家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)400字（通用16篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)400字，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 1
自孩子上學(xué)以來(lái)，每次的家長(zhǎng)會(huì)都是記憶猶新，但這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我感觸很大。孩子從一年級(jí)到三年級(jí)已經(jīng)連續(xù)換了三個(gè)班主任，對(duì)孩子而言，是對(duì)她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn)；對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級(jí)才二個(gè)月的短短時(shí)間，通過(guò)孩子身上的.進(jìn)步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師，她們是幸運(yùn)的，同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長(zhǎng)會(huì)，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題，讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問(wèn)題，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡(jiǎn)單，從你的言語(yǔ)中感受到了您對(duì)孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長(zhǎng)，我們心里十分的欣慰。
今后，我們?cè)诩覍⑷ε浜夏慕逃Ｊ胶头椒�，按您所要求的�?lái)做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，注意自己平時(shí)的言行，給孩子樹立榜樣，對(duì)孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 2
“用心教育，靜等花開”這個(gè)主題的家長(zhǎng)會(huì)，真的讓我很震撼，我以前沒(méi)有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度和她相處，沒(méi)想過(guò)家長(zhǎng)還會(huì)和孩子能以朋友的身份說(shuō)話，可這次讓我改變了不少的想法，
我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動(dòng)又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會(huì)給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動(dòng)打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費(fèi)心了！孩子還有些不足、缺點(diǎn)，希望老師能多多批評(píng)教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步！以后我們做家長(zhǎng)的會(huì)積極配合老師布置的'任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績(jī)！我們家長(zhǎng)以后也會(huì)盡力多抽出些時(shí)間來(lái)陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 3
20xx年8月28日、29日上午，作為一名新生家長(zhǎng)，我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長(zhǎng)介紹了的整體情況，郝介紹了一年級(jí)新學(xué)年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)的講解，分班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)等等。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示。
從去年準(zhǔn)備孩子入學(xué)開始，我們就選擇了史家分校。通過(guò)這兩天的.家長(zhǎng)會(huì)，我進(jìn)一步看到了學(xué)�？茖W(xué)的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師；還有操場(chǎng)上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，所有的一切，讓我更加�?jiān)信我們當(dāng)初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
作為家長(zhǎng)，我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)共同做出努力，我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們?cè)诩�、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定�?huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才！
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 4
20xx年xx月xx日晚，作為梁xx同學(xué)的家長(zhǎng)我和她爸爸有幸參加了xx市xx區(qū)xxxx幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。從班子場(chǎng)地的擺設(shè)、桌子上的零食、為促進(jìn)家長(zhǎng)直接交流的小游戲等等，都不難看出老師們所花費(fèi)的心思，也給我人生第一的家長(zhǎng)會(huì)留下了美好的會(huì)議，的感覺就是慶幸朵朵小朋友能在這里遇到如此負(fù)責(zé)的老師們。
我們看見每位老師們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及黃老師，沈老師，董阿姨對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的.感謝！黃老師非常認(rèn)真仔細(xì)地從開學(xué)環(huán)境布置、幼兒一天活動(dòng)情況、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)街道等8個(gè)方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教學(xué)內(nèi)容、流程等有了一個(gè)全面的了解。在黃老師介紹的過(guò)程中，讓我感觸最深的是黃老師在腳受傷的情況下都沒(méi)有休息來(lái)布置場(chǎng)地，我們感到比較慚愧，因?yàn)樘崆敖涣速Y料，并沒(méi)有在開學(xué)環(huán)境布置的時(shí)候幫到忙，作為大家庭的一員，接下來(lái)我們也要多出力。
開了家長(zhǎng)會(huì)后我們還有一個(gè)感觸就是很放心，因?yàn)槎潭處滋斓挠變簣@生活，我發(fā)現(xiàn)小朋友在家里吃飯的情況比之前要好很多，而且我們最擔(dān)心的入園焦慮也基本沒(méi)有，相信這和老師、阿姨細(xì)心照料一定是分不開的，借此機(jī)會(huì)想感謝下黃老師、沈老師和董阿姨！
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 5
近日，我有幸參加了一次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容包括孩子的表現(xiàn)展示、老師的教學(xué)分享和學(xué)生們的互動(dòng)交流。在這次會(huì)議上，我親眼目睹了孩子們的進(jìn)步和不足，也看到了老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出的.辛勤努力。我深感感動(dòng)和敬意。
在參與的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了教育并非一帆風(fēng)順。盡管老師們已經(jīng)盡力，但孩子們的發(fā)展仍受到諸多因素的影響，如家庭環(huán)境、社會(huì)影響等。同時(shí)，我也明白了每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有自己的個(gè)性和發(fā)展軌跡。這讓我更加尊重和理解老師們的職業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在教育中的重要作用。我們需要與老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也明白了作為家長(zhǎng)，需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，不僅僅是學(xué)業(yè)成績(jī)，還包括身心健康和社交能力。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。我深感教育工作的艱難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的責(zé)任和角色。我希望通過(guò)我的理解和支持，能為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的幫助和支持。最后，我衷心感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出，也希望未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)能帶給我們更多的啟示和幫助。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 6
以下是一份家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)樣本，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改：
親愛的讀者們，首先我要感謝你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠分享我在最近一次家長(zhǎng)會(huì)上的經(jīng)歷。我想以一個(gè)父親的視角，談?wù)勎以谶@次家長(zhǎng)會(huì)中的體驗(yàn)。
我參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)，是為了更好地了解我的孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。這次會(huì)議的組織非常有序，學(xué)校老師用詳細(xì)的數(shù)據(jù)和報(bào)告，向我們展示了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)。我很欣慰地看到，我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出了很好的潛力，并且在學(xué)校生活中也有很好的表現(xiàn)。
在這次會(huì)議中，我特別被一個(gè)問(wèn)題觸動(dòng)，那就是關(guān)于孩子的心理健康。老師向我們提出了這個(gè)問(wèn)題，并建議我們?cè)诩彝ブ幸惨P(guān)注孩子的'心理健康。我深感贊同，并決定在家庭中加強(qiáng)與孩子的溝通，幫助他們更好地處理壓力和焦慮。
這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象。我更加明白了，作為家長(zhǎng)，我們需要與學(xué)校密切合作，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們需要更多地了解孩子的需求和壓力，幫助他們建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康的心理。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要做出一些改變，以更好地支持孩子的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、心理健康等方面的知識(shí)，也更加明白了家庭和學(xué)校共同合作的重要性。我相信，只要我們共同努力，我們的孩子就能在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 7
俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師�！焙⒆拥脑S多好品質(zhì)，好習(xí)慣都需要家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)和督促。簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
(一)對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。有句話說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，卻要及時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲。尤其注意一點(diǎn)，不要拿別人的孩子傷害他，其實(shí)作為家長(zhǎng)，看到別人的孩子非常出色，無(wú)形中有一種焦慮，相信作為家長(zhǎng)都有體會(huì)。當(dāng)兒子考試成績(jī)拿回來(lái)讓我簽字時(shí)，成績(jī)不理想的，怎么這次考這么差，班里排名近二十了？考得好時(shí)，我又說(shuō)還要繼續(xù)努力，別的.同學(xué)考滿分了！結(jié)果兒子生氣了，考得不好，你批評(píng)了，考得好了，你又說(shuō)不如別人高分了，你怎樣才滿意？……我沉默了……所以千萬(wàn)控制體內(nèi)的洪荒之力，相信每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
(二)培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，可見好可慣是多么的重要，小學(xué)階段足自覺性，好習(xí)慣形成的階段，尤其培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣，將終身受益。當(dāng)然好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。
(三)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自己能做，會(huì)做的事情自己做。生活上，學(xué)習(xí)上能獨(dú)立完成的盡量獨(dú)立完成。相信有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有家長(zhǎng)的貼心陪伴，孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 8
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開始的時(shí)候，我站在門口，一些家長(zhǎng)直接躲閃我過(guò)去，我感到非常的無(wú)奈。家長(zhǎng)會(huì)本就是一個(gè)家校溝通的活動(dòng)，家長(zhǎng)躲避老師，如何能達(dá)到家校合作的效果。我也聽到一些家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)開這么久耽誤時(shí)間，自己很忙之類的話。我感到很失望，作為家長(zhǎng)的你們，縱然你非常的忙碌，但能否空出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績(jī)較差的學(xué)生家長(zhǎng)溝通，但許多家長(zhǎng)的回答驚人的相似，“孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，我們也沒(méi)辦法”。作為老師的我，反問(wèn)說(shuō)“你們有沒(méi)有看過(guò)孩子的書本，檢查過(guò)他們的作業(yè)”，得到的回答又是驚人的一致“我們文化低，看不太懂”，我想“即使你們看不太懂，你起碼認(rèn)識(shí)一些字嗎，也能看懂孩子的作業(yè)有沒(méi)有空白吧”。家長(zhǎng)都不想著去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校的老師管教，這樣怎么能有效果呢？一個(gè)家庭一般都是兩個(gè)左右孩子，一個(gè)班七十多個(gè)學(xué)生，老師勤勤懇懇的`教書育人，但學(xué)校的教育完后，家庭教育如何能夠銜接，這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我感覺只有家校共同管理，學(xué)生才能夠得到更大的進(jìn)步，二者缺一不可。學(xué)生，是未來(lái)的希望，社會(huì)主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)好他們，是我們義不容辭的責(zé)任。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 9
首先，我非常榮幸能夠參加這次小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也與各位老師和家長(zhǎng)分享和交流了教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得。
在會(huì)議中，我受益良多。首先，我了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。我特別欣賞學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，通過(guò)各種活動(dòng)和課程，讓孩子在學(xué)習(xí)之余發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。這有助于孩子建立良好的性格和社交能力。
同時(shí)，我也聽到了關(guān)于孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方面的很多新的觀點(diǎn)和理念。比如，我了解到“學(xué)習(xí)金字塔”理論，即主動(dòng)學(xué)習(xí)和多種形式的學(xué)習(xí)效果最佳。我也了解到了“差異化教學(xué)”的理念，讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方式有了更深入的理解。
此外，我也從其他家長(zhǎng)和老師身上學(xué)到了很多。他們的經(jīng)驗(yàn)和建議讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，以及家長(zhǎng)和老師之間的溝通和合作對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我特別感激的是有機(jī)會(huì)與學(xué)校的老師面對(duì)面交流。他們的'專業(yè)和熱情讓我感到非常放心，也讓我更加信任學(xué)校和老師。
總的來(lái)說(shuō)，這次小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲頗豐。我更加深入地了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，也學(xué)到了很多新的教育理念和方法。我深信，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的交流和溝通，我會(huì)和學(xué)校、老師以及其他的家長(zhǎng)一起，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)共同努力。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 10
孩子來(lái)到xx小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也更加懂事了。這些都離不開老師對(duì)孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校邀請(qǐng)了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng)，所以影響孩子心靈的話千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵(lì)，不要過(guò)度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評(píng)定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心，明確自己的.責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng)，才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 11
每次進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長(zhǎng)教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長(zhǎng)，同時(shí)也是孩子的'典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧開展做出自己應(yīng)有行為的人。假如我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出典范來(lái)給看。身教重于言傳,要想孩子長(zhǎng)大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子
就是說(shuō)假如家長(zhǎng)真的懂得怎樣愛孩子，就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神，而這種精神對(duì)于她將來(lái)離開大人謀求生活是非常重要的。
三、懲處效果
這次開家長(zhǎng)會(huì)，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，難免犯錯(cuò)，我們采取適當(dāng)?shù)膽吞�，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 12
最近我參加了我的孩子的小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。在這次會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)了一些我們作為父母可以改進(jìn)的事情。我想分享一下我的體會(huì)，希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助其他家長(zhǎng)。
我認(rèn)為我們需要更多地關(guān)注孩子的心理健康。我們需要了解我們的孩子在學(xué)校和家庭中遇到的壓力，以及他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些壓力。我們需要與孩子建立一個(gè)開放的`對(duì)話，讓他們感到安全和受到關(guān)注。如果我們能夠積極地溝通，我們可以幫助孩子更好地處理負(fù)面情緒和壓力。
我們需要給孩子更多的空間和時(shí)間來(lái)發(fā)展他們自己的興趣愛好。我們需要從一開始就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，這樣他們可以在未來(lái)找到自己的人生道路。我們需要給孩子更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的才能，鼓勵(lì)他們?cè)谧约合矚g的領(lǐng)域努力。
最后，我認(rèn)為我們需要為孩子提供更好的學(xué)習(xí)條件。這包括優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的學(xué)習(xí)資源和有經(jīng)驗(yàn)的老師。我們需要讓孩子在學(xué)習(xí)中感到舒適和自由，這樣他們才能更好地理解知識(shí)和掌握技能。
在與其他家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)。我們都希望為我們的孩子提供最好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們可以更好地了解我們的孩子和學(xué)校，進(jìn)一步提高我們的教育水平。我相信，在我們共同努力下，我們的孩子會(huì)成為更加出色的人才。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 13
學(xué)生由小學(xué)升到初中，課程由原來(lái)的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨(dú)立生活，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我的目的之一是：讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的`人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng)，完全地發(fā)展自我。
(二)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì)理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對(duì)待孩子的成績(jī)
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 14
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是老師，言語(yǔ)中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長(zhǎng)，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn)：
一、家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng)，所以影響孩子心靈的話千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)增加許多彎路和挫折，作為家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵(lì)，不要過(guò)度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評(píng)價(jià)好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì) 15
星期四要開家長(zhǎng)會(huì)，這可嚇壞了我。因?yàn)檫@次期中是我有史以來(lái)最差的一次：語(yǔ)文89.5;數(shù)學(xué)99;英語(yǔ)95;科學(xué)也才91。以前，我一直認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)是炫耀我自己的機(jī)會(huì)，可這次我卻有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。我擔(dān)心會(huì)特別針對(duì)我一個(gè)人批評(píng)道：孟文簡(jiǎn)同學(xué)近來(lái)成績(jī)退步，希望家長(zhǎng)注意。請(qǐng)家長(zhǎng)控制其上網(wǎng)時(shí)間，檢查其作業(yè)質(zhì)量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語(yǔ)單元卷給家長(zhǎng)看，唉，可憐我只有76分唉!我來(lái)不及多想，見媽媽來(lái)了，我便匆匆回家了�；氐郊�，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會(huì)兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來(lái)了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關(guān)了電腦。我獨(dú)自坐在床頭默默地看著電視。
過(guò)了好久，我才猛地想起來(lái)：萬(wàn)一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會(huì)怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢(shì)地寫起來(lái)。又過(guò)了好久，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想：老師是不是在無(wú)止境地批評(píng)我?媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鷼舛换丶�，不回�?lái)給我做飯吃了?又過(guò)了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的`聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的神情回來(lái)了，嘴里還嘀咕著：這次家長(zhǎng)會(huì)真無(wú)聊，就說(shuō)去哪讀中學(xué)。
我心里的石頭總算落下。
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幼小銜接是大班孩子成長(zhǎng)中的一件大事，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是我們大班家長(zhǎng)們非常關(guān)心的事情。這次家長(zhǎng)會(huì)，康老師以“幼小銜接，快樂(lè)成長(zhǎng)”為題，幫我們“撥云見日”。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我有以下幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)，與大家共勉：
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道，自己長(zhǎng)大了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，自己能做的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決。
二、培養(yǎng)孩子整理用品的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，許多事情都由父母包辦。比如：玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是，等到下次再玩的時(shí)候如果找不到，就會(huì)大吵大鬧�，F(xiàn)在，我會(huì)適時(shí)的利用電視和繪本的相關(guān)知識(shí)，刻意的去提醒他，自己的東西自己負(fù)責(zé)整理，弄丟自己負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多。
三、養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣
這次家長(zhǎng)會(huì)老師也明確提到，要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔(dān)心的.問(wèn)題。兒子吃飯不專心，總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況，我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說(shuō)話，嚼東西時(shí)不能大聲。飯沒(méi)有吃完的話，不可以離開餐桌。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯，但我會(huì)繼續(xù)努力，培養(yǎng)兒子做事迅速的習(xí)慣。
生孩子易，養(yǎng)孩子難，教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)有了思想準(zhǔn)備，我們也會(huì)和老師并肩前行，做好孩子幼小銜接的準(zhǔn)備和配合。
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