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      2. 讀書的意義演講稿

        時(shí)間:2022-10-09 20:18:11 演講稿 我要投稿

        關(guān)于讀書的意義演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的意義演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書的意義演講稿

        關(guān)于讀書的意義演講稿1

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書還象以前那么重要嗎?

          可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書的重要性是毋庸置疑的,論讀書的重要性。

          互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。

          讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

          也許有人會(huì)說,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財(cái)、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?

          此話差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財(cái),賺了大錢,但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?

          據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?

          但是,現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一些讀書人,死讀書,不解決實(shí)際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的,中學(xué)生作文《論讀書的重要性》。我認(rèn)為,與其說不解決任何實(shí)際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。

          正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問題,只有這樣,我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

          是否可以這樣說,理論聯(lián)系實(shí)際的讀書,才是有意義的讀書?

          同學(xué)們,您是如何看待讀書的呢?

        關(guān)于讀書的意義演講稿2

          天才是不易出現(xiàn)的。知識(shí)是孕育天才種子的養(yǎng)分,而勤奮,才是塑造天才的模具。我也很喜歡讀書,不管什么書,哪方面的書我都讀,只要有這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樽x書能更好更快地獲得知識(shí),而知識(shí)是我們自身得以發(fā)展的需要。在讀書的過程中,你也會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),書讀得越多,越讓人感到無知。

          讀書是一種感受。

          讀書的關(guān)鍵在于有所啟發(fā)。不同的人對(duì)不同的書,有不同的感受。對(duì)于同一本書,不同的人感受也是不同的。文學(xué)界有這么一句話,“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,說的就是這個(gè)意思。同一個(gè)人,若從不同角度去讀書,感受也是不同的。唐宋八大家之一的蘇軾,讀書時(shí),就用“八面受敵”的方法,從不同角度去品度書篇,這樣才使得他博學(xué)多才,文才匪然;蛟S,正式因?yàn)槿绱,使得他在看待其他的事物上,也“八面受敵”,歷史上才有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的千古絕句。當(dāng)然,在不同的年齡段,讀書的感受也是不同的。古人有云:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月”。這些感受,皆是因?yàn)殚啔v的不同而不同。

          讀書是一種學(xué)問。

          書是我忠實(shí)的朋友。寂寞時(shí)喜歡讀書,不寂寞時(shí)也喜歡讀書。讀書可以使我心曠神怡。很多人只喜歡看名著,看名人的作品,而不喜歡看那些無名氣的作品。而我卻不然。我從不因?yàn)椴皇敲蛔x,而不會(huì)因?yàn)槊梢匀プx。不會(huì)因?yàn)槟骋槐緯淖髡呤莻(gè)無名小輩而漠視這本書,也決不會(huì)因?yàn)槟骋槐镜淖髡呤莻(gè)文壇巨匠而可以關(guān)注這本書。我什么書都讀,只要有這個(gè)機(jī)會(huì)。每一本書都有不一樣的世界,不一樣的故事。只要我們能從中得到一些有益的東西,何樂而不為呢!其實(shí),開卷是否有益,只在于我們自己。如果不能從中得到些什么,再好的書又能有什么用呢!

          讀書是一種樂趣。

          我常常在黃昏時(shí)分手捧著一本厚厚的書,細(xì)細(xì)品讀著、思考著、感受著、感動(dòng)著。有時(shí)候讀到與自己經(jīng)歷過的生活相似的片段,總會(huì)從心里涌動(dòng)一股莫名的暖流。有時(shí)候,每讀到自己費(fèi)盡心思想表達(dá)而又表達(dá)不出來的言語時(shí),總會(huì)感到萬分的.欣喜。在寧靜的夜里,在無眠之際。品一杯茗茶,在一盞枯燈之前,翻閱一本古書,那是多么讓人神清氣爽的事情!

          讀書是一種境界。

          王國維在《人間詞話》說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也。”讀書,便是在追尋很創(chuàng)造境界。我想讀書還有第四境界,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!睂W(xué),當(dāng)一致用。這,才是最高境界。

          我喜歡讀書,更喜歡讀無字之書。有字之書,易記,但也易忘。而無字之書,不容易記,卻也不容易忘。只要你記住了,那便是你的,溶如血液,化作靈魂。那才是生活的恩賜。有字之書,君當(dāng)讀也;無字之書,君更應(yīng)當(dāng)讀也。古人說:“盡信書,不如無書!彼裕覀儾荒苤蛔x有字之書。

          有無兼讀,開卷必有益矣。

        關(guān)于讀書的意義演講稿3

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”“開卷有益”,這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語。讀者們?cè)谶@樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作,把這種行為視做是進(jìn)身的砝碼!靶奚睚R家平天下”是讀書的宗旨。“學(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁,錐刺骨”是激勵(lì)讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說了,那儒生們自會(huì)寒窗苦讀去博取功名了?婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才,也把一些對(duì)貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進(jìn)書籍的典堂而無瑕他顧。四庫全書的編纂過程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化,制度化的產(chǎn)物。

          其實(shí),倉頡造字的時(shí)候可沒想到書寫會(huì)呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史!拔淖殖觯砩瘛钡奈淖质请`屬于人類思想和文化發(fā)展的基石,許慎的《說文解字》只是從文字學(xué)的角度對(duì)漢字進(jìn)行了形象而深入地解說,至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理,對(duì)世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響,完全是百家爭(zhēng)鳴,百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說字者無法也不可能解決的問題。書寫什么書稿,引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。

          掌握書寫技能的讀書人,開始關(guān)注周圍人群的生活,在反思社會(huì)人群的種種作為之后,通過自己獨(dú)到的觸角記錄和評(píng)判這些現(xiàn)象,前后相襲,形成書稿文章,以至于文化,教化天下。在經(jīng)歷進(jìn)化和淘汰的自然機(jī)制作用后,部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出,成為思想大家,先秦諸子百家的思想流傳后世,澤被全國甚至全球是當(dāng)今學(xué)術(shù)界公認(rèn)的事實(shí)。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑,以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的,什么樣的社會(huì),需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng),那都是最高統(tǒng)治者的一句話。

          在這樣的態(tài)勢(shì)下,讀書人的視野開始狹窄化,專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕,經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會(huì)成為朝廷的服務(wù)者,成為官吏的候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下,一些社會(huì)的蠹蟲應(yīng)運(yùn)而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是,讀書人開始戴上鐐銬起舞,成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗,為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點(diǎn)滴恩賜。這點(diǎn),在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評(píng)議中世人已經(jīng)了解的非常透徹,這里就不一一贅述了。

          這種讀書法,苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的這樣的讀書人。

          與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問題的,他們讀書的方式也是決然不同的。

          有一部分讀書人的性靈未被僵硬的封建禮教或“理學(xué)”規(guī)矩所拘泥,他們是結(jié)合自己心性去讀書和寫作的。許多文章寫作者的本意不是要在金鑾殿里得到功名,也不是要應(yīng)時(shí)應(yīng)世應(yīng)景而作,而是完全從自然的、人倫的、情感的真實(shí)角度出發(fā),去閱讀和書寫契合自己性靈,屬于自己的那片天空或那段歷史。這樣的讀書人雖然是官場(chǎng)文化之外的零余人,但他們卻對(duì)中國文學(xué)的繁榮發(fā)達(dá)起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏與放達(dá),陶淵明的不為五斗米折腰的讀書,李白的游覽名山大川之讀書,明代性靈派公安派文學(xué)流派的興起都是這種讀書方式的沿襲與繼承。

          “讀萬卷書,行萬里路”是一種讀書方式,許多知識(shí)不走出書齋是無法獲取的。“紙上得來終覺淺,絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論,應(yīng)該結(jié)合自然、社會(huì)去讀書,把僵硬的知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用的技能,應(yīng)用于人群,服務(wù)于國家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家,他的著作就是在野外考察中著述的。

          “實(shí)踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際的知識(shí)并非真知灼見。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,在實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并上升到理論高度的知識(shí)才能廣泛地應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,指導(dǎo)社會(huì)生活。這種讀書方式是最為實(shí)效有用的讀書方式,毛澤東同志就是運(yùn)用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書,在長(zhǎng)征征途上讀書,在指揮軍事斗爭(zhēng)的間歇里讀書,在治理國家的空當(dāng)中讀書,在讀書中融進(jìn)自己的智慧,結(jié)合實(shí)踐,寫出指導(dǎo)中國人民前進(jìn)方向的理論巨著。書生本色是讀書,書外人生非書蠹。這是讀活書,活讀書的典型。

          在紛繁復(fù)雜的世象背后,是洞察世事的明眸,慧眼識(shí)珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識(shí),讀出促進(jìn)國家民族發(fā)展的智慧,讀出科技文化前進(jìn)的航標(biāo),讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人,不枉讀書者!

        關(guān)于讀書的意義演講稿4

          顏真卿說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讀書對(duì)人究竟有什么重要性呢?

          閱讀可以校正人生觀!甑膴蕵啡梢哉f是風(fēng)起云涌,短短一年時(shí)間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等借口撲面而來。我認(rèn)為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑模瑫侨藗兊木窳妓帲ㄟ^閱讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩,能夠從無數(shù)反面的故事中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),形成具有正面導(dǎo)向的人生觀。

          閱讀可以開闊視野。人們都說眼睛是心靈的窗戶,而想要從這扇窗戶看見更廣闊的世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學(xué)家魯迅在《作文雜說青年》中提到“愛看書的青年,大可以看看本書以外的書”,點(diǎn)明了閱讀量對(duì)一個(gè)人的視野、見識(shí)有很大影響。

          閱讀可以提高修養(yǎng)。法國作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具!碑(dāng)你真正地靜下心來研讀一本書時(shí),你的內(nèi)在修養(yǎng)、品性、談吐都會(huì)有很大提升,會(huì)給人一種寧靜、一種淡然,對(duì)于性格上的一些缺點(diǎn)可以得到修正,讓人在對(duì)待各種事物上更加從容、淡定。

          英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個(gè)人的生活中沒有閱讀,那他就好比一個(gè)沒有靈魂、任人擺布的木偶。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真研讀一本書時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀是人生不可缺少的一部分。

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