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      2. 談讀書的意義作文

        時(shí)間:2022-09-20 08:45:22 讀書 我要投稿

        談讀書的意義作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的談讀書的意義作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        談讀書的意義作文

          如果人生出現(xiàn)了分叉路口:一邊是千嬌百態(tài)的花朵交織而成,充滿了鳥語(yǔ)花香與愜意,一邊是荊棘臥于腳邊,遮掩著前方?jīng)]有盡頭,那么,我會(huì)選擇后者,曾經(jīng)有句話這么說的吧“寶劍鋒由磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有走過險(xiǎn)惡的高峻的山路,才能爬到世界的高峰。

          初二寒假,我正面臨著該選擇參加補(bǔ)習(xí)班的課程,抑或留在家中自修,補(bǔ)習(xí)班擁有良好的師資,更有個(gè)大版本的精選試題,再加上若有不懂的題目就可立即獲得解答,這樣的便捷之利非常吸引我,但家人卻又勸說,若安排一到六的課程恐怕會(huì)吃不消,從六點(diǎn)半到十點(diǎn)半,似乎占用太多時(shí)間,根本沒有喘息的空間,為此,我與父母商量許久…

          身邊朋友都覺得,為什么我要給自己那么大的壓力呢?成績(jī)是高是低,并不能決定一個(gè)人將來(lái)的成就,只要盡最大的努力在讀書這件事上就好,沒有必要將所有時(shí)間付諸于此,但,我想現(xiàn)今能證明自己能力的方法只有讀書,而且不能否認(rèn)的是,讀書是成功最快的方法,我不想總站在別人的腳下,不想總稱贊某人的優(yōu)秀,我想讓這個(gè)社會(huì)因自己而有一絲絲的改變,想要父母因我的成就而感到一絲絲的驕傲。有時(shí)候會(huì)想,別人做得到的事情為什么我不行呢?如果朋友們都不停的在進(jìn)步,只有我獨(dú)自在原地打轉(zhuǎn)徘徊,那該怎么辦?因?yàn)椴幌脒@樣的事情發(fā)生,我時(shí)刻提醒著自己不要松懈,要堅(jiān)持不停地往前走,沒有到終點(diǎn)的那天,這場(chǎng)競(jìng)賽永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)束。就算就在媽媽百般勸說下,我依然選擇進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)班的緊密課程,即使辛苦,卻沒有后悔。

          知名電影有段臺(tái)詞:人生有很多事情本來(lái)就是徒勞無(wú)功的。盡管付出了很多時(shí)間苦讀,成績(jī)卻沒有到達(dá)頂尖,但我從沒有對(duì)自己的選擇有一絲一毫的質(zhì)疑,只因有位老師對(duì)我說了一句話:不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。

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