過5天,無家長投訴,工作表現(xiàn)認(rèn)真,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          三等獎(jiǎng):在一年中,服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,無較大安全事故,全年請假不超過10天,能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

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