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領導培訓班心得體會范文(通用5篇)
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編整理的領導培訓班心得體會范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
領導培訓班心得體會1
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的xx年第三次總經(jīng)理例會,聽了華西希望董事長陳育新,華西希望副總裁傅文閣,華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領導的精彩講話,使我深得充實和鼓舞,感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確,對自己以后的工作充滿了信心,同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺,但對我們也提出了更高的要求,對我們來說既是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,需要我們不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己。
一:大舍大得,以舍求得
大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結(jié)果,才能以積極的心態(tài)從新開始,才會有成功的希望,每時每刻的放下,每時每刻的進取,只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范,是我們學習大舍大得的目標方向,從國企到商人,從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人,然后到華西希望集團副總裁,從放棄月收入20多萬去掙每月XX多元的工資,無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神,正是這種精神,在王總帶領的特驅(qū)團隊處處充滿著激情,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進著。
二:定力是成功的基礎
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷,充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態(tài),不計較個人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動,讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認真做事,更是將情感融入事情當中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅信,只要用心,擺正自己的心態(tài),沒有什么事情解決不了的。陳總高考,王總的大舍,無不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
三:團隊是企業(yè)制勝的法寶
王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應盡的職責,在任何企業(yè),任何崗位,只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展,有這種樂觀積極向上的心態(tài),我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝,攻無不克。的確一個企業(yè)的成功,靠的就是團隊,出國留學個人的力量是有限的,俗話說:三個臭皮匠,賽過諸葛亮,只要大家心往一處想,勁向一處使,為了共同的理想目標而奮斗,朝著共同的方向前進,這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力,傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山,從井岡山到西北坡,然后進北京,翻雪山,過草地,大家都是為了一個共同的革命目標,這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人,他不輕易批評員工,也不輕易開除員工,樂意聽取員工的意見建議,這充分體現(xiàn)了一個領導的胸懷。他相信任何崗位,任何人只要認真做好本職工作,都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體,做領導是要創(chuàng)造明星,不是自己當明星,這也是一個領導對員工的愛護和尊重,對員工工作的.肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重,只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重,他們才會真正感到被重視,這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來,形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重,才愿意和企業(yè)打成一片,甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后,他們的思想認識就會得到升華,能處處以團隊的利益為重,嚴格要求自己,工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?/p>
總之,聽取了幾位領導講話,是對我們內(nèi)心的一次洗禮,很多話都是需要我們在以后的工作中去深思,去領會,去反省。同時也深感肩負的責任重大而光榮,展望未來,我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心,特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴,正在高速前進著,向更廣闊的疆土挺進,車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺,有王總的正確指揮,我堅信,我上了這趟車,無論走到哪里,我會永不下車。
領導培訓班心得體會2
20xx年1月7日至11日,在組織的關(guān)懷和安排下,我有幸脫產(chǎn)參加清華大學XX市處級領導干部領導力提升專題培訓班,在全國著名高等學府美麗的清華園,親身感受清華大學“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。為期5天的緊張學習,聆聽了10位全國知名專家學者的講課,深受教育,頗有收獲,理想信念得到再堅定,觀念得到了再升華、思想得到了再解放、使命得到了再增強、視野得到了再拓展,F(xiàn)將學習情況和學習總結(jié)如下:
一、錘煉了黨性,提升了素養(yǎng)
我十分珍惜這次學習機會,把這次學習作為提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的契機,特別是聽了中央組織部培訓中心二處處長、清華大學客座教授郭馳講授《領導力與執(zhí)行力》、清華大學教授劉樹林講授《黨性修養(yǎng)與干部素質(zhì)提升》后,我認真梳理和審視自己近年來的思想和工作,更加深化了對如何提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的認識,激發(fā)了自己對如何提高領導力與執(zhí)行力的思考。為此,我決心從學習期間做起,時刻提醒自己是一名學員,迅速轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)變角色,帶頭遵守培訓班的學習制度和生活紀律,以學員為標準,以教員為標桿,堅持做到不遲到、不早退,潛心鉆研,積極參加學校組織的各項學習、討論活動,在學習中培養(yǎng)自己的紀律觀和集體觀。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,切實按照黨政干部應當具備的六個方面的素質(zhì)要求,進一步提升黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)和領導力、執(zhí)行力,認真履行好崗位職責。
二、夯實了理論,豐富了知識
事有所成,必是學有所成。由于工作任務繁重,平常主要靠中心組學習和自學,很難有整段時間系統(tǒng)學習,這次到清華大學學習,為我提供了難得的充實和提高的機會。此次培訓班課程設計科學合理,授課專家規(guī)格高,國防大學教授徐焰講授了《中國的國防安全與國際形勢》,財政部科研所研究生部副主任、教授楊照南講授了《當前經(jīng)濟形勢與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》,中央黨校研究室巡視員、研究員曾業(yè)松講授了《四化同步發(fā)展戰(zhàn)略與扶貧開發(fā)》,清華大學教授李忠講授了《城市化與城市現(xiàn)代化》、《特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃》,《現(xiàn)代傳播》副主編、副編審趙均講授了《媒體溝通與危機處理》,國家行政學院教授姜平講授了《社會轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》,清華大學新聞與傳播學院常務副院長、教授尹鴻講授了《文化產(chǎn)業(yè)前沿問題與發(fā)展模式》,專家們的講課不僅有理論上的高度,更有工作上的.經(jīng)驗體會。通過學習,提高了辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗。一是對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和國防等各方面形勢有了全面了解,科學文化知識結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,領導藝術(shù)、工作能力有所提高。二是深刻體會到作為一名處級領導干部,必須思路寬、眼界寬、胸襟寬,只有這樣,才能具備看大勢、想大局、做事業(yè)的能力。三是豐富了我的思維方式,更善于用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對進一步提高我的工作能力大有裨益。
三、增進了交流,拓寬了視野
三人行,必有我?guī)。參加這次培訓班的學員來自市直單位、縣(市、區(qū)),知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗積累和個人經(jīng)歷、政治閱歷也都不同。這次學習,還安排了小組討論,班級交流,為大家提供了一個相互交流、相互學習的平臺和環(huán)境。在共同的研究探討中,能夠取長補短,共同提高,增強了工作的預見性。我深知“他山之石、可以攻玉”的重要性,主動與其他學員坦誠交流,共同探討工作中遇到的困難和問題,以心交心,促進了解,深化情誼,廣納善方,有利于今后工作的開展。
四、指導了實踐,推動了工作
如何學以致用,用學到的新思想、新觀點、新論斷、新政策來指導、推動和促進工作,是我在學習期間考慮得最多的問題,回到工作崗位后,我將結(jié)合工作實際,深入學習貫徹黨的十八大精神,用好、用活、用夠所學到的新知識、新理論,緊緊圍繞市委、市政府確定的“八新”目標要求和全市工作“穩(wěn)進突圍,提速發(fā)展”總基調(diào)以及開展“五大工程推進年”活動重要決策部署,團結(jié)帶領政府辦公室全體同志認真履行職責,創(chuàng)新工作方法,著力提高素質(zhì)上水平、優(yōu)化服務樹形象、狠抓落實見成效、加強協(xié)調(diào)增活力、強化督查促執(zhí)行,以扎實的工作作風、良好的精神狀態(tài),力推各項工作上檔進位,齊心奮力建設幸福新河池。
總之,通過這次培訓學習,理想信念更加堅定,思想作風明顯轉(zhuǎn)變,知識結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,工作能力有所提高,為做好工作奠定了堅實的基礎。衷心感謝組織給予我這次學習和鍛煉的機會,我將以此為契機,將所學到的知識運用到實踐中去,努力做好本職工作,不辜負組織的期望。
領導培訓班心得體會3
20xx年11月17日至20xx年11月20日,在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領導力培訓班”,聆聽了四位專家型校長的專題報告,19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場講座的主講是4位校長,更是專家,角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學規(guī)劃了學校信息化建設進程,引領師生通過信息技術(shù)與學校日常教育教學、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合,把學校推向全國知名學校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學的韓相福校長,以學校信息化建設為突破口,引領學校師生通過艱苦卓絕的努力,把一個面臨倒閉的山區(qū)學校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通,相互取長補短,進而就“保障措施”達成了共識,這些措施是貼近校情、可操作的,推進層次是明晰的。
總結(jié)起來,有以下幾點體會:
一、認真學習:校長要依法依規(guī)辦學,要認真學習政策文件及前沿性的報告,了解教育發(fā)展的走向,捕捉教育發(fā)展的機遇,依法依規(guī)辦學。
二、高度重視:教育信息化建設是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領學校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標:濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺”建設,即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
四、堅定信心:學校信息化建設需要一點淡定,不可急功近利;更需要堅持,因為在打下一定基礎,形成一定規(guī)模時,其高效程度是不可估量的。
五、科學規(guī)劃:學校信息化建設應根據(jù)學校的硬件設施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是:
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況,對內(nèi)提供信息服務的信息網(wǎng)絡平臺,是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁,服務師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用,展示我校師生良好的`精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡資源備課,形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
六、明確工作原則:堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合,常規(guī)管理與專業(yè)引領相結(jié)合,應用普及與技能提高相結(jié)合,整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
七、強力保障:于安敏校長提出了:“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施,這是一個系統(tǒng)的保障體系,我們應根據(jù)學校實際情況,制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
領導培訓班心得體會4
按照學校黨委的統(tǒng)一安排,我在8月22日至23日,參加了旨在大力加強我校干部隊伍建設,提高處級領導干部的政治素質(zhì)和工作能力,進一步統(tǒng)一思想、振奮精神的20xx年度處級領導干部培訓班。兩天的封閉學習,我聆聽了校黨委書記郭明順同志所做的題目為《堅持以科學發(fā)展觀為指導,努力實現(xiàn)高水平教學研究型農(nóng)業(yè)大學的目標》的報告、校長張玉龍同志所做的題目為《學校面臨的形勢任務與干部的素質(zhì)能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強化領導意識,提升執(zhí)行能力》的報告,參加了分組討論、聽取了小組的匯報。
通過培訓,使我開闊了視野,增長了知識、端正了態(tài)度、明確了使命,為今后更好的工作奠定了基礎,使我受益匪淺,感觸頗深,F(xiàn)將學習心得體會匯報如下:
一、通過學習培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識 。
培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。沈農(nóng)培養(yǎng)了我,十六年的時間,我從一名普通的農(nóng)家子弟成長為一名人民教師、一名黨的中層領導干部,感恩之心、感激之情,無以言表,只有用刻苦的學習、勤奮的工作、不斷的發(fā)展來回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道,隨著年齡的增長、歲月的變遷,自己的學習力有所下降,工作中對學校發(fā)展的狀況也有一些困惑和不解,沒能做到與時俱進。開班第一課,郭書記所做的題目為《堅持以科學發(fā)展觀為指導,努力實現(xiàn)高水平教學研究型農(nóng)業(yè)大學的目標》的報告,使我了解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的.發(fā)展趨勢、認真落實整改方案加快學校的建設發(fā)展、努力提升領導干部的素質(zhì)能力及對我校所面臨的形勢以及現(xiàn)階段的主要任務。詳盡地分析,尤其是對我,F(xiàn)階段的排名深入的剖析,使我體會到學校領導的高瞻遠矚和理性的定位。對全校處級領導干部提高學習能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出的明確的要求,使我進一步地理解和深刻認識到學校對中層干部培訓的重要意義。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。
在張校長的報告中,談到領導干部的基本要求:寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務意識、團結(jié)合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性;尤其是高校領導干部應具備的素質(zhì):思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)等5種素質(zhì)和思維能力、組織指揮能力、協(xié)調(diào)控制能力、創(chuàng)新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語表達能力等6種能力以及如何提高素質(zhì)為學校實現(xiàn)發(fā)展目標而奮斗,使我認識到對全校處級領導干部提高學習能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出的現(xiàn)實意義,使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養(yǎng)、在工作實踐中培養(yǎng)素質(zhì)和鍛煉能力,認識到學校管理與創(chuàng)新要靠學習、靠培訓、要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn),取得新的進步。
通過陳麗華教授關(guān)于強化執(zhí)行意識和領導意識以及如何提升組織執(zhí)行力從理論層面做了細致的講解,認識到加強培訓與學習,進一步提高組織執(zhí)行力,是我們進一步提高服務管理水平的需要。管理出質(zhì)量,服務出效益,加強培訓與學習,則是提高學校管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
三、通過學習培訓,使我體會到學校上下萬眾一心、共度時艱、共謀新的發(fā)展。
在參加培訓的過程中,我參加了第一組的分組討論,認真聽取了各個小組的匯報,分組討論中全校處級領導干部圍繞在高等教育大眾化階段,如何突出特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學校核心競爭力;在建設高水平有特色的教學研究型農(nóng)業(yè)大學過程中,處級領導干部如何發(fā)揮中堅力量;如何以科學發(fā)展觀為指導,在學校黨委的堅強領導下,全面落實整改方案,實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展等幾個方面進行了深入討論。討論中大家表現(xiàn)出極大的熱情和主人翁的精神,結(jié)合議題,積極發(fā)言、為學校的發(fā)展出謀劃策,表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個有戰(zhàn)斗力的集體、是一支積極向上的團隊,定能在學校領導班子的帶領下,取得良好的成績。
總之,通過這次培訓,既增長知識,明確了目標,又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),立足本崗、努力工作,開拓創(chuàng)新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
領導培訓班心得體會5
xx年6月1日我有幸參加了省局主辦的“團隊融入”的體能訓練,毫不夸張地說受益扉淺,終生受用。在此培訓我有如下幾點學習心得體會:
一、鏡子總是要照向自己,不要歸罪與外
這點體會在歷時一天一晚的訓練中始終貫徹各個訓練項目,特別是在團隊14人的抬桿訓練項目我體會最深,本來看似很簡單的一個訓練科目,我們隊預報的時間是在五分鐘之內(nèi)完成,這已經(jīng)算比較理性的了,六個團隊中預報的時間最短的是在45秒之內(nèi)完成,其中三個隊是預報在1分鐘之內(nèi)完成,結(jié)果最快的是用了23分鐘完成,最慢的在31分鐘完成,我們隊居中,用了25分鐘。糾起原因,我感覺到最重要的是團隊中的每個成員在項目開始后的15分鐘一直都在不停埋怨其他成員,互相指責,誰都認為自己做的很好,而別人總是不認真不掌握要領,不遵守規(guī)則。這樣就造成團隊不團結(jié),各行其是,軍心渙散,甚至有的隊員干脆“罷工”。后來教練不斷在旁邊告誡我們“鏡子要照向自己,不要歸罪與外”,我們團隊的隊員也開始意識到這樣互相指責,互相埋怨,而不從自身找原因是不利于團隊的團結(jié),對項目的完成也于事無補,因此大家開始從自身找原因,互相之間也從互相指責到相互提醒,相互鼓勵,相互幫助,結(jié)果大家心平氣和,齊心協(xié)力,發(fā)揮團隊精神,最終把項目按規(guī)則不折不扣地完成了。從一個小小的“游戲”從頭到尾的經(jīng)過,給我最深的體會是“鏡子要照向自己,不要歸罪于別人”在今后的工作中我也始終會提醒自己,要努力做到做好這一點。
二、細節(jié)決定成敗
《細節(jié)決定成敗》一書,多次再版,受到社會各界熱烈反響,我也拜讀多遍,有一種這樣的理念,本以為自己對它的理解已經(jīng)比較到位,但通過這次訓練,我才自己親身體會到這句話的含義以及細節(jié)的重要性。尤其是《領袖風采》這個項目,我體會更深,《領袖風采》訓練科目從訓練本身來講非常簡單,團隊報數(shù),小學生都會,但教練設置了很多規(guī)則,我認為這些規(guī)則就是細節(jié),比賽分為兩隊,共進行八場。但是我們隊成績非常不理想,糾起原因就是不注重細節(jié),隊員們有的私下講話,有的接聽手機,有的甚至離開團隊去洗手間,要不就是不專心而報錯,這些教練也在比賽之前就講得很清楚的規(guī)則,可因為不注意細節(jié),導致了一個最簡單不過的一個工作完成不了。足以說明細節(jié)的.重要性。一個小小細節(jié)完全可以決定成功的與否。
三、屢敗屢戰(zhàn),越挫越勇
屢敗屢戰(zhàn)是一種態(tài)度,也是一種精神。在培訓當中,“運人過電網(wǎng)”的科目讓我切身體會要做到這一點真的不容易,我仔細地算了一下,我們的團隊一共失敗了19次,其中有幾次團隊43人已經(jīng)送過去40人,結(jié)果由于個別隊員觸網(wǎng)教練要求重來,大家真的很泄氣了,不想再來,教練大聲告訴我們:什么叫屢敗屢戰(zhàn),什么叫越挫越勇,看看對方的團隊仍然堅持在不斷地在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,失敗、重來、失敗、重來,反反復復。大家也感覺到不能氣餒,要迎難而上,終于經(jīng)過近3個小時的努力,我們成功了,大家歡呼雀躍,慶祝勝利,盡管有些隊員因為耗盡體力累趴下了,但大家從中領悟到了“屢敗屢戰(zhàn),越挫越勇”的真正內(nèi)涵。
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