小麻雀閱讀答案老舍
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。你所見過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的小麻雀閱讀答案老舍，歡迎大家分享。
小麻雀閱讀答案老舍1
這是群精明的家伙。 它們賊頭賊腦， 似乎心眼兒極多， 北方人稱它們“老家賊”。 它們幾千年來(lái)生活在人間， 精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來(lái)的候鳥黃鶯兒，每每經(jīng) 過(guò)城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來(lái)。 這種活在人間的鳥兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由 于時(shí)時(shí)提防人， 它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。 腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著， 機(jī)警地左顧右盼。 它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要 在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張?jiān)诳?間透明的網(wǎng)等等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的日光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒 有飛過(guò)去叼起米來(lái)的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆娏嗣琢Ｅ赃呌?東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺。 它們不像燕子那樣， 在屋檐下搭窩， 而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間， 脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的`。 它們不僅僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。
大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活， 用一身招徠人喜歡的羽翼， 耍著花 腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過(guò)著自由自在的日子。它們可以飛來(lái)飛去，可以直 上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它 們從來(lái)不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子， 一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上， 它己經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。
1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說(shuō)”的是什么。
(1)“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)”_______________________________
(2)“麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上”_______________________________
2.讀一讀 5 6 7 自然段想一想：六只麻雀在做什么?_______________________________
3.作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們_______________________________
母麻雀的外形特征是_______________________________
小麻雀的外形特征是_______________________________
【參考答案】
1、(1)母麻雀說(shuō)：“看見了嗎，向我這樣練習(xí)�！�;(2)母麻雀說(shuō)：“預(yù)備——開始�！�
2、這三段講的是 5 只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行
3、
(1)小動(dòng)物其實(shí)和人類一樣， 也有語(yǔ)言、 也會(huì)交流、 也有母愛， 我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物， 維護(hù)和諧自然環(huán)境。
(2)身形較瘦、顏色較黑(3)羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的
小麻雀閱讀答案老舍2
陽(yáng)臺(tái)上曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，現(xiàn)在已是鳥去籠空，但我仍常常懷著一種很復(fù)雜的心情想起它。
那只小麻雀是鄰居在修房子時(shí)捉到，送給兒子的。母親怕它飛走，把它的翅膀給剪短了�；一业男÷槿�，實(shí)在算不上漂亮，但它那婉轉(zhuǎn)清亮的叫聲，兩顆轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的宛如黑珍珠的小眼睛，著實(shí)讓我喜歡。我特地給它買了一個(gè)小小的鳥籠，買了小米，在陽(yáng)臺(tái)上為它安了家。每天早晨，揉著惺忪的雙眼，我總要到陽(yáng)臺(tái)上去問(wèn)候一下這個(gè)小家伙。那一段時(shí)間，平淡的日子也好像因了這清脆的叫聲有了生機(jī)。我把小麻雀當(dāng)成了朋友，照顧得也格外周到小心。
可是，慢慢地，撒落在陽(yáng)臺(tái)上的小米和混合著糞便的沙子卻越來(lái)越多，我不得不天天打掃清洗陽(yáng)臺(tái)。與正經(jīng)同時(shí)，麻雀的叫聲似乎少了很多，也暗淡了許多。麻雀慢慢地被冷落起來(lái)，只有記起來(lái)，才去為它添點(diǎn)水，加點(diǎn)食。
終于，有一天，在我打掃干凈陽(yáng)臺(tái)之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫無(wú)色彩的小麻雀，對(duì)老公說(shuō)：“把小麻雀放了吧�！崩瞎詾槲沂强蓱z它，就說(shuō)：“放了吧，它在鳥籠里也怪孤獨(dú)的。”于是打開鳥籠，老公抓住它，把手從陽(yáng)臺(tái)伸了出去，奇怪的是，它并沒有振翅高飛，反而直接從三樓掉向地面的花園去了。我立刻明白過(guò)來(lái)，給它剪短的翅膀還沒長(zhǎng)好，它還不會(huì)飛。果然，摔到地面的小麻雀努力了幾次，都沒有飛起。一剎那，我的心里灌滿自責(zé)和歉疚，是我拋棄了它！我匆匆地下樓，一路小跑趕到小花園，想重新帶它回家。但小麻雀似乎傷了心，跟我賭氣似的，好幾次差點(diǎn)就捉到了，但卻都溜走了。最后竟鉆到灌木叢中，任我怎么呼喚，怎么尋找，再也不出來(lái)了。見我在小花園里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，老公在樓上喊：“上來(lái)吧，它不會(huì)餓死的�！蔽覑澣坏赝刈撸睦锵Ｍ苷业綄儆谧约旱哪欠教炜�。
這以后，我經(jīng)常站在窗前向樓下花園里張望，希望能看到那只小麻雀。有一天，領(lǐng)兒子在樓下散步。兒子走著走著，驚叫起來(lái)：“媽媽，小麻雀！”我急走幾步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一緊，莫非……小兒子蹲在麻雀前，仰起小臉問(wèn)：“媽媽，小麻雀怎么了？”我沒有回答，抱起兒子快步走開了。
以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那種感覺，好像是朋友投奔到我家，而我卻自私地只能接納他帶來(lái)的益處，不能容納他的缺點(diǎn)，最后竟將他轟出家門！
1、這是一篇以人與動(dòng)物關(guān)系為題材的時(shí)文，文章以 為敘事線索，表達(dá)了作者對(duì)與自己曾經(jīng)相處過(guò)的那只生死未卜的小麻雀的 之情。（4分）
2、對(duì)放掉陽(yáng)臺(tái)上的小麻雀，“我”與老公的想法有何不同？（6分）
3、試找出文章首尾呼應(yīng)的語(yǔ)句。（3分）
4、想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。這是為什么呢？（5分）
答案：
1、小麻雀 懷念和愧疚
2、我是因?yàn)槁槿浮叭雎湓陉?yáng)臺(tái)上的小米和混合著糞便的沙子卻越來(lái)越多”，不得不天天打掃清洗陽(yáng)臺(tái)；老公是覺得麻雀“在鳥籠里也怪孤獨(dú)的”。
3、但我仍常常懷著一種很復(fù)雜的心情想起它。
常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重。
這兩處前后呼應(yīng)，相互照應(yīng)。
4、自己自私地只能接納麻雀帶來(lái)的益處，卻不能容納它的缺點(diǎn)，最后竟將它轟出家門，以至生死未卜，為此深感慚愧
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