高三的基本能力學科三模復習計劃
高三基本能力組
在一輪二輪復習基礎上穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化訓練以來，幾十套模擬題及基本能力資料中各科知識點，務必把復習過的�？键c，掌握扎實，做到學以致用、觸類旁通，能夠依據所學解答問題。
具體安排：
自XX年5月20日到XX年6月5日，兩周時間里，各班基本能力只有4節(jié)正課，加上課余可利用到基本能力學科的時間，安排學生復習內容如下：
一、按照XX年高考說明，指導學生看二輪專題中技術、藝術和體育與健康的知識點。
二、指導學生結合相關知識，重溫給學生精編的模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，有的`放矢，注重審題能力的提高。
三、按照XX年高考說明，指導學生看二輪專題中科學、人文和研究性學習的知識點。
四、指導學生結合《報紙》第二輪復習相關專題內容，適時訓練。
閱讀《現代教育報》
1.科學
（1）物理：no.1 《力學》；no.2 《電學、磁學、電磁學》；no.3 《光學》；no.4 《熱學、能源》；no.5 《人文社會篇》；no.6 《生活與運動》；no.7 《科學熱點》
�。�2）化學：no.1 《化學基本概念》；no.2 《元素化合物、化學與生活》；no.3 《化學與資源、化學與環(huán)境科學以及化學實驗》；no.4 《生活中的有機物》；no.5 《節(jié)能減排、環(huán)境污染及其治理》；no.6 《前沿科學與可持續(xù)發(fā)展》；no.7 《傳染�。ò滩 ⒓琢鞲�、乙肝）預防和醫(yī)療衛(wèi)生等知識》
�。�3）生物：no.1 《分子與細胞》；no.2 《探究遺傳學知識在基本能力中的應用》；no.3 《穩(wěn)態(tài)與健康》；no.4 《生態(tài)與環(huán)境》；no.7 《生命調節(jié)、生態(tài)系統與環(huán)境保護》；no.5 《細胞的組成、代謝與生命歷程》；no.6 《遺傳、變異與生物育種》
2.人文
�。�1）政治：no.1 《政治史考查熱點掃描》；no.2 《政治生活考查熱點掃描》；no.6 政治生活專題》；no.3 《文化生活考查熱點掃描》；no.7 《文化生活專題》；no.4 《生活與哲學考查熱點掃描》；no.5 《經濟生活專題》
�。�2）歷史：no.1 《政治生活考查熱點掃描》；no.3 《經濟史考查熱點掃描》；no.4 《文化史考查熱點掃描》；no.5 《古代史常識》；no.6 《近代史常識》；no.7 《現代史常識》
�。�3）地理：no.2 《自然地理考查熱點掃描》；no.3 《人文地理考查熱點掃描》；no.4 《區(qū)域地理考查熱點掃描》；no.5 《圖表地理》；no.6 《生活地理》；no.7《生產地理》
3.綜合實踐活動
（1）研究性學習：no.1 《研究性學習基礎知識》；no.2 《項目/活動設計類基礎知識》；no.3 《研究方法類試題解析》；no.6 p19《綜合實踐活動研究性學習命題預測（課題研究部分）》。
�。�2）社會實踐和社區(qū)服務：no.8 《綜合實踐活動項目類》
4.技術
�。�1）信息技術：no.1 《信息的獲取與加工專題》；no.2 《信息技術專題二》；no.5《信息技術基礎專題》
�。�2）通用技術：no.3 《結構與流程》；no.6 《通用技術之結構與流程專題》；no.4 《系統與控制》；no.7 《通用技術之系統與流程專題》
5.藝術
�。�1）音樂：no.1 《樂理與樂器專題》；no.2 中國民族音樂與中國戲曲》；no.3 《西方音樂流派及亞非歐拉美音樂》；no.6 《西方音樂流派與亞非拉美音樂專題》；no.4 《中外創(chuàng)作音樂和通俗音樂》；no.5 《中國各地民歌、民族音樂與戲曲專題》；no.7 《音樂的時代性與社會功能專題》
�。�2）美術：no.1 《中西古代繪畫藝術專題》；no.2 《中西近現代繪畫藝術》；no.3 《中西建筑園林雕塑與工藝設計》；no.4《書法、篆刻專題》；no.7 《書法、篆刻專題》；no.5 《繪畫、民間美術與雕塑專題》；no.6 《建筑、園林與工藝專題》
6.體育與健康
《天天健康 天天快樂》；《健康知識專題》；《飲食與健康專題》；《運動方法和體育文化》；《田徑運動專題》；《體能鍛煉及營養(yǎng)健康專題》；《體育文化知識專題》
7.綜合性社會熱點（了解）
上海世博會》；《“普天同慶”——為世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空舞翩躚》；《多元文化的交相輝映》；《激情盛會 和諧亞洲》；《亞非異域風情》；《聚焦幸福指數與民生問題》；《強化校園安全意識》；《日本大地震》。
課余時間：建議學生每天自主學習基本能力20分鐘，看《學案》基礎知識。
1.技術
�。�1）信息技術：文件下載內容；文本信息的加工與表達；表格信息的加工與表達；用智能工具處理信息； 信息發(fā)布與交流。信息資源與管理。信息安全。
�。�2）通用技術： 技術的影響；知識產權和專利知識；常見的技術語言及其主要用途，三視圖和尺寸標注相關知識，設計中的人際關系；設計的實現； 產品說明書； 結構的穩(wěn)定性和強度；典型結構的欣賞；流程與設計知識網絡；認識系統和系統分析的基本方法；了解控制，控制系統的組成、開環(huán)控制系統和閉環(huán)控制系統。
2.藝術
�。�1）音樂：歌��；中外音樂發(fā)展簡介；中國戲曲；中國民歌；山東民間音樂。
�。�2）美術： 美術鑒賞的所有基礎知識。
3.體育與健康：體育體驗專題； 體育文化知識專題； 健康教育專題。
看《優(yōu)化方案》：物理、化學、生物相關知識；綜合實踐活動相關內容；備考資料庫；人文與社會。
周六、周日自習：溫習重做XX－XX年四套高考試題，把握高考考點。
教師值班：指導學生結合相關知識，重溫給學生精編的套模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，教師在所負責的班內巡回輔導，答疑學生的問題。值班時，加強串班，加強輔導力度。同時按照學校統一安排進行相關的模擬訓練。注重學生在生活、學習中的心理輔導，正確引導學生，多鼓勵，使學生增強信心，充滿信心，信心百倍的扎扎實實的度過最后兩周，沖擊高考。
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