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      2. 撇的寫(xiě)法(蘇教版一年級(jí)教案設(shè)計(jì))

        發(fā)布時(shí)間:2017-1-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           撇

        教學(xué)要求:

        1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng);

        2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“撇”。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

        4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

         教學(xué)過(guò)程:

        一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 

        1. 要想把字寫(xiě)美觀,寫(xiě)好基本筆畫(huà)是十分重要的。前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了幾種基本筆畫(huà)的寫(xiě)法,大家還記得是哪些筆畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)寫(xiě)豎時(shí)的注意點(diǎn),(勁起筆直下輕出尖)生寫(xiě)豎(12頁(yè)上的內(nèi)容)。

         2. 今天,我們?cè)賹W(xué)習(xí)一個(gè)很重要的筆畫(huà),它的名字叫“撇”?刹灰】此,它的作用可大了!板書(shū)課題。(撇) 齊讀課題。

        二.教寫(xiě)筆畫(huà)。

        (一)講解“撇”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

        1、先請(qǐng)大家看撇是一種什么樣的筆畫(huà)。

        老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)。老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)。

        2、再次范寫(xiě),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“撇”是什么樣子的?(起筆按了一下,是斜的,有點(diǎn)彎,尾巴比較尖等) (在黑板上出示象牙圖),說(shuō)說(shuō)撇像什么? (象牙)還像什么?( 樹(shù)枝、竹葉、馬尾巴、被風(fēng)吹動(dòng)的柳條等)

         3、那怎樣寫(xiě)好撇呢? 

        老師示范書(shū)寫(xiě),并念“1、輕按起筆,2、向左下方行筆,要有一定的弧度3、由重到輕,出鋒收筆。”

        編成口訣就是勁起筆左下斜輕出尖,再次范寫(xiě),生邊書(shū)空邊說(shuō)口訣。小朋友們會(huì)梳頭嗎?我們一起來(lái)梳頭.梳頭時(shí)先按一下,再由重到輕拉出來(lái)。你覺(jué)得這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像什么?其實(shí)梳頭就有點(diǎn)像寫(xiě)撇,再一起來(lái)梳頭。

        3、指名說(shuō)一說(shuō)撇怎樣書(shū)寫(xiě)。生說(shuō)師范寫(xiě)

        教師分析講解:

        書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫(xiě)得像個(gè)火柴棒。撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性,如能寫(xiě)得自然舒展,會(huì)增加字的美感,有時(shí)還與按畫(huà)相對(duì)稱(chēng)起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。

        為了便于小朋友們掌握,老師把撇寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)編成了兒歌。

               “撇向右下行, 行筆重到輕, 彎度要準(zhǔn)確, 長(zhǎng)短要適中!

        生念兒歌,邊念邊書(shū)空。

        。ǘ⿲W(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)撇,師行間巡視輔導(dǎo)。

        1、復(fù)習(xí)《寫(xiě)字姿勢(shì)歌》

        寫(xiě)字時(shí),要做到:

        右手握筆背挺直,

        眼離書(shū)本約一尺,

        手離筆尖約一寸,

        胸離桌子約一拳。

        三個(gè)“一”要做到,

        字寫(xiě)工整視力好。

        2、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)撇,師行間巡視輔導(dǎo)。

        。ㄈ┍纫槐取

        1、出示3個(gè)撇畫(huà),哪個(gè)寫(xiě)得好,為什么?

        2、展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

        (三)完成“寫(xiě)一寫(xiě)”。

        1、再寫(xiě)撇

        “撇”的筆法變化較多,根據(jù)行筆方向、筆畫(huà)長(zhǎng)度或彎度不同,有“平撇”、“豎撇”、“短撇”、“長(zhǎng)撇”之分。

        “平撇”:短而稍平。

        “豎撇”:起筆時(shí)取“豎”的筆法,然后緩緩向左下方撇出,彎度要自然。

        “短撇”:也稱(chēng)“斜撇”,起筆后向左下方出鋒,根據(jù)不同的字略有長(zhǎng)短。

        “長(zhǎng)撇”:長(zhǎng)度和彎度要根據(jù)字形結(jié)構(gòu)需要而定。

        師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫(xiě)各種撇。

        出示“開(kāi)、牛、升、大”,撇用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)分別是什么撇!吧弊钟袃善,這兩撇撇出的方向一樣嗎?

        2、寫(xiě)“開(kāi)”

        (1)、指名說(shuō)筆順,生書(shū)空,師范寫(xiě)。

        (2)、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。開(kāi)中的撇有什么特點(diǎn),(豎撇)

        (3)、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),教師行間巡視。相機(jī)評(píng)價(jià)。

        3、同法指導(dǎo)寫(xiě)“!。

        4、同法指導(dǎo)寫(xiě)“升!

        三、鞏固

        1、你能把上面練習(xí)過(guò)的撇畫(huà)和“開(kāi)、牛、升”等字默寫(xiě)出來(lái)嗎?生練寫(xiě),師巡視指導(dǎo)。

        2、展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

        四小結(jié):

          本節(jié)課的主要內(nèi)容。

         

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