打樹許仙閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的打樹許仙閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
李正第三次被送入市人民醫(yī)院搶救時(shí)，已是一盞熬干的油燈，奄奄一息;病情惡化前他曾交待過老伴，別再讓兒女花那昂貴的醫(yī)療費(fèi)了，他心里有數(shù)，自己已命不久矣。但兒女是極其孝順的，毫不猶豫地又把他送入市里最好的醫(yī)院。
李正在高干病房幾度昏迷，主治醫(yī)生是該院副院長，卑微地對李賽白道：“李書記，非常抱歉，能做的我們都做了，醫(yī)院已經(jīng)盡力了，您看是不是按老人家的意思回去吧，晚了怕……”昏迷的李正老眼潮濕，枯枝般的手死死抓住老伴不放。
老伴抹著淚，對兒女說：“你爹想回家過年，你們就隨他的心愿吧�！�
李賽白和李賽紅這才送父親回家。
這天是年廿九，李賽白和李賽紅回到老家就奔進(jìn)奔出的，要給父親過一個(gè)熱熱鬧鬧的年。李賽紅和母親把家清掃干凈，又準(zhǔn)備紅包、煙酒茶和糖果;李賽白忙著張燈結(jié)彩，門是對聯(lián)，窗是福字，大紅燈籠掛檐下，他還準(zhǔn)備了寶燭、香、鞭炮和煙花。家里亮堂堂的，飄出煮粽子和炒瓜子的香味，鄉(xiāng)親們紛紛前來探望。
李正回家后神志反而清醒了，時(shí)不時(shí)地睜開眼來。李賽白和李賽紅在父親床前守了一夜，見父親病情平穩(wěn)，也松了一口氣。
第二天上午，李賽白的妻子帶著孩子、李賽紅的丈夫帶著孩子，早早地趕來鄉(xiāng)下。家里有孩子就熱鬧就喜慶了。李正忽然有了精神，叫老伴扶他坐起身來，要看一看孫女和外孫子，瞧著孩子們跑進(jìn)跑出的，枯槁的臉上終于露出久違的笑容。
他握著老伴的手，老眼朦朧起來，老伴輕輕地替他念道：“在家好，在家好�！�
下午，李賽紅和嫂子下廚，準(zhǔn)備了一頓豐富的年夜飯;大家把飯桌移到父親的床前，讓李正靠在床上吃飯。見父親精神好，大家也開心，有說有笑的，一個(gè)個(gè)向父親敬酒，祝他長命百歲;李正居然喝了一杯酒，還吃了半碗飯，臉紅撲撲的。他累了，躺了下去;但他笑微微地望著大家，有了神色的眼睛一個(gè)個(gè)地看過來，慢慢的……。
吃過年夜飯，孩子們出去放鞭炮、放煙花，臥室的窗口忽亮忽亮的，紅紅綠綠得非常好看。飯桌撤走了，老伴和女兒、兒媳婦收拾干凈后，再次回到他床前;李正伸出手來，吃力地比畫著。
李賽紅問母親，爸爸說什么?“打樹。”“打樹?”李賽紅問父親，李正點(diǎn)點(diǎn)頭。
兒媳婦愣愣的，但李賽紅連忙朝父親說：“好。打樹。我們打樹�！�
打樹是李家大年三十必備的傳統(tǒng)節(jié)目。院子的圍墻里種著兩棵樹，一棵梨樹，一棵桃樹，分別是李賽白和李賽紅出生那天李正種的，如今已有四十歲和三十八歲了，是方圓百里以內(nèi)兩棵頂天立地的大樹，令鄉(xiāng)親們羨慕不已。鄉(xiāng)親們但凡教育起后代來，必以李家兒女為榜樣。
李賽白和李賽紅自有記憶起，每年吃過年夜飯，父親就操起門閂，李賽白便自覺地躲在自己的梨樹后，李賽紅也學(xué)哥哥樣，躲在自己的.桃樹后。
李正借著幾分酒力，先打梨樹，邊打邊問：“來年多開花多結(jié)果?”
李賽白就在樹后應(yīng)：“來年多開花多結(jié)果�！崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開謊花【注】?”李賽白又答：“決不開謊花�！陛喌教覙�，也是這番打問與應(yīng)答。
小時(shí)候李賽白和李賽紅只覺得好玩有趣，樹又不是人，父親這么做，難道它來年就真的多開花多結(jié)果了?就決不開謊花了?
后來，李賽白和李賽紅都大了，大學(xué)畢業(yè)，參加工作，回家過年，李正依舊熱衷于打樹，讓兩個(gè)成年人躲在樹后，他邊打邊問：“來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就問：“我是梨樹，怎么開紅花結(jié)紅果呢?”李正醉熏熏地說：“我怎么問你就怎么答!來年開紅花結(jié)紅果?”李賽白就應(yīng)：“來年開紅花結(jié)紅果�！崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開黑花結(jié)黑果?”李賽白又答：“決不開黑花結(jié)黑果�！�
再后來，李賽白和李賽紅升職了，當(dāng)官了，從商了，發(fā)達(dá)了，回家過年，李正還是熱衷于打樹，讓兩個(gè)大人躲在樹后，他邊打邊問：“來年開白花結(jié)善果?”李賽紅就問：“我是桃樹，怎么開白花結(jié)善果呢?”李正醉熏熏地說：“我怎么問你就怎么答!來年開白花結(jié)善果?”李賽紅就應(yīng)：“來年開白花結(jié)善果�！崩钫诌叴蜻厗枺骸皼Q不開毒花結(jié)惡果?”李賽紅又答：“決不開毒花結(jié)惡果�！�
孩子們不知道打樹是怎么回事?好奇新鮮，吵吵鬧鬧的，院子可熱鬧了;李賽紅將門閂交給哥哥李賽白，自己拉著侄女躲在梨樹后，李賽白邊打邊問：“來年多開花多結(jié)果?”李賽紅就教侄女應(yīng)：“來年多開花多結(jié)果�！崩钯惏子诌叴蜻厗枺骸皼Q不開謊花?”她們又答：“決不開謊花�！苯又抢钯惣t打樹，李賽白拉著外甥躲在桃樹后……臥室里，李正笑微微地望窗外，慢慢地合上老眼;他太累了，去那邊休息了。
(選自《微型小說選刊》)
【注】謊花：不結(jié)果實(shí)的花。
1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.小說開頭“但兒女極其孝順的”一句，為下文寫“李賽白和李塞紅在父親床前守了一夜，見父親病情平穩(wěn)，也松了一口氣”張本。
B.昏迷的李正之所以“老眼潮濕”，是他意識到自己馬上要離開親人，很是舍不得;也為能回家看到自己的孫女和外孫而感到欣慰。
C.李賽白忙著張燈結(jié)彩，門是對聯(lián)，窗是福字，大紅燈籠掛檐下，還準(zhǔn)備了寶燭、香、鞭炮和煙花等，是要給父親過個(gè)熱熱鬧鬧的年。
D.這篇小說以“打樹”為貫穿全文的線索，通過語言、動(dòng)作、神情、心理、場面等描寫，使人物性格鮮明，人物形象生動(dòng)，故事感人。
2.李正是個(gè)怎樣的人?請簡要分析其性格特點(diǎn)。(5分)
3.李家的“打樹”教育給人以深刻啟迪，請結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(6分)
答案：
1C
2①堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著：彌留之際還要對兒女進(jìn)行品德教育。②善于創(chuàng)新：用獨(dú)創(chuàng)的、特殊的“打樹”方法對子女進(jìn)行教育，收效顯著。③淡定樂觀：坦然面對自己的病情，重病在身不乏微笑。(答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得4分，答出三點(diǎn)得5分。答到其他點(diǎn)，言之成理也可得分)
3示例：(1)李正多次對不同年齡、身份的兒女進(jìn)行了“打樹”教育，它昭示我們：對人的教育不是一朝一夕之事，需要常抓不懈;不管他們年齡多大，地位多高，都要堅(jiān)持，且出成效。(2)李正對兒女的“打樹”教育，以開花結(jié)果為喻，很有深意，它告訴我們：一個(gè)人不要華而不實(shí)，而是既要開花，更要結(jié)果，做一個(gè)對社會有用的人，為社會多做貢獻(xiàn);要有一顆紅心，做有益于社會的事，不給國家和人民抹黑;有身份、地位后要做一個(gè)廉潔的善人，而不做惡毒之人。(3)李塞紅、李賽白分別對侄女、外甥進(jìn)行“打樹”教育，它啟迪我們：傳統(tǒng)道德教育要后繼有人、代代相傳，這樣，我們的民族才大有希望。(每點(diǎn)2分，答到其他點(diǎn)，言之成理也可得分)
閱讀解題方法
1、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。如：道聽途說，道，指道路;志同道合，道，指道理。
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會知道這句話在全文中占著什么樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內(nèi)容或作用的理解就會發(fā)生偏差。
【打樹許仙閱讀答案】相關(guān)文章：
1.空心樹閱讀答案
2.讀樹閱讀答案
3.看樹的閱讀答案