《歡慶》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版二年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-3-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀

加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情

二、過(guò)程與方法

1.認(rèn)識(shí)漢字：音形結(jié)合，聯(lián)系已知漢字認(rèn)識(shí)新漢字，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)漢字。　

2.書(shū)寫(xiě)漢字：聯(lián)系會(huì)寫(xiě)的漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)中教師起好示范作用，并結(jié)合學(xué)生易寫(xiě)錯(cuò)的字作好講解。

三、知識(shí)與技能

1.認(rèn)識(shí)“慶、獻(xiàn)、幟”等７個(gè)生字。

2.會(huì)寫(xiě)“億、潔、歡”等８?jìng)€(gè)字。

３正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。

４．背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)８?jìng)€(gè)字。

２.正確、流利、有感情地朗讀課文

３背誦課文

教學(xué)資源 1、教師準(zhǔn)備課文朗讀錄音帶、錄像；

2、教師自制生字詞卡片、多媒體課件；

3、學(xué)生收集國(guó)慶照片、圖片。

《歡慶》教學(xué)活動(dòng)過(guò)程描述

第一課時(shí)

教學(xué)活動(dòng)1 （一）觀看圖片、錄像，導(dǎo)入新課

1、，讓學(xué)生拿出收集的圖片、照片，小組內(nèi)欣賞交流。

2、播放課件：《開(kāi)國(guó)大典》節(jié)錄、五十年國(guó)慶大典的錄像節(jié)選。

3、教師講述：五十多年前，毛主席在天安門城樓莊嚴(yán)地向世界宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，中國(guó)人民擺脫了原來(lái)的受欺辱、受壓迫的局面，逐步走向繁榮和富強(qiáng)。今天，經(jīng)過(guò)中華兒女的共同努力，國(guó)家建設(shè)已經(jīng)取得了輝煌成就。

4、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第9課-《歡慶》，（課件出示課題）。

教學(xué)活動(dòng)2 （二）初讀課文，整體感知

借助拼音自由讀課文

教學(xué)活動(dòng)3

（三）認(rèn)讀生字

1、課件出示生字詞，讓學(xué)生結(jié)合課文下的注音認(rèn)一認(rèn)。

2、教讀生字詞，讀的過(guò)程中提醒學(xué)生注意“慶”是后鼻音，“幟”是翹舌音，“奏”是平舌音，“曲”在課文中讀第三聲。

3、讓學(xué)生自由朗讀生字詞，在充分認(rèn)讀之后，做課后的“我會(huì)讀”練習(xí)鞏固認(rèn)讀。

4、示范讀生字，讓學(xué)生跟讀，糾正自己不正確的讀音。

教學(xué)活動(dòng)4

　（四）寫(xiě)字

1、引導(dǎo)學(xué)生觀察要求會(huì)寫(xiě)的字：“億”的右邊是“乙”，“潔”的右邊是“吉”，“歡”的右邊是“欠”，“旗”的右下角是“其”，“幟”的右邊是“只”，這與其讀音有關(guān)，也與以前學(xué)過(guò)的較為簡(jiǎn)易的字有關(guān)。