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      2. 五年級語文上《百泉村》教案

        時間:2022-07-13 16:11:02 語文教案 我要投稿

        五年級語文上《百泉村》教案

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的五年級語文上《百泉村》教案,歡迎大家分享。

        五年級語文上《百泉村》教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、利用詞語組塊,讀準(zhǔn)“猴兒、對峙”等詞語,借助圖片理解“房檁”等詞語。

          2、圍繞作者對百泉村的“愛”,緊扣萌發(fā)作者“愛”的詞句,憑靠各種閱讀策略走近并走進(jìn)作者的“愛”之表情達(dá)意,感受作者有魅力的語言。

          3、讀通、讀懂課文,在形式多樣的讀中欣賞百泉村的獨特美。

          4、通過觀察,初步了解本文的獨特寫法。

          教學(xué)重點:

          圍繞作者對百泉村的“愛”,緊扣萌發(fā)作者“愛”的詞句,感受作者有魅力的語言。

          教學(xué)難點:

          憑靠各種閱讀策略走近并走進(jìn)作者的“愛”之表情達(dá)意。

          教學(xué)流程:

          一、直接入題,理清文路

          1、齊讀課題。

          2、解(四章)。板書:山泉村家

          二、整體感知,觸摸文意

          1、初讀課文。

         、伲ㄕn件)百泉村的山、泉、村、家分別給你留下什么印象呢?請同學(xué)們快速掃讀課文,捕捉你所需要的信息。

         、趯W(xué)生讀書、思考。

          2、學(xué)習(xí)詞句。

         。ㄕn件)第一組:山影兒花瓣兒一色兒幾聲兒拐棒兒桶底兒猴兒

          ①開火車讀。

          ②齊讀。

         。ㄕn件)第二組:山高谷狹對峙屏障山澗衣襟流淌燦然

          ①小老師帶讀。

         。ㄕn件)走進(jìn)我家的院子,你會看到坐北朝南的一排新房,房檁、房柱都是一色兒新的,散發(fā)著樹脂的香味。陽光照在窗欞、門楣和玻璃上,白得耀眼。

         、僦该x。

         、诔鍪鞠嚓P(guān)圖片理解房檁、窗欞、門楣。

          3、分別交流山、泉、村、家給人的印象。

          三、多種策略,體悟文情

          1、引文情。

         、侔鍟簮邸

         、谒男〗M分別讀四句話。

         。ㄕn件)我想,你會愛我們的山的。

          我想,你會愛我們這山中的泉的。

          我想,你會愛我們這小小山村的。

          不用問,你也會愛我們的家的。

          2、詳品“愛山”。

         、伲ㄕn件)到底是怎樣的山讓作者如此熱愛?請關(guān)注第一章,找找句子,讀讀句子,說說理由。

         、趯W(xué)生自由讀、找。

         、劢涣。

          重點句交流:(課件)你看這四周的群山,你會發(fā)現(xiàn),南山像一把怒刺云霄的劍,北山像猴兒捧著蜜桃,東山像兩座駝峰,西山像雄鷹展翅。

          ④(課件)配樂朗讀。

          你愛我們這里的山嗎?

          你看這四周的群山,

          南山像一把怒刺云霄的劍,

          北山像猴兒捧著蜜桃,

          東山像兩座駝峰,

          西山像雄鷹展翅。

          這兒,山高谷狹,

          陽光和月光,

          常把山影兒描畫在對峙的山峰上。

          走在這峽谷道上,

          青藍(lán)的天,像一條帶子;

          兩面的高山,像碧綠的屏障。

          這兒的每一座山,

          都包含著一個美麗的故事。

          我想,你會愛我們的山的。

          3、次略品“愛泉”。

         、倌x第二章,找找作者愛泉的'原因。

         、趯W(xué)生讀、找。

         、劢涣。

          重點句交流:(課件)這兒山崖的石縫里,有涓涓的細(xì)流;山腳的深潭里,有暖暖的泉水;泉邊,即使是在冬天,也長著青青的小草。

          4、次詳品“愛村”。

          ①圈找貼切動詞。

         、诮涣。

         、郏ㄕn件)

          選詞填空。

          別鋪壘蓋貼砌

          我們這山環(huán)水繞的小山村,路面是用石頭()的,房屋是用石頭()的,圍墻是用石頭()的,豬窩、雞舍也是用石頭()的。

          我們這山環(huán)水繞的小山村,像一顆珍珠,()在大山的衣襟上。

          我們這山環(huán)水繞的小山村,家家戶戶像()在半山腰上,一層房子一層樓。

          A指名填空說理由。

          B背誦積累。

          5、略品“愛家”。

         、僦苯幼プ∵@里的家的特點說說愛家的理由。

         、诮涣。

          6、回顧板書,用紅粉筆畫愛心。

          四、發(fā)現(xiàn)寫法,熏陶滲透

          1、瀏覽課文,找這篇課文在寫法上的與眾不同之處。

          2、交流。

          五、課外拓展,緣分延續(xù)

         。ㄕn件)推薦讀物。

          板書設(shè)計:

          金波百泉村(四章)

          山泉村家

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