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      2. 邢增堯《生死胡楊》初中散文閱讀及答案

        時(shí)間:2023-06-13 12:04:24 閱讀答案 我要投稿
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        邢增堯《生死胡楊》初中散文閱讀及答案

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸散文吧?散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。為了幫助大家更好的了解散文,以下是小編幫大家整理的邢增堯《生死胡楊》初中散文閱讀及答案,歡迎大家分享。

        邢增堯《生死胡楊》初中散文閱讀及答案

         、偈郎嫌泻枚嗟胤,到過(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,邑戀愈深。它就是被稱為“死亡之!钡乃死敻缮衬沟刂械哪且黄鷹盍帧

         、谶h(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

         、叟阃挠讶私榻B說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,兀是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫……”聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

         、茉酵靶,越顯幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流水的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

         、輵阎酪啦簧岬男木w,我驅(qū)車趕往另一片已然死去的胡楊林。

         、弈鞘且环鯓芋@心動(dòng)魄難以忘懷的景象。

         、叻叛弁ィё税賾B(tài)的胡楊,在靜默中挽一抹斜陽(yáng),被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。有的似駱駝負(fù)重,有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞,有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧,肢斷骨折,卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃耀著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的一一無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌……

         、鄵(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)酌了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬:qú,勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本相……

         、徇@時(shí),“打道回府”的喚聲響了!

         、鈴某了贾忻托训奈抑坏秒S車離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

          1.在《羅布泊,消逝的仙湖》中也寫到胡楊。胡楊,維吾爾語(yǔ)稱做“托克拉克”,它的意思為_(kāi)____________________。

          2.根據(jù)標(biāo)題“生死胡楊”用∥給文章分層次正確的一項(xiàng)是()

          A.①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩

          B.∥①②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨⑩

          C.①∥②③④∥⑤⑥⑦⑥⑧⑨⑩

          D.①②∥③④⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩

          3.對(duì)集中描寫胡楊的句子進(jìn)行摘錄并賞析。

          描寫生的胡楊的句子:_______________________________________________________

          賞析:_______________________________________________________

          描寫死的胡楊的句子:_______________________________________________________

          賞析:_______________________________________________________

          4.第⑧段中,作者看到胡楊林,為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人?

          _______________________________________________________

          5.閱讀下列的鏈接材料,聯(lián)系胡楊的生和死,寫一則跟帖。

          鏈接一:一組數(shù)據(jù)塔里木河全長(zhǎng)1321公里,是中國(guó)第一、世界第二大內(nèi)陸河,F(xiàn)在已經(jīng)萎縮到不足1000公里,320公里的河道干涸,沿岸5萬(wàn)多畝耕地受到威脅,草本植物全部死光,防沙衛(wèi)士胡楊成片無(wú)亡。沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。羅布泊消失了。

          鏈接二:一種現(xiàn)狀“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代不洗馬桶蓋!边@是對(duì)河流污染的真實(shí)寫照。

          跟帖一:昵稱:聽(tīng)風(fēng)落葉

          留言:拯救我們的水資源環(huán)境吧,不要讓“人類最后的一滴水是我們自己的眼淚”變成現(xiàn)實(shí)!

          跟帖二:昵稱:_______________________________________________________

          留言:_______________________________________________________

          【答案】:

          1.最美麗的樹(shù)賞析:運(yùn)用和排比,寫出了胡楊“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光,生命的壯麗與永恒,堅(jiān)忍和昂揚(yáng)。4.因?yàn)楹鷹詈瓦@些入都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn),作者睹物思人,所以才會(huì)憶起這些人。(意對(duì)即可)5.“略”。

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