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四年級(jí)小鵪鶉閱讀答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)小鵪鶉閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鵪鶉原文
屠格涅夫
有一回，正好是彼得節(jié)前夕，我跟父親去打獵。那時(shí)沙雞還小，父親不想打它們，就到黑麥地旁邊的橡樹(shù)叢里，這種地方常常有鵪鶉。那里草不好割，因此草好久沒(méi)動(dòng)過(guò)了�；ê芏�，有箭箬、豌豆、三味草、掛鐘草、毋忘我花、石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的時(shí)候，總是采上一大把�？墒俏腋赣H去就不采花，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做有失獵人的身份。
忽然之間，寶貝兒踞地作勢(shì)。我父親叫了一聲：“抓住它！”就在寶貝兒的鼻子下面，一只鵪鶉跳起來(lái)飛走了�？墒撬w得很奇怪：翻著跟頭，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又落到地上，好像是受了傷，或者翅膀壞了。寶貝兒拼命地去追它……如果小鳥(niǎo)好好地飛，它是不會(huì)這樣去追的。父親甚至沒(méi)法開(kāi)槍?zhuān)律棔?huì)把狗打傷。我猛一看：寶貝兒加緊撲上去——一口咬住了！它抓住了鵪鶉，叼回來(lái)給父親。父親接過(guò)鵪鶉，把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起來(lái)。
“怎么了？”我說(shuō)，“它本來(lái)受傷了嗎？”
“沒(méi)有，”父親回答我說(shuō)，“它本來(lái)沒(méi)受傷。準(zhǔn)是這兒附近有它一巢小鵪鶉，它有意裝著受了傷，讓狗以為捉它很容易�！�
“它為什么要這樣作呢？”我問(wèn)。
“為了引狗離開(kāi)那些小鵪鶉。引走以后它就會(huì)飛走了�？蛇@一回它沒(méi)有考慮到，裝得過(guò)了頭，于是給寶貝兒逮住了。”
“那它原來(lái)不是受了傷的？”我再問(wèn)一次。
“不是……可這回它活不了啦……寶貝兒準(zhǔn)是用牙咬了它�！�
我靠近鵪鶉。它在父親掌心上一動(dòng)不動(dòng)，耷拉著小腦袋，用一只褐色小眼睛從旁邊看著我。我忽然極其可憐它！我覺(jué)得它在看著我并且想：“為什么我應(yīng)該死呢？為什么？我是盡我的責(zé)任，我盡力使我那些孩子得救，把狗引開(kāi)，結(jié)果我完了！我真可憐啊！真可憐！這是不公平的！不公平！”
“爸爸，”我說(shuō)，“也許它不會(huì)死……”
我想摸摸鵪鶉的小腦袋�？墒歉赣H對(duì)我說(shuō)：
“不行了！你瞧，它這就把腿伸直，全身哆嗦，閉上眼睛了�！�
果然如此，它眼睛一閉，我就大哭起來(lái)。
小鵪鶉閱讀題目
1.“可是我跟父親去就不采花，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做有失獵人的身份。”這句話表達(dá)了“我”怎樣的感情？
2.“可是我跟父親去就不采花，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做有失獵人的身份。”這句話對(duì)后文有什么作用？（聯(lián)系結(jié)尾處“我就大哭起來(lái)”思考）
3.鵪鶉為什么要故意裝著受了傷？
4.鵪鶉為什么會(huì)被寶貝兒咬��？
5.為什么“我”要大哭起來(lái)？
6.讀了這篇文章，什么最使你感動(dòng)？
小鵪鶉閱讀題目參考答案
1.以作獵人為自豪的感情。
2.反襯后文“我”看見(jiàn)鵪鶉死時(shí)的內(nèi)疚、痛苦。
3.它為了救小鵪鶉，要把獵狗引開(kāi)。
4.它飛時(shí)裝著受傷，使得寶貝兒拼命地追，并且這樣也飛不快。
5.因?yàn)轾g鶉無(wú)私的母愛(ài)和犧牲精神打動(dòng)了他，使他對(duì)鵪鶉的死感到非常內(nèi)疚和痛苦。
6.鵪鶉對(duì)小鵪鶉無(wú)私的像高山大海一樣的愛(ài)和它那悲慘的結(jié)局。
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