芳樹(shù)閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編精心整理的芳樹(shù)閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
芳樹(shù)閱讀答案1
芳樹(shù)千株發(fā)，搖蕩三陽(yáng)時(shí)。
氣軟來(lái)風(fēng)易，枝繁度鳥(niǎo)遲。
春至花如錦，夏近葉成帷。
欲寄邊城客，路遠(yuǎn)誰(shuí)能持?
[注] ①詩(shī)人李爽作此詩(shī)時(shí)在代州古城（今雁門關(guān)附近）任職。②三陽(yáng)：早陽(yáng)、正陽(yáng)、晚陽(yáng)。均含陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃之意。③欲寄邊城客：為倒裝句，即“邊城客欲寄”。
�。�1）本詩(shī)是一首 題材的詩(shī)(2分)，是一首 詩(shī)（古體詩(shī)還是近體詩(shī)） （1分）
�。�2）古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過(guò)情、景二端�！闭�(qǐng)從“景”與“情”的關(guān)系角度對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）
芳樹(shù)閱讀答案賞析李爽
�。�1）思鄉(xiāng)詩(shī)（2分，如答借景抒情詩(shī)給1分，答山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)或邊塞詩(shī)不給分），古體詩(shī)（1分）。
(5分)（2）此詩(shī)以樂(lè)景寫哀情，極言春光明媚生機(jī)勃勃之景，反襯自己長(zhǎng)年漂泊在外思?xì)w不得歸的濃厚悲涼的思鄉(xiāng)之情。（2分）本詩(shī)前面六句通過(guò)自己細(xì)微觀察，描寫初春之時(shí)，芳樹(shù)千株競(jìng)相發(fā)芽的生機(jī)勃勃之景，再運(yùn)用比喻手法，描寫陽(yáng)春之時(shí)鮮花怒放，晚春之時(shí)，枝繁葉茂，就連鳥(niǎo)兒也留連在芳樹(shù)花叢之間，不愿離開(kāi)。最后，詩(shī)人筆鋒陡轉(zhuǎn)，寫出長(zhǎng)年漂白在外的邊城游子，想寄平安到家中，可是山長(zhǎng)水闊，恐怕這份思鄉(xiāng)之情也無(wú)法到達(dá)。詩(shī)人極力渲染春光明媚，芳樹(shù)蓬勃生機(jī)之景，而在這物候變化中，作者體會(huì)到的是這美好春光又將過(guò)去，而自己卻依然漂泊在外的思鄉(xiāng)的痛苦傷感之情。詩(shī)人以客觀景物與主觀感受的不同來(lái)對(duì)照反襯詩(shī)人鄉(xiāng)思之深厚，別具韻致。（3分）
芳樹(shù)閱讀答案2
《芳樹(shù)》
丘遲
芳葉已漠漠，嘉實(shí)復(fù)離離。發(fā)景傍云屋，凝暉覆華池。
輕蜂掇浮穎，弱鳥(niǎo)隱深枝。一朝容色茂，千春長(zhǎng)不移。
1、漠漠：緊密分布或大面積分布的樣子
2、離離：為盛多貌、濃密貌、井然有序貌、曠遠(yuǎn)貌;空貌、明亮貌;光鮮貌、引申為光彩、光榮、清晰貌;分明貌、隱約貌、若斷若續(xù)貌;相連貌、懶散疲沓貌、飄動(dòng)貌;搖蕩貌、輕細(xì)貌、
3、暉：日光，光輝。光輝和祥瑞全都聚集
4、華池：1.神話傳說(shuō)中的池名。在昆侖山上。 2.景色佳麗的.池沼
5：覆 : fù 遮蓋 6: 穎 1.禾的末端
7: 掇,拾取
丘遲（464—508）南朝梁文學(xué)家。字希范，吳興烏程（今浙江湖州市）人，靈鞠之子。初仕齊，官殿中郎。入梁，官司空（一作司徒）從事中郎。詩(shī)文傳世者不丘遲能詩(shī)，工駢文，辭采逸麗。鐘嶸說(shuō)“丘詩(shī)點(diǎn)綴映媚，似落花依草，故當(dāng)淺于江淹，而秀于任昉”（《詩(shī)品》）。但他最負(fù)盛名的不是詩(shī)，而是駢文《與陳伯之書》。陳伯之是投降北魏的梁朝武將，對(duì)梁有功，也有罪。故文章從曉之以大義、動(dòng)之以真情兩個(gè)方面入手來(lái)勸降，文辭委婉，情深義明，切中要害。最后一段“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”，用江南風(fēng)物打動(dòng)陳伯之的故國(guó)之思，情景交融，清新明麗，是歷來(lái)為人傳誦的名句。陳伯之接到這封勸降書后，立即率部歸降了梁朝。
《芳樹(shù)》南北朝沈約
發(fā)蕚九華隈。開(kāi)跗寒露側(cè)。氤氳非一香。參差多異色。
宿昔寒飚舉。摧殘不可識(shí)。霜雪交橫至。 對(duì)之長(zhǎng)嘆息。
1：wēi隈：角落 山水等彎曲的地方
2：九華：.山名。在今 安徽省 青陽(yáng)縣 。舊稱 九子山。因有九峰如蓮花，故改為今名
3：跗：Fū花的根部 4：氤氳：煙云或氣體極盛貌
5：宿昔：經(jīng)久；經(jīng)常 6：飚：狂風(fēng) 旋風(fēng):
7：舉：攻取: 8：交橫：縱橫交錯(cuò)
沈約：南朝梁吳興武康人，字休文。沈璞子。幼遭家難，流寓孤貧，篤志好學(xué)，博通群籍，善屬文。仕宋，為安西外兵參軍。齊時(shí)，累遷國(guó)子祭酒，司徒左長(zhǎng)史。與蕭衍、謝朓等同在竟陵王蕭子良西邸。入梁，擁立蕭衍(梁武帝)有功，為尚書仆射，遷尚書令，轉(zhuǎn)左光祿大夫。歷仕三代，自負(fù)高才，昧于榮利，頗累清談。后觸怒武帝，受譴，憂懼而卒。謚隱。擅詩(shī)賦，與謝朓等創(chuàng)“永明體”詩(shī)。提出“聲韻八病”之說(shuō)，有《宋書》，《齊記》、《梁武記》等，均佚。明人輯有《沈隱侯集》。
閱讀上面兩首詩(shī)回答問(wèn)題
1、試比較兩首詩(shī)的異同點(diǎn)：
相同點(diǎn)：都是枝繁葉茂，芳香四溢。
不同點(diǎn)：丘遲詩(shī)芳樹(shù)不僅僅果實(shí)垂地，而且芳香四溢。
沈約詩(shī)芳樹(shù)突然遭受摧殘，枝葉飄零，令人哀嘆惋惜。
2、比較兩首詩(shī)的思想感情
丘遲詩(shī)中樂(lè)觀的向上快樂(lè)的。
沈約詩(shī)讓人傷心悲觀的
丘遲極言芳樹(shù)美好，給予自己不同凡響的抱負(fù)和堅(jiān)貞不移的節(jié)操。
沈約詩(shī)通過(guò)芳樹(shù)在寒風(fēng)中受風(fēng)霜雨雪侵襲衰敗零落的詠嘆表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好事物被貽誤損傷的哀傷，表達(dá)了對(duì)邪惡勢(shì)力憎恨和對(duì)被摧殘者的同情。
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