1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《楊樹之歌》教學設計 教案教學設計

        發(fā)布時間:2017-4-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           教學目標:

        1、能正確、流利、有感情地背誦課文;

        2、培養(yǎng)學生的感受、理解、想像能力;能仿寫。

        3、體會詩歌所描寫的意境,了解那些雖然普通,但是默默為人類奉獻關愛和歡樂的樹。

        教學過程:

        一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,明確任務

        同學們,上節(jié)課我們解決了生字的問題,能夠正確的朗讀課文,現(xiàn)在大家想想這節(jié)課我們應該解決哪些問題

        二、目標定向

        1.有感情地流利的背誦課文。

        2.大葉楊會唱歌嗎?他會唱什么?他還會給誰唱,唱什么呢?

        3.仿照第二小節(jié)寫一段小詩

        三.交流,朗讀體會詩歌意境,深入理解詩歌內(nèi)容和感情。

        1.同學們,“書讀百遍,其意自見”要想解決以上問題,我們只要多讀書,就可以找出答案。現(xiàn)在我們先來看第二個問題,誰來讀讀?

        2. 學習第一節(jié)。

        (1)同學們捧起書本,認真地朗讀第一小節(jié),說說你們知道了什么?把你們的感受講給我們聽聽。開始吧!

        生1:我知道了楊樹每天從早到晚都在唱歌。

        生2:我知道了楊樹是嘩啦啦地唱歌。

        生3:我感受到了楊樹唱歌時心情很歡快。

        你們體會地真好,有風為大葉楊伴奏,有雨點和大葉楊合唱,有時歡快,有時響亮,有時寧靜,歌聲中充滿了快樂,你能通過讀表現(xiàn)出大葉楊的快樂嗎?

        (2)生朗讀、評價:最后一句應該讀得小聲些,因為楊樹在悄悄地唱歌。如果你現(xiàn)在就是一棵快樂的白楊樹,試著讀一讀第一段,可以加上動作,讀出歡快的感覺。老師相信你們一定讀得很不錯。

        過渡:白楊樹刮風時,唱得歡快;下雨時,唱得響亮;沒有風雨時,他們也在唱,唱給誰聽呢?我們快來讀一讀吧。

        3.用同樣的方法學習第二.三節(jié)

        (1)、學生自由朗讀。說說你弄明白了什么問題?有什么不懂的地方。

        生1:我弄明白了原來大葉楊把歌唱給老爺爺、老奶奶、小朋友聽。

        生2:我想知道大葉楊唱的是什么?

        (2)對,葉楊成天嘩啦啦地歌唱,它會對小寶寶、老奶奶、老爺爺唱些什么呢?

        (3)你們真會編歌詞。你們想想楊樹還會在什么地方把歌唱給誰聽呢?模仿第二節(jié)說幾句。

        生1:唱給可愛的小朋友,伴他讀書真快樂!

        生2:唱給辛苦的清潔工,伴他勞動真輕松。

        生3:唱給我們的老師,祝她幸福又美麗!

        (4)你們想象真豐富,大葉楊給人們帶來了這么多的快樂,大葉楊也一定很快樂,你覺得應該怎么讀?(應該讀出對大葉楊的感謝之情。)

        (5)小組朗讀比賽、生評價。

        (6)在它的歌聲中,小寶寶快樂地捉迷藏,在它的歌聲中,老奶奶快樂地聊家常,在它的歌聲中,老爺爺悠閑地度時光。過渡:大葉楊不但會唱優(yōu)美的歌兒,而且還有更大的作用呢。讓我們來看第三小節(jié)

        (7)誰帶著自己的感受把第三節(jié)讀給我們聽。

        生讀,質(zhì)疑:大葉楊怎么也會拉手?怎么也會鼓掌?為什么要鼓掌感謝金色的太陽?生互相幫助解決問題。

        (8)大葉楊越長越大,春天來了,枝繁葉茂,枝連著枝,葉連著葉,就像我們手拉著手,春風吹來,大葉楊在春風中發(fā)出嘩啦啦的聲音,原來是鼓掌感謝金色的太陽,是太陽讓大地有了四季的變化,使大葉楊春天發(fā)芽長葉,秋天落葉。

        (9)再次朗讀體會:感謝大葉楊為我們送來了一片涼爽。

        (10)多美的一首詩歌呀,要是想永遠把他留在記憶里,你應該怎么做?對,把他背下來,開始吧!

        (11)檢查背誦。

        四.拓展訓練

        (1)你們真厲害,老師都要想你學習了。大葉楊成天歌唱,在任何環(huán)境中都能生存,即使是荒野、沙漠,依照看得見他們挺拔的身姿,他們不僅為人們送去陰涼,而且他們以自己挺拔的身軀抵擋風沙對人類的襲擊。大葉楊是人類的朋友,也是人類環(huán)境的保護神,你想對大葉楊說些什么呢?

        (2)像大葉楊這樣的樹還有很多很多,你還知道哪些樹朋友?

                  (3)樹給我們帶來了很多很多的快樂和好處,樹能給我們帶來新鮮空氣,抵擋風沙,減少洪水災害,保護環(huán)境……那你想做些什么呢?

               (4)你們真懂事,那課后大家一定要行動起來,為我們的家園增添一份綠!

        五.總結

            多么歡快呀,大葉楊長在藍藍的天底下,扎根在綠色的大地上。

        它默默地為人類奉獻著關愛與歡樂,就讓我們一起來保護這些高大挺拔的樹木吧,愿我們能精心地呵護身邊的每一棵小樹,共同保護我們?nèi)祟愖蠲篮玫募覉@。

         

        [《楊樹之歌》教學設計 教案教學設計]相關文章:

        1.《心聲》 教案教學設計

        2.成語故事教案教學設計

        3.春曉教學設計教案

        4.小數(shù)除以整數(shù)教案教學設計

        5.日月水火教案教學設計

        6.我喜歡教學設計教案

        7.背影教案教學設計

        8.《為學》教學設計教案

        9.動物過冬教案教學設計

        10.教學設計和教案模板

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>