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      2. 堅守匠心的演講稿

        時間:2023-06-24 00:31:17 演講稿 我要投稿
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        關于堅守匠心的演講稿(通用5篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關于堅守匠心的演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于堅守匠心的演講稿(通用5篇)

          堅守匠心的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是來自14機電8班的金暘。

          今天我所演講的題目是《匠心筑夢,我們一直在努力!》

          一個人對平凡工作嚴謹專注,對本職工作精益求精,這 便是“匠心”。有了這份執(zhí)著,就有可能成為行業(yè)的佼佼者。 “最美職工”耿家盛,是一名車工,他的工作,就是根據(jù)各種需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的煉成之法。

          將一門技術掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此?床黄鹦∈、耐不住寂寞的人,恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動,不腳踏實地,多美的夢想都是鏡中花、水中月。

          有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人” ,他們中間,有給火箭焊“心臟”的高鳳林,有潛水機作“兩絲”的顧秋亮,他們是匠之代表,國之柱石,他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的,有精雕細琢的`生命哲學,也有超然達觀的人生信念。

          一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片,也是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為目標,卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。

          四大發(fā)明,我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神,現(xiàn)如今身處科技時代的我們更要重拾“工匠精神”, 作為一名職中生,我們在學校就是要在方方面面秉持工匠精神,學習上,不放棄對每一問題的探究,生活上,被子疊的方方正正,衛(wèi)生掃得干干凈凈,這些 都是工匠精神的具體體現(xiàn)。

          同學們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度,踏踏實實的做人做事,將來,走向社會,我們必將是一名優(yōu)秀的藍領,卓越的工匠!

          行動起來吧,讓我們堅守工匠精神,鑄就我們心中最美好的夢!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          堅守匠心的演講稿2

          青春是一段充滿誘惑的光陰,在這段光陰里醞釀了成長的辛酸也飽含奮斗的甜蜜。每當深夜來臨,我總喜歡獨坐窗前望著星空陷入沉思,泛黃的燈光下,一個人,一支筆,一張紙。

          一陣微風吹進,初冬時節(jié)清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來。我的思緒也隨著縷縷涼風飄忽不定,記憶的深處漸漸清晰,恍惚眼前又回到了小時候的時光。記得小時候,由于家中的負擔太重,家里一直很貧困,再加上父親一直不與人爭,卻更讓別人覺得父親軟弱好欺,自己也曾因此而責怪父親,自己更是極度自卑一度自我封閉,最終造成了我心里一道難以愈合的傷疤。同時,也因此更加專注學習,將更多的時間和精力都用在了學習上。但年少無知的兒時歲月里對父親的誤解從未消減,總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那么驕縱,借父母”威風”吸引別人目光,而自己卻只能是那個被取笑的對象。強烈的自尊心在那年幼的時代,將所有的不甘心化為了無聲的反抗,獨自用著比別人多幾倍的時間來學習,也正因此之后一直是老師眼中的優(yōu)等生,家人心中的驕傲,也只有在得到大人們肯定的那一刻,我才覺得找回了自己想要的自尊和自信......

          微風陣陣,吹響了干落的枯葉,卻撫不去昔日的記憶,襲襲涼意將我思緒拉回到了現(xiàn)實,沉思中我也明白了些許道理:若不是當初辛苦的努力又怎會有日后如今的自己?成長的歲月雖然辛酸過,辛苦過,但我也得到了相應的收獲。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步,奮斗過了才會覺得當初所有的辛苦都值得。

          望著更加明亮的星空,聽著微風陣陣歡唱,記憶的神經(jīng)被牽動的游走,依稀看到了高中的時代的一幕幕場景,課桌上堆積如山的作業(yè),教室里壓抑而緊張的學習氣氛,還有操場上那激情洋溢的笑臉......這是我青春的開始,雖然忙碌的學習讓自己變得充實,國家的補助也為家里減輕了不少負擔,但童年的傷疤仍然難以愈合。不過在這幾年的青春時光里,我學會了用另外的一種方式調(diào)節(jié)心中的空虛,與文字交友,與音樂為伴,奮筆疾書。與人相識,相知的過程讓我漸漸體會到了父親不與人爭的處事道理。不斷地學習過程中我也漸漸明白了,學習應成才,成才需勵志!國家可以幫我助學,而我應自己筑夢,鑄人,最終成才。

          望著夜空繁星就如我初中學習,多彩而又有趣,無論別人如何耗費青春,自己心中始終明白一點:我沒有驕傲的資本,更沒有不努力的理由,為了父母素衣素食的節(jié)儉只為供我們姐弟三人學有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯干的白發(fā),為了母親那漸漸暗黃了的皮膚,個那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力,那時只有初三的課程相對繁重。每天的學習枯燥乏味,一道接著一道的習題,不斷的反復練習,壓抑的中考環(huán)境,看著周圍有同學怨聲哉到,有同學頂不住壓力,自甘墮落。而我,也曾壓抑難耐,可心中清醒的明白,自己不得不堅持,一有懈怠,所有的付出將會功虧一潰。別的同學總會問我:“你怎么堅持下來的?”我只是淡淡的回答:我堅持不住的時候,就會告訴自己再堅持一下就好……或許,就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅持,順利度過了人生第一次大考——中考。

          星更亮了,望著窗外搖晃的樹影。腦海中昔日高三的點點滴滴漸漸清晰,高考對于人生的意義大家心里都很清楚,有人為了學習而高考,有人為了美好前途而高考。而我,就屬于后者。我是個普普通通的農(nóng)村孩子,但我堅信我骨子里有著比貴族高貴的`氣質(zhì)。我的一生可以不富有,但是無論何時我都不可以不努力,更不能丟掉骨子里的高傲,“人不可有傲氣,但不可無傲骨!”雖出身農(nóng)村,但我的心不甘于此。于是,我用著比別人多幾倍的時間去努力學習,我很清楚我的未來只能靠自己。當別人在吃喝玩樂的時候,我在默默的做著那些枯燥乏味的練習題,堅持每一道題認認真真的做好筆記,面對高三的壓力,晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒睡過覺,或許是由于過度勞累,臨高考前看著鏡子里面黃無光的自己,我覺得,無論結(jié)果如何,至少高三的時光我沒白費;蛟S結(jié)果出來后,我不如別人優(yōu)秀,但我可以比別人加倍的努力!面對學習,每個人都有自己的一套方法,適合自己的就是最好的,不用刻意去模仿別人,適合的方法是不可復制的。

          風中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈,起身關上窗戶,坐在書桌旁。一個人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話:學習應成才,成才需筑夢。

          堅守匠心的演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!今天我演講的題目是“傳工匠精神,做魯泰工匠。”

          通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

          每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的.工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

          那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

          我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就

          是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

          大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態(tài)度、嚴于律己的精神,時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!

          謝謝大家,我的演講完了。

          堅守匠心的演講稿4

          我們常常用“獨具匠心”一詞來形容一件產(chǎn)品或作品的創(chuàng)造性、獨特性。我們的制造者,技術研發(fā)者就是當代之“匠”,匠者就應該具備匠心精神。那么什么是匠心精神。

          有這樣一則故事: 德國殖民時期在青島江蘇路修建的基督教堂的鐘表迄今運轉(zhuǎn)正常。20xx年,在華投資生產(chǎn)大型齒輪的一名德國商人陪父親在青島游覽時看見了這座鐘表,老人頓時認出了鐘表所用的齒輪便是由他的家族企業(yè)供應的。在接受記者采訪時,該德國商人表示:“根據(jù)目前的使用情況,這些齒輪沒有任何問題,還能再用上300年,真要維修時,恐怕要到我的曾孫一代了!

          每當讀到這個故事的時候,我都在思考,到底什么才是“匠心精神”?到底如何才能成為真正的匠者,做到真正的創(chuàng)造創(chuàng)新?

          匠心首先是虛心。

          虛以待物,寬以待人。只有保持謙虛的心,才能有足夠的心理空間去發(fā)現(xiàn)世界、理解世界。在讀大學的時候,就已經(jīng)學xx過PID算法了,后來研究生用PID算法做論文,后來工作了還在使用PID算法。但是每次設計控制系統(tǒng),每次調(diào)整參數(shù),每次研討方法的時候,都會有不同的體會和理解。試問,如此簡單的方法,我們真的研究透徹了嗎?做技術工作,眼要放的高,心必須要放的低,唯有此才能更深的理解與感悟。

          匠心是恒心。

          不管是學xx某種技術,亦或研發(fā)某種產(chǎn)品,再或者開發(fā)某個項目,大多開頭的時候我們會信心十足,動力充沛。隨著時間的推移,不斷出現(xiàn)的課題,各種失敗的打擊會不斷的蠶食我們的精力。我們還能像開始一樣的堅持嗎?恒心是什么,恒心是一種持之以恒的耐受力,恒心比xx更重要,如果xx是一場百米沖刺,恒心就是一場曠日持久的馬拉松,而且很有可能是尚不知目的的'馬拉松,我們能做的只有奔跑。恒心更能考驗匠者的毅力。

          匠心是細心。

          細微之處彰顯非凡品質(zhì)。對于技術和產(chǎn)品精益求精的態(tài)度必不可少。我還記得上兩個月中國游客到日本搶購馬桶蓋的新聞,從功能上講,國產(chǎn)的產(chǎn)品并不差,但是常常細微之處方顯功底,我們?nèi)鄙俚木褪沁@細微之處的東西。也許有人會說,這只是部分國人崇洋媚外造成的鬧劇。那好吧,我們用汽車去做對比,為什么合資車性價比較國產(chǎn)車低,但其仍然是很多購車一族的首選,你去問他們,他們大多回答是國產(chǎn)車小毛病多。小毛病多并不是什么大問題,卻影響了產(chǎn)品的品味,進一步的影響了產(chǎn)品的品牌。

          匠心是不斷追求的執(zhí)著心。

          不斷追求,不斷創(chuàng)新是當今社會永恒的話題。我不反對創(chuàng)新,但是我反對沒有根基的創(chuàng)新。真正的匠者,一定要在某個領域做到虛心、恒心、細心,才能進一步的談創(chuàng)新,才能完成真正意義上的創(chuàng)新,這種創(chuàng)新是浴火后的新生,是錘煉后的淬火,更是一種水到渠成的灑脫心態(tài)。

          塌下心來,做一名真正的匠者,擁有一顆純粹的匠心。

          堅守匠心的演講稿5

          同學們,美好的大學時光就像一條長河。有激蕩回旋,有飛流直下,也有靜靜流淌,但每一處都勾畫出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說“終于”:終于下課了、終于考完了、終于放假了,今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),那些自以為的如釋重負,才是最讓人懷念的。你是否還記得,第一次踏入揚工校門,面對來自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團時,在師兄師姐帶領下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會,心之韻、風之舞、秋之聲,與隊友們?nèi)找寡菥,卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時間里,青春拔節(jié)生長,你們的揚工生活也許在一點點變成習慣:你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀;習慣了校園神獸傲嬌的眼神;習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習慣,早已將你們和揚工緊緊相連,值得你們“相離莫相忘”。

          前些天,我在宿舍區(qū)看到,你們在十字路口掛的橫幅,“師妹不要傷心、師兄還會回來”,讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言,;丶铱纯。同學們臨走之前總是要帶些東西離開,也許是校園吉祥物,也許是暢思園的一片綠葉,也許是永不再說出口的表白。你們可曾想過,這或充實或空虛的三年里,我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變,友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣?也許都是,也許都不是。我想最重要的應該是同學們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校,進入社會去追逐自己的夢想之際,我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點體會。

          第一、匠心需要堅持,耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續(xù)”的社會,如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會發(fā)現(xiàn),未來的職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最后你還是要獨自上場,努力奔跑!鞍宓室昀,文章不寫一句空”。不忘初心,方得始終。打敗你們的不是有始而是無終,希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位,要調(diào)整好自己的心態(tài),沉下心、蹲下身,多跟師傅學、勤跟實踐學、常跟書本學,千萬不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣,因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事,多經(jīng)歷才能快提高。積極主動在基層一線多加錘煉,要抓住一切能提升自身能力的機遇,養(yǎng)成并保持良好的習慣。同學們,你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行;你們也可以開疆拓土,成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工,只要用心去做,一樣會有精彩的人生?倳幸惶欤幢隳阋巡辉诮,但江湖仍會有你的傳說。

          第二、匠心需要專注,經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣,再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里,把執(zhí)著融進你的血液里,時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同,才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景,我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛,才能發(fā)憤忘食,樂以忘憂。你所有的專注,都只為遇見更美好的自己,你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中,用精湛的技藝成就你的作品,賦予它靈魂和生命,它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起,用精湛的技術和精益求精的態(tài)度,擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風雨兼程,奔向夢想的遠方,讓自己的人生也閃亮起來。

          第三、匠心需要敬畏,擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務的過程中,我們需要有敬畏之心。如果對所從事的'事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當做一種修行,不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”,才能尊重和恪守規(guī)則,才能對工作執(zhí)著,對客戶和產(chǎn)品負責,才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學們,“留著一點東西去敬畏吧,正如要留著一些東西去愛一樣”,讓我們帶著敬畏之心,用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信,你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進了人性、賦予了生命,就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢想彼岸,一個有情懷、有信仰、有責任感的揚工學子的生存夢想,就應像貓盼望著吃到魚,狼盼望著吃上肉,奧特曼盼望著打小怪獸一樣,樸實而熾熱,勇敢而堅貞。此刻,你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心,等待噴薄欲出的時刻。

          同學們,對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力,凡事精益求精的時代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學們明天就要離開學校了,但揚工院是你們永遠的家,母校會一直關注、支持和盼望著你,希望你們有空常回家看看!校友是學校的名片,學校是校友的。標簽,我們努力打造學校的里子就是為了更好的展示校友的面子,因為這是學校的全部意義和價值所在。同學們,你們是富有的,因為你們有奮斗的青春;揚工院是富有的,因為有你們飛揚的奮斗!

          三年情,三生緣,有緣總會再相見!再見了,同學們,期待揚工再相逢!祝同學們友誼的小船行穩(wěn)致遠,事業(yè)的小船碩果累累,生活的小船載滿幸福!譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌!

          從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實地學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真參加實訓,多練習,把復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài),經(jīng)營好小細節(jié)、小技術,同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結(jié)晶。

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