體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案
體育課是一種學(xué)校教育計(jì)劃中的必修課程，旨在通過(guò)身體活動(dòng)和練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，傳授體育知識(shí)和技能，發(fā)展身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。以下是小編為大家整理的體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案1
為了提高學(xué)生在體育課的積極性，提高教學(xué)效率，特定以下體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案。
一、評(píng)價(jià)方式：
1. 學(xué)生自評(píng)：學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)和努力程度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，包括體育課的參與度、表現(xiàn)、技能水平等方面。
2. 同學(xué)互評(píng)：學(xué)生相互評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括同學(xué)在體育課中的表現(xiàn)、合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。
3. 教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在體育課中的表現(xiàn)、積極性、技能水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容：
1. 參與度：學(xué)生在體育課中的積極參與程度，包括出勤情況、參與活動(dòng)的熱情等。
2. 表現(xiàn)：學(xué)生在體育課中的表現(xiàn)，包括動(dòng)作規(guī)范、技能水平、運(yùn)動(dòng)能力等。
3. 合作精神：學(xué)生在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4. 進(jìn)步情況：學(xué)生在體育課中的進(jìn)步情況，包括技能水平的提高、體能的增強(qiáng)等。
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1. 優(yōu)秀：參與度高，表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的合作精神，有明顯的進(jìn)步。
2. 良好：參與度較高，表現(xiàn)良好，具有一定的合作精神，有一定的進(jìn)步。
3. 一般：參與度一般，表現(xiàn)一般，合作精神不夠突出，進(jìn)步不明顯。
4. 較差：參與度低，表現(xiàn)較差，缺乏合作精神，進(jìn)步不明顯。
四、評(píng)價(jià)結(jié)果：
1. 學(xué)生可以根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行自我反思，找出自己的不足之處，努力改進(jìn)。
2. 學(xué)生可以根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高自己的體育水平。
3. 教師可以根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)以上體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案，可以全面評(píng)價(jià)學(xué)生在體育課中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高。
體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案2
為了更好地了解學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)情況和體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下評(píng)價(jià)方案：
一、問(wèn)卷調(diào)查
每學(xué)期末，我們將針對(duì)體育課程設(shè)計(jì)一份問(wèn)卷調(diào)查，讓學(xué)生對(duì)體育課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。問(wèn)卷內(nèi)容將包括選擇題和開(kāi)放式問(wèn)題，以便學(xué)生能夠全面地表達(dá)自己的看法和建議。
二、學(xué)生自評(píng)
每學(xué)期末，學(xué)生將根據(jù)自己在體育課上的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，自行填寫(xiě)一份自評(píng)表格。自評(píng)內(nèi)容將包括對(duì)自己體能、技能、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的評(píng)價(jià)，以及對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
三、教師評(píng)價(jià)
除了學(xué)生自評(píng)外，教師也將對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)將主要從學(xué)生的參與度、表現(xiàn)態(tài)度、技能水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出具體的建議和改進(jìn)措施。
四、課程評(píng)價(jià)
除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)外，我們也將對(duì)整個(gè)體育課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容將包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面，以便不斷改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)以上評(píng)價(jià)方案，我們將能夠更全面地了解學(xué)生對(duì)體育課的`學(xué)習(xí)情況和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，為進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量提供有益的參考。希望通過(guò)大家的共同努力，能夠打造出更加優(yōu)質(zhì)的體育課程，讓學(xué)生在體育課上取得更好的學(xué)習(xí)成果和體育技能提升。
體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案3
體育課是學(xué)生身心健康的重要組成部分，通過(guò)對(duì)學(xué)生的體育課表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以幫助學(xué)生更好地了解自己的身體狀況和運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的體育課參與度和自覺(jué)性。為此特定以下評(píng)價(jià)方案:
一、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1. 體育課出勤情況：記錄學(xué)生的出勤情況，包括缺課、遲到等情況。
2. 體育課表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)，包括運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作、積極參與等方面。
3. 體育課成績(jī)：根據(jù)學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)和成績(jī)，給予評(píng)定。
二、評(píng)價(jià)方式
1. 教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)和成績(jī)，給予評(píng)價(jià)。
2. 同學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)生可以互相評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括對(duì)方在體育課上的表現(xiàn)和態(tài)度。
3. 自評(píng)：學(xué)生可以對(duì)自己在體育課上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1. 出勤情況：按照學(xué)校規(guī)定的出勤標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2. 體育課表現(xiàn)：根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作、積極參與等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3. 體育課成績(jī)：根據(jù)學(xué)生在體育課上的成績(jī)，給予不同的評(píng)定。
四、評(píng)價(jià)結(jié)果
1. 評(píng)價(jià)結(jié)果將在學(xué)生體育課成績(jī)中體現(xiàn)，影響學(xué)生的體育課綜合評(píng)價(jià)。
2. 教師根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，可以對(duì)學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)。
五、總結(jié)
通過(guò)對(duì)學(xué)生的體育課表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，提高學(xué)生的自覺(jué)性和參與度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。希望學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待體育課評(píng)價(jià)，不斷提升自己的體育課水平和綜合素質(zhì)。
體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案4
為了提高學(xué)生的體育課積極性，特定以下學(xué)生評(píng)價(jià)方案，本方案既重視教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)，也注意學(xué)生的參與態(tài)度和縱向發(fā)展進(jìn)步，鼓勵(lì)兒童積極參與體育活動(dòng)，激勵(lì)他們的自信心，培養(yǎng)他們的勇敢精神和與同伴友好相處的意識(shí)，同時(shí)較大程度地改革了考核、評(píng)分的做法。
一、身體素質(zhì)測(cè)試：(25分)
增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)，是小學(xué)體育課的主要目的之一，也是重中之重，兒童是祖國(guó)未來(lái)的接班人，健康的身體素質(zhì)是其他一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障。身體素質(zhì)共包含五個(gè)方面的內(nèi)容。一是力量素質(zhì)，二是耐力素質(zhì)，三是速度素質(zhì)，四是柔韌素質(zhì)，五是靈敏素質(zhì)。在小學(xué)體育課上，根據(jù)五種不同的素質(zhì)，來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)評(píng)。下面是具體每項(xiàng)素質(zhì)所對(duì)應(yīng)的測(cè)試內(nèi)容。
力量素質(zhì)：立定跳遠(yuǎn)(下肢)，實(shí)心球(上肢)，鉛球等
耐力素質(zhì)：400米，800米，1500米等
速度素質(zhì)：30米，100米，200米等
柔韌素質(zhì)：坐位體前屈，下叉，下腰等
靈敏素質(zhì)：跳繩，毽球，跳高等
以上每項(xiàng)素質(zhì)的測(cè)試根據(jù)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生情況選其中的一項(xiàng)。每項(xiàng)滿(mǎn)分5分。
二、運(yùn)動(dòng)技能評(píng)價(jià)：(15分)
運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的好壞，有時(shí)候不僅是學(xué)生天賦高低所決定的，也包含了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與程度和喜愛(ài)程度，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn)，而本學(xué)期不同年級(jí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容均超過(guò)了3項(xiàng)，因此在此項(xiàng)測(cè)試中，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容挑選自己所喜愛(ài)的三項(xiàng)進(jìn)行考核，老師根據(jù)其完成的動(dòng)作質(zhì)量，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每項(xiàng)的滿(mǎn)分為5分。一下是每個(gè)年級(jí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生可自由選擇。
一年級(jí)、二年級(jí)：徒手操，隊(duì)列隊(duì)形，前滾翻，跳繩，30米，立定跳遠(yuǎn)，拋輕物等
三年級(jí)、四年級(jí)：基本體操，隊(duì)列隊(duì)形，100米，立定跳遠(yuǎn)，急行跳高，壘球，后滾翻等
五年級(jí)、六年級(jí)：第九條廣播體操，100米，400米，跳遠(yuǎn)，拋實(shí)心球，推鉛球，跳繩等
三、學(xué)習(xí)過(guò)程考核(40分)
主要包括：出勤情況;課堂活動(dòng)表現(xiàn);課外活動(dòng)表現(xiàn)。
(1)出勤情況10分
建立一本體育與健康考勤簿，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無(wú)故缺課每年累計(jì)達(dá)10課時(shí)定為體育與健康課成績(jī)不合格;出滿(mǎn)勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿(mǎn)分;曠課1次扣1分，缺課1節(jié)扣0.5分，遲到、早退課4次扣1分。
(2)課堂活動(dòng)表現(xiàn)20分
學(xué)習(xí)態(tài)度5分：喜愛(ài)體育活動(dòng)，積極主動(dòng)參與體育課外活動(dòng)。
合作精神5分：具有集體榮譽(yù)感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作精神和體育道德。
情意表現(xiàn)5分：根據(jù)體育活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的自信心和意志力，會(huì)動(dòng)腦、會(huì)學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。
回答問(wèn)題5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確，每次得1分。
課堂活動(dòng)表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生小組長(zhǎng)組織，進(jìn)行小組互評(píng)、記錄量化打分;教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的成績(jī)適當(dāng)調(diào)整，最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。
(3)課外活動(dòng)10分
課間操4分;
參加體育課外小組3分;
班級(jí)或?qū)W校組織的體育活動(dòng)3分。這部分內(nèi)容由體育委員負(fù)責(zé)記錄，每缺席一次扣0.5分。
以上三項(xiàng)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程積累部分內(nèi)容及賦分的闡述，40分是最后的折合分，學(xué)年末教師可以根據(jù)自己、體委和小組長(zhǎng)對(duì)平時(shí)各項(xiàng)成績(jī)的記載和對(duì)每位學(xué)生的印象評(píng)定出每位學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。
四、基礎(chǔ)知識(shí)考查(20分)
基礎(chǔ)知識(shí)考核以口試和作業(yè)的形式進(jìn)行。
內(nèi)容以體育與健康教科書(shū)為主，包括體育衛(wèi)生健康常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)知識(shí)、鍛煉方法介紹為主。根據(jù)不同年級(jí)，一、二、三年級(jí)采用口試，四、五、六年級(jí)采用作業(yè)的形式。
五、特長(zhǎng)展示(附加分)
(1)對(duì)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生允許有選考項(xiàng)目，并以滿(mǎn)分5分為附加分，計(jì)入總分。選考項(xiàng)目，可以是自己參加的課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以是傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。選考項(xiàng)目范圍不能與必考項(xiàng)目相同。目的是使學(xué)生廣泛喜歡體育項(xiàng)目，體會(huì)成功的喜悅，培養(yǎng)自信心。
(2)在年度各級(jí)體育比賽活動(dòng)中取得名次，可按以下標(biāo)準(zhǔn)為附加分，計(jì)入總分。校級(jí)5分，區(qū)級(jí)10分，市級(jí)20分，省級(jí)50分，按名次遞減。
六、學(xué)生等級(jí)評(píng)定
將身體素質(zhì)測(cè)試、運(yùn)動(dòng)技能評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)過(guò)程考核、基礎(chǔ)知識(shí)考查、特長(zhǎng)展示等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)得出學(xué)生成績(jī)，采用四級(jí)評(píng)定制予以表述。優(yōu)秀(90分以上)、良好(76-～89)、及格(60～75)和不及格(60分以下)四個(gè)等級(jí)。
備注：
1、不及格的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，如果有進(jìn)步可以再給一次機(jī)會(huì)重新測(cè)試，重新評(píng)價(jià)。從而提高其體育活動(dòng)興趣。
2、對(duì)特別優(yōu)秀的同學(xué)要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，并積極地向上級(jí)有關(guān)部門(mén)推薦，為體育事業(yè)培養(yǎng)人才。
體育課學(xué)生評(píng)價(jià)方案5
為了更好地了解學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，我們制定了以下的學(xué)生評(píng)價(jià)方案：
1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：
老師將根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括是否積極參與課堂活動(dòng)、是否遵守紀(jì)律、是否與同學(xué)合作等方面。老師將每節(jié)課的表現(xiàn)情況記錄在評(píng)價(jià)表中。
2. 體能測(cè)試評(píng)價(jià)：
每學(xué)期進(jìn)行一次體能測(cè)試，包括跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目。學(xué)生將根據(jù)自己的成績(jī)獲得相應(yīng)的評(píng)價(jià)，以此來(lái)評(píng)估自己的體能水平。
3. 課外活動(dòng)評(píng)價(jià)：
學(xué)生參加學(xué)校組織的體育比賽或活動(dòng)，將獲得額外的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。參與活動(dòng)的學(xué)生將根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
4. 課后作業(yè)評(píng)價(jià)：
老師將布置一些體育相關(guān)的作業(yè)，比如觀(guān)看體育比賽并寫(xiě)感想、練習(xí)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能等。學(xué)生完成作業(yè)的情況將影響其評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。
5. 自評(píng)與互評(píng)：
學(xué)生將在每學(xué)期末進(jìn)行一次自評(píng)和互評(píng)，評(píng)價(jià)自己在體育課上的表現(xiàn)以及同學(xué)們的表現(xiàn)。這將有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地提高自己。
通過(guò)以上的評(píng)價(jià)方案，我們將更全面地了解學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)情況，幫助他們更好地提高自己的體育水平，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極向上的態(tài)度。希望學(xué)生們能夠積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力！
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