暑假文化課夏令營活動(dòng)方案
夏令營并不是旅游團(tuán),而是提高孩子綜合素質(zhì)的特訓(xùn)營,是為孩子一生保駕護(hù)航的素質(zhì)特訓(xùn)營。下面是小編為大家整理的暑假文化課夏令營活動(dòng)方案(精選8篇),希望對(duì)您有所幫助!
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案1
活動(dòng)宗旨:
堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念,激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的熱情,使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
活動(dòng)主題:
先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調(diào)研
活動(dòng)口號(hào):
用眼睛觀察世界,用手記錄科學(xué),用腦思考未來,科技大調(diào)研,動(dòng)手做起來
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
xxx
活動(dòng)時(shí)間:
7月9日——7月21日,為期12天
招生對(duì)象:
我校三年級(jí)——五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)者,限報(bào)30名
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
日托500元
全托750元
活動(dòng)策劃:
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準(zhǔn)備:
校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)
學(xué)習(xí)用品:
(采訪本,筆);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動(dòng)內(nèi)容:
夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心,分別對(duì)鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),it科技,城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個(gè)宏觀到微觀的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)課程:
A、科普夏令營:
a、自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容:
1、常見動(dòng)植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對(duì)中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對(duì)家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡單標(biāo)本的制作及方法
3、動(dòng)植物的捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生
4、海邊百種無脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學(xué)習(xí)
b、社會(huì)科學(xué)為主體的課程內(nèi)容:
1、文物古跡游覽
2、民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
3、城市生存體驗(yàn)
4、各種社會(huì)崗位參觀。如:飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等
B、情尚樂園:
1、專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
2、專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
3、情商訓(xùn)練
4、兒童健康心理調(diào)理
C、休閑性夏令營:
1、以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。
2、在活動(dòng)過程中加入簡單的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、消除孩子自私心理,拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營:
如:
1、減肥夏令營
2、軍訓(xùn)夏令營
3、商業(yè)媒體夏令營
4、極限運(yùn)動(dòng)
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
傳國學(xué)新六藝,做儒雅好少年。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托書院,組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動(dòng)”等要求,通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn),讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識(shí)國學(xué)、感受齊魯文化魅力,增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。各級(jí)圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。
重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。
同時(shí),結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動(dòng)現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。
各級(jí)圖書館書院要合理安排時(shí)間,根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧(鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場授課。
四、有關(guān)要求
一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。省圖書館書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地書院的指導(dǎo),因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上,要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求,對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。
二是增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間,要責(zé)任到人,確保安全。
三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍;顒(dòng)結(jié)束后,各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)!盀閻凵仙瑘A你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;
2、了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;
3、激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;
5、理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;
6、處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;
7、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);
8、陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
2、音樂藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
刻室1間(配備班班通);
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案4
一、夏令營目的
培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足。
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀教師配置--無論是文化知識(shí)的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。
2、科學(xué)管理--全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合--科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學(xué)習(xí),健康成長。
4、完善的課程設(shè)置--文化知識(shí)的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。
5、xxx的設(shè)施,周到的服務(wù),安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術(shù)室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時(shí)紅外線監(jiān)視器,以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓,專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上午:基礎(chǔ)英語,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。
下午:輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標(biāo)準(zhǔn)課程:英語與數(shù)學(xué)競賽:xx元/期;基礎(chǔ)課程:全國英語與數(shù)學(xué)競賽;
輔修課程:藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班xx元/期基礎(chǔ)課程,主要提高數(shù)學(xué)、英語水平,同時(shí)進(jìn)行語言輔導(dǎo)。
注:生活費(fèi):xx元/期;住宿費(fèi):xx元/期
四、夏令營時(shí)間
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日
注:夏令營于星期六下午四時(shí)三十分及星期日下午五時(shí)三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的`交通不方便,學(xué)校會(huì)在周末組織學(xué)生活動(dòng)。
五、報(bào)名方式
到班主任辦公室報(bào)名。xx日后可以繳費(fèi),到班主任辦公室進(jìn)行繳費(fèi),然后由班主任統(tǒng)一在財(cái)務(wù)室繳費(fèi)!
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí),由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動(dòng)主題:
走進(jìn)麥地,播種陽光
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排:
(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----xx日 夏令營活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)
2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動(dòng)時(shí)間
上午文化課,下午為興趣課
時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識(shí)面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動(dòng)總結(jié)分享
(五)8月3日 離開學(xué)校,返回成都
五、活動(dòng)意義:
1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;
2、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4、 通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
探索自然之美
二、活動(dòng)地點(diǎn):
鄉(xiāng)村自然景點(diǎn)、野外生態(tài)公園、山水風(fēng)景區(qū)等
三、活動(dòng)時(shí)間:
7-14天
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.自然科學(xué)課程:通過專業(yè)老師授課,讓學(xué)生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動(dòng)物等內(nèi)容,深入了解自然界的規(guī)律和奧秘。
2.戶外探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng):在自然山水之中開展各類探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),如:爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。
3.文體活動(dòng):自然科學(xué)和戶外運(yùn)動(dòng)之外,還包括文體活動(dòng),如:手工、美術(shù)、朗誦、故事講述、互動(dòng)游戲等。
4.志愿者服務(wù):通過組織志愿者服務(wù)活動(dòng),可以讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)志愿者的責(zé)任和使命。
5.全英文交流:在活動(dòng)中可以通過英語學(xué)習(xí),提高英語水平。
6.文化參觀:在活動(dòng)中,可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史文化名勝。
五、活動(dòng)預(yù)算:
1.場地租賃和設(shè)備費(fèi)用:20000元左右。
2.專業(yè)老師費(fèi)用:3000元/人/天,7天,共21000元。
3.餐飲、交通、住宿等費(fèi)用:2000元/人/天,共280000元。
4.其他費(fèi)用:50000元左右。
六、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解自然和人類文化,從中汲取智慧和靈感,促進(jìn)全面發(fā)展。
2.提供一個(gè)有機(jī)會(huì)發(fā)展才能,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的平臺(tái)。
3.增強(qiáng)自信心和勇氣,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和合作能力,推進(jìn)健康成長和教育發(fā)展。
4.讓學(xué)生體驗(yàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展,從而更好地為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案7
一中自20xx年舉辦“光大夏令營”活動(dòng)以來,已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學(xué)生家長和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排,制定本活動(dòng)方案:
一、“光大夏令營”活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營”活動(dòng)資格。
二、“光大夏令營”活動(dòng)導(dǎo)師:
由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。
三、“光大夏令營”活動(dòng)組織與管理
1、“光大夏令營”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營活動(dòng)日常組織與管理,6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
2、“光大夏令營”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班,每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,每班營員60名,原則上男女營員平衡,活動(dòng)場地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營”活動(dòng)管理采取封閉式管理,營員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。
4、活動(dòng)期間,全體導(dǎo)師、營員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。
5、學(xué)校建立家長聯(lián)系制度,校門前設(shè)有接待室,家長平時(shí)到校可在接待室與“光大夏令營”導(dǎo)師交流,一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長帶給學(xué)生的錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營員本人。
四、“光大夏令營”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。
主要內(nèi)容安排:
以語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
重大活動(dòng)安排:
1、6月15日上午夏令營活動(dòng)正式啟動(dòng),營員報(bào)到注冊,下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學(xué)習(xí)小組,編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營”活動(dòng)開營儀式。參觀xx風(fēng)景名勝,游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開展實(shí)踐活動(dòng)。
5、6月29日組織讀書報(bào)告會(huì)。
6、6月30日第三屆“光大夏令營”活動(dòng)階段成果檢測與展示。
7、其他時(shí)間按“光大夏令營”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。
五、“光大夏令營”活動(dòng)課程設(shè)置
1、語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;
4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢和國情,分析成功案例,導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。
暑假文化課夏令營活動(dòng)方案8
●活動(dòng)目的:
1、通過組織公益夏令營讓孩子們過一個(gè)充實(shí)快樂而又有意義的暑假。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大知識(shí)視野,學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的必備知識(shí),促進(jìn)智力發(fā)展和人格培養(yǎng)。
2、傳播、普及公益理念及志愿精神,讓社會(huì)更多的人了解、支持、參與公益教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)注青少年兒童的成長。
3、探索項(xiàng)目的新思路、新做法,為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
4、提高大學(xué)生志愿者綜合素質(zhì)能力。
●活動(dòng)主題:快樂童行
●開設(shè)課程:資興人文安全知識(shí)生活常識(shí)我愛小實(shí)驗(yàn)閱讀分享拓展游戲東南西北拒絕垃圾食品閱讀分享
●活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)義務(wù)教育階段的青少年兒童,以社區(qū)為單位組織開展活動(dòng)
●活動(dòng)地點(diǎn):資興市永豐路社區(qū)
●項(xiàng)目時(shí)間:20xx年7月20—20xx年7月30日
●活動(dòng)費(fèi)用:參加活動(dòng)的學(xué)生不需向活動(dòng)組織方交納活動(dòng)費(fèi)用。
●信息發(fā)布:
●組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:共青團(tuán)資興市委、資興市志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:資興市永豐路社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)
友情贊助:豐越科技環(huán)保有限公司
媒體支持:資興電視臺(tái)
●執(zhí)行機(jī)構(gòu)
籌備策劃組:負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的籌備工作,與相關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者的活動(dòng)組織、實(shí)施、監(jiān)督及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)評(píng)估;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的活動(dòng)設(shè)計(jì)及方案撰寫;負(fù)責(zé)志愿者的分工、協(xié)調(diào)、考核、考勤與評(píng)估;
負(fù)責(zé)人:櫻子迪城
教師指導(dǎo)組:對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn),至少有2名有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師志愿者全程參加指導(dǎo)項(xiàng)目活動(dòng),負(fù)責(zé)活動(dòng)總體方案的審核,主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)及教學(xué)指導(dǎo)、評(píng)估。
負(fù)責(zé)人:幽蘭燦爛
后勤財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)收支,保管團(tuán)隊(duì)的資金和物資;負(fù)責(zé)書籍資料、文化衫、飲用水的購買,記好開銷明細(xì)賬目以及財(cái)務(wù)公示以及一切后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人:張紅
安全保衛(wèi)組:落實(shí)好每天的學(xué)生簽到,抓好每日的安全保衛(wèi)工作,防止各種事故的發(fā)生。監(jiān)督隊(duì)伍的整體紀(jì)律,負(fù)責(zé)活動(dòng)中突發(fā)事件的協(xié)調(diào)。
負(fù)責(zé)人:焦亮
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